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寫(xiě)玩雪的片段篇一

我們約定了游戲規(guī)則，我們用石頭、剪子、布來(lái)決定誰(shuí)先捉!不一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，我的運(yùn)氣最差，輸了，于是陳歡就用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，讓我數(shù)一百下，再開(kāi)始捉。

小伙伴們四處散開(kāi)了。小伙伴們有的藏在柜子里，有的藏在桌底下，有的藏在紙箱里。我開(kāi)始找了，我四處找找，都沒(méi)找到，這時(shí)我看了看那個(gè)籃子，想了想，那里面一定有人，我故意說(shuō)：“先在籃子上休息一會(huì)兒再去找他們。”“別坐，別坐，我在里面?！蔽掖笮ζ饋?lái)：“我只是騙騙你而已，沒(méi)想到‘大魚(yú)’真的上鉤了。”王婷摸著腦袋笑了。

輪到陳歡捉了。我心里很著急，不知道藏哪里好，突然，我的目光停在了我的床上面，我眼珠一轉(zhuǎn)：“有了，我可以藏在床底下呀，我的床單又大又長(zhǎng)，幾乎可以把床底給擋住，我躲進(jìn)去肯定萬(wàn)無(wú)一失!他們誰(shuí)也別想抓住我，太好了!”我狂喜一陣，馬上鉆進(jìn)床底，將床單還原成原來(lái)的樣子，不動(dòng)了。

過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲來(lái)了，但是很快又消失了。我總算松了一口氣，但是我還是保持著高度警惕。不一會(huì)兒，腳步聲又折回來(lái)了，我馬上屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)的，生怕把地板弄出點(diǎn)聲音來(lái)。這時(shí)，只聽(tīng)陳歡大聲說(shuō)：“別躲了，我知道你在這里?！蔽易叱鰜?lái)說(shuō)：“算你厲害，我藏在這里你也能找得到?！标悮g笑得前俯后仰：“你這條‘魚(yú)’也很容易上鉤嘛?！蔽颐X袋也笑了。

不覺(jué)天色暗了下來(lái)，我們高興地回家了，相約下次還玩捉迷藏的游戲。

——小學(xué)四年級(jí)冬天的雪的作文

寫(xiě)玩雪的片段篇二

秋天來(lái)了，校園里到處彌漫著秋天的氣息。沒(méi)有百花爭(zhēng)艷，沒(méi)有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，也沒(méi)有百草豐茂，但秋天的校園依然那么美。

小草漸漸干枯了，從綠色變成了黃色。向操場(chǎng)望去，滿(mǎn)眼都是枯黃的小草。這使我想起了白居易的《草》，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！贝蟾潘麄兪菫榱藖?lái)年做準(zhǔn)備吧。

那些高大的梧桐樹(shù)也不像從前那么枝葉茂盛了，葉子也變了顏色。有的已經(jīng)全部變成黃色，有的綠中透著一點(diǎn)黃。風(fēng)一吹，大大小小的枯葉落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。不久，地上就鋪滿(mǎn)了落葉，走在上面，發(fā)出清脆的聲音，聽(tīng)著很舒服。不過(guò)，打掃衛(wèi)生的時(shí)候，就要花點(diǎn)力氣了。

花帶里也開(kāi)有花，一種是月季花，還有一種是蔥蘭花。它們都開(kāi)得很鮮艷。月季花像一朵朵火苗在跳動(dòng)，蔥蘭則像一枝枝蘆花在隨風(fēng)搖曳。我很奇怪，這里好久沒(méi)有下雨了，也沒(méi)有人給它們澆水，為什么它們長(zhǎng)得這么好呢？更何況現(xiàn)在是秋天，我深深的感受到了它們的頑強(qiáng)。

秋天是多風(fēng)的，一陣一陣從耳邊吹過(guò)，給人涼颼颼的感覺(jué)?？芍^秋風(fēng)蕭瑟。有時(shí)也會(huì)刮大風(fēng)，刮得人睜不開(kāi)眼睛。

教室里，傳來(lái)朗朗的`讀書(shū)聲，大家都在背課文，記單詞。操場(chǎng)上，大家都在跑步，雖然很不情愿，但不得不跑。我們今天的努力都是為了明天的收獲。

秋天的校園，是多姿多彩的，是忙碌的，更是充實(shí)的。

寫(xiě)玩雪的片段篇三

“下雪了！下雪了！”早晨起床就聽(tīng)見(jiàn)小孩子們?cè)诤敖小?/p>

雪，這個(gè)白色的精靈，它像潔白的鵝毛，像輕柔的柳絮紛紛飛揚(yáng)，鋪天蓋地。

我高高興興地背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，一路上大地成了雪的世界，到處銀裝素裹，沒(méi)有一絲污染。

到了學(xué)校，我放下書(shū)包和同學(xué)們一起玩打雪仗，堆雪人。

我們幾個(gè)女生滾了兩個(gè)大圓球一起堆了一個(gè)大雪人。我們找來(lái)胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，找來(lái)五個(gè)扣子當(dāng)雪人衣服上的裝飾，找來(lái)兩個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人的眼睛，找來(lái)一條粉紅色的圍巾給雪人圍到了它的脖子上。

就這樣一個(gè)雪人就堆成了，我們又和別的同學(xué)玩打雪仗。當(dāng)我們彎下腰捏雪球時(shí)，卻被迎面而來(lái)的一個(gè)雪球擊中，弄得我滿(mǎn)身是雪。我怒氣沖沖，圓了一個(gè)雪球就朝對(duì)面扔去，旁邊的一位女生也開(kāi)始幫起了我。我趁對(duì)方忙于招架之時(shí)圓了一個(gè)雪球塞進(jìn)了他的脖子，給他冷的在原地直跳，我笑的肚子都疼了。就在這時(shí)候，他的“援兵”來(lái)了，于是我們男女生來(lái)了個(gè)雪球大戰(zhàn)。頓時(shí)，操場(chǎng)上成了雪球的世界，到處是飛舞的雪球，稍不注意就被砸到了腦袋上。大雪把我裝扮成了一個(gè)雪白的小精靈，我仿佛于另一個(gè)世界，沒(méi)有污泥濁水，只有完美無(wú)瑕。

??！純潔無(wú)暇的雪精靈，你給大地帶來(lái)了一個(gè)新的信息，帶來(lái)春的生機(jī)，讓人們覺(jué)得如此完美，如此純潔……

寫(xiě)玩雪的片段篇四

又是一場(chǎng)大雪來(lái)臨了！

我還躺在被子里睡覺(jué)呢，忽然，我看見(jiàn)爸爸望了望窗戶(hù)，對(duì)媽媽說(shuō)：“快看，外面已經(jīng)變成一片潔白的世界”。聽(tīng)了爸爸的話我高興極了。

我趕緊起來(lái)，走到窗戶(hù)旁邊看見(jiàn)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。哇！太美了！屋上、地上都鋪了一層厚厚的雪像白色的地毯一樣。

下午，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)蚁胱屇銈儙胰ネ嫜?。爸爸媽媽答?yīng)了，我高興地跳了起來(lái)！

我們來(lái)到了雪地上，媽媽來(lái)照相。我和爸爸同時(shí)拿起雪球扔向媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼獾卣f(shuō)：“這樣不公平”。于是，三個(gè)人互相扔對(duì)方，我們玩的正開(kāi)心時(shí)，爸爸不小心摔倒了，逗得我和媽媽哈哈大笑。

接著，我們又要開(kāi)始堆雪人啦！先捧來(lái)很多雪堆在一起，再用兩根樹(shù)枝做它的小手。不一會(huì)兒，一個(gè)神氣的雪人堆好了。瞧！這小雪人筆直筆直地站在那里，真像一名指揮員。

媽媽說(shuō)：“天氣太冷了，玩一會(huì)兒就行了，我們回家吧！”我想：這是我一生中最美好的一天，我喜歡你，小雪花！

寫(xiě)玩雪的片段篇五

早上，我起來(lái)床。拉開(kāi)窗簾一看，??！眼前的景色令我大吃一 驚――好一個(gè)銀裝素裹，粉妝玉砌的世界。真是瑞雪兆豐年呀！此時(shí) 我才深深體會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！边@個(gè)句詩(shī)的含 義。

雪依舊下著， 屋頂上、 樹(shù)枝上、 路上都已鋪蓋上厚厚的一層積雪。

外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在漫天飛舞，上演著一場(chǎng)好戲。

我想堆雪人，是只有下雪天才能享受的.一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。雪要夠 大，氣溫要夠低。而今天正好滿(mǎn)足這個(gè)條件， 將潔白的雪堆制成一 個(gè)人形的藝術(shù)品，不僅供于觀賞，還能訓(xùn)練手藝，鍛煉身體。

