人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

活動(dòng)真有趣篇一

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

2015年08月26日 附件1：具體活動(dòng)方案

【相關(guān)介紹】1、深圳博物館于1981年建立，1988年11月開(kāi)館。深圳博物館是一座以地志性為主的綜合類博物館，是深圳文物收藏和歷史研究中心。主要目標(biāo)是辦成"國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名"的現(xiàn)代化博物館。他以面向大眾的最廣義的教育和傳播知識(shí)為宗旨。通過(guò)展覽、出版刊物、講座和研討會(huì)，讓大眾了解了深圳的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。窺視中華民族的燦爛文化。

用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體 玩法：

１）將玩者分成若4組； ２）每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。

３）游戲開(kāi)始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。

7、20:00-22:00 觀看勵(lì)志電影或其他活動(dòng)（待定）【注意事項(xiàng)】: 1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)參與人員盡量著休閑裝、運(yùn) 動(dòng)鞋、雙肩背包等，攝影愛(ài)好者可以帶上單反相機(jī)。2、全體人員出發(fā)前注意手機(jī)充足電并保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī) 狀態(tài)，以便聯(lián)系。

3、行為舉止大方得體，注意維護(hù)公司形象，不在風(fēng)景區(qū) 里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物和環(huán)境。

4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)溝通，在游玩中請(qǐng) 注意安全，在危險(xiǎn)區(qū)域要盡量結(jié)伴而行，請(qǐng)勿獨(dú)自冒險(xiǎn)前往。5、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清 點(diǎn)人數(shù)。

市民中心西站：15、34、38、64、76、123、235、244、371、374 市民中心站：41、60、76、107、123、232、234、236、244、371、398 市民中心東站：34、71、221、373、398。

【天氣狀況】請(qǐng)做好防曬和避暑，并自帶雨傘，以防陣雨

活動(dòng)真有趣篇二

感恩節(jié)了，在這個(gè)特定的日子里，我們可以表達(dá)心中埋藏已久的愿望……感謝父母，給了我們生命和至愛(ài);感謝親朋，給了我們關(guān)愛(ài)和督促;感謝愛(ài)人，給了我們心靈的呵護(hù)和包容;感謝你們，我親愛(ài)的朋友。今天小編推薦一些有意義的感恩節(jié)活動(dòng)，僅供參考。

讀一篇《感恩的心》故事

有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。

感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

感謝老師教育我

(1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。

(2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。

活動(dòng)真有趣篇三

組織全體隊(duì)員通過(guò)搜集資料、沉思、構(gòu)想、設(shè)計(jì)、繪畫(huà)，把最質(zhì)樸的愛(ài)獻(xiàn)給老師和媽媽，真心感受到母愛(ài)和師愛(ài)的偉大，感受到擁有愛(ài)的幸福。

二、活動(dòng)方法：

學(xué)校下發(fā)多種活動(dòng)主題，班級(jí)根據(jù)學(xué)生喜歡的主題自主選擇參與活動(dòng)，每班選擇一個(gè)活動(dòng)主題，周三(3月9日)上交活動(dòng)照片和活動(dòng)介紹的表格。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月7日——3月8日

四、活動(dòng)主題：

(一)畫(huà)畫(huà)我的好媽媽(好老師)

這個(gè)活動(dòng)突出了一個(gè)“畫(huà)”字，隊(duì)員們通過(guò)繪畫(huà)，把自己媽媽和老師的形象畫(huà)出來(lái)，而且畫(huà)得親切、和藹，臉上充滿笑容，這是少先隊(duì)員和自己媽媽或老師的心靈溝通。

(二)夸媽媽(夸老師)

每個(gè)隊(duì)員從自己成長(zhǎng)的過(guò)程中說(shuō)出媽媽(老師)對(duì)自己的關(guān)心、呵護(hù)的'具體事例，既生動(dòng)感人，又表現(xiàn)出媽媽(老師)的愛(ài)心?？梢凿浺欢我曨l，也可以制作一期“我的媽媽”或“我的老師”的微電影，通過(guò)細(xì)微的小事突出媽媽和老師的不易，體現(xiàn)出隊(duì)員們對(duì)她們的愛(ài)。

