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初中四季初中四季歌歌詞篇一

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的江南小鎮(zhèn)，那里沒(méi)有城市的富饒，沒(méi)有景區(qū)的繁華，卻有與眾不同的泥土氣息，帶給我們一年四季的美麗。

大雁飛向南方，仿佛在提醒著人們：夏天已經(jīng)過(guò)去了，秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。風(fēng)吹動(dòng)大樹(shù)媽媽，樹(shù)葉們好像在說(shuō)：“樹(shù)媽媽，我們?cè)撟吡?，?lái)年春天我們一定會(huì)回來(lái)的。”沙沙沙，沙沙沙，樹(shù)葉飄落了，給大地鋪上了金色的地毯。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，愛(ài)綠意盎然的春天，愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，愛(ài)秋高氣爽的秋天，愛(ài)白雪皚皚的冬天。

初中四季初中四季歌歌詞篇二

春天，一個(gè)綠色的季節(jié)。

四季之首，春。春風(fēng)輕拂，喚醒了冬眠的動(dòng)物，染綠了江堤、山戀、草原。一切的一切在春天開(kāi)始重生、繁衍。

春天是個(gè)多雨的季節(jié)，不時(shí)地下雨，使空氣清新。幾場(chǎng)春雨下過(guò)，綠樹(shù)長(zhǎng)出新葉，小草也泛起一片新綠。樹(shù)葉上還滾動(dòng)著晶瑩的雨珠。

聽(tīng)！“咚，咚”，是小水洼的聲音，這不也構(gòu)成了一曲春天的贊歌嗎？

夏

夏天，一個(gè)紅色的季節(jié)。

夏天的鄭州尤其炎熱。基本上每天都要開(kāi)空調(diào)，有的還外出消夏、旅游。其實(shí)夏天也有它的好，比如說(shuō)：夏天著衣少，多瀟灑；可游泳，多美妙；有假期，可修身養(yǎng)性。

但總的來(lái)說(shuō)，我還是挺不適應(yīng)它的。它太熱了，陽(yáng)光太刺眼了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我什么被子也不蓋，還很熱。而且，還有一些小蚊子在我耳邊飛來(lái)飛去，吸我的血，真是太可怕了！

秋

秋天，是一個(gè)金黃色的季節(jié)。

天高氣爽，秋。農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，豐收了。

田野里，昨天還是人煙稀少，如今一個(gè)個(gè)莊嫁人在井井有條地安排了豐收。俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”說(shuō)的還真不錯(cuò)。

冬

冬天，是一個(gè)白色的季節(jié)。

整個(gè)城市，都成了白色。雪花紛紛飄落在屋檐上、樹(shù)上、地上、像給大地披上了銀裝。

我們上學(xué)的時(shí)候，戴上手套玩打雪仗，有好幾次都遲到了。老師問(wèn)我們?yōu)槭裁?？我們總是說(shuō)睡覺(jué)睡晚了。

在學(xué)校，也會(huì)玩，打雪仗、堆雪人，站在旁邊的人，有時(shí)也會(huì)打到！

冬天的景色太美了，我多么希望冬天能快點(diǎn)到來(lái)！

初中四季初中四季歌歌詞篇三

我的學(xué)校是呼和浩特市第四中學(xué)，它由新蓋的多功能小學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、中學(xué)樓以及那大大的操場(chǎng)組成。其中，我最喜歡操場(chǎng)了，因?yàn)椴賵?chǎng)在不同的季節(jié)里就變一個(gè)樣子，很像現(xiàn)在的變臉大師呢！

春天的操場(chǎng)，生機(jī)勃勃：楊樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)新葉子，同學(xué)們脫掉笨重的大棉衣，在操場(chǎng)上盡情地玩耍，操場(chǎng)露出了笑臉和藍(lán)天、太陽(yáng)、白云打招呼。

夏天的操場(chǎng)，炎熱無(wú)比：太陽(yáng)暴曬大地，同學(xué)們換上了半袖和短褲，戴上草帽，走進(jìn)校園。只有在樹(shù)木下才能感到?jīng)鏊?。操?chǎng)的臉上出現(xiàn)了幾分擔(dān)憂，它怕同學(xué)們中暑，于是請(qǐng)求太陽(yáng)少放射點(diǎn)熱量。

