人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇二

尊敬的x老師：

您好！我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說是吧。

但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對我精神上最大的`鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。

檢討人：

年月日

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇三

尊敬的老師：

為給自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范手機(jī)的使用，不因使用手機(jī)而耽誤學(xué)業(yè)，影響健康，現(xiàn)在我鄭重承諾：

一、通學(xué)生不帶手機(jī)入校。因特殊情況要配備手機(jī)時(shí)，需要申請并要家長同意后方可。

二、寄宿生原則上不佩戴手機(jī)，因特殊情況經(jīng)家長同意要配備手機(jī)時(shí)，一定自覺向班主任申報(bào)手機(jī)號碼（雙卡的兩個(gè)號碼都上報(bào)），號碼變更及時(shí)向班主任報(bào)告。

1、不在教室（含多媒體教室）、辦公室為手機(jī)、mp3等電子產(chǎn)品充電。發(fā)現(xiàn)同學(xué)帶手機(jī)，主動(dòng)幫助、監(jiān)督同學(xué)規(guī)范使用。

2、僅在以下時(shí)間段開機(jī)使用，與家人聯(lián)系，但不播放歌曲、玩游戲、看小說等影響自己和他人的學(xué)習(xí)和休息。

①周五放學(xué)后至周日晚自習(xí)前。

②周一至周五的文娛活動(dòng)時(shí)間（即下午第三節(jié)課后至第一節(jié)晚自習(xí)之前）。

3、其余時(shí)間均將手機(jī)關(guān)閉，處于關(guān)機(jī)狀態(tài)，

4、在校期間，隨時(shí)接受學(xué)校老師的監(jiān)督檢查。

三、若違反上述規(guī)定，我愿意手機(jī)、充電器、mp3等電子產(chǎn)品被班主任或政教處收繳，并代為保管至學(xué)期結(jié)束。

承諾人：____

時(shí)間：20____年____月____日

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇四

尊敬的教員：

您好，今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下保證，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的！

我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性！

1.沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。

2.對自己的要求太過于放松。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

改正：

1：在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

2：在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。

3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯(cuò)誤。

尊敬的教員：

我的保證完畢。

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇六

親愛的媽媽：

對于上課玩手機(jī)這件事，我感到無不后悔，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，我鄭重的向您承諾，從此以后上課時(shí)間不玩手機(jī)、回家做不完作業(yè)不玩手機(jī)，一定好好學(xué)習(xí)，不在看一些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書，不再玩游戲，盡量少玩電腦。如果我做不到，我自愿接受您對我的懲罰，比如說不給我零花錢，其他的玩樂時(shí)間等等。我也不會(huì)再調(diào)皮，以后上課，我會(huì)好好聽老師講的什么，有不會(huì)的也會(huì)積極的找老師尋求幫助，爭取把不會(huì)的問題都搞明白。老師留得作業(yè)，我會(huì)把它先寫好再玩或者休息，作業(yè)寫完后，得到您的認(rèn)可肯定后，我再去玩。

同時(shí)，我也會(huì)制定一個(gè)日常生活計(jì)劃，例如幾點(diǎn)起床，起床后干什么，放學(xué)后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo)，比如說考試要考第幾名，同時(shí)這些需要您的幫忙，督促我、監(jiān)督我，看到我有什么不對的地方就指導(dǎo)我。

希望您再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)證明給您看，我一定會(huì)做到的！

保證人：xxx

20xx年x月xx日

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇七

親愛的同學(xué)們：

科學(xué)技術(shù)日新月異，當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分，而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ?。它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們的成長帶來了許多隱患。

如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲，沒有了師生互動(dòng)的討論聲。取而代之的是老師講課時(shí)伴隨著的手機(jī)鈴聲，時(shí)而短信，時(shí)而電話，讓我們的精神倦怠，心里疲憊。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海，心不在焉;讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾，無法聚精會(huì)神;讓辛勤授課的老師深受影響，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見，手機(jī)已成了威脅我們課堂效率的最大殺手，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機(jī)上!