(三)賀卡制作比賽

封面、封底套彩“以繪畫(huà)和祝福語(yǔ)為主要表現(xiàn)形式，要求制作精美，色彩豐富，祥瑞和諧。在頁(yè)底注明姓名和所在班級(jí)。

(四)我給媽媽洗次腳

從“為媽媽洗一次腳”換位體驗(yàn)，引伸到讓隊(duì)員們關(guān)心媽媽、感恩媽媽，并在日常生活中學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。

活動(dòng)真有趣篇四

感恩節(jié)已經(jīng)到了，各個(gè)商店都開(kāi)展多種多樣的感恩節(jié)活動(dòng)，其中4s店感恩節(jié)活動(dòng)主題同樣精彩十足。

每年11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)傳統(tǒng)的感恩節(jié)。在美國(guó)人的心目中，感恩節(jié)的重要性僅次于圣誕節(jié)。這是一個(gè)感恩的日子，人們按習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱;這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，身處天南地北的人們聚到一起分享火雞;那你了解感恩節(jié)活動(dòng)有哪些嗎?汽車感恩節(jié)活動(dòng)方案你了解多少呢?那我們看看4s店感恩節(jié)活動(dòng)主題可以怎樣展開(kāi)吧。

一、活動(dòng)概述：

長(zhǎng)xx4店是一家經(jīng)營(yíng)豐田品牌全系列轎車的整車銷售、零配件銷售和售后維修服務(wù)的品牌 4店，為回報(bào)一年來(lái)所有的新老客戶對(duì)本店的支持，借此一周年店慶之機(jī)會(huì)，特舉辦這次真情回饋活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

地點(diǎn)： 4店慶典活動(dòng)

時(shí)間：

晚會(huì)：20__ 月 21 日 晚上 18：00---21：00

優(yōu)惠活動(dòng)時(shí)間：20__ 年 7 月 21-8 月 21 日

四、活動(dòng)目的：

(2)促進(jìn)產(chǎn)品銷售;

五、活動(dòng)說(shuō)明：

目前首先要解決的問(wèn)題是：提高大昌豐田的知名度，解決客流量的問(wèn)題，而客流量和銷售量是成正比的，所以此次活動(dòng)偏重于拓展客戶關(guān)系，為以后的銷售做準(zhǔn)備?；顒?dòng)主要分為四個(gè)階段：人員邀請(qǐng)期：根據(jù)人員需求：如媒體、豐田區(qū)域經(jīng)理等相關(guān)人士， 目標(biāo)消費(fèi)群：根據(jù)以前來(lái)店看車的用戶資料群。 根據(jù)長(zhǎng)治公關(guān)協(xié)會(huì)群，也屬于潛在消費(fèi)群媒體造勢(shì)期：利用上黨晚報(bào)、電視臺(tái)等相關(guān)媒體進(jìn)一步宣傳活動(dòng)執(zhí)行期：聚餐、晚會(huì)、展示、小禮品、資料包贈(zèng)送后期跟蹤期：進(jìn)一步整理客戶資料、回訪。(活動(dòng) 3 天后)

六、活動(dòng)對(duì)象：老用戶、潛在用戶、政界領(lǐng)導(dǎo)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

3、現(xiàn)場(chǎng)訂車用戶：送 vip 金卡會(huì)員/ (可選擇附件里的任何一款)

4、現(xiàn)場(chǎng)大獎(jiǎng)：

活動(dòng)真有趣篇五

傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)——端午節(jié)

活動(dòng)目的：

農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。20__多年前遺留下來(lái)的習(xí)俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個(gè)節(jié)日所蘊(yùn)含的民族情懷。并且國(guó)家對(duì)節(jié)假日的調(diào)整是對(duì)這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的一種有效方式。為了增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手潛力，了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化，以我們大學(xué)生的職責(zé)和行動(dòng)來(lái)加入和支持保衛(wèi)中國(guó)文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役。

活動(dòng)號(hào)召：屈原的傳說(shuō)，爭(zhēng)舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒(méi)很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風(fēng)俗，一提起來(lái)就讓人覺(jué)得津津有味。此刻端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，也許最實(shí)際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請(qǐng)大家一齊動(dòng)手做一個(gè)能帶來(lái)好運(yùn)的香囊。

