每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

變形記六年級作文字 變形記六年級作文字魚篇一

我上知天文，下知地理，無所不能。思念好友時，我可以迅速給他們撥打電話；學習知識時，我可以收索到你不懂的問題；休息娛樂時，我又是一位得力的游戲達人……總之，我的用處有很多，所以大家都對我愛不釋手。

有一天，一位年輕人把我買走了，我很開心。同時也沒想到這也是我煩惱的開始。

夜里十二點，別的手機都休息了，我以為自己也可以休息了，但是沒想到，我的小主人卻依然精神很足，抱著我在我臉上敲敲打打。不過，這樣還沒完，我感覺到肚子空空的，想吃點“東西”補充一下能量，我已經發(fā)出了警告—電量剩余百分之十?？墒侵魅艘琅f興致勃勃地敲打著我，我感到十分疲憊，想早點休息。

無奈之下，我又發(fā)出了第二次警告—電量剩余百分之五。這次終于管用了，主人拿起旁邊的充電器，給我喂起了“食物”，我很滿足，以為主人要把我放桌子上靜靜“吃飯”，可是沒想到，主人依舊拿著我，這時他不知道突然發(fā)現(xiàn)了什么，又把一個新的軟件輸送到我的腦袋里，我的身體越來越燙，我發(fā)了高燒，快承受不住了。

我的煩惱還有很多，比如，主人不開心把我摔在了地上，我的臉爛了一個角，他把我放在了洗手池上，我就滑落了水池里，我的耳朵也不好使了，反應也變慢了……

在此，我請大家不要這樣對待我們，我是你們的助手不是嗎？我們也需要休意，需要保護，需要關愛，而且既然我來到了你的身邊。就不要在傷害我了好嗎？

變形記六年級作文字 變形記六年級作文字魚篇二

一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只螞蟻，頭上頂著一對觸角，長著六條細腿。

這時，我旁邊過來了一只螞蟻，我疑惑地問他：“這一切究竟是怎么回事？我怎么變成了一只螞蟻呢？”那只螞蟻不慌不忙地解釋道：“你還不知道吧，你是被我們螞蟻王國選來體驗生活的人?！?/p>

我聽了后心里暗自高興，心想：這下我可以不用學習，能夠自由自在的生活了。

第二天早晨，太陽悄悄地爬上了半空，我和幾只螞蟻決定一起去找食物，就這樣我們來到了一塊草地上，看到了一個小男孩兒剛剛掉下來了一個零食，我的心里美滋滋的，心想：這下我可以美美的飽餐一頓了。

我們連忙趕過去大口大口的吃了起來，吃飽了發(fā)現(xiàn)零食還剩下很多。怎么辦呢？這時一只螞蟻提議說：“我們可以去找其他螞蟻來幫我們一起運回洞里啊！”說完我們便飛快的跑回洞里找來了別的螞蟻幫忙。終于，在大家的齊心協(xié)力下，我們成功的把那些剩下的零食運回了家。

還有一次，我和幾只螞蟻正在玩耍時，天色突然變了，四周布滿了烏云，我們趕忙飛快的跑回了家，看到了許多螞蟻正在忙碌的搬家，我們也跑進洞里幫忙，終于，我們東西全部搬完了。

在去新家的路上，遠處出現(xiàn)了一個巨大的身影，像是急急忙忙往家趕的人類，突然，我發(fā)現(xiàn)頭上出現(xiàn)了一個巨大的腳，嚇得我大喊：救命！救命！

就在這時，我被自己的叫聲驚醒了，才發(fā)現(xiàn)原來剛才的一切都是夢……

變形記六年級作文字 變形記六年級作文字魚篇三

嗨，大家好，知道我嗎？生活中一個身穿黑衣裳的“朋友”螞蟻。

見到我，大家可能都不足為奇吧？我全身烏黑發(fā)亮，像抹了一層油似的，頭上有只觸角，走起路來一顫一顫的，還有六只細長的腿，走起路還挺怪，腦袋上尖下圓，還有兩個圓圓的，鼓鼓的大眼睛，幾乎占了全臉的一半。

