在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

自信的英文 自信是什么意思篇一

美國的一個(gè)舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒有考上，十分沮喪。有一次，一個(gè)老太太把她帶到一個(gè)大花園中，告訴她只要她能找到傳說中的六重花瓣的胭脂蘭，上帝就會(huì)幫助她。然而胭脂蘭從來都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒找到。這時(shí)老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵，說："憑我多年的經(jīng)驗(yàn)，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭，現(xiàn)在我把她送給你，也把好運(yùn)送給你。"女孩信以為真，頓時(shí)有了信心，相信自己一定能夠成功。于是，在后一次的選拔中，她脫穎而出，終于被錄取了。

其實(shí)，在這個(gè)世界上，沒有六重花瓣的胭脂蘭，之前，是因?yàn)樾∨⑻珱]有自信，以至于沒有被錄取，后來，他相信了老太太的話，認(rèn)為六重胭脂蘭可以帶給他好運(yùn)，他有了自信，所以，成功的幾率就大了許多，自信，是成功的一個(gè)必要因素。

還有一個(gè)非常出名的故事，可以證明，自信比實(shí)力更加重要。

哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)年開始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進(jìn)辦公室，對(duì)他們說：“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師，因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教，這些學(xué)生的智商比其他的孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。”三位老師高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們，對(duì)待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都暗自竊喜答應(yīng)了。

一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前面。然而這時(shí)，校長告訴了老師們真相：這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生，只不過是隨機(jī)抽取的最普通的學(xué)生。老師們沒想到會(huì)是這樣，都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長文告訴了他們另一個(gè)真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過是隨機(jī)抽出的普通老師罷了。

這個(gè)結(jié)果正是博士所料到的：這三位老師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，并且學(xué)生又都是高智商的，因此對(duì)教學(xué)工作充滿了信心，工作自然非常賣力氣，結(jié)果肯定非常好了。

其實(shí)，實(shí)力并不是最重要的，雖然重要，但也沒有自信重要，有了自信，就可以掌握全局。

想要成功，你明白你該有什么了嗎？加油，相信自己！

自信的英文 自信是什么意思篇二

“你自信嗎?”“胸有成竹嗎?”“對(duì)自己做的事情有把握嗎?”對(duì)于這一連串的問題，你會(huì)怎么回答，是……或不是?但我們卻不能否定自信心在我們內(nèi)心中所占的位置是十分重要的。

每一個(gè)人的自信心就好比一朵含苞欲放的花。許多人都會(huì)因?yàn)樽孕判牡牟蛔?，沒有及時(shí)把“養(yǎng)料”輸送給它，讓它美麗嬌嫩的花瓣從而凋落，讓自己走入人生的低谷。然而，為什么不讓自信之花更加絢麗呢?

曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：當(dāng)春雨滋潤大地，萬物復(fù)蘇的時(shí)候，在深山中的一片竹林里，也開始慢慢地恢復(fù)了以往的生機(jī)。在這時(shí)，三棵剛剛發(fā)芽的小竹筍正努力地鉆出泥土爭(zhēng)先恐后地向?qū)儆谧约旱囊黄炜丈L。在經(jīng)過了千辛萬苦之后，它們?nèi)齻€(gè)都鉆出了土壤，但是就在它們繼續(xù)生長時(shí)，筍尖碰到了一個(gè)硬邦邦的東西。它們?nèi)齻€(gè)一齊抬頭望去，看見了一個(gè)大石頭。三個(gè)小竹筍一起喊：“石頭大叔，您能不能移動(dòng)一下，讓我們出去?”石頭大叔說：“憑什么要我讓路，我在這里過得十分舒服，你們就不能從我旁邊繞過去嗎?”一個(gè)小竹筍聽了，動(dòng)搖了一下，說：“對(duì)啊!我們可以從旁邊繞過去啊，這樣我們就可以繼續(xù)生長了!”第二個(gè)小竹筍聽了，猶豫不覺的說：“可是……”它還沒有說完，就被第一個(gè)小竹筍打斷了，說：“哎呀，還猶豫什么啊，只要我們能繼續(xù)生長就行了啊?”在第一個(gè)小竹筍的催促下，它也答應(yīng)了。只是還有一個(gè)小竹筍并沒有動(dòng)搖，它堅(jiān)信自己不從大石頭旁邊繞出去也可以好好地生長?？吹降谌齻€(gè)小竹筍的信念十分堅(jiān)定，其他兩個(gè)小竹筍放棄了勸說的念頭。到最后，那兩個(gè)小竹筍長得又瘦又細(xì)，十分難看》而另外一棵小竹筍一直堅(jiān)定自己的信心，相信自己能做好。便把根扎得更深了，爭(zhēng)取獲得更多的營養(yǎng)。終于有一天，它用自己最大的力氣，把壓在自己身上的大石頭頂開了。展現(xiàn)在它眼前的是一片美麗的竹林，溫暖的陽光照耀著竹林里的每一個(gè)角落，它盡情的享受著成功的喜悅。最后它成為這片竹林中最高大，最飽滿的竹子。