在下 雪天里，仰手輕托二零一四年的第一場(chǎng)雪，享受新雪的柔軟與飄逸， 品味雪天的清新與芳香。在風(fēng)雪中與家人共同堆雪人，是多么愜意的 一件事啊！ 說(shuō)干就干， 我?guī)е习掷蠇屢涣餆熍芟聵牵?來(lái)到了門(mén)前的小廣場(chǎng)。

雪可真厚呀！真象一床大棉被，我真想躺在上面睡一覺(jué)，說(shuō)不定還很 舒服呢?？墒牵∥业氖謩倓偱龅搅搜┯挚s了回來(lái)， “可真冷呀！ ”我被凍 得直叫喚。

但我一見(jiàn)老爸和老媽早就已經(jīng)“開(kāi)工”了， 并干得熱火朝天。

又看看老媽那高興的樣子，手就?癢?了起來(lái)。心想：

“不能光讓他們干， 自己光玩，站在一邊看著” 。不行！我也要參加。想著想著我便也加入 了他們的行列。

老爸叫我滾雪人的頭，但是我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我先拿起一團(tuán)雪，用手 捏成一個(gè)小球。然后把周?chē)难┩砩险?。可是，我粘了好長(zhǎng)一段時(shí)間，連手都凍僵了，雪球才粘了皮球那么大。我有些泄氣了。這時(shí) 我想起了媽媽常對(duì)我說(shuō)的話：干任何事都要有恒心，堅(jiān)持就是勝利， 一定要堅(jiān)持到底。想著想著，好像有一股無(wú)窮的力量在催促著我，我 感到干勁十足，于是我又開(kāi)始粘起來(lái)了…… 雪人的頭終于粘好了。我把它往老爸滾的?身體?上一安，雪人 的身子和頭就做好了。接下來(lái)該做雪人的眼睛和鼻子了。我把兩顆龍 眼里的核安在了雪人的臉上，老媽把胡蘿卜安在眼睛的下面，并用手 在鼻子下面畫(huà)了一道弧線。這樣，一個(gè)雪人就做好了。老爸往后走了 走，看了一看，覺(jué)得還差了些什么東西，忽然！他靈機(jī)一動(dòng)，把自己 的帽子盛滿(mǎn)雪，卡在雪人的頭上。然后又用樹(shù)枝給雪人畫(huà)一條圍巾， 用樹(shù)葉黏在雪人的身子上當(dāng)紐扣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還真像個(gè)人呢！我高興 得手舞足蹈。大聲喊道大聲說(shuō)：“雪人做好了！雪人做好了……”

——四年級(jí)語(yǔ)文《江雪》說(shuō)課稿3篇

寫(xiě)玩雪的片段篇六

昨天，迎來(lái)了20xx年（不算1月份）的第一場(chǎng)雪。

昨天早上，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)起了床。拉開(kāi)窗簾一看，情不自禁地大叫一聲：好一個(gè)銀裝素裹的世界。

那漫天飛舞的雪花，令人嘆為觀止。那像在風(fēng)中翩翩起舞的柳絮的是雪花；那像無(wú)數(shù)個(gè)在空中翱翔蒲公英的種子的是雪化；那像秋天在空中自由自在帶絨毛飛舞的蘆花的還是雪花。它們像白色的仙女似的，自天而降，在空中悠閑自得地做了幾個(gè)前滾翻，便迫不及待地投入了大地媽媽的懷抱。

大地也張開(kāi)了雙臂，一把把可愛(ài)的雪花們攬入懷中。

雪難道不美嗎？它的美最重要的一點(diǎn)是在于它美的并不自私。只要它一來(lái)，廣場(chǎng)上，房子上，一棵棵高大粗壯的樹(shù)上，我們學(xué)校的操場(chǎng)上，全都變得白花花的，顯得格外美麗。尤其是松樹(shù)，白雪在上面，像給它披上了一件雪的外衣。如果沒(méi)有身臨其境，恐怕誰(shuí)也無(wú)法感到那種美麗。

不過(guò)，什么事物都是有兩面性的。因?yàn)檫@場(chǎng)雪，肯定有許多正在奔波的人仙被堵在了路上。這時(shí)候，如果你們放下著急的心情，再放下對(duì)雪的那種憎恨，我相信，你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雪的美麗。

雪沒(méi)有繁花的那種鮮艷，也沒(méi)有樹(shù)木的那種蒼翠，更沒(méi)有蜜蜂的那種勤勞。而蒼天卻賜給了它獨(dú)一無(wú)二的美麗。這是為什么？或許是因?yàn)樗哪欠N無(wú)私奉獻(xiàn)吧 ……

我喜愛(ài)的雪美麗，贊頌雪的獨(dú)一無(wú)二，但我更想學(xué)習(xí)它的品質(zhì)！

寫(xiě)玩雪的片段篇七

今天，下了一場(chǎng)雪。

雪下得可真大??！樹(shù)上，房屋上，路上全都是雪。這是冬姑娘給大地鋪上的毯子。

我立刻跑到樓下，去和朋友們一起玩雪。吳謝敏、程謹(jǐn)都在雪地里玩呢，我走過(guò)去，對(duì)她們說(shuō)：“咱們來(lái)堆雪人吧?！彼齻凖R聲說(shuō)：“太好了！”

我拿起一把雪，捏成了一個(gè)小皮球似的雪球，再把小雪球放到地上來(lái)回滾動(dòng)，小雪球漸漸變成了大雪球。我對(duì)她倆說(shuō)：“這個(gè)做雪人的頭?！边^(guò)了一會(huì)兒，她們一起做好了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身體。我們?cè)诖笱┣蛏厦嫱诹艘粋€(gè)圓形，把“頭”安到了上面。我用木棒畫(huà)了眼睛、嘴巴、鼻子，然后把一根木棒插到雪人身上當(dāng)手。大功告成了，我們圍著她唱起歌來(lái)。

這時(shí)，王浩錚也來(lái)了，我們又一起玩打雪仗。我們?nèi)齻€(gè)打王浩錚一個(gè)。我拼命地團(tuán)雪球，團(tuán)好了給她們兩個(gè)當(dāng)子彈。吳謝敏他們兩個(gè)與王浩錚的雪戰(zhàn)非常激烈。后來(lái)，我也開(kāi)始直接投入戰(zhàn)斗，玩得可高興了。因?yàn)槲覀內(nèi)硕嗔α看?，所以終于把王浩錚打敗了。最后，我還團(tuán)了個(gè)大雪球，對(duì)王浩錚說(shuō)：“嘗嘗我做的旺旺雪餅吧?！闭f(shuō)完，朝他砸去，弄得他衣服上全都是雪。

啊，在雪中做游戲太美了！

寫(xiě)玩雪的片段篇八

南方的雪，是十分少見(jiàn)的，我一直盼望著。終于，下雪了。

早晨，媽媽站在窗前向外眺望，突然對(duì)我說(shuō)：“千千，快來(lái)看，下雪了！”我“騰”的從床上坐了起來(lái)，披上衣服，跑到窗前?！巴?，好美啊，這雪白花花的，像天上散下來(lái)的棉絮；又像白毛毯一般從天而降，蓋在了大地、樹(shù)木和屋頂上，猶如童話仙境一般，十分夢(mèng)幻，美麗極了。

來(lái)到室外，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，那雪好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，直往我臉上鉆。天漸漸亮了起來(lái)，雪越下越小，我接住一片雪花，還沒(méi)等看清楚形狀，它就融化成水了，我不甘心，又接住一片，這回終于看清楚了，它好似小花，又如八角，我還發(fā)現(xiàn)，每片雪花都是不一樣的，千奇百怪。

雪漸漸停了，地上只是濕濕的一片，看不出下過(guò)雪的痕跡，只有在那碧綠的桂花樹(shù)葉上留下了一簇簇雪白，像極了北方的槐樹(shù)花。樹(shù)下一株臘梅正在怒放，一紅一白相映成趣，讓人不忍離去。

這就是南方的雪，沒(méi)有北方的大氣磅礴，卻也婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，別有一番情趣。

