在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

悄悄話字篇一

漸漸的，漸漸的。天上的小白點(diǎn)不見了，留下了一些積雪在大街上，汽車一輛接一輛地跑，把原來潔白的雪變?yōu)鹾诹?。幸好有一盞盞明燈，讓雪化成水像小溪一樣永流不息。不知為什么，我想起了盛老師，好想和您說會兒悄悄話。

第二年，我下決心在課堂上認(rèn)真聽講，跟著老師的節(jié)奏走。在背誦方面，我經(jīng)常在家里自己默寫好幾遍。在寫字的方面，我用心對的寫每一個筆畫。期末考試上，我終于取得了好成績。老師，您就像是明燈一樣，幫我把壞習(xí)慣改掉都融化掉了，讓我像小溪一樣相成功的方向駛?cè)ァ?/p>

盛老師，您是憂傷日子里的一股清風(fēng)，給我了無限的自信和力量；盛老師，您是黑暗地帶中的一盞明燈，讓我有了對光明的理解和追求；盛老師，您是悲傷日子里的一把吉他，給我驅(qū)趕了心靈的陰霾。

這就是我說給盛老師的悄悄話。

悄悄話字篇二

小紅過生日，媽媽給她買了一個漂亮的文具盒。里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀。有一天，他們發(fā)生了爭吵。

首先，削筆刀傲慢地說：“數(shù)著我最厲害，沒有我，小主人怎么寫字？”

在一旁沉默不語的鉛筆終于說話了，它說：“小主人離不開我們。只有我們齊心協(xié)力幫助小主人，小主人才能取得好的成績?！贝蠹衣犃算U筆說的話，都低著頭一起互相說：“對不起！”都說要給小主人做個好榜樣。

從此，文具盒里再也沒有發(fā)生過吵鬧。大家都齊心協(xié)力幫助小主人，小紅的成績一天比一天好。年考，小紅考到了第一名。她非常感謝大家。

悄悄話字篇三

夜深了，我和家里的“小伙伴”說起了悄悄話。

我問電視：“你肚子里到底有多少個臺？多少個節(jié)目呀？

我問又圓又胖的透明膠：“你究竟是用什么制作的？”

我又問憨實(shí)可愛的冰箱：“為什么我們?nèi)祟愐l(fā)明你呢？”

我看了看墻角那把漂亮的雨傘，問道：“為什么雨總也淋不濕你呢？”

突然，有人推我，我睜眼一看，是媽媽，原先這是一場夢呀！

悄悄話字篇四

“哈哈……”我們班傳來一陣陣笑聲，是什么讓我們哈哈大笑？當(dāng)然是傳悄悄話的游戲咯！

今天的一節(jié)作文課上，老師對我們說：“我們來玩一個游戲吧！”聽到“游戲”這個詞，我們立刻“滿血復(fù)活”恨不得馬上就開始玩。

接下來就是宣布游戲規(guī)則了，規(guī)則是：由各小組的第一個人把老師給他指定的內(nèi)容向后面?zhèn)?，最后一個人把內(nèi)容寫出來，同時要保證正確，寫正確的一組就是第一。

游戲開始了，只見老師對四個小組第一桌其中的一個同學(xué)說了些什么，我也想聽聽老師對他們說了什么，但是不能違紀(jì)，所以我只能待在座位上。只見他們對自己的同桌說了些什么，然后同桌轉(zhuǎn)身又說給后桌的同學(xué)聽，忙得不亦樂乎。

趁還沒有輪到我，看一下其他組的進(jìn)度吧。我往第一組看去，呀，他們是怎么了？一個個都慢成什么樣了？這速度，簡直比不過一只烏龜呀！算了，看一下第四組吧，哇塞，第四組的速度比我們還要快，我們要加油了！我回過頭來，發(fā)現(xiàn)我們這組已經(jīng)傳到何亞倫那了，再看一下組員，一個個都好悠閑，楊一昕在對著我們笑，好像在說；“加油啊！加油！”俞奕妃不知手上拿著什么東西在玩，俞子涵就和別人不一樣，拿著本子和筆在那里準(zhǔn)備把老師說的話寫下來，而我在一旁左顧右盼，生怕別組超過我們組。

