每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我喜歡荷花因?yàn)樗裁?我喜歡荷花作文字三年級(jí)篇一
夏天，我們便想起荷花，它是中國(guó)十大名花之一，散發(fā)著沁人的花香，令人心曠神怡，被視為高潔的象征。
未長(zhǎng)大的荷花，有著淡黃的小蓮蓬，再小的只有幾個(gè)花骨朵。而成熟的荷花，花片又厚又大，美麗極了。一朵朵荷花，在光芒的照耀下，顯得分明光彩奪目。那紅荷花——燦紅如霞；而白荷花——潔白如雪。
在小湖湖畔，看見那紅白相間，便區(qū)別于藍(lán)水。那別于藍(lán)水的美，令人羨慕不已，給人一種驚嘆。
在遂寧的世界荷花博覽園，有世界上最美、最貴有許多種顏色的荷花；有泰國(guó)、印度、法國(guó)、美國(guó)等國(guó)的荷花；有來自印度的“紅女神”、法國(guó)的“克羅蒂娜”、美國(guó)的“甘娜—瓦爾斯卡”、泰國(guó)的“白花觀音蓮”以及什么“大主教”、“藍(lán)鳥”、“瑪珊姑娘”等荷花，不勝枚舉。在清風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是姑娘們?cè)隰骠嫫鹞琛?/p>
“鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花?！焙苫嵃?、堅(jiān)貞，出塵離染，清潔無瑕。雖然出于淤泥，但沒一點(diǎn)黑乎，成為圣潔的象征。
我愛荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗尽?/p>
我喜歡荷花因?yàn)樗裁?我喜歡荷花作文字三年級(jí)篇二
“出淤泥而不染”，人們常用這句話贊頌荷花高潔的品質(zhì)。可我認(rèn)為這句話有些貶低了淤泥。在人們贊美荷花時(shí)，為什么偏要認(rèn)定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢?
不知大家是否知道這樣一則寓言：池塘里開滿了顏色各異，姿態(tài)萬千的荷花。岸上賞花的人們贊嘆道：“荷花出
淤泥而不染、品質(zhì)高尚、精神可嘉。荷花們聽了，一齊嚷道：“我們生得這么美麗，為什么要受淤泥的干擾!我們把淤泥除掉吧!”于是，淤泥被驅(qū)逐了，而沒過多長(zhǎng)時(shí)間，美麗的荷花就全部枯萎凋謝了。
可見，淤泥并非污染了荷花，實(shí)際是養(yǎng)育、保護(hù)了荷花，只不過面貌丑些，可品質(zhì)卻是高貴的，它們是默默無聞的英雄!
它們從不拋頭露面，只默默地俯身于荷花腳下。它們不求贊頌，不求索取，甚至不計(jì)較自己的得失，只為了讓荷花茁壯生長(zhǎng)，默默奉獻(xiàn)自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻(xiàn)的精神，可它們這種精神還能被人們發(fā)現(xiàn)、頌揚(yáng)。就算綠葉不被人們贊譽(yù)，但它們也不會(huì)受到非議、誤解。而淤泥卻不同，它在默默奉獻(xiàn)時(shí)，卻要忍受人們的鄙視。
我以為做到默默無聞的奉獻(xiàn)是困難的，然而要做到忍辱負(fù)重，在別人的誤解中繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)者，就更難得、可貴，更值得尊重了。
人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬不可因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈，就怨天尤人，放棄自己的信念，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失的人，才是真正令人敬佩的人。
池塘邊，人們贊美著荷花高潔的品格，也不會(huì)缺少贊美綠葉的話語(yǔ)，因?yàn)槟侨缟w的綠葉，正好襯托荷花的鮮艷、美麗。然而，我卻要贊頌淤泥，我不能忘記的是淤泥養(yǎng)育了荷花、綠葉……它們是荷花賴以生存的沃土。人們啊!當(dāng)你們欣賞、贊美荷花的時(shí)候，你們是否想到了默默無聞的淤泥呢?