為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，經(jīng)管二系學(xué)生會(huì)特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一、上課前請自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專心致志聽課，提高課堂學(xué)習(xí)效率，遵守課堂紀(jì)律，不影響他人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。

二、課堂上，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督，認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊隨教師授課內(nèi)容，提高自己的聽課質(zhì)量，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。

三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻，同學(xué)之間互相督促，共同提高。

四、學(xué)生會(huì)成員、各班班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。

同學(xué)們，我們正年輕，風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓手機(jī)休息，讓課堂回歸，這樣，我們才能在知識的海洋里中流擊水，浪遏飛舟!

經(jīng)濟(jì)與管理二系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇八

尊敬的x老師：

您好!我今天不該在課堂上玩手機(jī)，我知道這樣影響學(xué)習(xí)，還沒有尊重老師，這會(huì)給班級和同學(xué)帶來影響，我覺得自己犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)，我知道錯(cuò)了。

我知道您對我們是真心真意的，您為我們學(xué)習(xí)不惜身體，嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下，沒想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī)，高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過的機(jī)會(huì)。您放心，我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽講的毛病，努力學(xué)習(xí)。

上課玩手機(jī)是不道德的，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機(jī)會(huì)，這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力改過，以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會(huì)做好宣傳工作，讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以后上課也不開小差了，請?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對您感激不盡的。

作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生，我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì)，體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績。但是我們一次次的給了你們失望。

自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，由于外界的一些因素，讓我對這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對于所學(xué)知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開始，一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了，由于這些消極心理的作怪，使許多同學(xué)對學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。

我這次玩手機(jī)是因?yàn)槲业南麡O心理太嚴(yán)重了。對學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦，但是通過這件事，讓我明白，作為一個(gè)中職生也能有好的前途‘

最后，我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機(jī)會(huì)。我一定認(rèn)真上課，積極做好各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成為一名好學(xué)生。

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《手機(jī)的危害》。

手機(jī)，現(xiàn)在似乎成了一鐘生活必需品，他拉近了人與人之間的距離，為人們的生活帶了極大方便。手機(jī)也是一把雙刃劍，帶來方便的同時(shí)，也帶來了種種危害，尤其是對我們中學(xué)生。

1、影響了身體健康。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，全世界手機(jī)用戶已達(dá)吸煙人數(shù)的三倍，手機(jī)的危害將比相應(yīng)的危害更大。經(jīng)常和手機(jī)接觸的身體部位到的的影響最大，如眼睛容易患白內(nèi)障，皮膚可能導(dǎo)致手機(jī)皮膚炎，長期使用手機(jī)，容易引發(fā)手機(jī)依賴癥，嚴(yán)重的可能還會(huì)導(dǎo)致幻聽。

2、影響心理健康。手機(jī)短信，是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡便的現(xiàn)代手段。然而，這又是一個(gè)缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶“，人們在享受自由交流的同時(shí)，私欲放縱和道德失范等人性的弱點(diǎn)也由此顯露。由于手機(jī)短信隱蔽性強(qiáng)，不易被察覺，青少年學(xué)生長期接觸黃色的不良信息，很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感。短信過多，會(huì)使人心理紊亂，如果手機(jī)交流取代了直接交流，會(huì)使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人。正處在“似懂非懂“階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。此外，青少年使用手機(jī)還容易產(chǎn)生攀比心理，影響了青少年心理健康。

3、影響良好品德的形成。近年來各類考試學(xué)生用手機(jī)作弊已經(jīng)不是什么新鮮事。20xx年高考在湖北潛江，石首，都發(fā)生了利用手機(jī)舞弊的事等。隨著手機(jī)的普及與功能的增強(qiáng)，利用手機(jī)作弊現(xiàn)象日益增多。而且做得越來越巧妙，如將耳機(jī)綁在袖子里，有的干脆將耳機(jī)戴在耳朵上再用長發(fā)遮住，。無論是作弊，還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現(xiàn)，如不及時(shí)制止和加以正確引導(dǎo)，會(huì)對學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來嚴(yán)重危害。

4、引發(fā)安全問題。由于手機(jī)品牌眾多，質(zhì)量良莠不齊，消費(fèi)者難以辯別，再加上使用不當(dāng)(雷雨天使用，長時(shí)間玩電游等)，手機(jī)爆炸傷人的事時(shí)有發(fā)生。在一些地方，不法分子利用學(xué)生防范意識弱，反抗能力較小，專搶學(xué)生的手機(jī)。20xx年7月，一位16歲的加利福尼亞少女因手機(jī)突然在衣服口袋中爆炸導(dǎo)致二度燒傷的嚴(yán)重后果。

總之，對于青少年來說，手機(jī)是弊大于利的，所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)，新學(xué)期我們更要嚴(yán)格要求自己，各科利用整體建構(gòu)，知識樹學(xué)會(huì)系統(tǒng)歸納知識，做到舉一反三，也要從各種小事做起，培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

我的演講完畢，謝謝大家!