秋天的操場(chǎng)，秋高氣爽：樹(shù)葉全黃了，被風(fēng)一吹，掉落下來(lái)。同學(xué)們穿上了長(zhǎng)袖上衣，換上了長(zhǎng)褲，走進(jìn)了校園，操場(chǎng)也露出了幾分喜悅，在這涼爽的季節(jié)里，操場(chǎng)抓緊時(shí)間和太陽(yáng)、藍(lán)天、白云拉拉家常。

春天的操場(chǎng)，生機(jī)勃勃；夏天的操場(chǎng)，炎熱無(wú)比：秋天的操場(chǎng)，秋高氣爽：冬天的操場(chǎng)，寒風(fēng)刺骨。操場(chǎng)變著臉，度過(guò)了一年又一年。操場(chǎng)，伴隨著我們走過(guò)一季又一季，一年又一年，伴隨著我們成長(zhǎng)見(jiàn)證著我們的進(jìn)步。操場(chǎng)他是個(gè)平凡的物體，但它卻做了不平凡的事情!

初中四季初中四季歌歌詞篇四

四季的心思誰(shuí)能懂？它讓萬(wàn)物經(jīng)歷生死輪回，卻又給過(guò)萬(wàn)物輝煌的時(shí)刻，是該愛(ài)是該恨？不同的季節(jié)中有著不同的角色，四季的心曲還要用心靈來(lái)聆聽(tīng)。

春天的雨快樂(lè)而寧?kù)o，雨絲中夾雜著春風(fēng)的身影，這是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，忍了一冬而抽發(fā)出來(lái)的幼苗，站立在大地上接受著春的洗禮。春雨是親切的愛(ài)的使者，淅淅瀝瀝，綿綿密密的雨點(diǎn)是她探訪大地的殷勤的腳步，藕斷絲連的雨絲將天地織在一起，彈奏起了屬于春天的交響曲。

“噼啪噼啪”這是夏雨來(lái)臨的開(kāi)頭曲，那聲音響亮而密集?！稗Z隆隆”的是個(gè)敲架子鼓的好手。當(dāng)夏雨的腳步來(lái)到這里，知了停了聲，炎熱也停滯了它自己，只剩那雨聲在空中敲擊。她給夏日的大地帶來(lái)涼爽的氣息，給大地的萬(wàn)物有了一次免費(fèi)的洗禮。夏天是熱情的角色，她讓大地感到她那熱情的心曲。

秋天，被秋雨摘下的黃葉，飄飄然灑向大地。大地是她的友人，是她讓落葉回歸到土地母親的懷抱里，溫暖而舒適的安息。幾多憂愁幾多困惑，幾番潮水落，幾番夕陽(yáng)紅。深沉的黑夜中，黃葉隨著秋雨一起化去，秋雨不是慈母，倒像嚴(yán)父，她的愛(ài)著眼于未來(lái)。

“呼呼……”冬風(fēng)把樹(shù)間最后一片葉子吹落。隨著枯黃的葉子落在地上，順著葉邊看去，在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下。是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。呼嘯的風(fēng)雪像一群惡狼在嗥噑尖叫。冬天的樂(lè)章由此開(kāi)啟，用肅殺而凄涼的聲音回應(yīng)著大地母親。

四季的心曲要用心靈來(lái)聆聽(tīng)。她用純凈的韻味一次次的道破我的心思，一點(diǎn)點(diǎn)的詮釋著我的疑惑，生活是一本太過(guò)復(fù)雜的書(shū)，自己解脫自己，就聽(tīng)聽(tīng)那雨聲吧！

初中四季初中四季歌歌詞篇五

我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)四季讀書(shū)。

三毛說(shuō)：“春天不是讀書(shū)天?！蔽覅s覺(jué)得春天正是讀書(shū)時(shí)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的隆冬，大腦就像是餓了整整一個(gè)季節(jié)的饑腸，正需要營(yíng)養(yǎng)的灌溉，更何況“一年之計(jì)在于春”。你看，陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。捧一本好書(shū)，席坐在草地。我總覺(jué)得春天最適宜讀詩(shī)。“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”……多彩的語(yǔ)言，似乎總讓我浮想聯(lián)翩。我愛(ài)讀書(shū)，在春天。