我，自然界一個小小的小昆蟲，比米粒還要小，但是小的不簡單，在我們“螞蟻簇”的世界里，每時每刻都有奇怪的事兒發(fā)生；不信吧？那就過來瞧瞧吧！

瞧，那邊有一堆香甜可口的食物，我得去和我的伙伴聯(lián)系。于是我跑過去，用我的觸角與的他的觸角不停地接觸。哎，朋友們，請別誤會，我們可不是在玩耍，而是在談話，打招呼呢！

我的觸角不僅可以打招呼、談話，還可以辨別味道。刨米花的味道很好吧？別人都需要用嘴嘗嘗才能辨別味道，可我們只要把觸角一放在刨米花上，不到2秒鐘，準能知道其味道如何，要是前邊放的是苦藥，我相信，只要我的觸角在，就不會讓我的嘴巴受苦了！怎么樣，神吧？

我的身上散發(fā)著一種特殊的氣味，這樣，無論我走多遠的路，都能找到回家的路。

我的身體及體重都非常非常的小，比米粒還要輕，但我卻能背起比自身重幾十倍的東西，每年的舉重比賽，我都是冠軍。我一直為這而感到自豪。

人類有感情，我們“螞蟻簇”也不亞于人類?？窗晌覀兊囊晃换锇樗懒耍蠹叶挤浅１?，我們排成了兩行不太整齊的隊伍，組織起來為處理死去的伙伴。我們是很重感情的。

總之，在我們“螞蟻簇”的世界里，每時每刻都發(fā)生著離奇而又有趣的事情。我為我是螞蟻而感到自豪。

變形記六年級作文字 變形記六年級作文字魚篇四

一天，我變成了老鼠，我偷偷溜出家門，準備去學校玩一會兒。馬路上汽車來來往往，我穿梭在人行道上，走到哪里，哪里的人就喊：呀，老鼠！這時我才明白什么叫“老鼠過街，人人喊打”。

到了學校走到五（2）班門口時，看見我平時討厭的同學又在桌子底下東摸西碰，不知又要干什么。我一見到，真恨不得馬上變回來，站在老師面前狠狠舉報他。我心想：要不跟他回家，把他家咬個稀巴爛，這樣我才能一雪前恥。記得有一次晨練，突然發(fā)現(xiàn)我的跳繩不見了，我找來找去找不到，最后在同學那里得知是他拿走了，我去找他，讓他還我，可他不僅不還我，還占為己有，還一直說這是他的，繩子上面還有我的記號呢！我氣憤極了，決定不和他計較，但從此我就對他沒有好感，不再理他。

放學了，我趁他去上廁所，并在沒有別的同學發(fā)現(xiàn)時，偷偷鉆進了他的書包，看見他亂糟糟的書包里散落著零零碎碎的薯片，不過味道真心不錯……

到了他家，偷吃了幾顆花生，并開始著手我的破壞計劃。

叮咚……他媽媽回來了，我趕快回洞口，鉆進去，觀察起來。

“家里又有老鼠了？”媽媽指著餐桌下的花生皮說。

“什么？有老鼠”沒關系的。等會兒我把它引出來就好了?！彼f。

“今天好累呀！”媽媽疲憊地說。

“媽媽，洗腳水給你倒好了，快來洗吧?！闭f著，他用小手顫抖地端了一盆熱水來，給他媽媽洗腳。我明白，他已經不是之前的他了，他已經變化了，他長大了。

“咦，這里有個老鼠洞！”