這就是自信帶給它的成功與喜悅。

當(dāng)你遇到困難時(shí)毫不退縮;當(dāng)你失敗時(shí)毫不氣餒;當(dāng)你做事時(shí)信心十足……在這一點(diǎn)又一點(diǎn)的情況下，你自信的花苞正在慢慢地萌發(fā)，開出絢麗的花朵。

竹筍因在困難時(shí)信心十足而成為竹林里最挺拔的竹子，而你生命中的自信之花是否一樣地絢麗?

自信的英文 自信是什么意思篇三

人生的道路有多長我們都不知道，但是，不管人生的道路有多長我們都得義無反顧的走下去，那么，在人生的道路上我們?cè)鯓涌梢赃^的輕松一點(diǎn)呢？那就是——帶著自信上路。

人生的路途中，有一盞明燈，指引你通往夢(mèng)想的舞臺(tái)；人生的天空中，有一道最絢麗的彩虹，七色光芒照亮每個(gè)人的心靈；人生的沃野中有一株最挺拔的小草，它以自己的堅(jiān)韌把希望帶給每一個(gè)人。這就是自信。

有一句話說得絕，“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來?！崩畎诪槭裁磳?duì)自己有如此堅(jiān)定的信念？這就是自信的魔力。未來的道路誰也無法預(yù)知，惟有自信才能使人在窘境中看到希望。

個(gè)人如此，集體亦然。有一件事情讓我深深懂得了自信的重要。

在那次年級(jí)籃球?qū)官愔校褪亲孕艓椭覀冓A得了那場(chǎng)比賽。比賽剛開始，我方隊(duì)員發(fā)揮欠佳，作為中鋒的我運(yùn)球時(shí)屢屢被搶，對(duì)手都進(jìn)五個(gè)球了，我們還是竹籃打水。我既憤怒又羞愧，隊(duì)友們也都很急躁，我方球隊(duì)士氣低落。就在這時(shí)，我拚命穩(wěn)住自己浮躁的情緒，對(duì)自己說：不要慌，你能行！并向隊(duì)友們打手勢(shì)互相鼓勵(lì)。漸漸地，我又找回了我在比賽中的感覺，憑著自己高超的球技，突破、穿球、遠(yuǎn)投，終于打破了對(duì)方的`堅(jiān)固防線。在我的組織下，隊(duì)友行云流水般的配合一氣呵成，下半場(chǎng)開始時(shí)，我方比分已遙遙領(lǐng)先。在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我又從容自信地送出了一顆“舟際導(dǎo)彈”，最終以31：15大勝對(duì)方，我的對(duì)友們一齊上來擁抱我，此時(shí)我開心極了！我知道，在最關(guān)鍵的時(shí)候，是自信給了我成功的動(dòng)力和良方。

從那以后，自信更與我結(jié)伴而行。遇到困難，我自信能夠面對(duì)；遇到風(fēng)浪，我自信能夠闖過；遇到失敗，我自信能夠振作。依靠自信，我攀登了學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)高峰；依靠自信，我克服了生活中的一個(gè)又一個(gè)困難。