——四年級(jí)冬天的雪的作文3篇

寫(xiě)玩雪的片段篇九

一天，我正在做作業(yè)，一片楓葉飄到了我的桌前，我望著那紅紅的楓葉，恍然大悟，??！秋姑娘來(lái)了呀！

我便來(lái)到了田野里，稻穗沉甸甸的，彎著腰，好像害羞的小姑娘。農(nóng)民伯伯邊收著稻子邊說(shuō)著自己的收成，笑聲在田野里回蕩。

我來(lái)到了果園里，蘋(píng)果好像冷了，要穿上自己紅色的小棉襖，葡萄好像也冷了，要披上自己的紫袍……果園里的小朋友也多了，有的在摘柿子，有的在摘蘋(píng)果，還有的在摘梨子……

我來(lái)到了樹(shù)林里，?。∫黄S色的世界，忽然，一片楓葉飄到了我的頭上，往日那樹(shù)上吵鬧的知了聲停止了，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，小樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)秋天來(lái)了。

忽然，我聞到一陣清香，我便隨著香氣走去，?。⊙矍熬故且粋€(gè)花園。菊花發(fā)出陣陣濃香，桂子發(fā)出陣陣清香。

我來(lái)到了池塘邊，可愛(ài)的小朋友們換上了秋裝，正在河邊嬉戲玩耍，*日我向往的荷花沒(méi)了，但一池的蓮蓬長(zhǎng)得很飽滿(mǎn)，還是很美麗。

?。∏锾焓莻€(gè)收獲的季節(jié)，是個(gè)金色的季節(jié)，是個(gè)充滿(mǎn)歡笑聲的季節(jié)，秋天真美呀！

玩雪的樂(lè)趣四年級(jí)作文5篇（擴(kuò)展5）

——小學(xué)四年級(jí)作文：雪3篇

寫(xiě)玩雪的片段篇十

今天下午我正寫(xiě)著作業(yè)。媽媽突然讓我打開(kāi)窗簾，看外面，說(shuō)有驚喜。我就把窗簾打開(kāi)，看了一眼：哇，下雪了!

我寫(xiě)完作業(yè)。迫不及待的跑下樓去看。可是我到了樓下。外面根本沒(méi)有什么雪，全都下的是雨。我失落的回到家里。

晚上爸爸從公司開(kāi)車(chē)回來(lái)。他說(shuō)他的車(chē)上堆了很多雪花。我高興壞了，拿上一個(gè)塑料鏟和一個(gè)塑料盆。飛下樓到爸爸車(chē)上去玩雪。我看到爸爸的車(chē)子。便爬到車(chē)頂拿出塑料鏟子，鏟雪到盆里。鏟了很久，我把雪都鏟光了，塑料盆里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。我打算堆個(gè)雪人回家。

我拿出一團(tuán)雪，捏一捏，捏出個(gè)小雪球。然后再用雪球在雪堆里滾了滾。沒(méi)多久，就滾了兩個(gè)雪球，一大一小，被我疊放在一起，一個(gè)雪人就出來(lái)了。雪人還沒(méi)有五官，我打算帶它回家后裝上。我把雪人裝在了盆子里，高高興興的帶回了家。

在電梯上，我碰到了一個(gè)奶奶。他見(jiàn)到我手里的雪人很好奇。問(wèn)我這雪人是哪兒來(lái)的?我說(shuō)我爸爸的公司在相城區(qū)相城在下雪，所以他就帶回來(lái)了一車(chē)的雪。

我頓時(shí)感覺(jué)現(xiàn)在自己是全園區(qū)最快樂(lè)的小學(xué)生。

寫(xiě)玩雪的片段篇十一

那天早上，我剛起床便凍得直哆嗦，于是趕快穿上了厚厚的羽絨服。打開(kāi)窗一看，哇!下雪了。我興奮地快速跑下了樓。

我趕緊叫來(lái)了妹妹，在家門(mén)口開(kāi)始堆雪人。我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們一起堆一個(gè)雪人吧!”可是妹妹卻不同意：“不行，還是一個(gè)人堆一個(gè)吧!”當(dāng)我當(dāng)即反駁：“不行，你還不會(huì)堆雪人呢!”可是抬頭卻看到了妹妹可憐巴巴的樣子，只好答應(yīng)了。

“我的雪人堆在左邊，你的雪人堆在右邊?！蔽易孕诺刂笓]著妹妹?！昂玫??！泵妹靡贿吇卮?，一邊已經(jīng)迫不及待地開(kāi)始了。我先挑了一片雪白的雪地，妹妹也挑了一塊。接著我先拿了一把雪，做成小雪球，然后又漸漸地加雪，不一會(huì)兒雪球已經(jīng)可以滾起來(lái)了，我在自己事先挑好的那一片雪白的雪地上開(kāi)始滾，滾著滾著，雪球越來(lái)越大了。當(dāng)我把頭拾起來(lái)時(shí)，妹妹的雪人頭竟然也做好了，看樣子也要開(kāi)始做身體了。

做身子可是體力活，我趕緊跑到門(mén)后，拿起個(gè)鏟子，把雪慢慢的堆起來(lái)，妹妹也模仿著我的樣子干得十分起勁兒。很快我把雪人的身體做好了，又跑去廚房，拿了一些豆子，我對(duì)妹妹說(shuō)：“這里有豆子，用來(lái)做雪人的鼻子和眼睛吧?！泵妹谜f(shuō)：“太好了?！?/p>

又過(guò)了一會(huì)兒，我們的雪人終于堆好了。媽媽看了我們的勞動(dòng)成果，高興地笑了。

這就是我和妹妹一起玩雪的快樂(lè)時(shí)光。

寫(xiě)玩雪的片段篇十二

寒假期間，我和哥哥姐姐去漠北冰雪昌玩雪圈。

進(jìn)入冰雪場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)白茫茫的大雪坡，雪上的那一層薄薄的冰，在太陽(yáng)的照耀下反射出耀眼的光芒。

我們拿上雪圈，乘魔帶到達(dá)雪坡的頂端。從上面往下看，感覺(jué)隨時(shí)都有可能會(huì)站不穩(wěn)滑下去，真叫人心驚膽寒。開(kāi)始玩了，我坐在雪圈上不敢自己一個(gè)人往下滑，就把我的雪圈和哥哥的雪圈綁在一起，再滑下去。這樣玩了幾次之后，我就不再害怕了，決定一個(gè)人往下滑。我心想：我還不太會(huì)控制雪圈，萬(wàn)一雪圈翻了，后面的人再一撞，大過(guò)年的受傷可不太好?。≡谖液紒y想之時(shí)，哥哥把我和雪圈一腳踹了出去。我害怕地閉上了眼睛。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我已經(jīng)安全地滑下來(lái)了。原來(lái)也沒(méi)什么可害怕！

我開(kāi)心地拖著雪圈繼續(xù)玩，在滑了好多次之后，我發(fā)現(xiàn)滑刺激的雪道更好玩：左一下，右一下，一會(huì)兒上這個(gè)坡，一會(huì)兒又上那個(gè)坡。

又滑了好多次之后，我對(duì)玩雪圈失去了興趣，便開(kāi)始玩雪橇車(chē)，它像三輪車(chē)一樣，輪子變成了雪板，滑的時(shí)候坐在上面，把好方向，從雪坡上往下滑，雪橇車(chē)的速度比雪圈快多了，感覺(jué)更加刺激。但是由于速度很快，在剎車(chē)的時(shí)候容易翻車(chē)，于是我就把腳放在雪面上摩擦來(lái)剎車(chē)，減少了翻車(chē)幾率。哥哥還因?yàn)樘亓?，翻?chē)在地上滾了兩圈，可笑極了！

漠北冰雪場(chǎng)的上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。遺憾是這次沒(méi)有滑雪，下次來(lái)我一定會(huì)彌補(bǔ)。

寫(xiě)玩雪的片段篇十三

冬天，是那樣地寂靜，靜得出奇，特別是在夜晚。面對(duì)寒冷的冬季，大家穿著五花八門(mén)厚厚的棉衣，給單純的大地鋪上了一層鮮艷的彩燈。特別是在下雨的地區(qū)，大地本是單純的白，那些街上的人，給整個(gè)城市增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

雪，冬天的時(shí)候盼望著有潔白的雪。下雪，好像是下雨，雖然看似好象都是從天上往地上掉，但雪很輕，慢慢地飄落下來(lái)、融化，有其獨(dú)特的魅力——顏色、形狀，味道，氣勢(shì)。

今年大年初一晚上，我去寶光寺燒香，那時(shí)已是凌晨一點(diǎn)過(guò)了。不知不覺(jué)天空中飄起了雪花，我的頭發(fā)上、衣服上都是雪。但是我用手一點(diǎn)，雪就融化了，不在我的上留下一點(diǎn)痕跡。如果它們有生命，就這樣默默地死去了。再看看天上，鵝毛般地飄下來(lái)，有的飄落于地，有的不幸落入火堆。不用說(shuō)，它們還沒(méi)有進(jìn)入火堆，就已經(jīng)蹤影全無(wú)了。