我喜歡荷花因?yàn)樗裁?我喜歡荷花作文字三年級(jí)篇三
我9歲那年的夏天，爸爸開車把我們帶到了一個(gè)名,叫“三圣花鄉(xiāng)”的地方，那里種植著大片大片的荷花，亭亭玉立可供人們欣賞、參觀，人們都稱這個(gè)
地方為—荷塘月色。
清晨，當(dāng)我們走到荷塘邊看見柔柔的風(fēng)兒?jiǎn)拘蚜顺靥林兴瘔?mèng)里的荷花。迎著剛升起的朝霞，它們各自
舒展著自己迷人的身軀，這些荷花大大的，從荷葉中探出頭來。有的昂首挺胸，有的翩翩起舞，各自炫耀著自己的美麗，還有的躲在碧綠的荷葉后面，像一個(gè)害羞的小姑娘……荷花上，滾動(dòng)著很多大大的露珠，猶如珍珠一般晶瑩剔透。我和哥哥也忍不住鼓起了嘴，模仿清風(fēng)，讓露珠在荷葉上滾來滾去，煞是有趣。微風(fēng)一吹，幾滴露珠落下來滴在池塘的水里“叮咚、叮咚”，聲音無比清脆。我和哥哥一直在玩那些露珠，爸爸還給我們拍了許多照片。
就在這時(shí)，太陽(yáng)慢慢升起來了，太陽(yáng)的光芒給這些露珠帶來了五光十色的色彩，映照著的荷花嫩紅嬌綠，美麗極了。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦苫?，荷花像蝴蝶那樣翩翩起舞、搖來?yè)u去，散發(fā)出一陣陣清香?；ㄏ阋齺砹艘蝗盒◎唑?，小蜻蜓站在荷花上面，它們也被這景色迷住了，久久也不愿離去。
中午，火辣辣的陽(yáng)光照射在水面上，大大小小的荷花撐起了千萬把綠色的傘，水中的魚兒在陰涼中歡快地嬉鬧。在陽(yáng)光的照射下，荷花的顏色格外美麗，有粉紅的、淡黃的、還有白色的，五顏六色，漂亮極了。
夜晚，，水天相接的地方升起了一層層薄薄淡淡的霧紗，累了一整天的荷花，靜靜地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡荷花，喜歡它美麗的外貌，更喜歡它出淤泥而不染的清雅。
我喜歡荷花因?yàn)樗裁?我喜歡荷花作文字三年級(jí)篇四
荷花出淤泥而不染的品格讓我無比佩服。
在家鄉(xiāng)的池塘里養(yǎng)著一些荷花。那小小的荷葉就像一把把的小綠傘浮在水面上，雨過天晴，一滴滴的小水珠躺在荷葉上，就像是一個(gè)個(gè)孩子在一張綠床上打滾兒。夏季，也就是荷花盛開的時(shí)候，那才叫美呢！想象著，一朵朵荷花呈現(xiàn)在我的眼前，有些小花苞并沒有完全開放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，似乎不敢露出頭來……
當(dāng)爺爺帶我來到荷花池的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信，我驚呆了。哇！太美了吧?？粗抢锩娴幕ㄈ?，挨挨擠擠，似乎在搶鏡頭。我跑過去，蹲下來，仔細(xì)觀察著荷花，我剛掀起荷葉，下面乘涼的小魚兒被我嚇跑了，夏季的陽(yáng)光照耀在荷葉上，魚兒就來荷葉下乘涼！有時(shí)風(fēng)一吹，荷花就翩翩起舞，散發(fā)出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來了，蝴蝶忙著跟荷花比美，蜜蜂忙著采蜜。這時(shí)擺在你眼前的就的一幅美麗的畫卷。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像是在睡覺，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽著大自然的聲音。
荷葉的用處有很多。荷葉可以用來做荷葉飯；荷花還可以做藥，也可以泡茶。在開水中放入幾片荷花，過幾分鐘，芳香四溢的荷花茶就好了，喝上一口，讓人神清氣爽。荷花不但美麗，它卻具有了我所喜歡的特點(diǎn)。它不但是荷花，它還是水芙蓉。聽這名字就一下子吸引住了我，讓我完全陶醉于它……
我愛荷花，她的美不僅來自于外表，更代表了一種品質(zhì)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！币虼耍矚g荷花就成了我的愛好，我每天都會(huì)去池塘邊玩一小會(huì)。我的生活中無處不是荷花。所以，我的愛好與其他人與眾不同，我喜歡荷花，喜歡它的香氣，喜歡它的品格，喜歡它的很多，很多……