擁抱自信，自信為舟，勤奮作槳，向著既定的目標(biāo)前進(jìn)，你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。讓你快樂的，也許是你的朋友；讓你美麗的，也許是你的追求；讓你興奮的也許是你的成功；但能夠讓你奮發(fā)向上、永不退縮的，那就是自信。朋友，讓我們一起帶著自信上路。

自信的英文 自信是什么意思篇四

春暖花開的日子，是那樣美好，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著“廣州市硬筆書法二等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于懂得，只有自信，才能讓自己永遠(yuǎn)盛開在陽光下。

剛上小學(xué)，我寫的字總是又大又丑，媽媽皺著眉頭說：“能認(rèn)真點(diǎn)么?看看這字，多難看呀!”我把頭深深地埋下了，臉也變通紅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。那是7歲的我，不愛寫字，不愛練字，每個(gè)字都寫得歪歪扭扭。那些字咧開嘴笑了，仿佛在嘲笑我的無能。那天陰沉沉的，我看不到一絲陽光。

回到學(xué)校，又到了靜心練字的時(shí)候，我極不情愿地拿起筆，還想著媽媽昨天的批評(píng)。我一邊寫字，一邊自言自語：“真有這么難看嗎?我也學(xué)了硬筆書寫了呀!”我嘟著嘴，吃力地寫著每一個(gè)字，汗水在額頭密密麻麻地滲出，不一會(huì)兒便凝聚成黃豆般大小，順著發(fā)鬢像漂流船一般滑下紅撲撲的臉頰，在下頜處掉落，滴在桌面上。“不難看，筆順準(zhǔn)確，筆筆蒼勁有力，再認(rèn)真練練就肯定能寫好!”我嚇了一跳，猛地一抬頭，原來是班主任李老師，正微笑地看著我。我站了起來，有點(diǎn)不知所措。李老師走進(jìn)了一步，替我擦了擦額頭上的汗水，指著我剛剛寫的字，高興地說：“瞧，這個(gè)‘角’字，你寫得工工整整，有棱有角，多漂亮呀!你有書法的天賦，只要刻苦練習(xí)，你就是小小書法家!”真的嗎?我真的可以成為書法家?我看看李老師，她的眼神充滿信任、期待……這是神奇的力量與耀眼的光芒，一下子直抵內(nèi)心，在那一刻，自信的種子開始萌芽了。

從此，我像著魔似的喜歡上了書法，每天都刻苦練字。對(duì)于年幼的孩子來說，練字枯燥無味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有游戲有趣。多少次，我拒絕了同伴的召喚，拒絕電子游戲的誘惑，把自己關(guān)在房間里，一遍又一遍地臨摹字帖。我腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)老師充滿鼓勵(lì)與信任的眼神，我的字可以寫得更好!我相信自己能夠做一個(gè)書法家!

就這樣，我的字越來越漂亮，李老師每天都肯定我的點(diǎn)滴進(jìn)步，當(dāng)眾表揚(yáng)了我，給我一個(gè)個(gè)a+。媽媽也驚喜地夸我的字比她寫的還好看。原來寫字是如此快樂!每天靜心練字的時(shí)候，就是我最快樂的時(shí)刻!我寫的字掛在學(xué)校樓梯的墻壁上，掛在課室的墻壁上，掛在每個(gè)同學(xué)的心中。不知不覺，一朵自信之花已經(jīng)在我的心中綻放了。

自信如花，只有努力開放，才能不辜負(fù)生命的贈(zèng)予，才能找到屬于自己的姿態(tài)。

自信的英文 自信是什么意思篇五

人能在一生之中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信!—羅受·羅蘭

俗話說得好:“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來的。”沒錯(cuò)，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中具有著巨大的推動(dòng)力。一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應(yīng)試，就名落孫山，但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí)，面對(duì)相同的考題，它竟然大膽地把原來的文章一字不漏地遞到了同一位考官手中。也正是那位考官，當(dāng)即對(duì)這位斗膽呈來相同考卷的人大為賞識(shí)，把他取為了第一名。韓愈的這一舉動(dòng)，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒唐，十分放肆的，真有點(diǎn)像“蝗螂擋車—不自量力。”然而，放肆也罷，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!—他成功的秘訣是什么?—是自信!