在這里，雪只是體積不足立方米的東西，這么小的東西往往被人忽視。但是許許多多這樣的雪人們就不得不贊美它們呀！雪在空中的樣子是瀟灑的，它們像一個(gè)個(gè)臨危不懼的勇士，不管怎樣，它們一定要進(jìn)入大地母親的懷抱。這個(gè)品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?。∥疑斐錾囝^嘗了嘗雪的味道，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。說(shuō)明雪是無(wú)無(wú)味的.，我意味深長(zhǎng)地想……“瑞雪兆豐年”。雪給我們帶來(lái)了好兆頭，一片生機(jī)勃勃的景象。它們只是默默地奉獻(xiàn)，而它們又能索取什么呢……

玩雪的樂(lè)趣四年級(jí)作文5篇（擴(kuò)展7）

——我愛(ài)雪_四年級(jí)寫(xiě)景作文450字

寫(xiě)玩雪的片段篇十四

冬天，像一個(gè)穿白毛衣的小姑娘來(lái)到了我們身邊。這不，她來(lái)了，教室外面下的雪就是她身上那件白毛衣的絨毛。

我剛走出教室，便有一股冷氣往我衣服里面鉆，讓我不禁打了個(gè)哆嗦。我和幾個(gè)小伙伴一起漫步在校園里，欣賞著下雪時(shí)的美竟美景。一片片雪花像仙女散花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。綜合樓前的松樹(shù)上落了一層雪，如果再掛上幾串彩燈，簡(jiǎn)直與圣誕樹(shù)一模一樣?！巴郏?！”一個(gè)同伴喊了起來(lái)。我定睛一看，哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，那棵樹(shù)的樹(shù)冠落下了一層雪，從遠(yuǎn)處一看，就像一個(gè)小女孩的頭上戴了頂白帽子。

“呼——”在外面逛了這么久，手又紅又腫，跟豬肝差不多?？纯此麄儯粋€(gè)個(gè)也在搓著手、跺著腳。原來(lái)下雪也不太好，都快把人凍成冰棍了。我心里暗暗想著。

忽然，一個(gè)人提議說(shuō)：“不如我們玩一會(huì)兒吧，活動(dòng)活動(dòng)手腳，一會(huì)兒就暖和了。_我們都表示贊同。

經(jīng)過(guò)商量，我們決定滑冰。兩個(gè)人拉著手，在冰上來(lái)回滑動(dòng)。在冰上，我們像不受控制的球一樣停不下來(lái)，一不小心，一個(gè)人摔了一跤，大家都笑了起來(lái)。這無(wú)法阻擋我們對(duì)滑冰的熱愛(ài)。

下雪真好呀！雖然很冷，但是下雪帶給我們的樂(lè)趣是無(wú)窮的。

玩雪的樂(lè)趣四年級(jí)作文5篇擴(kuò)展閱讀

玩雪的樂(lè)趣四年級(jí)作文5篇（擴(kuò)展1）

——讀書(shū)的樂(lè)趣四年級(jí)作文3篇

寫(xiě)玩雪的片段篇十五

中午，吃晚飯后，我和老爸做在沙發(fā)上一起看《彩虹甜心》這部電視。

突然，舅舅大喊大叫地說(shuō)：“外面下雪了，而且是暴風(fēng)雪，草坪上、樹(shù)上、屋頂上都覆蓋著一層厚厚的雪！”

我惱怒地說(shuō)：“這大晴天的，太陽(yáng)高照的，哪來(lái)的暴風(fēng)雪?。肯卵┻€差不多?！崩习指吲d地說(shuō)：“他說(shuō)的是真的，不信你拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，往外看一眼，看一看到底有沒(méi)有雪，我到要看看你對(duì)還是我對(duì)，咱們賭一賭吧?！?/p>

我聽(tīng)了這句話，從無(wú)精打采和垂頭喪氣變成了興高采烈和興致勃勃，你知道我為什么會(huì)這樣嗎？

因?yàn)槲姨貏e喜歡和別人打賭，我說(shuō)：“賭就賭，誰(shuí)怕誰(shuí)啊。”于是，我便拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，往外面一看，大驚失色，外面真的下雪啦，我不信。于是，打了自己一巴掌，再看，還是在下雪，我高興地叫了起來(lái)：“下雪啦！下雪啦！”爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“這回你相信了吧?！蔽艺f(shuō)：“堅(jiān)決相信，不相信才怪?！?/p>

我連忙跑到了樓下，我把手伸出去，一片雪花落在了我手上，立即融化成了水。

我跑了出去，看見(jiàn)許多人在玩雪，有的打雪仗，有的玩雪橇，有的滑雪，有的堆雪人····

我看見(jiàn)了，立即去玩打雪仗，隊(duì)友說(shuō)：“你去引開(kāi)他們?！蔽艺f(shuō)：“好的?！庇谑俏夷昧艘恍┭┣?，引開(kāi)了他們的注意力，隊(duì)友趁此機(jī)會(huì)用雪球任他們，他們立即轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，扔我們的隊(duì)友，我也用雪球扔他們，他們說(shuō)：“你怎么會(huì)有雪球?！蔽艺f(shuō)：“特意為你們準(zhǔn)備的?！?/p>

經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大戰(zhàn)后，我們終于贏了，今天中午玩的太爽了！

玩雪的作文12-31

玩雪的作文11-16

玩雪作文03-05

玩雪的作文12-22

玩雪02-04

寫(xiě)玩雪的片段篇十六

盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪，潔白的雪花像淘氣的精靈一樣漫天飛舞。推開(kāi)窗戶(hù)，地面上，大樹(shù)上，車(chē)棚上，到處都是厚厚的積雪。我迫不及待地穿好衣服，戴好手套，叫上老媽和哥哥弟弟出去玩雪。

一路走一路玩，來(lái)到了廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上白茫茫一片，到處都是游玩嬉戲人們。我們來(lái)到廣場(chǎng)的正中心，*時(shí)大家跳舞的地方，那里的地面光溜溜的，大家都怕滑倒，沒(méi)幾個(gè)人在那里玩。我就不信憑我敏捷的身手也會(huì)滑倒嗎！我偏要上去玩?zhèn)€夠！我就拉著弟弟的手跑了上去，哎呀，不好，我和弟弟同時(shí)摔了個(gè)屁股墩兒。我不服，爬起來(lái)繼續(xù)再來(lái)，這次我可得小心點(diǎn)了。我用腳把上面的積雪一點(diǎn)一點(diǎn)的踢開(kāi)，走在大理石地面上，還好，這樣比較穩(wěn)當(dāng)一點(diǎn)?？墒牵圆涣羯?，又踩到積雪上。我的屁股呀，都快被摔成八瓣兒啦！哥哥和弟弟的狀況也好不到哪去，也是一跤挨著一跤地摔。

我們又跑到草坪上打雪仗，雪花散散的，根本捏不到一塊，我們就捧起雪向?qū)Ψ缴砩先鋈ァ＿@碎雪比雪蛋更厲害，撒到脖子上立馬就化了，弄得一脖子都濕乎乎的，還冒著熱氣。到最后，我們幾個(gè)人渾身都濕淋淋的，袖口和鞋子全都濕透了，才在老媽的吆喝聲中回去了。

回去的路上，看著潔白的積雪，我和弟弟還忍不住捧起來(lái)吃了兩口，涼涼的，好像還甜甜的！

玩雪可是玩過(guò)癮了，就是可憐我的屁股呀，現(xiàn)在還有點(diǎn)疼！

玩雪的樂(lè)趣四年級(jí)作文5篇（擴(kuò)展3）

——美麗的雪的四年級(jí)作文

寫(xiě)玩雪的片段篇十七

童年時(shí)代，有許多事讓我難忘，其中有一件事，令我記憶猶新……

那是我8歲那年，我去文具店買(mǎi)橡皮，剛進(jìn)門(mén)，一位阿姨就熱情的迎了上來(lái)，為我介紹了許多種類(lèi)，我左挑右選，最后終于選定了一種美術(shù)專(zhuān)用的4b橡皮，我付了錢(qián)以后，因?yàn)橛屑笔?，于是，拿著橡皮就走了，殊不知阿姨正低頭從抽屜里找零錢(qián)給我，可當(dāng)她抬起頭來(lái)，早已不見(jiàn)我的蹤影了。

這下她可急了，把店里的事交給的同事，抓著零錢(qián)撒腿就跑，當(dāng)時(shí)，我們家里那個(gè)文具店很遠(yuǎn)，我又是騎著車(chē)去的，再加上我臨時(shí)有急事，騎車(chē)速度就更快了。阿姨一直從文具店追到我家，我十分感動(dòng)，忙對(duì)那位阿姨表示感謝，但阿姨卻說(shuō)：“小姑娘本來(lái)我就該把零錢(qián)找給你，你沒(méi)有拿，那我就追過(guò)來(lái)把零錢(qián)給你，這是應(yīng)該的。”

“不，就這幾塊錢(qián)，害你跑了這么遠(yuǎn)的路，我真得感謝你，我也沒(méi)什么東西感謝你，你把這包薯片拿著，就當(dāng)是我的感謝之情吧!”

