在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

圍繞中心意思寫作文字600字篇一

媽媽對(duì)我的愛，有時(shí)雖話語(yǔ)鋒利，刺痛過我的心靈，但細(xì)細(xì)品味，那犀利的言語(yǔ)里面充滿了滿滿的愛。

記得有一次，醫(yī)生特意叮囑讓我準(zhǔn)時(shí)吃藥，否則病情會(huì)加重。母親拉著我的手，剛出醫(yī)院就像復(fù)讀機(jī)似的說個(gè)不停：“好好吃藥病才會(huì)好，聽見沒?”“甜的苦的?”我問?！翱嗟摹！眿寢屨f?！坝质强嗟?”我哭嚷著，“我不要吃苦的藥，不要吃……”“不要吃拉倒，你別吃，從現(xiàn)在起你的死活都跟我沒關(guān)系，隨便你愛吃不吃?！眿寢屢欢亲拥臍庖挥|即發(fā)。

母親的話深深刺痛了我，想著母親剛才的話，我非常惱怒。我一聲不吭地抽泣著跟在母親后面，心中想：“我到底是不是你親生的?”腦子中打了一個(gè)個(gè)大大的問號(hào)……

我正胡思亂想著，耳邊傳來母親輕柔的話語(yǔ)：“如如啊，忠言逆耳，良藥苦口，聽過沒?”我不回答，母親接著說：“真話刺耳吧?但只有真關(guān)心你的人才會(huì)說真話。媽媽性子急，剛才說的話傷到了你，是我不對(duì)，媽媽只是一心想著讓你快點(diǎn)好起來，你要知道媽媽愛你才會(huì)那樣著急，沒有顧及到你的感受?！甭犃四赣H的這番話，我突然發(fā)現(xiàn)，母親帶“刺”的話流露出的是對(duì)我濃濃的愛!我羞愧的低下了頭，小聲的說：“嗯?！?/p>

榴蓮，奇臭無比的氣味，鋒利尖刺的外表，里面裹著的卻是甜蜜的果實(shí)，正如媽媽對(duì)我的愛!

哦，愛如榴蓮，愛如榴蓮!

圍繞中心意思寫作文字600字篇二

“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。”這句話是國(guó)文老師說的。我認(rèn)為他說得十分對(duì)，因?yàn)樗脑捵屛蚁肫鹆艘粋€(gè)人，一位女生……

她的生活里永遠(yuǎn)的離不開書，如果你命令她永遠(yuǎn)都不能看課外書，我猜：她一定會(huì)瘋掉的。

有一次，我和我的好朋友，一起去圖書館，要走時(shí)，卻碰到了她。她說：“我快看完了，等一下我?！币?yàn)槲彝瑢W(xué)有事，所以先自行離開。

而我因?yàn)榭吹綆妆居腥さ臅杂掷^續(xù)看了起來?？墒?，后來我就后悔了!

一小時(shí)后，我看了看手表，已經(jīng)4：30了，于是我說：“4：30多了，我要回家了，你自己慢慢看吧!下回見!”

“最后幾頁(yè)了!”她懇求地對(duì)我說。我看了看，確實(shí)只有幾頁(yè)了。我心想：現(xiàn)在回去只有一個(gè)人，就等一下她吧。于是，我說：“好吧，快點(diǎn)!”

后來，我才發(fā)現(xiàn)，我想錯(cuò)了。

后來，我睡著了，醒了才發(fā)現(xiàn)，她早已經(jīng)拿了另一本書繼續(xù)看了，我問：“要回去沒?啊!已經(jīng)快4：40了。”

她卻不緊不慢的說：“還早呢!反正也快關(guān)門了，再看一下吧!”

“大姐你自己慢慢看吧，我先走一步啦!拜拜?！闭f完我就要起身走?？墒牵直凰谴罅κ康氖纸o拉了回來，沒辦法，只好等下去了。

當(dāng)圖書館那優(yōu)美的音樂響起來，我知道已經(jīng)下班了，我瘋似的找到自己要借的書，飛奔去柜臺(tái)。只見她也不緊不慢的走了過來。

我心想：終于解放啦!下次看到她，再也不跟她打招呼了，嗚嗚嗚!