——玩手機(jī)作文

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇十一

經(jīng)?？词謾C(jī)的人，早晚都會(huì)遇到視力下降的問題，這不是詛咒，而是每天花上十幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去看那么小的屏幕，不管是新聞還是一些交際，一直盯著小屏幕上面的字體，時(shí)間久了，眼睛子讓也就會(huì)受到傷害，會(huì)很明顯的增加眼部的壓力，這樣就容易出現(xiàn)眼睛干澀，從而會(huì)造成視力模糊的情況。

現(xiàn)在在很多地方，不管是什么樣的場所里面，都能看到很多人都是在低頭玩著手機(jī)，而且有的時(shí)候還是非常入迷，就算是躺在床上的時(shí)候，也會(huì)側(cè)著去看手機(jī)，這樣不管是什么樣的姿勢，長時(shí)間的玩手機(jī)，都是會(huì)對頸椎有著非常不好的影響，甚至?xí)斐勺冃蔚目赡堋?/p>

現(xiàn)在的年輕人喜歡熬夜，熬夜的原因是要玩手機(jī)，經(jīng)常玩手機(jī)玩到凌晨甚至通宵，而且主要也沒干嘛，就是為了聊天、玩游戲，這樣的做法我真的很想不通，為什么非得在睡覺的時(shí)間這樣玩手機(jī)，難道時(shí)間就要這樣擠出來，睡覺都不需要的嗎?現(xiàn)在熬夜玩手機(jī)引起猝死的例子已經(jīng)不少了，所以還是遠(yuǎn)離手機(jī)，好好睡覺吧。

我們都會(huì)遇到這樣的問題，就是當(dāng)我們再叫一個(gè)正在玩手機(jī)的人的時(shí)候，經(jīng)常需要多叫幾次，或者是邊玩手機(jī)邊開車或者是其他的一些事情，反正做事情的時(shí)候，再加上玩手機(jī)，會(huì)很直接影響到一個(gè)人的注意力，長時(shí)間下來可能都會(huì)有精神恍惚的感覺，所以手機(jī)應(yīng)該要玩，但是也要有個(gè)限度。

現(xiàn)在的年輕人不管走在哪里，都是抱著手機(jī)，就算是在聚會(huì)的時(shí)候，一大桌子的人也都是在各玩各的手機(jī)，而且這樣的氣氛還不會(huì)違和，一點(diǎn)也不顯得尷尬的樣子，這樣玩手機(jī)的話，會(huì)持續(xù)拉開人與人之間的距離，就好像最好的朋友都在你身邊，你不愿意去搭理，而卻看一個(gè)不會(huì)說話的`手機(jī)，這樣下來的話，以后的交際上連說話都會(huì)成為一種障礙了。

——上課玩手機(jī)檢討書10篇

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇十二

xx領(lǐng)導(dǎo)：

在xxx(單位名稱）我學(xué)到了不少東西，為了今后的工作做的更好，能夠及時(shí)的得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助。我在今后的工作中保證做到以下幾項(xiàng)。

第一，要自覺學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)上面的`有關(guān)精神，時(shí)刻不忘自己工作和思想上覺悟的提高。

第二，要時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，要盡職盡責(zé)的做好工作，要做到在崗一分鐘，做好六十秒。

第四，要尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的集體。

第四，自愿遵守xx市xx區(qū)xx娛樂有限公司制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度。

第五，做到對于公司專業(yè)知識工作流程熟悉掌握，熟悉操作。

第六，做好自己本職工作，管理好自己區(qū)域，積極完成各項(xiàng)上級分配下來的工作。

第七，對待顧客要求自己與員工做到不說不尊重之語 不說不友好之語 不說不耐煩之語 不說不客氣之語。

第八，樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識，富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神。

最重要的是，以后上班絕對不玩手機(jī)。

各位領(lǐng)導(dǎo)同事，以上是我的保證書，請大家監(jiān)督我。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇十三

