使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

手機的危害國旗下講話 手機危害的演講稿800字篇一

大家上午好!

今天，我想再次給同學(xué)們聊一聊手機的問題，關(guān)于這個問題，我想說三點：

一、手機對我們身體的傷害。

同學(xué)們都聽說過“手機輻射”這個詞。什么是“手機輻射”呢?

當(dāng)人們使用手機時，手機會向發(fā)射基站，傳送無線電波，而任何一種無線電波都會被人體吸收，從而改變?nèi)梭w組織，對人體的健康帶來影響，這些電波就被稱為“手機輻射”。 教育專家指出：因為手機輻射會對腦部神經(jīng)造成很大的影響，而未成年人所吸收的“手機輻射”，要比成年人高出50%。目前，手機輻射已經(jīng)嚴重危害學(xué)生的身體發(fā)育，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降，使得學(xué)生聽覺受損，免疫力下降。

醫(yī)學(xué)專家指出：經(jīng)常低頭看手機就會引起頸椎的不適，脖子僵硬，活動受限，時間長了會導(dǎo)致中風(fēng)。

最近，德國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：過多地使用手機會讓人患上“眼睛癌癥”。 同學(xué)們，看來玩手機不見得是好事。

二、玩手機容易引發(fā)安全事故

生活中，很多人喜歡低著頭玩手機，這就形成了“低頭族”。當(dāng)“低頭族”們專心致志地玩手機時，危險也隨之而來。前不久，北京的一位17歲女生與同伴外出聚餐時，一邊走路一邊玩手機，一腳踩空，跌入15米深坑，不幸身亡。

5月13日下午，廣東中山市，一名年輕女子，在過馬路時邊走邊玩手機，被一輛白色貨車撞倒在地，隨即又被迎面而來的一輛工程車碾軋。目擊者稱，車禍現(xiàn)場非常慘烈。 9月13日，長沙的一位男子，因走路低頭玩手機，不小心掉進路邊深坑里，造成重傷。 上上周，林老師，秦老師，我們?nèi)齻€人值班，中午放學(xué)時候，我們到操場巡查，在教學(xué)樓后面，咱們的一個男生邊走邊低著頭看手機，結(jié)果一頭撞在樹上，扭頭看見我們仨，他捂著頭，拔腿就往操場跑，我們喊，他也不過來?，F(xiàn)在，我不知道那個男生的頭還疼不疼。 記得去年，我校一男生，晚上用手機上網(wǎng)聊天，在網(wǎng)上與人對罵，第二天就有三個社會流氓，沖到學(xué)校找他算賬，幸虧門衛(wèi)毛老師和值班的老師攔著，才沒打著他。隨后民警來了，才把那三個流氓抓走。

同學(xué)們，這些都是玩手機惹的禍。

三、玩手機影響學(xué)習(xí)

有些同學(xué)，白天上課玩手機，低著頭專心致志，老師走到他身邊，他還渾然不知;到了晚上，躲在被窩里發(fā)短信、聽音樂，玩游戲，影響自己，干擾他人，作業(yè)不交也不會。考試時，利用手機作弊，欺騙家長違反考紀(jì)。一旦手機沒電，上課他就打瞌睡。 同學(xué)們，這就是玩手機成癮的表現(xiàn)。玩手機絕對影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)!

為了整治校園手機，學(xué)校決定從今天起，開展手機專項治理活動，一旦發(fā)現(xiàn)在校園玩手機，將嚴肅處理。

最后，希望同學(xué)們在以后的考試中：不帶手機，不作弊，堅決考出真成績!同時，更祝愿同學(xué)們：不玩手機好好學(xué)，一定考上好大學(xué)!

謝謝大家!

手機的危害國旗下講話 手機危害的演講稿800字篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是高一(理1)班陸宣燁。

今天我演講的題目是《手機對中學(xué)生的危害》。

近幾年來，手機，現(xiàn)在似乎成了一種生活必需品，無論是那個年齡階段的人都越來越離不開手機，他拉近了人與人之間的距離，為人們的生活帶來了極大方便。在帶來方便的同時，也帶來了種.種危害，尤其是對我們中學(xué)生。具體危害如下：

1

影響身體健康。

據(jù)統(tǒng)計顯示，全世界手機用戶已達吸煙人數(shù)的三倍，手機的危害將比相應(yīng)的危害更大。經(jīng)常和手機接觸的身體部位受到的影響最大，如眼睛容易患白內(nèi)障，皮膚可能導(dǎo)致手機皮膚炎，還會降低人們記憶力等。長期使用手機，容易引發(fā)手機依賴癥，嚴重的可能還會導(dǎo)致幻聽。

2

影響心理健康。

手機短信，是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡便的現(xiàn)代手段。然而，有的人卻利用它來放縱自己。有部分青少年學(xué)生通過手機接觸一些不良信息，形成一種心理上不健康的閱讀快感。短信過多，會使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人，這嚴重影響了同學(xué)之間的正常交流。正處在"似懂非懂"階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。此外，青少年使用手機還容易產(chǎn)生攀比心理，影響了青少年心理健康。

3

易干擾休息，降低學(xué)習(xí)效率。

相當(dāng)多的學(xué)生使用手機不是為了和父母加強聯(lián)系，向父母報告學(xué)習(xí)成績，而是為了交朋友。24小時同學(xué)之間信息發(fā)個不停，聊個不盡，學(xué)習(xí)成績一落千丈后，他們除了變著法兒向父母要錢之外，其實是很少給父母打電話。每當(dāng)就寢熄燈后，有的學(xué)生就借著迷人的夜色和淡淡的月光用手機和所謂的知心朋友肆無忌憚地說悄悄話，或談戀愛。有的寢室甚至用手機集體上網(wǎng)到凌晨，導(dǎo)致寢室的同學(xué)都無法入睡。一些想讀書的學(xué)生對此深惡痛絕，苦不堪言。