七月流火，綠樹(shù)濃陰。夏天是最適宜讀書(shū)的時(shí)候，因?yàn)橛姓麎K的時(shí)間。古人說(shuō)，夏天適宜讀史。我也最喜歡歷史?？唇鸶觇F馬，縱橫馳騁；數(shù)風(fēng)流人物，古往今來(lái)。我為唐宗宋祖英明神武自豪；我為焚書(shū)坑儒慘絕人寰痛心。我為康乾盛世、百姓安居樂(lè)業(yè)感到驕傲，我為慈禧無(wú)能、八國(guó)聯(lián)軍侵占泱泱中華感到恥辱。我愛(ài)讀書(shū)，在夏天。

天高云淡，月白風(fēng)清。秋季少有姹紫嫣紅，少有驕陽(yáng)似火，更少有瑞雪飄飛。有的，只是洗去浮華的淡定和從容。秋天應(yīng)該讀散文。一杯香茗，一卷書(shū)。張愛(ài)玲、沈從文、朱自清，或清新雋永，或恬淡寧?kù)o，或深沉質(zhì)樸，和著簌簌梧桐一起落進(jìn)我的心里。我愛(ài)讀書(shū)，在秋天。

春種秋收冬藏，冬天是積累的好時(shí)光。林語(yǔ)堂先生在《讀書(shū)的藝術(shù)》一文中說(shuō)：“讀書(shū)沒(méi)有合宜的時(shí)間和地點(diǎn)。一個(gè)人有讀書(shū)的心境時(shí)，隨便什么地方都可以……”躲在暖和的被窩里，坐在融融的冬陽(yáng)下，或蹭在有空調(diào)的肯德基。捧一本小說(shuō)，跟著主人公的情感，或喜或憂，甚至情不自禁，傷心落淚。身體的行動(dòng)變得緩慢，心靈卻更加敏捷自由。就這樣，以書(shū)為伴，用書(shū)把漫漫長(zhǎng)夜照亮，把冷漠冰心烘熱。我愛(ài)讀書(shū)，在冬天。

四季輪回，讀書(shū)的心不變。我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)四季讀書(shū)。

初中四季初中四季歌歌詞篇六

四季是地球的四套衣裳，地球每三個(gè)月就換一套衣裳。

春季，是地球每年穿的第一套衣裳，也是色彩最多的一套衣裳。

這套衣裳許多人都喜歡。春天就像地球的一件毛衣，這套衣裳上有花，有草，有河，有動(dòng)物，有樹(shù)木，有許多漂亮的色彩。這也是一件暖和的衣裳，動(dòng)物們都活躍了，花草樹(shù)木都變綠了，一切充滿了生機(jī)。這件衣服上有許多聲音：“喳喳喳”，“嗡嗡嗡”，“啾啾啾”，“嘩嘩嘩”。

夏季，是地球每年穿的第二套衣裳，這套衣裳是深綠的，是寂靜的。這套衣裳許多小孩都喜歡，也包括我。夏季是地球的一件短袖，它很灑脫，很熱情，很奔放。這套衣服上有荷花，有青蛙，有蜻蜓，有蚊蟲(chóng)……對(duì)了，還有知了！這套衣裳雖是短袖，但卻異常炎熱，使人和動(dòng)物都受不了?？矗盒」窡岬门吭诘厣现鄙焐囝^，小雞熱得直撲翅膀……夏季我很少生病，過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，挺自在，也很灑脫。

秋季，是地球每年穿的第三套衣裳，這套衣裳是紅黃相間的，是成熟的。這套衣服上有好多果實(shí)，有好多落葉，有好多……果園在這時(shí)是最豐盛的：紅紅的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)笑嘻嘻地等待人們的采摘；黃黃的梨一個(gè)個(gè)大的出奇，果農(nóng)們笑得不亦樂(lè)乎；一串串珍珠似的葡萄，有的紫，有的青，有的紅，一個(gè)個(gè)都很大，甜甜的；還有黃黃的香蕉，像一只月亮船；還有那澄色的桔子，眼睛咪成了一條縫；還有那……這個(gè)秋季真不錯(cuò)，果農(nóng)們樂(lè)呵呵的！