尊敬的xx：

今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯(cuò)誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機(jī).*時(shí)對這類事情認(rèn)識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時(shí)，我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄手機(jī)，認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇十四

手機(jī)使用不當(dāng)或是過度使用，弊端是顯而易見的。學(xué)生過分依賴手機(jī)，時(shí)時(shí)處處不離，且多用于發(fā)短信閑談，聽音樂，玩游戲，浪費(fèi)時(shí)光。在學(xué)校里，把手機(jī)當(dāng)成娛樂工具，無心學(xué)習(xí)，上課玩手機(jī)，夜里不按時(shí)睡覺，上課萎靡不振。違背了手機(jī)原本的`意義與作用。

酷合以上事實(shí)，為了使同學(xué)們能夠健康成長，安心、專心學(xué)習(xí)，特倡導(dǎo)所有學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間不使用手機(jī)。要求同學(xué)們具體承諾如下：

1、所有學(xué)生原則上不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。

2、如果學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，所帶手機(jī)要交班主任統(tǒng)一保管，周日晚上班主任會(huì)統(tǒng)一收取，到周六放學(xué)后，班主任可以返還給學(xué)生。

3、所有學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間一律不準(zhǔn)攜帶游戲機(jī)進(jìn)入校園，不準(zhǔn)在校學(xué)習(xí)期間玩游戲，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以沒收。

4、年級任何一位老師包括生活老師如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園里面攜帶手機(jī)，不管手機(jī)處于何種狀態(tài)，我們會(huì)無條件沒收，直到高考后返還給學(xué)生，在此期間如果手機(jī)有遺失或損壞情況，老師恕不負(fù)責(zé)。

5、年級老師有時(shí)會(huì)對寢室進(jìn)行突擊檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)手機(jī)，則予以沒收。

承諾人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇十五

親愛的xxx：

x月x日，在工作中，我不僅沒有認(rèn)真工作，還偷偷玩手機(jī)，被發(fā)現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)。在過去的幾天里，我認(rèn)真深刻的自我姿態(tài)反映，他們的行動(dòng)是一個(gè)深深的內(nèi)疚和焦慮，在此，我想所有領(lǐng)導(dǎo)人作出深刻檢討，我想了幾天，以反映上向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的結(jié)果如下：

通過這件事，雖然我覺得這是一個(gè)偶然的事情，但它也是很長一段時(shí)間，放松對自己的要求，和寬松的工作要做風(fēng)的必然結(jié)果，也與我們的時(shí)代—————培育新的，文明的，后面的方向相反。經(jīng)過幾天的反思，我自己的成長經(jīng)歷了多年的工作，并詳細(xì)分析的回憶。只記得去上班，我問他們?nèi)匀幌鄬^高，并且總是能夠符合有關(guān)法規(guī)和規(guī)章，在努力完成工作。但近年來，由于工作逐漸走上正軌，而他砍1單位都比較熟悉，特別是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助我讓我感到溫暖，但也開始慢慢放松了對自己的要求，而是，認(rèn)為他們都做得很好。因此，發(fā)生這種情況，使我不僅覺得自己的恥辱，更重要的是，我覺得對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注

同時(shí)，在這種情況下，我也認(rèn)為他們在工作中的責(zé)任意識仍然非常缺乏。大家都知道，必須有一個(gè)服務(wù)行業(yè)的行為規(guī)范，工作時(shí)間，我開始吃種子，這充分說明，我認(rèn)為沒有注意方式和手段的工作，這也說明，我沒有足夠的其工作的責(zé)任意識，也沒有他們更好地工作，沒有去他們的思想新的水*，為動(dòng)力。在他們的心目中，依然存在，只是與思想混日子處理?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，是一個(gè)非常糟糕的跡象，如果不及時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，并問自己一些自我反省，并允許自己放縱和發(fā)展，那么后果是極其嚴(yán)重的，可以不甚至想象會(huì)發(fā)生什么錯(cuò)誤的工作。因此，本人深感痛心的同時(shí)，我感到很幸運(yùn)，覺得他的時(shí)間的覺醒，這在我今后的生活道路上的增長，無疑是第二個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，在此，我作出檢討的領(lǐng)導(dǎo)，也向您表示衷心的感謝。

