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高中以生命為話題字篇一

為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀高中話題作文素材：生命之美麗的文章，希望大家能夠喜歡!

生命的力量是什么呢?飛蛾撲火?綠草枯榮?不，其實(shí)，生命的力量，是另一種美麗的詮釋。

去年初冬，我到姥姥家去，姥姥家有清澈冰冷的小溪，綠油油的松樹(shù)，那種綠色是又一種頑強(qiáng)的生命。我覺(jué)得天氣很暖和，就對(duì)姥姥說(shuō)道：“家里還有什么種子嗎?難得這么暖和，不如撒到園子里，說(shuō)不定會(huì)有收獲呢。?姥姥年逾花甲自然對(duì)我寵愛(ài)有加。她撒下一些小白菜種子。之后的日子，總見(jiàn)她的身影在園子里，寶貝著那些小白菜，有時(shí)黃昏，有時(shí)清晨，從不間斷。

可是不知為何，倏忽天又冷了下來(lái)。在嚴(yán)冬那殘酷的寒冷中，我和姥姥漸漸忘卻了那一點(diǎn)綠色，那一群小白菜。

我心里不由一陣顫動(dòng)：是我，我非要給予她們生命，又殘忍的漠視她們的生命?？墒俏医^沒(méi)有想到她們對(duì)于生命的執(zhí)著，我忽視的生命的力量。從看到那些頑強(qiáng)的小白菜起，我的心里是愛(ài)恨交織的。

全然忘卻，又有什么可恨之處呢?然，這也就是我的最恨之處吧!

瞧，那山上的松樹(shù)，它們還是那么綠，還是那么挺立，它們的針刺上掛著厚厚的冰雪。

我無(wú)視那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生命，是恨;但也正是從那一刻，我體會(huì)到生命的力量，生命的頑強(qiáng)，生命的美麗!

其實(shí)對(duì)于小白菜來(lái)說(shuō)，它們盡自己所能舒展鮮活的生命，就是最大的幸福。植物如此，人亦如此，世間的生物都是如此吧!

高中以生命為話題字篇二

生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)計(jì)算。

的確，但不論你活了多長(zhǎng)時(shí)間，在你沒(méi)有任何價(jià)值的生命中，也算是白活，但即使你英年早逝，但在短暫的生命中有所留戀，活的有價(jià)值，也比活了百歲強(qiáng)得多，因?yàn)橹辽僭谧约旱纳杏靡环莨獠?，那么你的生命就要比一切都珍貴。

有這樣一件事。

在汶川地震后志愿者和軍隊(duì)在極力搶救人們。這時(shí)，他們看見(jiàn)一個(gè)婦女，跪伏在地上似乎有點(diǎn)像古代人行禮一樣，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)斷氣后，他們便走了，突然隊(duì)長(zhǎng)高叫道：“回來(lái)，還有人活著!”于是他們飛奔回來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)在婦女身下摸索著，似乎要找什么東西。終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)襁褓——一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒，他還活著正安然地睡著，隨著又發(fā)現(xiàn)有一條已經(jīng)寫(xiě)好的短息：孩子，如果你還活著要記住，我愛(ài)你!看著那個(gè)可愛(ài)的、正熟睡的孩子和那已經(jīng)寫(xiě)好的短信，大家都被這種偉大的母愛(ài)所感動(dòng)了。

這位母親用自己的生命換來(lái)了一個(gè)小嬰兒的生命，在孩子心中難道不比一切都更珍貴嗎?她雖然不會(huì)說(shuō)話，但相信她在心中已經(jīng)感受到了這種母愛(ài)。

或許，在那個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，不知道自己曾有這樣一位母親，但她如果知道了她會(huì)多么驕傲，至少她母親的生命要比其他人的生命有價(jià)值得多。

老子曾說(shuō)過(guò)“死而不亡者壽”，它告訴人們，有的人雖然活著，在人們心中卻早已死了?有的人雖然死了，而他的學(xué)說(shuō)，他的思想，他的精神，卻長(zhǎng)期影響著當(dāng)代及后代的人們，活在人們心中。郭沫若說(shuō)“生要生的有精神，死要死得有氣概”的確，活著不就是為了別人嘛，活著什么都不做活著干嘛!