成功與失敗都取決于信心，持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦有了堅(jiān)定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。

《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事:卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識(shí)寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。試想，倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后，對(duì)寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，只要是真正的寶玉，總會(huì)有慧眼識(shí)得的。最終，他成功了!

這讓我聯(lián)想到另外一種人—他們?cè)谘孕信e止之間，都在自認(rèn)著自己的卑微和渺小。他們對(duì)自己估價(jià)過低，要求太小，以至于由不敢去爭(zhēng)取成功，到不愿去爭(zhēng)取成功。所以，陪伴他們一生一世的—只有失敗而已!

自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。

歐洲大革命時(shí)代的拿破侖有一句膾炙人口的名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，“不敢當(dāng)將軍的土兵同樣不是好士兵?！?/p>

還記得周朝的呂尚嗎?他81歲才遇到文王，可是他仍然堅(jiān)信自己是安幫定國的良才。因?yàn)樗淖孕?，因?yàn)樗麖奈捶艞夁^追求—他最終輔助武王開創(chuàng)了周朝820年的基業(yè)。

讓我們擁有自信去爭(zhēng)取成功吧!不要為良機(jī)不遇而嘆息，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而惶恐，不要讓所謂的“自知之明”束縛了進(jìn)取的手腳，不要滿足暫時(shí)的成績(jī)，失卻了追求更高目標(biāo)的信念和勇氣。我們不會(huì)忘記—在譏笑中有瓦特，在冷眼中有牛頓，在差生中有愛迪生……

自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。

自信的英文 自信是什么意思篇六

“一個(gè)滿懷信心和決心的人，要比一百萬個(gè)謹(jǐn)小慎微的和可敬的（可尊重的）人強(qiáng)得多?！边@是一位思想家辛克萊說的'話，他的意思就是自信。

的確，一個(gè)擁有自信心的人，他能夠創(chuàng)造自己需要的一切，相反之下，倘若不自信，即使擁有一切，也可能會(huì)喪失，認(rèn)為自己有潛力就會(huì)有潛力，決心成功，往往會(huì)真正的成功。

信心帶來勝利，信心戰(zhàn)勝一切，我曾看過一則小故事，故事的資料講述的是一個(gè)家境貧窮的人。小時(shí)候，由于家境很貧困，即使他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?，也在小學(xué)五年級(jí)被迫休學(xué)，出去打工賺錢，在忙碌的打工生活中，他并沒有自甘墮落，而是趁且閉看書、讀書，當(dāng)別的工友望見是，就說：“打工就打工吧，還學(xué)什么習(xí)阿，就算再怎樣樣，也比不上別人的，當(dāng)他聽到這些諷刺的話時(shí)，他并沒有悲哀難過，而是自信滿滿的說：“別人能夠，為什么我就不行呢？

我相信只要我努力過了，就必須會(huì)有收獲的?！惫黄淙?，他之后在一家高級(jí)企業(yè)招聘經(jīng)理時(shí)，由于他的自信和出色的語言潛力，最后在3000多人得競(jìng)選者中脫穎而出，成為唯一一個(gè)進(jìn)公司的職員。他的一個(gè)朋友問起原因，他就說：“因?yàn)樗麖膩砭蛨?jiān)持認(rèn)為自己能夠成功，自信的作用，便是我成功的原因?！逼鋵?shí)，自信是一種吸引力。只有當(dāng)一個(gè)人自信的時(shí)候，他才會(huì)成為別人注意的焦點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人有自信的時(shí)候別人才會(huì)放棄了他們那游離不定的意見來附和他。