冬季，是地球在一年里穿的最后一套衣裳了，這套衣裳也很美，全是銀白的，隱隱有些東西點(diǎn)綴?？矗∨笥言谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗、滾雪球，玩得多快活！今年的雪下的真大！俗話說(shuō)瑞雪兆豐年，冬天的雪可是個(gè)好東西。大雪可以凍死一部分越冬的害蟲(chóng)，使莊稼在第二年取得好收成。用雪水澆花比用其它水澆花要好，因?yàn)檠┧锖刑厥怵B(yǎng)分。因此有農(nóng)諺：今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。此言不虛呀！

初中四季初中四季歌歌詞篇七

春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

在無(wú)聲無(wú)息的第一場(chǎng)春雨中，

帶來(lái)了綠的新意。

競(jìng)相開(kāi)放的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，

頑皮的小草從土里探出腦袋，

微風(fēng)輕輕地吹撫著柔軟的柳枝。

??！好一個(gè)美麗的春天！

好一個(gè)綠意盎然的春天！

夏，瞬息萬(wàn)變的季節(jié)。

晴朗的天空眨眼間烏云密布，

讓人們捉摸不透。

太陽(yáng)公公射出金黃的亮光，

荷花姑娘綻開(kāi)美麗的`笑臉，

小魚(yú)兒們?cè)谒墟覒虼螋[。

?。『靡粋€(gè)美麗的夏天！

好一個(gè)富有詩(shī)意的夏天！

秋，碩果累累的季節(jié)。

樹(shù)枝上掛滿沉甸甸的果實(shí)，

人們互說(shuō)豐收的喜悅。

金黃的麥穗散發(fā)著陣陣清香，

落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，

翠綠的森林已是火紅的一片。

?。『靡粋€(gè)美麗的秋天！

好一個(gè)紅葉似火的秋天！

冬，瑞雪紛飛的季節(jié)。

大地披上一層層銀裝，

雪白的大地顯得莊嚴(yán)。

形態(tài)萬(wàn)千的雪花從天空飄落，

呼呼的北風(fēng)消滅著害蟲(chóng)，

雪地上傳來(lái)孩子打雪仗時(shí)的笑聲。

啊！好一個(gè)美麗的冬天！

初中四季初中四季歌歌詞篇八

春天，給萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī)，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開(kāi)了眼，當(dāng)柔和的陽(yáng)光普照在大地上，人們脫掉厚厚的棉襖，出來(lái)享受著這美好時(shí)光。

夏

春姑娘悄悄地走了，夏姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了，驕陽(yáng)似火，不像春天那么柔和，它暴躁地射下光芒，炙烤著大地，是大地被烤得滾燙滾燙的，手放下去，沒(méi)過(guò)十秒，就被燙得生疼。

池塘里，圣潔的荷花上還沾著露珠，像一位位剛出水的美人，潔白的皮膚上閃閃發(fā)光，這都是可愛(ài)的露珠們?nèi)堑牡?。夏天的夜晚，星星閃爍著迷人的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……璀璀璨璨，閃爍不定，像一只只調(diào)皮的眼睛，一眨，一眨。

看，四周開(kāi)滿了野花，漫山遍野，紅的似火，粉的似霞，白得像雪，紫的如幻。

秋

農(nóng)民伯伯盼呀盼，盼紅了眼，終于盼來(lái)一個(gè)金色的秋天。

大地脫去了綠衣，換上了金燦燦的禮服，秋天，是七彩的季節(jié)，不信？瞧！院子里，一片片紅的發(fā)紫的楓葉，在清風(fēng)中輕輕搖曳，深秋的太陽(yáng)，像是罩上了外套，照下紅色的光芒。

冬

秋天被四季媽媽叫去了，輪到冬爺爺來(lái)值班了。

冬爺爺趁人們?nèi)胨畷r(shí)，在空揚(yáng)起一片大霧，可是，他覺(jué)得這樣還不過(guò)癮，又借來(lái)馬良的神筆，以大地為紙，烏云為墨，在空中涂抹起來(lái)，龍飛鳳舞，洋洋灑灑的在空中畫(huà)下自己的得意之作——雪。

雪花，靜靜飄落，晃啊晃——像一片片潔白的羽毛，像一粒粒白色的糖果，更像一朵朵棉花，飄散在蔚藍(lán)的天空中，在空中翩翩起舞，盡情地暢舞。

啊，冬天，好一個(gè)銀裝素裹的世界！

我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)陽(yáng)光四射的夏天，我愛(ài)碩果累累的秋天，我愛(ài)銀裝絮裹的冬天。我愛(ài)四季，它，是我生命里的程碑！