1、現(xiàn)場(chǎng)制作香囊

2、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文化知識(shí)的問(wèn)答。

3、了解雄黃酒

4、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少

5、小留意理測(cè)試——你是哪種粽子

活動(dòng)形式：

時(shí)間上暫定

場(chǎng)地：學(xué)校食堂側(cè)門邊

1、制作香囊

民俗學(xué)家陳連山撰寫(xiě)的《話說(shuō)端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，持續(xù)健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學(xué)們自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有好處，既能夠送給老師同學(xué)表達(dá)自己深深的祝福，也能夠增強(qiáng)動(dòng)手潛力，學(xué)學(xué)古人的手藝。自己動(dòng)手diy禮物個(gè)性有好處。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎(jiǎng)勵(lì)。

分配：兩名工作人員在現(xiàn)場(chǎng)給與指導(dǎo)和幫忙。為了給大家創(chuàng)作靈感，我們會(huì)展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會(huì)會(huì)員自己做的香囊。

注意點(diǎn)：針線要注意妥善保管

2、現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答

用回答問(wèn)題的形式，增加大家對(duì)端午節(jié)文化的了解。

操作：現(xiàn)場(chǎng)兩名工作人員。同學(xué)們先抽取幾道問(wèn)題，答對(duì)的有小小的禮品

3、了解雄黃酒

其實(shí)雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出此刻白蛇傳里，白素貞喝了一點(diǎn)就現(xiàn)形了，所以能夠給同學(xué)們一個(gè)小小的體驗(yàn)。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷，加熱后經(jīng)化學(xué)反應(yīng)變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會(huì)中毒。所以分給同學(xué)們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲(chóng)。至于喝的話，必須要在醫(yī)生的指導(dǎo)下。

4、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷

有人說(shuō)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡。

這當(dāng)然是誤解，以端午節(jié)而言，其精神內(nèi)涵遠(yuǎn)不只是吃。端午一向是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的完美心愿。所以想借此了解一下我校同學(xué)對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。(調(diào)查表附后)

5、小留意理測(cè)試——你是哪種粽子

給同學(xué)們一個(gè)的娛樂(lè)游戲，放松情緒。(測(cè)試資料附后)

活動(dòng)可行性：

1、首先指導(dǎo)香袋制作的同學(xué)自己花了超多的時(shí)間研究這方面的資料，準(zhǔn)備了很多好看的小式樣教給大家。

2、端午節(jié)期間，市場(chǎng)上會(huì)有同步的產(chǎn)品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時(shí)采購(gòu)就會(huì)比較容易。但我們還是準(zhǔn)備好萬(wàn)一買不到中藥配方的香料，就用有清香的干花代替。

3、我們社是學(xué)術(shù)類的社團(tuán)，雖然名為研究會(huì)，并非只是呆呆坐在書(shū)桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會(huì)員充滿了對(duì)歷史文化的好奇和熱情，自己動(dòng)手diy，在玩的同時(shí)學(xué)到知識(shí)是我們最終的目的。

成果預(yù)計(jì)：

本次活動(dòng)的開(kāi)展幫忙同學(xué)們了解了端午節(jié)的知識(shí)，對(duì)中華傳統(tǒng)的習(xí)俗進(jìn)行了傳承，培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐潛力。

資金預(yù)算：

海報(bào)：5元

宣傳單：200-0。1元=20元

調(diào)查表：50-0。1元=5元

鉛華紙：8元

香料：100元

布料：50元

針線：10元

剪刀：8元

各地特色香袋：36-3=108元

雄黃酒：50元左右

現(xiàn)場(chǎng)小禮品：20元(簡(jiǎn)單的小香囊2-10個(gè))

傳統(tǒng)文化——端午節(jié)

問(wèn)卷調(diào)查

1、端午節(jié)第一次被定為國(guó)家法定節(jié)假日，你怎樣看?

a、十分支持，就應(yīng)宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日

b、支持，至少能夠有3天的假期能夠休息

c、只是放假還不夠，政府還就應(yīng)組織一些紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)