自信創(chuàng)造奇跡。例如古希臘著名演說家德莫斯蒂尼，他從小患有口吃，說話結(jié)巴，語音微弱，演說時(shí)常被人倒喝彩，但他始終對(duì)自己有信心，為了克服疾病，他每一天清晨口含小石頭，呼喊練習(xí)，最終成為一個(gè)口若懸河，辯駁縱橫的著名演說家，正如貝蒂所說：“人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。

自信是一種魅力，他吸引別人向你靠攏；自信是一盞明燈，它指引自己的前進(jìn)方向；自信是一輪游艇，它帶領(lǐng)你走遍優(yōu)美的風(fēng)景。

因此，自信創(chuàng)造成功，自信創(chuàng)造未來。自信創(chuàng)造奇跡。揚(yáng)起自信的船帆，讓前進(jìn)的道路一片暢通無阻，充滿陽光。

自信的英文 自信是什么意思篇七

在漫漫人生路上，會(huì)開出許多花兒。有堅(jiān)強(qiáng)，有執(zhí)著，有上進(jìn)，有努力，有樂觀，有奮斗，還有自信。他們開的豪不起眼或絢麗多彩。

在當(dāng)今社會(huì)上，自信已成為一個(gè)人生命中必不可少的部分。甚至可以說，一個(gè)不自信的人根本就不可能不會(huì)也不配去擁有成功。

但同時(shí)你又要知道，自信不只是一個(gè)人的事。俗話說。一件一折，十箭難折。是啊，一棵小樹，弱不禁風(fēng)雨白廟森林并肩耐歲寒。倘若在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，所有的人都低沉消極，自卑，只有你一個(gè)人積極向上，充滿活力自信。但在這樣的環(huán)境中，你難保不會(huì)受到消極自卑這種負(fù)面情緒腐蝕般的影響呢？你又會(huì)有能有怎樣的成就呢？由此可見傳遞自信的重要性了。愛心可以傳遞，幸福可以傳遞，自信當(dāng)然也可以傳遞。

但傳遞自信的前提是你要先有足夠的自信。倘若你自己連自信都沒有，那又如何談的上傳遞呢？

自信不是自滿，也不是自負(fù)。自信只是在你有足夠的能力下去給自己勇氣。假若你的能力，還撐不起自己的野心，那么你又從何而來的自信呢？是啊，所以自信并不是任何一個(gè)人，沒有能力的人都能說出來的。你只擁有可以自信的資本，可以自信的底氣，可以自信的信心。你才能把人類必不可少的自信運(yùn)用靈活。

不自信的人猶如迷失在黑夜找尋不到方向的船只。猶如落單也追尋不到同伴的大雁。猶如沒有人生目標(biāo)，探測(cè)不到未來的我們，不自信的人，機(jī)會(huì)不會(huì)等待他上天不會(huì)眷顧他，人生不會(huì)善待他。

自信者的人生是無可替代的。

我們可以用自己快樂的人生去感染他人，讓他人也融入其中，我們可以用自己樂觀的態(tài)度去感染他人，讓他人也深有感觸，我們可以用幸福的笑臉去感染他人，讓他人也感同身受，同樣我們也可以用自信的心態(tài)去感染他人，讓他人也如沐春光。

傳遞自信說說容易，做起來可就沒那么容易。我們要用自身特有的自信心去感染他們，讓他們感受到自己在自信心的作用下，受益頗深，讓他們也感受到自信的強(qiáng)大魅力，讓他們也想要擁有自信，傳遞自信，傳遞的不止是自己，更是愛心的傳遞，在傳遞自信的同時(shí)，我們自身的自信心也在增長鞏固。讓我們共同攜手，用自信打造美好人生吧！

傳遞自信，傳遞美好人生。

自信的英文 自信是什么意思篇八

世界并不因?yàn)槟銈兊暮?jiǎn)單而簡(jiǎn)單，而我們也不能陪同世界復(fù)雜而復(fù)雜，用“眼”“化繁為簡(jiǎn)”，明白真理，為你所行。--題記

著名詩人陳先發(fā)在兒子要去美國讀書時(shí)，勸兒子在生活要積蓄起人生的“四力”：眼里、思力、定力、和抵抗之力。“眼力”為我們指明方向，定力讓我們不會(huì)“脫軌”，聽從你心，一路向前，以達(dá)理想的彼岸。