“不用了，小姑娘，店主本該給消費(fèi)者最好的服務(wù)，怎么能拿消費(fèi)者的東西呢?不行不行，你拿回去吧。”

“阿姨，你就別推辭了，快拿著吧，!”我強(qiáng)行把薯片塞給了阿姨，阿姨推辭不過(guò)，只好收下。

經(jīng)過(guò)這件事，我深刻的體會(huì)到：做生意就和做人一樣，要講究誠(chéng)信，誠(chéng)信比金錢(qián)給重要!

結(jié)尾：

寫(xiě)玩雪的片段篇十八

今天早上，我剛睡醒就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“快來(lái)看呀！外面下大雪啦！”我趕緊跑到窗前，哇！真美呀！

大地如同魔術(shù)般地披上了銀裝，一幢幢樓房都戴上了一頂頂白色的帽子，停在路邊的一輛輛汽車(chē)都穿上了一件件雪白的羽絨服，園區(qū)里的草坪蓋上了一層厚厚的毯子……松樹(shù)的枝丫上開(kāi)出了一朵朵白色的花朵，這讓我想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！边@句詩(shī)。

我匆忙地吃了早飯，穿好外套，飛快地下樓了。我聽(tīng)見(jiàn)小區(qū)里不遠(yuǎn)處傳來(lái)了小朋友們此起彼伏的叫聲和笑聲。于是，我循著聲音跑了過(guò)去，看見(jiàn)他們有的在堆雪人，有的在夾雪球，有的在打雪仗，還有的在拉雪橇……玩得可開(kāi)心啦！

我也要堆一個(gè)雪人！我先堆雪人的身體，幾下就堆好啦！接著，堆雪人的頭，可是，雪太松了，根本團(tuán)不成雪球，我試了好幾次，結(jié)果都失敗了。于是我的雪人就只有一顆小小的頭，與我想象的雪人完全不同。我找來(lái)兩根枯樹(shù)枝給雪人當(dāng)胳膊，就像雪寶那樣的。我又插了一小段樹(shù)枝給雪人當(dāng)鼻子。這樣一個(gè)迷你小雪人就完成啦！

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，我又和小朋友們一起玩了會(huì)兒打雪仗，我的帽子、手套、鞋上……全是雪，我自己也變成一個(gè)雪人啦！

這場(chǎng)雪下得真好呀！空氣也清新了許多。我玩得太開(kāi)心啦！明天我還要繼續(xù)玩雪。

寫(xiě)玩雪的片段篇十九

大年初一的那一天，我推開(kāi)門(mén)一看，外面飄著鵝毛般的雪花，我高興極了。晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降，落入大地的懷抱。

剛開(kāi)始，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花隨風(fēng)飄落。不一會(huì)，大片大片的雪花，便從天空中慢悠悠的飄下來(lái)。沒(méi)多久，大地上就變得白茫茫的。美麗的`六角雪花在空中飄飛著，狂舞著，給遠(yuǎn)近的樹(shù)木，山川和房屋，都穿上了一件厚厚的，潔白的棉襖。向遠(yuǎn)處望去，哇！整個(gè)大地變成了個(gè)銀光素裹，粉妝玉砌的世界。

近處，一些樹(shù)木的枯枝上蓋滿(mǎn)了一層毛茸茸軟綿綿的雪末兒；而那些冬夏常青的樹(shù)木上，鋪滿(mǎn)了一粒粒猶如鉆石般的雪針兒。一棵棵樹(shù)木，在潔白的雪花襯托下，好像以為亭亭玉立的少女。

風(fēng)一吹，樹(shù)枝輕輕的搖擺著，猶如少女們?cè)跀[動(dòng)她們的玉手。那銀光閃爍的雪針兒雪末兒，從樹(shù)葉和樹(shù)枝上慢慢的飄落下來(lái)，好似向大地撒下一把珍珠?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！边@場(chǎng)雪真美??！，學(xué)校里，馬路上，院子中都積滿(mǎn)了厚厚的雪。人們?cè)诖蜓┱?，堆雪人，拋雪球，手和臉蛋都凍得通紅，也沒(méi)人喊冷。

啊！這場(chǎng)大雪，帶給我們白茫茫充滿(mǎn)幻想的童話世界。

玩雪的樂(lè)趣四年級(jí)作文5篇（擴(kuò)展4）

——四年級(jí)秋天的作文5篇

寫(xiě)玩雪的片段篇二十

什么是雪，雪便是純潔。這來(lái)自天國(guó)的陌路者飄逝處，我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我愛(ài)那水，不僅因?yàn)樗募兠?，更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。

水，無(wú)形，無(wú)態(tài)；水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動(dòng)的水，而雪繼承了這種靈性。天地間有東西叫做雪，散天漫舞，遁地?zé)o聲；人世間有種東西叫愛(ài)，相知時(shí)散飄，相戀時(shí)飛仙。光，無(wú)影，無(wú)蹤；光亦可以尋蹤覓影，擊碎所有的大悲、大喜，轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光，來(lái)去無(wú)蹤，而雪繼承了這種力量。

雪花從天上飄落下來(lái)，就好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般，那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人；落到地上后，就像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。當(dāng)雪落到一定的程度時(shí)，你踩在上面，就會(huì)聽(tīng)到咔嚓，咔嚓的聲音，那聲音如此動(dòng)聽(tīng)。最好玩的游戲就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一樣，那么慈祥，那么和藹可親。

雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說(shuō)是仙女下凡，她們舞著高貴的身子，托著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。每一次的著地，都是對(duì)大地的熱情擁抱與親吻，或許她不想打擾正在睡夢(mèng)中的人們，總是輕輕地降落，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到人間。對(duì)我們富有想象力的孩子們來(lái)說(shuō)，無(wú)聲是她們的謙恭和初次來(lái)到人間的靦腆與羞澀。只是多事的寒風(fēng)兒，總會(huì)吹起輕輕的的哨子，在大雪飛舞處制造那么一點(diǎn)點(diǎn)氣氛，給降落的舞者——雪，作最后的伴奏。

好像，這樣就調(diào)動(dòng)起了大雪們的熱情。于是，雪越下越大，越來(lái)越密，越積越多。??！多美的雪??！我看到了冰冷的雪也有柔情的一面，她們像兄弟姐妹一樣緊緊地挨在一起，給大地鋪上了一層白裝。向窗外望去，無(wú)論哪里都有她們的影子，無(wú)論何處都有她們的歡笑聲在冰涼的空氣里慢慢的醞釀著，又慢慢的加濃，加深，加醇。

仿佛就要像美酒一樣的香醇把沉默了三季的人們迷醉在這白雪皚皚的冬天。雪是純潔的，正像我們?nèi)祟?lèi)純潔的心靈一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩(shī)人韓愈曾寫(xiě)道：白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎？

雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也讓我們懂得了很多道理，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)雪舍己為人的品質(zhì)嗎？

寫(xiě)玩雪的片段篇二十一

小時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)。那時(shí)，我認(rèn)為課外書(shū)和課本一樣枯燥無(wú)味，因此，課余，什么書(shū)我都不愿意碰。

可是，有一天，我徹底改變了對(duì)書(shū)的看法。

那是一個(gè)星期天。早晨，我醒來(lái)時(shí)，心想這一定是慵懶、舒適的一天?？墒?，爸爸、媽媽都要出去辦事，臨走前，爸爸媽媽給我留了一項(xiàng)“作業(yè)”：把一整本《經(jīng)典童話》看完。并且，為了讓我順利地看書(shū)，媽媽還給我了一本字典，不會(huì)的字就在字典上查。