此外，我也看到這種不利的影響，如果在工作中，大家都喜歡我，是一種懈怠，不小心，怎么能工作時(shí)間來執(zhí)行。做到這一點(diǎn)。此外，如果在我們這樣的非組織性和紀(jì)律，表現(xiàn)欠佳的不文明的文化形成的集體頭，我們的工作將是不可能的，以完善的服務(wù)僅僅是紙空談。因此，這一事件的后果是嚴(yán)重的，是壞的。

這一事件的發(fā)生，我知道，無論怎樣不足以彌補(bǔ)自己的過失。因此，不管多么嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)懲我，和我沒有任何意見。同時(shí)，我問領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以通過自己的行動(dòng)來表達(dá)自己的覺醒，加倍努力，為我工作的單位的工作做出了積極貢獻(xiàn)，請相信我的領(lǐng)導(dǎo)者。

xxx

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇十七

xxxxxxx：

我在上班時(shí)間玩手機(jī)，早上領(lǐng)導(dǎo)剛說過，天天講但我沒聽進(jìn)去。我希望所有人以我為界，不能當(dāng)耳邊風(fēng)，一定要認(rèn)識錯(cuò)誤性。

我給整個(gè)車間臉上摸黑，下面人要和我一樣按勞動(dòng)條件來辦事，沒有下回，也是最后一次，希望給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。一個(gè)廠沒有規(guī)則，不成方圓。顧扶領(lǐng)導(dǎo)對我希望，我是自作自受，我認(rèn)識到事情的錯(cuò)誤性，上級領(lǐng)導(dǎo)給我認(rèn)和處理我都接受，以后不敢玩了，不但我不玩所有人都不要玩。

我知道錯(cuò)了，望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，從今往后在工作中加倍工作，給我一次改過的機(jī)會(huì)，日后看行動(dòng)。請領(lǐng)導(dǎo)放心，保證以后沒有玩手機(jī)的習(xí)慣，請你們放心，日后好好工作，恨我自己壞毛病。沒有后悔時(shí)間，但是真的認(rèn)識錯(cuò)誤，日后一切聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，希望所有人聽好不要玩手機(jī)啊，不要像我這一樣給車間摸黑，我這次真認(rèn)識錯(cuò)誤，給我任和取分我都接受。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇十八

關(guān)于手機(jī)的演講稿（2）時(shí)間：2014-05-06 14:18現(xiàn) 如今，手機(jī)已成為人們生活中的一樣必不可少的一樣工具。

一提出這個(gè)觀點(diǎn)，很多人會(huì)無視他，也有人會(huì)反駁說，手機(jī)的好處很多，它可以方便人們的聯(lián)系，有利于 人們的生活，還有很多功能可以幫助人們生活，這是不假但是，現(xiàn)象過他的危害嗎。吸煙的危害，相信已經(jīng)無人不知無人不曉，但如果有人跟你說，每年因?yàn)槭謾C(jī)而 死亡的人數(shù)，比因?yàn)橄銦煻劳龅娜藬?shù)還要多時(shí)，你是否會(huì)大吃一驚？！近日，英國一名癌癥研究專家發(fā)出了迄今為止最嚴(yán)重的手機(jī)警告：因使用手機(jī)致死的人數(shù)將超過吸煙受害者！有統(tǒng)計(jì)顯示，全世界手機(jī)用戶已達(dá)吸煙人數(shù)的3倍。

因此，專家認(rèn)為，手機(jī)的危害將比香煙更嚴(yán)重。目前全球每年有500萬人因吸煙導(dǎo)致的疾病死亡。

1977 年，記者勞德首次發(fā)表提出使用手機(jī)可能會(huì)對大腦產(chǎn)生不良影響。由于當(dāng)時(shí)使用手機(jī)的人很少，這篇文章沒有引起人們的普遍關(guān)注。