“眼力”很重要。世界無限而你唯一，須積累起一種強(qiáng)悍的辨別能力，剔除蕪雜厚知道什么是你所堅(jiān)持的。東西越大，其組成變?cè)綇?fù)雜，世界那么大，該有多復(fù)雜？我們無處考究。“眼力”讓我們?cè)谶@“雜亂無章”的社會(huì)中找到自己，看破什么才是對(duì)自己有益的，什么是對(duì)自己無用的，聽從內(nèi)心的選擇，明白什么才是我們?cè)撔械摹奥贰?。?duì)于我們學(xué)生而言其實(shí)亦是如此，生活如此復(fù)雜，沒“眼力”的人在其中迷失自我，隨波逐流；有“眼力”的人看破“迷局”，努力學(xué)習(xí);沒“眼力”的人盲目學(xué)習(xí)而無成效；有“眼力”的人有“領(lǐng)悟”、懂方法。能否看穿“迷霧”，關(guān)鍵在“眼力”，“眼力”是不可或缺的。

有“眼力”也要有“定力”。好不不容易走出“迷霧”的我們其實(shí)并不“安全”，每個(gè)人都有不同的志向，都走著不同的路，都有不同的心。人的排異心理讓別人對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)，讓你的“心”動(dòng)搖。這時(shí)候，“定力”就很重要了，聽從你心，行你所行，無問西東。本著“走自己的路，讓別人說去吧”的心，朝著“心”指明的方向前行，才能走向所想的“美好”。沒有“定力”的人，之會(huì)越走越迷茫，重歸“迷霧”。其實(shí)他人的觀點(diǎn)并非都是好的，“不同的心”又怎可能了解彼此呢？我們只有不為他人的判斷與觀點(diǎn)所擺布，不為世界的復(fù)雜而亂了寸方，聽從本心，一路向前，在旁人不請(qǐng)自來“審視”自己的時(shí)候“閉上眼”，才能在走向理想的大道上不再迷茫，不再恐懼，不再懷疑。

世界復(fù)雜，生活很復(fù)雜，人心很復(fù)雜，而我們太簡(jiǎn)單。在成長的大道上，是否有“眼力”為我們分清優(yōu)劣，明白本心；是否有“定力”為我們“保駕護(hù)航”，穩(wěn)住“初心”，對(duì)我們而言至關(guān)重要。

愛你所愛，行你所行，聽從你心，吳文東西。讓我們將世界“化簡(jiǎn)”，聽從內(nèi)心真正的想法，走自己的路，無視他人的冷眼，向理想的彼岸進(jìn)發(fā)。

自信的英文 自信是什么意思篇九

自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。

自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來。

自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。

自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)?沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?

一個(gè)星期天，姐姐給我買了一個(gè)呼啦圈。看到姐姐給我買的呼啦圈，我迫不及待地就把呼啦圈往身上套，想試試看，可還沒等我開始轉(zhuǎn)，呼啦圈就掉了下來。于是，我就讓姐姐幫我示范。只見姐姐扭動(dòng)身子，呼啦圈便轉(zhuǎn)動(dòng)了起來。看著姐姐轉(zhuǎn)呼啦圈的優(yōu)美動(dòng)作，我不由地又想試試看。姐姐停下來說：“露露，轉(zhuǎn)的時(shí)候，要把身子扭動(dòng)起來，你過來試試吧!”我連忙拿起呼啦圈轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。可是，呼啦圈就是不聽我的使喚，一個(gè)勁兒地往下掉。姐姐看了看我，拿過呼啦圈，又給我做了一次示范：“不對(duì)，露露，你的姿勢(shì)不正確，轉(zhuǎn)的時(shí)候要往一個(gè)方向扭身子，你再來試試!”我又拿起呼啦圈，照著姐姐的樣子轉(zhuǎn)了起來。呼啦圈還是不聽我使喚，好像是故意跟我對(duì)著干。我把呼啦圈扔在一旁，板著臉對(duì)姐姐說：“哼，這實(shí)在是太難了，我不學(xué)了?！闭f完，就向自己的房間走去。姐姐一把將我拉了回來，對(duì)我說：“露露，你這樣做是半途而廢，你學(xué)到一半就不學(xué)了，那你以后遇到困難是不是也要像今天這樣半途而廢呢?露露，你再試一次，姐姐相信你這次一定會(huì)成功的?！甭犃私憬愕脑?，我又重拾信心，拿起呼啦圈轉(zhuǎn)了起來。很快，在姐姐的幫助下，我成功地將呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)了起來，雖然開始轉(zhuǎn)的時(shí)候沒能轉(zhuǎn)動(dòng)幾個(gè)?！鞍?，我終于學(xué)會(huì)了!“我興奮地跳了起來。姐姐看到我這么高興，自己也笑了起來。