正如這句話“吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯?！闭_的看待生命，生命才會(huì)釋放光芒。

高中以生命為話題字篇三

生命本是苦澀的，但上帝是公平的，只要你肯付出，那么你就一定會(huì)得到應(yīng)得的甜蜜。所以，即使你的生命負(fù)重累累，也不要垂頭喪氣，因?yàn)槟銓?huì)收獲碩果累累的甜蜜。

小時(shí)候，被同學(xué)和老師們公認(rèn)的小笨蛋——愛(ài)因斯坦，在一節(jié)在一節(jié)手工課下課時(shí)，同學(xué)們交的都是一件件精美的藝術(shù)品，而愛(ài)因斯坦卻只交上了兩只粗糙的小凳子，老師帶著嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“哦！上帝！我覺(jué)得這個(gè)世界上沒(méi)有比這個(gè)更糟糕的東西了！”于是愛(ài)因斯坦從背后拿出兩個(gè)更糟糕的小凳子，這致使了全部的同學(xué)和老師對(duì)他改變了看法。長(zhǎng)大后幾度獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的他，依然孜孜不倦的為人類社會(huì)服務(wù)。他的負(fù)重的生命，給他帶來(lái)同等的榮耀。

三國(guó)時(shí)期，身流皇室正統(tǒng)血脈的劉備，帶領(lǐng)關(guān)、張二人，請(qǐng)諸葛亮出山，興復(fù)漢室。然而劉備連續(xù)兩次受到無(wú)視。但他仍不氣餒，也不聽(tīng)關(guān)、張的嗤言，反而怪他們無(wú)禮，第三次，終于將諸葛亮請(qǐng)入蜀漢，致使關(guān)、張二人無(wú)言以對(duì)。荊、益兩州歸屬蜀漢管理，但劉備不幸逝世。劉備雖未達(dá)到最終目的，但他生前苦苦付出換得了諸葛亮后半生對(duì)劉禪的忠誠(chéng)輔佐。一代京劇大師梅蘭芳，從小喜愛(ài)京劇，可老師說(shuō)他生來(lái)就是一副死魚(yú)眼，不適合唱京劇，于是他每天都看鳥(niǎo)飛，看魚(yú)游，最終，終于練就出來(lái)一副靈動(dòng)的雙眼，于是他的一生演繹“感人肺腑，動(dòng)人心弦”的京劇，被人奉為神一樣的人物。他的前半生付出，后半生實(shí)現(xiàn)自己的理想。

生命因?yàn)橛辛四繕?biāo)才有了動(dòng)力，有了動(dòng)力便會(huì)行進(jìn)。但在路上我們一定要披荊斬棘，流著汗削平坎坷的道路。在這其間，可能會(huì)流汗水，流淚水，流血水，但我們堅(jiān)信，有多少負(fù)重的經(jīng)驗(yàn)，就有多少的成功經(jīng)歷。

負(fù)重的生命，不只是注重經(jīng)歷和結(jié)果，而是還注重你對(duì)這些的態(tài)度。只有將這一切把握好，那么你應(yīng)得到的任何利益都由自己掌控， 你才可以遨游成功的天空。

成功只會(huì)給那些為負(fù)重滿身傷痕的人。

高中以生命為話題字篇四

一顆松子，被鳥(niǎo)帶到貧瘠的山崖上，困頓造就了黃山松的奇跡；一只河蚌，被江水灌進(jìn)沙子，淚水磨礪了珍珠的潤(rùn)澤；一只鸚鵡，被殘忍地切除；餓舌根的骨頭，痛苦化作了明亮跳躍的音符。而使它們超越種族中的蕓蕓眾生的平庸的，恰恰是那些無(wú)可抗逆的痛苦。

種種的不如意，正成為了打開(kāi)生命的光輝領(lǐng)地的鑰匙。松樹(shù)會(huì)和它的同伴安于平原的肥沃；河蚌會(huì)在海底空度一生的沉寂；鸚鵡的命運(yùn)只會(huì)是從早到晚地在樹(shù)林中尋找榛子。上帝的手指動(dòng)一動(dòng)，它們背負(fù)了破繭的痛苦，卻有了一個(gè)翩翩起舞的美夢(mèng)。