1985 年，美國科學(xué)家林恩推測，長期用手機(jī)可能會(huì)誘發(fā)腦瘤。他還建議，盡量只用手機(jī)接電話，而不要往外撥打。

所以說手機(jī)不盡危害自己還危害家人。而且，現(xiàn)在有的 學(xué)生上課玩手機(jī)，用手機(jī)做題。

令成績一落千丈。我不能阻止別人買，但這還不能說明問題嗎。

在這，我要告訴大家，任何事都有兩面性，換一個(gè)角度思考會(huì)更好。謝謝大家。

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇十九

尊敬的老師：

您好！

我知道我這樣的做法是非常的錯(cuò)誤的，對此我心里是非常的明白的，在知道這一點(diǎn)的情況下我卻還是選擇這樣做了，說到底就是我沒有控制好我自己的行為，在知道這樣做不對的情況下還是這樣去做了。其實(shí)我現(xiàn)在也已經(jīng)清楚自己的錯(cuò)誤了，我以后是絕對不會(huì)再在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，我是一定會(huì)好好的聽課的，希望老師您能夠相信我，也原諒我這一次犯的錯(cuò)誤。

我知道對于現(xiàn)階段的我來說學(xué)習(xí)才是最重要的事情，其他會(huì)影響到我學(xué)習(xí)的事情都是不應(yīng)該去做的，更何況我這次犯的還是上課玩手機(jī)這樣絕對不應(yīng)該犯的錯(cuò)了，我覺得自己確實(shí)是不應(yīng)該這樣去做的，但是我也實(shí)在是沒有控制好自己。我犯的錯(cuò)誤并不僅僅是上課玩手機(jī)這一個(gè)錯(cuò)誤，我也是不應(yīng)該把手機(jī)帶到學(xué)校里面來的，學(xué)校是明確的規(guī)定了不允許我們學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校的，我這樣的行為是違反了學(xué)校的紀(jì)律的，是非常的錯(cuò)誤的。

我覺得如果我沒有把手機(jī)帶到學(xué)校里面來也是絕對不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤的，所以我以后是絕對不會(huì)再帶手機(jī)到學(xué)校里面來了，這樣就能夠避免我再一次的犯同樣的錯(cuò)誤了。這樣做也還是不夠的，要從根源上解決這個(gè)問題才是，所以我是一定要讓自己戒掉手機(jī)，好好的學(xué)習(xí)的。我覺得我是必須要向老師您道歉并且承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的，我這樣的行為是不應(yīng)該的，不僅會(huì)對自己的學(xué)習(xí)造成影響也會(huì)在班級上造成不好的影響，這樣的事情是我不想看到的。

作為學(xué)生是應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)的，在學(xué)校里面也是不應(yīng)該去做一些跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情的，我覺得我現(xiàn)在也已經(jīng)反省過了，也非常清楚的知道自己是不應(yīng)該也不能這樣的做了，所以我以后是絕對不會(huì)再一次的犯這樣的一個(gè)錯(cuò)誤了的，希望老師您能夠相信我。我以后是一定會(huì)好好的去學(xué)習(xí)的，上課也是一定會(huì)做到認(rèn)真的去聽老師講課的，只有這樣我才能夠把知識都學(xué)好。

對于我這一次犯了這樣的一個(gè)錯(cuò)誤我心里也是非常的后悔的，我一直都是想要好好的去學(xué)習(xí)的，但是我卻沒有做到這樣，是非常的不應(yīng)該的，也是對不起自己的。我現(xiàn)在也十分的清楚自己之后應(yīng)該要做的是什么了，學(xué)習(xí)對我來說才是最重要的，所以其他的一些跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)系影響學(xué)習(xí)的事情在短時(shí)間之內(nèi)我都是不應(yīng)該再繼續(xù)做的了。

敬禮！

檢討人：

日期：

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇二十一

尊敬的xx：

我錯(cuò)了，我以后上課一定注意聽講。不搞小動(dòng)作，不玩弄手機(jī)。*時(shí)對這類事情認(rèn)識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時(shí)，我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，我保證以后不玩弄手機(jī)，認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

敬禮！

xxxx年xx月xx日

——不玩手機(jī)承諾書10篇

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇二十二

各處室、車間：

近期，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)一些員工在上班期間隨意用手機(jī)聊天、玩游戲、看小說，不僅對企業(yè)安全生產(chǎn)構(gòu)成威脅，而且影響了產(chǎn)品質(zhì)量。為了維護(hù)正常生產(chǎn)秩序，促進(jìn)產(chǎn)成品質(zhì)量的提高和維護(hù)企業(yè)紀(jì)律形象。現(xiàn)作如下規(guī)定：