“完了，被發(fā)現(xiàn)了！”我心里暗暗著急。只見他拿了一塊面包，對我說：“小老鼠別怕，我不會傷害你的?！蔽翌D時感動極了。我在他的幫助下，溜出門了。

第二天，我變回來了。到學校，我主動找他一起玩，我們又成了好朋友。

變形記六年級作文字 變形記六年級作文字魚篇五

我的媽媽有一頭烏黑的長發(fā)，長得實在普通。于是，媽媽禁受不住我和爸爸的埋怨，決定改變自己。

星期六的早上，媽媽兌現(xiàn)承諾，答應我去染頭發(fā)。走到一家發(fā)廊，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳啊。這里的人個個都很時髦，個個都把自己打扮的漂漂亮亮、光彩奪目的，不知道的還以為是去演出呢?！翱窗桑艺f的沒錯吧，現(xiàn)在是什么時代啊，可不是以前的舊社會了?，F(xiàn)在的人都講究美?！蔽野浩痤^，驕傲的對媽媽說，“是是是，你說得對。媽媽附和道“懂的比我還多，真是人小鬼大?！蔽倚α诵Γ瑳_著他做了一個鬼臉。

剛走進一家理發(fā)店，一股洗發(fā)水的香味撲鼻而來。只見一位理發(fā)師走到我們面前，輕聲細語地說：“小姐，你要做什么發(fā)型？”我大喊：“老板，今天我媽來染頭發(fā)，給她染個最昂貴的發(fā)型?！?/p>

理發(fā)師讓媽媽坐在座椅上，他便拿來剪刀等工具，仔細地幫媽媽染起了頭發(fā)。我坐在一旁耐心的等待。

等了好一會，媽媽走了出來，我瘋了似地大叫：“啊，你是不是我媽啊，怎么一下變得這么漂亮，我都不敢相信自己的眼睛了。”“怎么樣？”說著媽媽去照了照鏡子，“真好看，你老媽打扮打扮還是蠻有魅力的吧?！?/p>

回到家，媽媽像變了個人似的，整天對著鏡子照來照去。我和爸爸都看傻了。媽媽還向我和爸爸炫耀，你們覺得我怎么樣啊，肯定漂亮吧！

哎呦啊，難道媽媽真的改變了？可我怎么高興不起來，真是有種說不出的感覺。

以后，媽媽變得不像以前的媽媽了，她變得更漂亮了，也好，我更喜歡現(xiàn)在的媽媽。

變形記六年級作文字 變形記六年級作文字魚篇六

今天中午，我和弟弟玩“變形記”游戲，弟弟這個怪東東一變形，差點兒沒把我給笑死。

“弟弟，咱們兩個來玩反串游戲，你扮女裝，我扮男裝，怎么樣？”

“好的，看我扮女裝，不把你笑個半死才怪?！?/p>

“切，小樣，還想把你楊大姐笑個半死？再練幾百年吧，真是的，吹牛也不打草稿，呵呵。”

于是，我們就開始打扮起來。

我先上場。我穿了一身黑衣，然后“sss帥”地走到床上，擺出了很多帥動作。“哇哦，我破世界紀錄了，原來我扮男也這么beautiful呀！”說完我又非常帥氣地甩了甩頭發(fā)下“臺”了。

這時，弟弟也打扮好了。我正好喝了一口水，一看到弟弟，“撲――”一口水全噴了出來?！皞€的個姑奶奶呦，這是何方妖怪？快快報上大名來?！?/p>

弟弟開口了：“hi，還記得我嗎？我就是人見人愛，花見花開的西施姑娘，好看嗎？”說完，伸出了蘭花指，還向我眨巴眨巴眼睛。

此時此刻，我什么也不想說，只想把上個世紀吃的飯吐出來。他呀，頭上帶著我的帽子，穿件媽媽的花裙子，身上披條圍巾，腿上套著絲襪，更可笑的是：他還穿了媽媽的高跟鞋，扭著腰向我走來。誰知剛走一步，就把腳給扭了。