為了完成這項(xiàng)“作業(yè)”，我悶悶不樂(lè)地看起書(shū)來(lái)。后來(lái)，我居然開(kāi)始入迷了。我看完了《丑小鴨》，又看《小紅帽》?？赐炅恕肚嗤芡踝印罚挚础栋籽┕鳌贰瓦@樣，我一口氣看完了《經(jīng)典童話》。問(wèn)題是，我還沒(méi)看夠，于是就在家里東翻一下，西找一下，看一看有沒(méi)有一些我以前遺棄在角落里的童話書(shū)、故事書(shū)。就這樣，我又淘金似的找到了幾本書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)……

當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí)，我驕傲地指著沙發(fā)上的幾本書(shū)，告訴爸爸：“這些書(shū)我都看完了！”爸爸十分高興，并且把這個(gè)“大好喜訊”打電話告訴了媽媽。媽媽回家時(shí)，還給我?guī)Я艘粋€(gè)小布娃娃，當(dāng)做是給我讀書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)。

現(xiàn)在，我的書(shū)接近兩百本了。從“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話中，我更堅(jiān)定了：書(shū)，將是我一生的伙伴。

寫(xiě)玩雪的片段篇二十二

不知大家玩過(guò)雪沒(méi)有，我就玩過(guò)。當(dāng)然不是在深圳，是在我老家山西。

相比于深圳，山西的冬天更冷，也更好玩。當(dāng)我從那溫暖的坑上爬起來(lái)時(shí)，一下就明白了什么叫寒風(fēng)刺骨，盡管屋里有火爐，可我依然感覺(jué)很冷。很快，我就穿好綿衣綿褲出了門(mén)。

可是，當(dāng)我推門(mén)時(shí)，卻感覺(jué)門(mén)重了很多。奇怪，怎么會(huì)這樣呢？于時(shí)，我叫來(lái)了外婆，讓她幫我推開(kāi)門(mén)。

門(mén)開(kāi)了之后，我非常驚訝，只見(jiàn)院子里堆滿(mǎn)了雪，那厚度，起碼為10厘米厚！

突然，我吱吱地笑了起來(lái)，原因是叔叔躲在門(mén)后用雪襲擊我！頓時(shí)，我怒”火“中燒！于是，我把手放進(jìn)雪里，只一瞬間，就捏好一個(gè)雪球，向叔叔扔了過(guò)去。

就在我認(rèn)為自已要贏了的時(shí)候，冷不防被人從身后扔了一堆雪在我背上。我回頭一看，??！姐姐從后面打我！于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)付姐姐。

慢慢地，我打不過(guò)叔叔和姐姐了，于是叫來(lái)了援兵一一小狗小白。只見(jiàn)那小白一下子就跳到叔叔面前，用爪子向他撒雪，逗得姐姐直笑，趁她笑的時(shí)候，我一舉打敗了他們。

如今，我雖然還能回老家，卻再也不能一起打雪仗了。小白，一個(gè)月前被狗販子偷走了，姐姐也去上初中了，叔叔也去外地工作了。我也只能看照片來(lái)懷念以前一起玩雪的情景了。

寫(xiě)玩雪的片段篇二十三

我的家鄉(xiāng)在成都平原，這里氣候溫和，冬天很難下雪，更不用說(shuō)玩雪了。然而這次寒假，我卻美美地玩了一次雪。下面我就給你們講講吧。

2月10日，爸爸帶著我們和他的朋友一起去雞冠山玩雪。我坐在前往雞冠山的車(chē)上，看到外面的大山披上了厚厚的積雪，過(guò)了一會(huì)兒，我們前方的路上、樹(shù)上也堆滿(mǎn)了積雪，頓時(shí)我眼里的世界全是白茫茫的一片，處處銀裝素裹。

我們的車(chē)打滑了，我們決定下車(chē)玩雪。下了車(chē)，天空飛起了鵝毛般的大雪。我伸出手讓雪花飄落在我的手上，我還來(lái)不及看清它，它已融化在我手中。這時(shí)，我想起了一句農(nóng)諺“瑞雪兆豐年”。

看著這滿(mǎn)地的雪，于是我捧起雪揉成小圓球，趁弟弟不注意的時(shí)候向他擲去，哈哈弟弟中招了。這時(shí)大家都互相扔起了雪球，歡呼聲響徹云霄！

然后，我們開(kāi)始堆雪人了。我先用鏟子把雪鏟在一起，做成兩個(gè)大大的雪球，一個(gè)當(dāng)身體，一個(gè)當(dāng)腦袋。我們用兩顆彈珠做眼睛，兩個(gè)鏟子做手，一個(gè)胡蘿卜做鼻子，幾顆松子做嘴巴。把雪人做好后，我們總覺(jué)得缺了什么東西？最后，妹妹把圍巾圍在了雪人的脖子上，一個(gè)漂亮的雪人就完成了。我們用相機(jī)記錄了這美好的時(shí)刻。

這次玩雪我真開(kāi)心！

寫(xiě)玩雪的片段篇二十四

“下雪了!”我看了看門(mén)外，開(kāi)心地跳了起來(lái)。

雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它給小草戴上白帽子，給樹(shù)枝套上白手套，給大街換上新被子，給屋頂披上假白發(fā)，一切晶瑩透亮，就像冰雪公主的童話世界。

我把哥哥叫了出來(lái)，“我們打雪仗吧?！眮?lái)到樓下小區(qū)，看樹(shù)上掛了許多雪“冰棒”，我摘下一根雪“冰棒”，向哥哥扔去，哥哥吃完我送的“冰棒”，便向我發(fā)起了進(jìn)攻。他抓取一把雪團(tuán)，向我砸來(lái)，瞬間，我被打得像一個(gè)白發(fā)老頭?！把┖捱€得雪來(lái)報(bào)”，我也抓取一團(tuán)雪，向哥哥拋去，正好打中他的背部，哥哥被打成了身穿白色蓑衣的老漁民。哈哈，玩累了，我和哥哥躺在雪地里打滾，再靜靜地仰躺，望著潔白的天空遐想。

過(guò)了一會(huì)兒，我和哥哥堆雪人。我跑回家去拿來(lái)一根胡蘿卜、兩個(gè)紅色乒乓球、一條舊花圍巾和一頂藍(lán)色布帽子，一切準(zhǔn)備好后，就和哥哥開(kāi)工“雕塑圣像”了。我抱起一大堆雪做雪人的身體，哥哥抱起一小堆雪做雪人的頭，兩堆雪團(tuán)疊加在一起，最后來(lái)個(gè)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。我們給雪人安上兩顆乒乓球做眼睛，插上一根胡蘿卜做鼻子，頸上再?lài)吓f圍巾，頭頂再戴上草帽子。好了，一個(gè)美麗的小雪人“圣像”成功了。

“肚子大，頭禿頂;眼睛亮，鼻子挺;布帽戴上頭，圍巾圍上頸;不怕北風(fēng)吹得猛，雪人再也不怕冷!”我和哥哥圍著雪人又唱又跳又拍手，一直玩到媽媽喊我們回家吃飯。

下雪了，那次玩得真高興。

寫(xiě)玩雪的片段篇二十五

我最喜歡玩雪了。今天，老天爺終于給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。

早上，我剛要起床，媽媽在窗口大叫：下雪啦!下雪啦!我一聽(tīng)，就立刻從床上跳起來(lái)，拉開(kāi)窗簾。果然，地上白茫茫的一片，樹(shù)上、汽車(chē)上、人行道上到處都是皚皚白雪。

下午，我一從醫(yī)院看病回來(lái)，就想出去找葉飛揚(yáng)、姜曉晨他們玩雪。沒(méi)想到我正要找他們，葉飛揚(yáng)就先找上門(mén)來(lái)了，真是說(shuō)曹操，曹操到。我穿上雨鞋，戴上帽子，全副武裝地和葉飛揚(yáng)一起，找到了姜曉晨，然后來(lái)到了醫(yī)科院的草坪上?？諘绲牟萜荷弦粋€(gè)人都沒(méi)有，只見(jiàn)草上白茫茫的積雪干干凈凈的，連一點(diǎn)被踩過(guò)的痕跡都沒(méi)有。這里立刻變成了我們的玩雪樂(lè)園。

一開(kāi)始，我和姜曉晨就打起了雪仗，葉飛揚(yáng)忙著堆雪人。姜曉晨抓起一把雪向我扔來(lái)，被我一閃身輕松地躲過(guò)。我把雪壓緊，壓成了一個(gè)結(jié)實(shí)的雪球后再扔向他。他連連中招?？伤膊桓适救?，頻頻向我反攻。只見(jiàn)空中雪來(lái)雪往，雪球滿(mǎn)天飛，人影滿(mǎn)地跑。歡快的笑聲在空中回蕩。后來(lái)，我說(shuō)不打了，拿著一個(gè)大雪球走向他，走到他面前時(shí)，突然說(shuō)：騙你的!并在同時(shí)把雪球砸到他頭上，砸得他人仰馬翻，我和葉飛揚(yáng)笑得前仰后合。