時間像只過了一秒一樣快，轉(zhuǎn)眼間，話就傳到了呂詩琪那兒，我拉長了耳朵，仔細(xì)聽她對我說的每一句，我聽她說：“我愛鵝鵝鵝，我怕鵝。”我心里嘀咕著，這是不是對的呢？不管了，還是先把這話傳給俞子涵再說吧。于是，我就把這話一五一十傳給了他，他飛快地把答案寫在紙上，交給老師。其他小組也上交答案，我們非常期待到底是哪一組贏了。

當(dāng)老師說出答案全錯時，我們異口同聲都是“唉”這個字。當(dāng)我們看到各組的答案時，頓時哈哈大笑，有一組是這么寫的：我怕鵝，鵝弄我，我希鵝。就這一句話，讓我們?nèi)嘈α艘环昼?。老師說，哎，好好的五句話說出來，最后剩下了三句。她把正確答案亮出來，我們才知道錯在哪里。

悄悄話字篇五

我身旁并沒有可說悄悄話的同伴。

暑假，媽媽帶我去老家住。老家靠海，所以我有一個可說悄悄話的同伴——“海”。

海掀起波浪，似乎點(diǎn)點(diǎn)頭。

“為什么你快樂得起來，我卻不行呢?”

海風(fēng)平浪靜，什么也沒說。我知道，它回答不了我，但我還是把它當(dāng)同伴。

我什么也沒想，慢慢走回家。

海掀起了很大的波浪，似乎說：“快樂就好，每天都這樣就太棒了?！焙＝K于回答我了，我便更開心了。

暑假這些天，我都很快樂，媽媽很奇怪，我是怎么了，從雨天轉(zhuǎn)到晴天，心里開出了個開心果，一直在綻放，這是海為我種下的，永遠(yuǎn)不拔。

海有個奇怪的回答：“媽媽?！?/p>

“那我以后會有一個可以說悄悄話的人嗎?”

海愣住了，過了半天才回答：“有…有吧!”

“那我要和你在一起，我希望我們永不分離!”

海笑了笑。

坐在車上，心里思念著海，海我會回來的，等我!不要忘記我們的回憶……

悄悄話字篇六

徐徐的晚風(fēng)載著一股濃濃的情思，又送來了一個溫馨的夜。夢囈在夜里迅速蒸發(fā)，人們都已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

咦，怎么那還亮著燈？原來那是老師的寢室。老師的臺燈還亮著，光束下擺放著一打打沒有批改好的作業(yè)，老師太累了，累趴在臺上睡著了。器官們說起了悄悄話。

“哎！真難為老師，每天往返于課堂與辦公室間，課上給學(xué)生傳授知識，課下在辦公室中忙碌著，批改作業(yè)，還要填寫一張又一張名目各異永遠(yuǎn)搞不清到底有沒有實(shí)際作用的表格，寫一篇又一篇連他們自己都不知道寫些什么的計(jì)劃、總結(jié)、論文、案例，參加一個又一個層次不同規(guī)模不一的會議和培訓(xùn)；還要搞好教育課題研究，開展各類學(xué)生活動，抓好各項(xiàng)比賽的訓(xùn)練工作……”眼淚感慨的說。

“每個人都離不開老師的教誨。然而又有多少人能真正理解作老師的辛酸與委屈呢？學(xué)生的無知胡鬧，讓老師傷透了心，一次次打擊與勞累，害得老師患??！”心心痛的說。

器官們深情的望著熟睡的老師，歲月與操勞，在老師的額頭上烙了一道道深深的皺紋，皺紋里盛滿了無奈與委屈?！袄蠋煹男?，老師的愛”器官們輕聲唱著，祝福著在為人類默默奉獻(xiàn)的“卓瑪”。

晚風(fēng)輕輕的吹著，帶給了老師接連不斷的美夢。

悄悄話字篇七

夜晚，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。屋子里靜悄悄的，只看見倒映在墻上搖擺的樹影;只聽見時針分針“嘀嗒嘀嗒”的聲音。這時，突然傳來了幾聲若有若無的低聲細(xì)語。慢慢地，那聲音越來越清晰。

話音剛落，門邊傳來了“嗚嗚嗚”的哭聲，大家不約而同地看過去，原來是床妹妹在哭呢!她哭訴著：“小主人每天晚上睡覺前都要在我身上蹦來跳去。蹦累了，就隨手拿一包零食躺在我身上，害得我身上到處都是零食屑。這些零食屑引來了不少蟑螂，它們在我的衣服上爬來爬去，把我衣服都咬破了?！笨粗约浩恋囊路蠞M是破洞，床妹妹哭得更大聲了。