天呀，我以后再也不玩什么“變形記”了。如果再玩一次，真的，我百分之百保證，我真的可以把上個世紀吃的飯給吐出來。

變形記六年級作文字 變形記六年級作文字魚篇七

我是一盞紅綠燈，站在一所學校旁邊的馬路上，每一天，都會有很多小學生在我的引導下順利地通過馬路去上學。我每天看著它們從我的面前經過，心里充滿了快樂。

在以前還沒有我的時候，這里經常會發(fā)生事故，有很多人在這里喪失了性命，但是自從我來了，發(fā)生事故的幾率就大大減小了，我很喜歡這種為人民服務被需要的感覺。在我看到的這些孩子中，有一個男孩最引人注意，他每天都笑嘻嘻地跟在他媽媽身后蹦蹦跳跳地過馬路，顯得十分的活潑可愛。

有一天，小男孩獨自來了，這一次，沒有媽媽帶著他。在綠燈剛剛亮起的時候，小男孩就迫不及待地要往前走。

然而在對面，有一輛車的駕駛員在看見要變成紅燈后，不但沒有停下來，反而加快了速度，想要趁沒人沖過來！而且他沖過來的時候，居然還在看手機，一點也沒注意前方的情況。一切都發(fā)生的那么突然，只聽見“嘭”的一聲，小男孩被車撞倒了，現(xiàn)場鮮血直流，司機連忙下車查看。過了一會兒，小男孩的媽媽也趕過來了，對著小男孩的尸身哭得撕心裂肺。以后再也看不到這個活潑可愛的小男孩了，我心想。

雖然這種雙方完全沒注意的情況發(fā)生的很少，但一條鮮活的生命就因此逝去，我多么希望以后不會再發(fā)生這樣的事情了。

即使有了我之后交通事故的概率被大大的減小，但是還是有些人因為這樣那樣的原因，開車不看前方，在變燈前一秒加速橫沖過去！有什么事是那么著急回復的嗎？再等待一個綠燈有那么困難嗎？搭上一條無辜的性命真的值得嗎？這個問題希望我們大家都要深思，不要再重蹈覆轍。

變形記六年級作文字 變形記六年級作文字魚篇八

在一片沙灘上，生活著一群螞蟻。它們團結友愛，生活得很快樂，其中一只螞蟻卻悶悶不樂，因為這樣的生活他不喜歡。它羨慕大象身體強壯；它羨慕老虎樣子威武，其它的動物都不敢欺負他們。螞蟻為自己的出生痛苦不已。它多么希望有一個魔法師，讓它不要再做螞蟻呀。

突然，天上閃過一束紅光，紅光慢慢變成了一個人。他頭上戴著一頂色彩斑斕的帽子，手上戴著戒指，嘴邊有幾根粗粗的八字胡，看起來十分神秘。

神秘人來到螞蟻身前開口了：“我是魔法師，你有什么要我?guī)兔Φ膯?？”螞蟻興奮地說：“你能把我變成一只老虎嗎？”魔法師點點頭：“當然，你真的確定你不再做螞蟻了嗎？“螞蟻肯定地點著頭。接著，魔法師一邊念起了咒語，一邊用手指了指螞蟻。突然，螞蟻感覺火辣辣的，身子也越脹越大，緊接著又是一道亮光。“啊，我變成了一只老虎?！蔽浵伕吲d極了。

螞蟻來到森林里尋找食物，它走著走著，看見一只小兔子，心中暗喜。心想：經常踩我的小兔也有今天。它悄悄地走向小兔子，可是沒想到，小兔子像背后長了眼睛似的，猛地一跳，鉆進了草叢。螞蟻老虎到處找，都沒有找到，它只好放棄。螞蟻老虎繼續(xù)尋找食物，可是森林里面的動物只要看到他，掉頭就跑。他又餓又累，這時他開始懷念自己是螞蟻時的樣子，有吃不完的食物，有很多的伙伴，想著想著，他好后悔呀，后悔得哭了起來。

這時，天邊閃過一道紅光，過了一會兒，魔法師出現(xiàn)了?！澳Х◣煟瑤臀易兓匚浵伆?，我不想當老虎了?！蹦Х◣熒斐龇ㄕ龋浵伬匣⒌纳眢w漸漸縮小，最后又變成了一只小螞蟻。

螞蟻謝了魔法師，回到了家里，從此螞蟻和伙伴們快樂地生活。