最后，我們一起堆了一個(gè)大雪人，還在它的身上用樹(shù)枝拼嵌了自己的姓。

這一次玩雪玩得真爽，但愿下次還有這樣的機(jī)會(huì)。

寫(xiě)玩雪的片段篇二十六

自從入冬以來(lái)，我就巴望著雪姑娘的到來(lái)。今天雪姑娘終于來(lái)了！早上起來(lái)就發(fā)現(xiàn)天上飄著米粒般的小雪，一直下到下午鵝毛般的雪越下越大，下個(gè)不停。

下午第三節(jié)課，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，像是在做夢(mèng)一樣。因?yàn)槠渌喽荚谏险n，老師要求我們悄悄地下樓，可同學(xué)們像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，直奔操場(chǎng)。

到了操場(chǎng)，只見(jiàn)天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。同學(xué)們?cè)谘┑乩?，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的在滑冰。都玩得可開(kāi)心了！

而我正在和幾個(gè)人堆雪人，劉雨琪帶著幾個(gè)人去找雪，一趟又一趟地運(yùn)來(lái)了許多雪，我在原地把雪一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積起來(lái)。堆到大腿那兒以后，我們又滾了一個(gè)圓圓的雪球來(lái)當(dāng)雪人的頭。這樣，一個(gè)雪人就堆好了。然后老師還給我們的雪人照了一張像呢！時(shí)間過(guò)的可真快呀！馬上下課鈴響起來(lái)了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

回到教室，我們的衣服、頭發(fā)全濕手凍得像個(gè)胡蘿卜似的。但同學(xué)們的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了笑容。沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)“冷”這個(gè)字。

我愛(ài)你——雪！因?yàn)槟憬o我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！

寫(xiě)玩雪的片段篇二十七

走出校門(mén)，抬頭看天，微弱的燈光下，幾個(gè)小精靈翩翩起舞；低頭看地，漆黑的鞋子旁，毛絨絨的白，酥酥地軟化了我的心。冬天的第一場(chǎng)雪，終于姍姍來(lái)遲了。

雪中情

初雪，小小的精靈，滿(mǎn)街都是，淺淺地鋪在路上，朦朦朧朧中，透出大地的青澀。

遙遠(yuǎn)的南方，一位女孩翻著手機(jī)，看著手機(jī)里的雪影，眼里滿(mǎn)是憧憬。望向窗外，期待看到那片潔白，但眼前卻是被太陽(yáng)曬出熱氣的柏油路。女孩皺起眉頭，嘆了口氣。“您好，快遞！”門(mén)外響起一個(gè)聲音，女孩迷惑：“我沒(méi)買(mǎi)快遞啊？”打開(kāi)包裹，里面是一個(gè)保溫杯，裝著一團(tuán)厚厚的雪?！把?！這是真的雪，不是人造的，我的天啊！”女孩開(kāi)心地抱著保溫杯滾來(lái)滾去。包裹里還有一封信，女孩讀著，眼里有東西在閃爍，一滴亮晶晶的液體滑過(guò)她的臉頰。

打開(kāi)冰箱，一個(gè)盒子里，銀色的雪閃閃發(fā)光，上面貼著標(biāo)簽“來(lái)自哈爾濱男孩的禮物”。

雪中趣

雪下大了，踩下去直逼你的腳脖，雪花嬉笑著，成群結(jié)隊(duì)地?fù)鋪?lái)。

“呀——??！”一個(gè)碩大的雪球朝我射來(lái)。嘿嘿，太小看我了。我往“碉堡”里一蹲，成功躲開(kāi)?！昂艚嘘?duì)長(zhǎng)?！蔽液暗?，“前方有一個(gè)敵人露頭了?！薄笆盏?。”咦！隊(duì)長(zhǎng)可真是個(gè)神*，“啪”的一聲，不用看，用腳趾頭想想都能猜到，對(duì)方又陣亡一名。隊(duì)長(zhǎng)一臉狼狽地跑到我跟前，胸前帶著一塊雪斑，他滿(mǎn)臉愧疚：“敵方火勢(shì)太猛，我招架不住了！”“啊……”這打臉來(lái)得真快。隊(duì)里只剩下我一人，我拿起一塊雪球沖向前去，本以為能來(lái)個(gè)漂亮的360度旋轉(zhuǎn)，完美避開(kāi)攻擊，但我好像高估了自己，才剛扭了半個(gè)身子，“咔”的一聲，我的老腰！一個(gè)雪球正中我“可愛(ài)”的臉。

一個(gè)個(gè)雪球扔起，伴隨它落下的，還有我們爽朗的笑聲，瀟瀟灑灑落滿(mǎn)大地。

雪中愛(ài)

雪仍在下，下得很隨意，地上斑斑駁駁，一半是冰露，一半是雪花。

“這是你奶奶的檢查報(bào)告，如果不動(dòng)手術(shù)，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。但現(xiàn)在天這么冷，還下著雪，動(dòng)手術(shù)會(huì)受到影響，而且很難康復(fù)?！贬t(yī)生面無(wú)表情地對(duì)女孩說(shuō)。女孩坐在床邊，看著面色蒼白的奶奶，暗自抽泣。窗外，依舊是白茫茫的一片。女孩忍不住了，放聲大哭。朦朦朧朧的，女孩做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)全身雪白的人對(duì)她說(shuō)：“孩子，你奶奶會(huì)好的，放心吧?！?/p>

“滴答”一聲響，手機(jī)上發(fā)來(lái)一條短信：手術(shù)成功。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)打著格子鋪在空空的病床上，暖暖的……

雪語(yǔ)，悄無(wú)聲息，滿(mǎn)天飛舞，純潔如它，美麗如它。

寫(xiě)玩雪的片段篇二十八

《江雪》是一篇寫(xiě)景狀物、抒情的一首詩(shī)。本詩(shī)描繪了一幅肅穆感人的南國(guó)江鄉(xiāng)雪景圖。全詩(shī)的意境，在“孤”和“釣”二字上。詩(shī)中充滿(mǎn)了寒意，令人讀之不寒而栗，從而受到感染和教育。但這首詩(shī)，并不是單純地在描繪*江鄉(xiāng)雪景。它的立意是很高遠(yuǎn)的。她不是為了寫(xiě)雪景而寫(xiě)雪景，而是通過(guò)雪景來(lái)贊美老翁“獨(dú)釣寒江”的精神，通過(guò)“獨(dú)釣寒江”的老翁，進(jìn)而歌頌為堅(jiān)持正義而斗爭(zhēng)的人們。在詩(shī)人筆下，那位“蓑笠翁”形象，是那樣鮮明，令人難以忘懷。后世許多山水詩(shī)不能超過(guò)它，人們畫(huà)山水畫(huà)也多以這首詩(shī)為題材，千百年來(lái)傳誦不絕。

我認(rèn)為本課的教學(xué)目標(biāo)有：

1.通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)文，體會(huì)詩(shī)的意境和詩(shī)人的思想感情。

2.多元解讀漁翁，有感情地朗讀詩(shī)文，背誦詩(shī)文。

本課的重點(diǎn)是通過(guò)學(xué)習(xí)《江雪》，指導(dǎo)學(xué)習(xí)多元地解讀漁翁形象，本課的難點(diǎn)是教會(huì)學(xué)生多元地解讀漁翁形象，因此在授課時(shí)我緊緊抓住這兩點(diǎn)來(lái)教學(xué)。

古詩(shī)教學(xué)，首先要打破傳統(tǒng)的逐字牽引，而后串詩(shī)意的串講式的教學(xué)模式，還給學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)揮想象的空間，因此，在備課時(shí)，我緊緊圍繞以學(xué)定教的原則設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，還穿插許多小游戲。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極參與和全程參與，給學(xué)生創(chuàng)建自讀自悟的機(jī)會(huì)。在比賽時(shí)，變單純的“師教生”為“生生互學(xué)” 、“生生互補(bǔ)”，變僵硬的教師灌輸為學(xué)生間的自我啟迪，從而充分地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自悟，自得。