不要抱怨遭遇的都是痛苦，不要以為面臨的都是挑戰(zhàn)，不要光提眼前的黑暗，不要只想成功的遙遠(yuǎn)。放飛視線，還有一片蔚藍(lán)的天空。

夕陽(yáng)離去，難道光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？枯葉飄落，迎來(lái)晶瑩的飛雪。輝煌或許不再，卻能帶來(lái)昔日的奮進(jìn)，讓拼搏的快樂(lè)重來(lái)；成功或許遠(yuǎn)去，卻能洗去浮躁的外表，使生命重新獲得一種充實(shí)。

誰(shuí)也不能不體味痛苦。學(xué)會(huì)包容痛苦，才會(huì)象蚌一樣得到珍珠。一次巨大的挫折與成功同樣“來(lái)之不易”，為什么不把它當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力，成為再次戰(zhàn)勝困難，面對(duì)挑戰(zhàn)的利器呢？畢竟，陰暗的日子總有個(gè)頭，陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后。

想想燦爛的明天，憶一億過(guò)去的辛酸，又怎能忍心放棄？想一想輝煌的夢(mèng)想，憶一億曾經(jīng)的執(zhí)著，又怎能甘心歸于沉寂？你憤怒，你懊悔，你惋惜，你痛苦，但是你不會(huì)逃避，那只能避開(kāi)一時(shí)的痛苦，而你卻要付出一生的代價(jià)。

我拼搏，我堅(jiān)持，我繼續(xù)，我想做回自己，那個(gè)不所畏懼的自我；我相信付出總有。

希望我們都能忘記痛苦，重新開(kāi)始新的生活，走好自己將來(lái)的每一步，至少不要辜負(fù)那些關(guān)心和幫助我們的人，不能把痛苦也帶給別人，我們都會(huì)重新找到屬于自己真正的幸福。

豈能盡如人意，但求無(wú)愧于心！

高中以生命為話題字篇五

光陰似箭，日月如梭。我不知道時(shí)間是漫長(zhǎng)還是短暫，生命是頑強(qiáng)還是脆弱。

老天是公平的，生命予每個(gè)人只有一次，生為死之始，死為生之終，概莫如是。可惜世人看透的不多，才有貪 官小人的登場(chǎng)，才有為名為利傾軋的上演。等到真正領(lǐng)悟時(shí)，潛意識(shí)里的世外桃源早已在塵世的醉生夢(mèng)死中迷失，珍藏在心底那田園詩(shī)般風(fēng)光早被世間的忙碌洗滌得蕩然無(wú)存。

生命就像大自然有春夏秋冬一樣從容，一樣簡(jiǎn)單，一樣自然。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)有的美麗：春的綠葉與生機(jī)，夏的清蓮與淡雅，秋的楓菊與成熟，冬的白雪與深沉，就如同每個(gè)人的人生一樣多姿多彩。然而無(wú)論是綠葉清蓮，還是楓菊白雪，終究無(wú)法在這世間久留，就似我們的生命。

記得有一次，我從《涅盤(pán)經(jīng)》上看到這樣一句話：“生命之息，過(guò)于山水，今日雖存而明日難知?！痹诤泼斓臅r(shí)間長(zhǎng)河里，生命如芥，不過(guò)滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱，就像風(fēng)中隨時(shí)掉落的花朵，任誰(shuí)也無(wú)法挽留。

生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣，草露清清，還有人世間的人情冷暖等。當(dāng)我們心情煩躁是，便可以漫步在草坪上放松心情，大叫一聲，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，好像這個(gè)世界就只有我一個(gè)人。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，可以想想那路邊的青草，草為了吸收陽(yáng)光，可以不顧一切的堅(jiān)持到底，而我們又何嘗不可呢？當(dāng)我們受傷時(shí)，便會(huì)有人伸出援助之手，讓我們不必獨(dú)自面對(duì)困難，充滿信心勇往直前。

生命之花，可能如曇花一現(xiàn)，沒(méi)多久它就凋謝了。它有時(shí)脆弱有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，那就要取決于它主人對(duì)人生的態(tài)度。如果主人認(rèn)真一絲不茍，那它就是頑強(qiáng)的；相反，它就是脆弱的。因此，我們要珍愛(ài)生命，使它精彩又美好。