2、除了劃龍舟和吃粽子，你還了解端午節(jié)的什么習(xí)俗?

a、做香囊防災(zāi)驅(qū)邪

b、飲蒲酒、雄黃酒、朱砂酒

c、采茶、熬制涼茶喝

d、門口掛艾草、葛藤驅(qū)邪

e、柏葉、大風(fēng)根、艾、蒲、桃葉等煮成藥水洗浴

f、用各種方法驅(qū)邪防“五毒”

3、你明白端午節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)嗎?

a、屈原b、伍子胥c、曹娥

d、白娘子e、越王勾踐

a、端陽(yáng)節(jié)b、重午節(jié)c、天中節(jié)

d、女兒節(jié)e、解粽節(jié)f、菖蒲節(jié)

g、詩(shī)人節(jié)h、浴蘭節(jié)i、更多

5、你動(dòng)手包過(guò)粽子嗎?

a、包過(guò)，而且包出了很好吃的粽子

b、包過(guò)，但是包的粽子很難看

c、沒(méi)有包過(guò)，只是小時(shí)候看長(zhǎng)輩們做過(guò)，挺好玩的

d、沒(méi)有包過(guò)，家里人都是直接買

e、沒(méi)有包過(guò)，也包不來(lái)，但是很想學(xué)著試試

6、這個(gè)diy自己動(dòng)手做香囊的活動(dòng)

a、支持，雖然形式比較簡(jiǎn)單，但自己做的香囊好處比較大

b、還有待改善：(理由：)

7、一度沸沸揚(yáng)揚(yáng)的端午節(jié)“申遺”競(jìng)爭(zhēng)，是中國(guó)和哪個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)?

a、日本b、美國(guó)c、韓國(guó)d、朝鮮

8、浙江嘉興有個(gè)五芳齋店，那里的粽子十分有名，你有親自品嘗過(guò)嗎?

有沒(méi)有

端午節(jié)快樂(lè)——測(cè)測(cè)你是哪種粽子

1、你喜歡小小的一口粽還是大大的有滿滿的餡的粽子?

一口粽→3大粽子→

2、買粽子送人的話，你會(huì)買單數(shù)還是雙數(shù)?

單數(shù)→4雙數(shù)→

3、在家門口掛艾草有辟邪的作用你了解嗎?

yes→5no→

4、關(guān)于習(xí)俗方面不懂的事情你會(huì)主動(dòng)問(wèn)長(zhǎng)輩嗎?

yes→5no→

5、你為祖國(guó)的歷史驕傲嗎?

yes→7no→

6、你明白包粽子用的是哪種植物的葉子嗎?

竹葉→7蘆葉→

7、你會(huì)把香袋贈(zèng)送情人嗎?

yes→8no→

8、你明白香袋里放的香料的作用嗎?

yes→9no→

9、你是個(gè)會(huì)調(diào)動(dòng)氣氛的人嗎?

yes→10no→

10、不管是什么節(jié)日都會(huì)想要和你的他慶祝嗎?

yes→12no→

11、你覺(jué)得自己粘人嗎?

yes→a、肉粽子no→

12、你喜歡吃甜食嗎?

yes→b、赤豆粽子no→

13、你會(huì)把好吃的東西留在最后吃嗎?

yes→d、蛋黃粽子no→c、白粽子

測(cè)試結(jié)果：

d、蛋黃粽子：你是最最有價(jià)值的粽子了。那些有地位有風(fēng)度認(rèn)人識(shí)人的人就是沖你來(lái)的~~~蛋黃心被包在粽子里面就表示這個(gè)粽子制作的精致。而且吃這個(gè)粽子的人也是十分有品位和獨(dú)特想法的，正是和你心意相同志向不謀而合的人最最欣賞你這枚粽子了!清口的竹葉包裹著內(nèi)里精心制作的餡料，讓人食指大動(dòng)!但是有的時(shí)候稍微放低一些姿態(tài)。