1、各處室、車間領(lǐng)導(dǎo)干部要做到以身作責(zé)，如發(fā)現(xiàn)班組長以上人員在上班期間玩手機(jī)，每次處罰50元。

2、如發(fā)現(xiàn)員工在上班期間玩手機(jī)，每次處罰本人20元，所屬處室、車間領(lǐng)導(dǎo)干部將負(fù)連帶責(zé)任，每人次分別處罰班組長、機(jī)臺長10元、處室、車間負(fù)責(zé)人5元。

3、任何人在上班期間因玩手機(jī)造成安全生產(chǎn)事故或產(chǎn)品質(zhì)量事故的，一經(jīng)查實(shí)，玩手機(jī)本人和所屬處室、車間領(lǐng)導(dǎo)干部將承擔(dān)事故造成的全部損失。

4、各處室、車間要切實(shí)加強(qiáng)對本單位員工的管理及監(jiān)督檢查，加大檢查力度，最大限度地減少或杜絕上班期間員工玩手機(jī)的現(xiàn)象。公司綜合辦公室、生產(chǎn)機(jī)動(dòng)處、安環(huán)機(jī)動(dòng)處、質(zhì)量管理處也將加大檢查和抽查力度，對違反規(guī)定人員，將嚴(yán)肅處理。

特此通知。

xxx

xx年xx月xx日

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇二十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識到了，我所犯下的錯(cuò)。

第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)，做與課堂無關(guān)的事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后，我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧？謝謝！

簽名：

日期：

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇二十四

我們處在中學(xué)這個(gè)特殊的人生階段，對我們而言，使用手機(jī)危害極大，這是毫無疑問的，甚至手機(jī)成為“校園^v^”，在侵蝕著我們年輕而健康的心靈!下面列舉中學(xué)生使用手機(jī)的十大危害，令人觸目驚心。

1、利用手機(jī)在考試中作弊，將誠信拋之腦后，喪失了做人的底線。

2、課堂上手機(jī)鈴聲響起，破壞課堂秩序，沒有了對老師與同學(xué)起碼的尊重。

3、使用手機(jī)，容易在同學(xué)之間攀比成風(fēng)，鋪張浪費(fèi)，從小養(yǎng)成了不正確的消費(fèi)觀念，會(huì)把自己將來的生活引入歧途。

4、利用手機(jī)談情說愛，手機(jī)已成為早戀的幫兇，導(dǎo)致不務(wù)學(xué)業(yè)，荒廢了自己的青春年華。

6.用手機(jī)到處招惹是非，侮辱他人，引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執(zhí)，甚至引發(fā)惡性的打斗事件。有的學(xué)生與同學(xué)發(fā)生口角，本來事件并不大，可手機(jī)在手，就非要打電話找一下“能人”來*息，進(jìn)而顯示一下自己的“本事”，從而把事態(tài)鬧大，無法收拾。結(jié)果害人害己。

7.手機(jī)存放非常不便，容易丟失或者被盜，從而誘發(fā)矛盾，導(dǎo)致同學(xué)間相互猜疑甚至打架，影響同學(xué)關(guān)系，影響正常學(xué)習(xí)、生活秩序。

8.手機(jī)輻射影響身體健康。使用手機(jī)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電磁輻射，可中學(xué)生處在生長發(fā)育期間，過早長期使用手機(jī)，會(huì)產(chǎn)生頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)等癥狀，甚至可引起神經(jīng)衰弱癥狀，危害到一生的健康。

9.為了炫耀自己，故意在人多的地方，或在上下云梯時(shí)，或在放學(xué)的.路上邊騎車邊打手機(jī)，造成了極大的安全隱患。

10.不少中學(xué)生喜歡拿著手機(jī)偷拍，作為談資笑料;甚至故意將惡搞的情景拍下來到處宣揚(yáng)，在不知不覺中侵犯了他人的隱私權(quán)，對他人造成傷害，甚至觸犯法律。

鑒于以上情況，校學(xué)生會(huì)特別發(fā)起呼吁，請同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī)、拒絕手機(jī)，以不帶手機(jī)進(jìn)校園為榮，以帶手機(jī)進(jìn)校園為恥;各班團(tuán)支部、班委會(huì)的學(xué)生會(huì)干部應(yīng)率先示范，做出表率，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督。為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)習(xí)發(fā)展，更是為了我們的美好未來，在校園內(nèi)請大家自覺放棄使用手機(jī)。

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇二十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識到，我所犯下的錯(cuò)。