她就是我們班上的看書女王——徐琦敏

圍繞中心意思寫作文字600字篇三

愛，是媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，也是媽媽為孩子所做的一切。

雖然媽媽對(duì)孩子的愛有些是看不見的，但是孩子卻可以用心一點(diǎn)點(diǎn)的去感受她的那份無私的深情。世上只有媽媽好，不管她們做什么，出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子。

愛，是當(dāng)孩子生病時(shí)，媽媽的擔(dān)心和著急。孩子生病了，媽媽會(huì)背著孩子四處求醫(yī);打針的時(shí)候打在孩子身卻疼在她的心;在醫(yī)院沒有病床的時(shí)候，媽媽就會(huì)用她那纖細(xì)的雙手一手抱著孩子，一手還拿著藥瓶，就算拿上數(shù)個(gè)小時(shí)，雙手麻木到?jīng)]有知覺，卻不為所動(dòng)。

愛，是媽媽對(duì)孩子的嚴(yán)厲。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，母親怕再犯同樣的錯(cuò)誤就會(huì)惡狠狠地批評(píng)教育。只有經(jīng)過一次次深刻批評(píng)，孩子才會(huì)去改正自己的錯(cuò)誤。

愛，是媽媽對(duì)孩子的悉心教導(dǎo)。孩子不會(huì)做的作業(yè)，媽媽就會(huì)耐心指導(dǎo)。如果上課沒有聽懂，回家之后跟媽媽說是哪個(gè)地方，媽媽就會(huì)細(xì)心地講解，直到弄懂為止。

愛，是媽媽對(duì)孩子取得好成績(jī)的付出。如果孩子考試成績(jī)不好，媽媽就會(huì)想各種辦法，讓孩子有機(jī)會(huì)再次認(rèn)真地學(xué)習(xí)，把不明白的知識(shí)點(diǎn)趕緊補(bǔ)上來。因?yàn)榫退闼齻冊(cè)傩量嘁膊粫?huì)讓孩子輸在起跑線上。

這就是媽媽的愛，無私而偉大!

圍繞中心意思寫作文字600字篇四

母親節(jié)到了，我該怎樣向媽媽表達(dá)我的心意呢?

我認(rèn)真地想著：“寫賀卡，不行，不夠表達(dá)我的心意。做手工，那更別說了，我從小手工課都沒好好上過一次;送一束花，算了，太簡(jiǎn)單了……”我想來想去，這個(gè)不適合，那個(gè)也不合適。就在這時(shí)，妹妹拿出她最喜歡的歌星芭比，滿臉笑容地：“芭比要上臺(tái)呢!要是再加上賀卡和花，那么就完美了。”

我拿出我存的壓歲錢和零花錢去買禮物，我去花店挑選，怎么也找不到滿意的，沒辦法，只好紅著臉走到買花阿姨的面前，阿姨說：“你就送康乃馨吧。”我付了錢，便高興地回家了。

回到家，我又用卡紙做了賀卡，把賀卡掛在那花兒上。做完了這一切，我又在想：“我該給媽媽表演什么呢?”就在這時(shí)，突然聽見妹妹做廣播操的背景音樂《感恩的心》：“不如就唱這首歌吧!”

太陽(yáng)漸漸西沉，“叮咚”媽媽總算回來了。媽媽剛一進(jìn)門，我就為媽媽獻(xiàn)上了歌舞《感恩的心》，媽媽驚喜地看著我的表演，還沒跳完，妹妹趕了過來?yè)v亂，用媽媽的手機(jī)把《小蘋果》的音樂打開了：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”妹妹又站到我旁邊跳起了《小蘋果》。我將計(jì)就計(jì)，也跟著妹妹一起跳了起來。

一支舞跳完了，我從我的房間里捧出康乃馨：“媽媽，謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩……”媽媽接過花兒，流下幸福的淚水……

媽媽把花插入家里最美的花瓶里，那花一直盛開著，開得更加?jì)善G，或許，它是在為母愛而盛開吧!