活動(dòng)真有趣篇六

根據(jù)大綱要求，中班的幼兒要學(xué)會(huì)自己穿衣服。穿衣服的關(guān)鍵就是認(rèn)識(shí)衣服的領(lǐng)子，找到領(lǐng)子后穿衣就方便了。對(duì)于4歲左右的孩子來(lái)說(shuō)，各式各樣的衣服已經(jīng)使他們眼花繚亂了，五花八門的領(lǐng)子更是會(huì)使他們頭疼。特別是有一種夾克衫，它們的領(lǐng)口、袖口、下擺都是用氨綸編織的，而且是一樣寬窄的，孩子們實(shí)在是分不清。為了讓孩子們快速掌握各種領(lǐng)子的特征，盡快地學(xué)會(huì)穿衣服，我們特意設(shè)計(jì)安排了一次“認(rèn)識(shí)領(lǐng)子”的科學(xué)活動(dòng)。

讓幼兒知道穿衣服首先要找領(lǐng)子，而領(lǐng)子的形狀是多種多樣的。

認(rèn)識(shí)一些常用的，普通的領(lǐng)子，并能叫出它們的名字。

發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)各種漂亮的衣服領(lǐng)子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教具：各種領(lǐng)子的衣服(小朋友平時(shí)穿的衣服和衣服圖片)。

學(xué)具：各種領(lǐng)子的衣服圖片、圖畫(huà)紙、油畫(huà)棒。

活動(dòng)過(guò)程：

引出主題今天老師帶來(lái)了一些漂亮的衣服，你們看看是誰(shuí)的?(分別講出是誰(shuí)的)請(qǐng)這位小朋友上來(lái)穿穿這些衣服，其余小朋友仔細(xì)觀察，并從觀察中得出結(jié)論：穿衣服首先要找到領(lǐng)子。

這些小朋友的衣服不僅顏色漂亮，而且它們的領(lǐng)子又是怎樣的呢?今天就是要讓小朋友來(lái)認(rèn)識(shí)這些領(lǐng)子的。

教師講解教師分別出示一些常用的、普通的領(lǐng)子，如：方領(lǐng)、圓領(lǐng)、尖領(lǐng)、西裝領(lǐng)等，讓幼兒講講是什么領(lǐng)子?并教給幼兒正確地稱呼這些領(lǐng)子，從而對(duì)領(lǐng)子形成一定的概念。

教師出示圖片，講講一些不常見(jiàn)的領(lǐng)子名稱，如：燕尾領(lǐng)、青果領(lǐng)、蟹鉗領(lǐng)、駁殼領(lǐng)、中裝領(lǐng)等等，特別讓幼兒認(rèn)識(shí)一種氨綸編織的領(lǐng)子，雖然它與下擺一樣寬窄很難分辨，但是只要掌握領(lǐng)子短、下擺長(zhǎng)就行了。這樣能讓幼兒知道更多的領(lǐng)子種類，加深對(duì)領(lǐng)子的印象和認(rèn)識(shí)。

幼兒練習(xí)以小組為單位，相互觀察幼兒穿的衣服各是什么領(lǐng)子?分別講出名稱。

玩一個(gè)小游戲：以小組為單位，圍繞桌子邊走邊念兒歌：“找找找，找領(lǐng)子，找出__的領(lǐng)子來(lái)?！狈謩e拿出桌上擺放的領(lǐng)子的圖片，這樣鞏固對(duì)領(lǐng)子概念的掌握。

鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)創(chuàng)造各種自己喜歡的、認(rèn)為是最漂亮的領(lǐng)子(在紙上作畫(huà))，并講講自己設(shè)計(jì)的領(lǐng)子叫什么名字?然后把領(lǐng)子介紹給大家。

教師小結(jié)今天小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的領(lǐng)子，并叫出了它們各種各樣的名稱，今后你們一拿到衣服，雙手一提起領(lǐng)子，穿衣服就省事了，穿衣也就學(xué)會(huì)了。

今天小朋友真能干，設(shè)計(jì)了許多漂亮的領(lǐng)子，你們都是小小設(shè)計(jì)師。希望你們長(zhǎng)大以后為人們?cè)O(shè)計(jì)出更多更新型的領(lǐng)子，成為一名大設(shè)計(jì)師。