啊!自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我;有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖;自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。

自信的英文 自信是什么意思篇十

今天，我的心情特別激動(dòng)。因?yàn)槲矣蓪W(xué)校選拔出，來參加椒江區(qū)第十七屆中小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)小學(xué)鋼筆字比賽。

中午，我和媽媽早早地來到比賽現(xiàn)場(chǎng)——海門小學(xué)。校門口熱鬧極了，參加比賽的選手和陪同人員絡(luò)繹不絕。

走進(jìn)書法比賽現(xiàn)場(chǎng)，我選了個(gè)位置坐下來環(huán)顧四周，只見各位參賽選手臉上都很嚴(yán)肅，我原來平靜的心也開始有些緊張。待了幾分鐘后，輪到小學(xué)鋼筆字組的抽簽，因?yàn)橛猩洗蔚慕?jīng)驗(yàn)，我眼疾手快向前一抓趕緊打開紙條“a6”六六大順，太好了。我?guī)е孕牛业搅?hào)位坐下，心里暗暗要自己鎮(zhèn)定下來，發(fā)揮出自己最好的水平，一定要取得好成績(jī)向老師，父母和所有關(guān)心我的人匯報(bào)。

接著，工作人員宣布了一些比賽要求后，一聲令下，現(xiàn)場(chǎng)比賽正式開始。我正了正自己的坐姿，深深地吸了一口氣，使自己激動(dòng)、緊張的心平靜了下來。拿起內(nèi)容看了一遍，拔開筆套，全部的力量都凝聚在手中，憑著學(xué)書法時(shí)扎實(shí)的基本功和掌握的要領(lǐng)，慢而有力地寫著每一個(gè)字。一張寫好了，我拿起來看了看，把寫得不夠好的字在紙上練了好幾遍，盡全力將作品完成得更加出色。時(shí)間過得真快，我寫得也差不多了。最后，我挑選了一張最滿意、精彩的作品交了上去，收拾好東西，離開了現(xiàn)場(chǎng)。

而后，參賽選手陸陸續(xù)續(xù)地離開了現(xiàn)場(chǎng)。5位評(píng)委專家長達(dá)一個(gè)多小時(shí)的精心評(píng)分，在期待中迎來了宣布結(jié)果的時(shí)刻，我的心像一只激動(dòng)的兔子上躥下跳，忐忑不安。一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)，很遺憾，沒有看到人民小學(xué)的名字，我漸漸垂頭喪氣起來。

這時(shí)，爸爸從人群中擠了出來，興奮地說：“人民小學(xué)毛筆、鋼筆都一等獎(jiǎng)?！薄罢娴每辞宄?？”“人民小學(xué)陳鈺瑩270分，一等獎(jiǎng)！”在場(chǎng)的人都用贊許和欣賞的目光看著我，我知道我已經(jīng)出色地完成了本次比賽任務(wù)，我獲得了書法比賽中的最高分。沒辜負(fù)大家的期盼和等待。我高興得差點(diǎn)哭出來。

在椒江區(qū)書法比賽中，我又一次獲得第一名，又一次找到了信心和勇氣。我今后將繼續(xù)努力，去摘取下一個(gè)更美麗的桂冠。