圍繞中心意思寫作文字600字篇五

平平的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的個(gè)子，還帶著一副眼鏡，時(shí)常板著一張臉，好像別人欠他錢似的。

他，就是我的爸爸。

記得暑假的一個(gè)晚上，我和小朋友們一起玩捉迷藏，我為了藏的更隱蔽，不讓小朋友們找到我，我縱身跳到了一個(gè)大坑里。

“啊??”一聲慘叫，其他小朋友連忙跑了過來，看發(fā)生了什么。我艱難的爬了上來，低頭一看，啊!兩條腿上流那么多血，我害怕的哭了起來，這時(shí)，一位小朋友的奶奶跑了過來，連忙給爸爸打電話。

沒想到，僅僅兩分鐘，爸爸就跑了過來。爸爸檢查了我的傷口后，安慰我，說：“蓓蓓，要堅(jiān)強(qiáng)些，可能要縫幾針呢!”我一聽，哭聲更大了，爸爸抱起我，連拖鞋都沒換，就開車送我去醫(yī)院?；氐郊遥野l(fā)現(xiàn)爸爸由于穿拖鞋開車不方便，光腳踩油門、剎車，兩只腳都腫了。

通過這件事，我懂得了，不僅夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng)是愛，嚴(yán)肅也是愛!

沒想到，坑里有很多堅(jiān)硬的石頭和灰塵，我的腿流了很多血，兩條腿都受傷了，一條腿磨了一點(diǎn)點(diǎn)皮，另一條腿傷口比較深，一個(gè)朋友的奶奶看見啦，說讓我給你爸爸打一個(gè)電話吧，我說行，那個(gè)奶奶說著拿起電話，給爸爸打了一個(gè)電話，只聽見奶奶說李思蓓的腿受傷了，記得拿點(diǎn)衛(wèi)生紙來，血比較多.這時(shí)，爸爸聽見我的腿受傷了就立馬拿了衛(wèi)生紙，下來了。

圍繞中心意思寫作文字600字篇六

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有愛我，關(guān)心我的人。

——題記

我是不幸的，因?yàn)樵谖規(guī)缀踹€是個(gè)幼兒的時(shí)候，父親就丟下我和媽媽離開了家，使得我從來不懂享受父愛是什么滋味。但是，我又是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖疑磉叧錆M了更多的愛……

從我剛出世起，除了父親，所有的親人的愛便籠罩著我。他們教我說話，教我走路，教我識(shí)字，教我做人……他們把我視為珍寶，不讓我受丁點(diǎn)委屈。親愛的姥姥為了帶我，因?yàn)檫^度勞累，身患重病永遠(yuǎn)離我而去了……有這么多的親人給予我他們那博大而無限的愛，我能不幸運(yùn)么?

剛邁進(jìn)校門的第一腳，同學(xué)和老師的愛便在我身邊環(huán)繞。老師無微不至地關(guān)心著我，照顧著我，給我傳授知識(shí)，教我做人的原則……老師把我們培育成人，多么無私啊!當(dāng)我有困難的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)幫助我;當(dāng)我傷心時(shí)的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)安慰我;當(dāng)我快樂的時(shí)候，會(huì)有同學(xué)跟我一起分享……這么多的老師和同學(xué)給予我這么多的愛，我能不幸運(yùn)么?

我知道，在我成長(zhǎng)的過程中，有許多人給過我愛。我也知道，這些愛是我一輩子也還不清的?？晌矣帜茉趺醋瞿?我只有好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，將來報(bào)效祖國(guó)。我還要把自己的愛無私地獻(xiàn)給別人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，無私地幫他一把……只有這樣，愛才能傳遍世界每個(gè)角落，讓每一個(gè)人都能感覺到愛的存在!

是的，我在愛中成長(zhǎng)，我在愛的澆灌下成長(zhǎng)!我一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)懂得去愛他人的人。