第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后、我真知錯(cuò)。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿也沒用，又不太好。對吧？

檢討人：

日期：

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇二十六

親愛的老師，同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《手機(jī)對中學(xué)生的危害》。

有人說，高中三年是一場艱辛的馬拉松，我們不能以沖刺的速度全程加速，但是我們卻需要以沖刺的態(tài)度來面對日常的學(xué)習(xí)。而手機(jī)，就是我們前進(jìn)途中一個(gè)必須跨越的溝坎。

有的同學(xué)說，手機(jī)是學(xué)習(xí)的工具，我們可以用手機(jī)來搜尋資料，查解題目。但是我們在使用手機(jī)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)受到不經(jīng)意間推送消息的“誘惑”，然后自然而然地玩起了手機(jī)。手機(jī)也就從學(xué)習(xí)的工具變成了我們手里的“游戲機(jī)”。而這就違反了我們使用手機(jī)的初衷。查解題目其實(shí)不一定非得用到手機(jī)，我們可以利用課間以及晚自習(xí)下課后與同學(xué)們討論，和老師們交流，這會(huì)比手機(jī)屏幕上短短的幾行解析有意義的多。

有的同學(xué)說，手機(jī)是繁忙學(xué)業(yè)中短暫放松的工具。我們可能會(huì)用手機(jī)刷刷微博，看看新聞。手機(jī)上的信息量很大，消息的來源很多是各種道聽途說拼湊來的。信息的內(nèi)容獵奇，吸引了我們的好奇心與注意力。然而內(nèi)容空泛，往往我們看完之后并沒有什么收獲，得到的只是越來越膨脹的好奇心，和分散了的注意力。我們開始不再讀得進(jìn)厚厚的名著，不再能夠靜下心來認(rèn)真思考一個(gè)問題，而是通過手機(jī)上聳人聽聞的新聞資訊來排遣課外空閑的時(shí)間。我們開始不再關(guān)心真正重要的學(xué)習(xí)，而是通過俗世的樂趣來暫時(shí)躲避學(xué)習(xí)生活的壓力。而這并不是一個(gè)讀書人該有的行為。有那個(gè)時(shí)間，還不如仔細(xì)看一篇文章，讀一篇英語閱讀對我們的幫助大。

這樣看來，手機(jī)對我們的影響其實(shí)比我們想象中的還要大。而我們作為還未成年的學(xué)生，我們的自制力也沒有我們想象中的那么強(qiáng)大。所以在這時(shí)候我們就應(yīng)該主動(dòng)拒絕誘惑，在學(xué)習(xí)的時(shí)候遠(yuǎn)離手機(jī)，或者交給老師、家人幫我們保管監(jiān)督。

作為中學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。新學(xué)期才剛剛開始，一切又都是新的面貌。所以好好學(xué)習(xí)吧，從拒絕手機(jī)開始。

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇二十七

尊敬的教員：

我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。

2.對自己的要求太過于放松。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

改正：

1：在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

2：在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。

3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯(cuò)誤。

尊敬的教員：

我的檢討完畢。

檢討人：xx

時(shí)間：

學(xué)生玩手機(jī)的危害作文字篇二十八

尊敬的岳老師：

您好!由于我貪玩，上課不認(rèn)真聽講，私下玩手機(jī)，被您發(fā)現(xiàn)，對班級造成不良影響，對您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。

我知道您對我們是真心真意的，您為我們學(xué)習(xí)不惜身體，嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下，沒想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī)，高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過的機(jī)會(huì)。您放心，我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽講的毛病，努力學(xué)習(xí)。

上課玩手機(jī)是不道德的，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機(jī)會(huì)，這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力改過，以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會(huì)做好宣傳工作，讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以后上課也不開小差了，請?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對您感激不盡的。

作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生，我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì)，體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績。但是我們一次次的給了你們失望。

自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，由于外界的一些因素，讓我對這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的`心理。對于所學(xué)知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開始，一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了，由于這些消極心理的作怪，使許多同學(xué)對學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。

我這次玩手機(jī)是因?yàn)槲业南麡O心理太嚴(yán)重了。對學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦，但是通過這件事，讓我明白，作為一個(gè)中職生也能有好的前途。

最后，我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機(jī)會(huì)。

祝您：

身體健康！

檢討人：xxx