初中四季初中四季歌歌詞篇九

四季是人們心中多姿多彩的夢(mèng)，伴隨著人們度過(guò)美好的時(shí)光。春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，四季的美各色千秋，陶冶著人們愛(ài)美的心靈。

春天是四季之首，昭示著所有生命新的開(kāi)始。當(dāng)我來(lái)到果園里，看到了紅似火的桃花，白如雪的梨花，粉如霞的杏花時(shí)，感覺(jué)到一股新生的力量在努力地生長(zhǎng)著。瞧，那朵朵含苞欲放的花骨朵，各自伸著可愛(ài)的小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。我順手去摘了一片花瓣，用鼻子一聞，真香！“最是一年春好處”，蜜蜂嗡嗡釀蜜，蝴蝶翩翩起舞，鳥(niǎo)兒處處歌唱，人們播種希冀……好一派忙碌而又生機(jī)勃勃的景象，多么使人陶醉啊！春天，是希望的美。

夏天的太陽(yáng)似乎很調(diào)皮，時(shí)間晚了，它都不肯回家，仍然用它那燦爛的光芒烘烤著大地。炎熱的夏天是樹(shù)木們茂盛的時(shí)期，晌午，我來(lái)到樹(shù)林中乘涼，使煩躁的心情在綠蔭的驅(qū)趕下消失得無(wú)影無(wú)蹤。池塘中“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，真是美不勝收呀！柳樹(shù)成蔭，榕樹(shù)垂下它那大把大把的胡須……空氣里充滿了濃郁的木香、草香和花香。微風(fēng)襲來(lái)，香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾，樹(shù)葉兒沙沙作響，這時(shí)，連聒噪的蟬聲也變成了其中的一份子，成為一名“打鼓手”，遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子們追逐、打鬧的笑聲……這便組成了一首交響曲，奏響了夏天華美的樂(lè)章，是那么真，那么切。夏天，是活躍的美。

夏天過(guò)去了，秋姑娘姍姍而來(lái)，她給大樹(shù)換上了金裝，秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，樹(shù)葉兒紛紛抖落下來(lái)，好像一群群金色的蝴蝶在空中飛舞，然后投進(jìn)大地媽媽的懷抱，大地由此更加豐厚了，宛如是鋪上了一張金毯子。我踩上去，軟綿綿的，舒服極了！這些樹(shù)葉實(shí)在太美了，我拾起了一片，又拾起了另一片……最后，我手中的樹(shù)葉越積越多，我把它們串成了一個(gè)項(xiàng)圈，戴在頭上，這樣，我仿佛就成了一位權(quán)傾天下的國(guó)王了。秋天，是金色的美。

北方地區(qū)的冬天是冰天雪地，銀裝素裹的，那樣來(lái)的豪放，來(lái)的匆忙，那凜冽的寒風(fēng)，是那么刺骨，人們不得不把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。南方的冬天就截然不同了，風(fēng)是輕的，是柔的，吹在臉上實(shí)在舒服，樹(shù)上的葉子似乎不肯隨秋而去，卻要與冬為伴，陽(yáng)光溫暖而舒適，也正是這些才會(huì)讓南方的冬天寒而不冷，靜而不寂，獨(dú)具風(fēng)韻。如果說(shuō)北方的冬天是個(gè)瀟灑的青年，風(fēng)風(fēng)火火，氣勢(shì)逼人，那么，南方的冬天則像一個(gè)正熟睡的安琪兒，甜美可人，親昵得想讓人給摟住，嫻靜卻不缺乏熱情，溫柔卻不缺乏夢(mèng)想，因?yàn)樗呦蛄硪粋€(gè)美好時(shí)節(jié)。冬天，是溫馨的美。

“人間有味是清歡”，是的，人間正是有了這些美，才顯得五彩繽紛，才顯得不單調(diào)，正是它們給予我們非凡的脫俗之感。我們無(wú)法進(jìn)入奇妙的童話世界，但我們卻擁有心中亮麗的風(fēng)景——四季，它讓我們享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣，正是它創(chuàng)造了世界無(wú)窮的魅力。