在課堂上，我設(shè)計(jì)讓學(xué)生用詩(shī)意來(lái)朗讀古詩(shī)，去理解古詩(shī)，并按自己喜歡的方式自學(xué)，如把你的感悟?qū)懙健澳槨鄙?。這樣，從學(xué)生學(xué)習(xí)的需求出發(fā)，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，激發(fā)學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中積極參與的興趣，令學(xué)生利用各種方式加深了對(duì)詩(shī)文的理解，更為學(xué)生品味詩(shī)句意境及理解后的再創(chuàng)造架起了一座橋。

本課時(shí)教學(xué)，我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：

(一)創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入

我們傳統(tǒng)的古詩(shī)教學(xué)都十分注重講究學(xué)法：解題——讀詩(shī)——釋意——悟情——吟詩(shī)，但是如果我們過(guò)于強(qiáng)調(diào)這些學(xué)法，則忽略了學(xué)生內(nèi)在的對(duì)于事物新鮮感的需求。因此，我們的古詩(shī)教學(xué)也應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，盡量淡化教學(xué)痕跡，做到教育的“無(wú)痕”。因此我首先創(chuàng)設(shè)了香港拍賣(mài)會(huì)這個(gè)情景，淡化學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。

(二)愉悅情境，積極探究

如何讓我們的課堂吸引學(xué)生的眼球，關(guān)鍵是教師要善于改變陳舊的觀念，真正把“講臺(tái)”變成學(xué)生展示自我風(fēng)采的“舞臺(tái)”，讓學(xué)生在課堂上，真正完成由“配角”向“主角”的轉(zhuǎn)變。即由學(xué)生來(lái)唱主角。此時(shí)，學(xué)生已不再將翻譯詩(shī)句當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，而是當(dāng)成了一種樂(lè)趣。關(guān)于漁翁的形象，我們總是給他貼上“頑強(qiáng)不屈”的標(biāo)簽，我們常說(shuō)一千個(gè)讀者眼里有一千個(gè)哈姆雷特，但是我們的漁翁又為何如此“孤獨(dú)”呢?為了我們的漁翁不再孤獨(dú)，我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生多元解讀漁翁這個(gè)環(huán)節(jié)。這正體現(xiàn)了新課標(biāo)的內(nèi)容，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。在朗讀方面，我設(shè)計(jì)了這一環(huán)節(jié)，把自己感悟到的感情“寫(xiě)”在臉上，面對(duì)此要求，學(xué)生怎能不詩(shī)意地朗讀。此時(shí)的讀不僅是單純多元朗讀，更是學(xué)生創(chuàng)造性自主探究教材感悟地朗讀，是學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心地朗讀。

(三)拓展知識(shí)

全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)文教學(xué)要有三度——深度、廣度、溫度，但是廣度決定深度?！睘榱俗寣W(xué)生更好地感悟《江雪》中的漁翁形象，此時(shí)我設(shè)計(jì)了這一個(gè)拓展練習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)辨析對(duì)比，進(jìn)一步地重新感悟漁翁，讓我們的漁翁形象更加飽滿(mǎn)，讓我們的漁翁不在孤獨(dú)。

——玩捉迷藏游戲作文小學(xué)四年級(jí) (菁選2篇)

寫(xiě)玩雪的片段篇二十九

早晨，我起床拉開(kāi)窗簾一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)：小路上，草叢中，樹(shù)枝上，到處一片潔白！太美啦！

我興沖沖地跑向房間，想告訴媽媽這個(gè)好消息?？墒牵瑡寢寘s睡得香噴噴的，我覺(jué)得媽媽真像一個(gè)冬眠的熊啊！我使勁地把媽媽拉出被窩，吃了點(diǎn)早餐就迫不及待往外跑去。

我們先在雪地上印手掌，這是我的指紋打卡，向冬姐姐報(bào)到！我的小手立馬凍得通紅了！就趕緊拿出鏟子來(lái)幫忙，我用鏟子推出小雪球，媽媽幫忙一起齊心協(xié)力滾啊滾，雪球越滾越大！我們滾了兩個(gè)大雪球，裝在一起，就變成了一個(gè)胖乎乎的雪人。我們給它做了很多精心地裝飾，拿胡蘿卜做它的長(zhǎng)鼻子，把樹(shù)枝上掉下來(lái)的果子鑲嵌成它的眼睛和嘴巴，帶上帽子，圍上圍巾，好可愛(ài)的雪人?。?/p>

我拿起淘沙工具一淘，挖出了一個(gè)圓圓滾滾的冰淇淋球，再放一點(diǎn)果子和樹(shù)葉，哇！漂亮誘人的冰淇淋上桌啦！我真想嘗一口?。?/p>

媽媽正在認(rèn)真地拍雪景。突然，聽(tīng)見(jiàn)有“砰砰”的聲音，她轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)我正在瞄準(zhǔn)她發(fā)射雪球呀！媽媽也趕快捏了個(gè)雪球回?fù)?。我們一邊跑，一邊打雪仗，歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩……

我忘不了這一天，忘不了那冬天的雪景！希望，天空爺爺能作美，來(lái)一場(chǎng)更大的雪花，讓我們玩得更開(kāi)心！

寫(xiě)玩雪的片段篇三十

清晨，雪停了些，只有零星的雪花還在無(wú)聲地飄落，大地一片蒼茫。天空像是被沖洗過(guò)，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊通透的藍(lán)寶石。

“哇!下雪了，是今年冬天的第一場(chǎng)雪呢?！蔽壹?dòng)地跳下床，來(lái)到客廳，沖到大玻璃前。放眼望去，外面的世界銀裝素裹，連路燈都好像戴上了一朵朵小白帽，可愛(ài)極了。我求著媽媽讓我下去看雪，但，很顯然，媽媽并不想讓我下去。她認(rèn)為天太冷了，擔(dān)心我會(huì)凍感冒。在我軟磨硬泡下，媽媽可算是答應(yīng)了我。這時(shí)，不知何時(shí)早就站在一旁的弟弟說(shuō)話了：“姐，你幼稚不幼稚，多大的人了，還像個(gè)小孩子一樣吵著鬧著要看雪。”“哈?你寫(xiě)完作業(yè)了嗎，就在這兒說(shuō)沒(méi)用的。”我有些不耐煩，但弟弟卻不依不饒的笑瞇瞇地繼續(xù)說(shuō)：“還不讓說(shuō)了，一臉沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的樣子?！薄昂昧撕昧?，你們姐倆把衣服穿厚些，下去看雪嘍!”媽媽笑了笑說(shuō)道。

我們穿的暖暖的，一起下了樓，到了外面，仔細(xì)瞧去，一個(gè)個(gè)小雪花像小精靈一樣，漫天飛舞。此情此景，我不由得想起來(lái)一本我十分喜愛(ài)的書(shū)，里面也有個(gè)雪精靈是那樣的美麗……在不經(jīng)意間，我想的出了神。忽然聽(tīng)到“啪”的一聲，我的身上，竟多了些雪，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，是我的調(diào)皮的弟弟砸過(guò)來(lái)的。我哪里是會(huì)認(rèn)輸?shù)娜?，以我的脾氣，肯定是?huì)拿一個(gè)比他那個(gè)大兩倍的雪球砸過(guò)去。可是機(jī)靈的弟弟卻一下就躲了過(guò)去。我們就這樣追著，鬧著，跑著，笑著。

不一會(huì)兒，機(jī)靈地弟弟就有了新的想法。他問(wèn)我和媽媽堆不堆雪人，我不禁笑到，“哎呀，你這人，去堆雪人去，難得你這么有耐心?！?/p>

我和弟弟堆了好一會(huì)，可算堆成了，可是……這也太丑了吧，怎么說(shuō)呢，眼不是眼，鼻子不像鼻子的，總之是堆的一塌糊涂。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，蹲在雪人面前，耐心地一下一下地，精心地打扮著小雪人，不一會(huì)，一個(gè)雪中的精靈出現(xiàn)了，紅紅的鼻子是胡蘿卜做的，尖尖的，紅圍脖是小弟地，紅色的帽子是我小時(shí)候戴過(guò)的，兩個(gè)小樹(shù)枝插在兩邊，是雪人的兩只手，手套是媽媽的，兩只眼睛是兩顆黑色的小紐扣。我和弟弟都愣住了，真是雪地上冒出來(lái)的小天使啊，真漂亮，真喜慶!媽媽直起身，看著自己的杰作，也笑了，連一直再說(shuō)幼稚的弟弟也高興地直拍巴掌。

置身在白雪中，抬頭仰望天空，雪后的天空更加藍(lán)了，空氣也變得更加清爽，今天的雪后賞景收獲很大。

弟弟不禁調(diào)侃道：“好幼稚啊!但很喜歡!”是啊，這20xx年的第一場(chǎng)雪，很美!很有趣!