4

易滋生事端，事故防不勝防。

在很多學(xué)生看來，手機簡直代表了他們的身份和地位，似乎能讓男生更加瀟灑多情，能讓女生更加有吸引力。由于手機屬貴重物品是學(xué)生的心愛之物，勢必要花費掉許多精力和時間來保管，但還是很容易被偷走，校園丟失手機的現(xiàn)象時有發(fā)生，造成了不少的損失和麻煩。

再說，學(xué)生們年輕氣盛，受不了半點委屈，一旦發(fā)生小矛盾，會很快通過手機糾集社會青年前來打架。同時，經(jīng)常在教室充電，可能會引發(fā)觸電事故和學(xué)校電線線路故障。有的學(xué)生由于電話過多，為了交上話費，平時只好省吃儉用或者以學(xué)校要交資料費為由向父母要錢，甚至出去做出違法的事情。還會出現(xiàn)少數(shù)學(xué)生因用手機與校外廣泛聯(lián)系而被人拐騙。

總之，對于中學(xué)生來說，手機是弊大于利的，所以我們應(yīng)該遠離手機，作為中學(xué)生的我們要嚴格要求自己。不要讓手機影響到我們的學(xué)習(xí)，從初一開始培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則，高三、初三的時候就只能對自己說“少壯不努力老大徒傷悲了”。在此，我想對同學(xué)們說一句話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

我的演講完畢，謝謝大家。

手機的危害國旗下講話 手機危害的演講稿800字篇三

親愛的老師，同學(xué)們，大家早上好，

今天我演講的題目是《手機對中學(xué)生的危害》。

有人說，高中三年是一場艱辛的馬拉松，我們不能以沖刺的速度全程加速，但是我們卻需要以沖刺的態(tài)度來面對日常的學(xué)習(xí)。而手機，就是我們前進途中一個必須跨越的溝坎。

有的同學(xué)說，手機是學(xué)習(xí)的工具，我們可以用手機來搜尋資料，查解題目。但是我們在使用手機的時候，經(jīng)常會受到不經(jīng)意間推送消息的“誘惑”，然后自然而然地玩起了手機。手機也就從學(xué)習(xí)的工具變成了我們手里的“游戲機”。而這就違反了我們使用手機的初衷。查解題目其實不一定非得用到手機，我們可以利用課間以及晚自習(xí)下課后與同學(xué)們討論，和老師們交流，這會比手機屏幕上短短的幾行解析有意義的多。

有的同學(xué)說，手機是繁忙學(xué)業(yè)中短暫放松的工具。我們可能會用手機刷刷微博，看看新聞。手機上的信息量很大，消息的來源很多是各種道聽途說拼湊來的。信息的內(nèi)容獵奇，吸引了我們的好奇心與注意力。然而內(nèi)容空泛，往往我們看完之后并沒有什么收獲，得到的只是越來越膨脹的好奇心，和分散了的注意力。我們開始不再讀得進厚厚的名著，不再能夠靜下心來認真思考一個問題，而是通過手機上聳人聽聞的新聞資訊來排遣課外空閑的時間。我們開始不再關(guān)心真正重要的學(xué)習(xí)，而是通過俗世的樂趣來暫時躲避學(xué)習(xí)生活的壓力。而這并不是一個讀書人該有的行為。有那個時間，還不如仔細看一篇文章，讀一篇英語閱讀對我們的幫助大。

這樣看來，手機對我們的影響其實比我們想象中的還要大。而我們作為還未成年的學(xué)生，我們的自制力也沒有我們想象中的那么強大。所以在這時候我們就應(yīng)該主動拒絕誘惑，在學(xué)習(xí)的時候遠離手機，或者交給老師、家人幫我們保管監(jiān)督。

作為中學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。新學(xué)期才剛剛開始，一切又都是新的面貌。所以好好學(xué)習(xí)吧，從拒絕手機開始。

手機的危害國旗下講話 手機危害的演講稿800字篇四

老師們，同學(xué)們：

大家上午好!

席慕容說過：“愛情不可說，不可說，一說便是錯?！睈矍榈拇_是很美妙的，但它正如帶刺的玫瑰，看似美麗，但稍有不慎便會為情所傷。不知不覺中，這些帶刺的玫瑰已經(jīng)在我們學(xué)生中生根發(fā)芽。本為求知進取的菁菁校園卻成了某些學(xué)生花前月下的良辰美景!講臺上老師嘔心瀝血的講授知識，而臺下某些同學(xué)卻在忙著傳寫紙條!

這些同學(xué)雖然步入了戀愛的殿堂，但卻并沒有認識到戀愛所必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。有的是想體驗一下這種情感的滋味，但其對愛情并沒有正確的理解，只是把對異性的好感誤以為是愛情的使然;有的出于從眾心理，僅僅是因為“好玩”，尋求刺激、尋求虛榮，甚至一些同學(xué)把是否擁有“男女朋友”作為是否有面子的標(biāo)準(zhǔn)。

不論出于何種動機，早戀對中學(xué)生的身心健康狀況都是有害的。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是早戀浪費時間、影響學(xué)習(xí)。有的學(xué)生認為談戀愛可以促進雙方學(xué)習(xí)和思想上的進步，但實際上，除了少數(shù)學(xué)生在戀愛之初，為了博得對方的愛慕而在學(xué)業(yè)上下了一些苦功夫外，大多數(shù)學(xué)生常常因戀愛而神情恍惚，為雙方的瑣事煩惱，從而影響學(xué)習(xí)效果，即使是原來學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生，成績也因此急劇下降。這說明早戀對正在擔(dān)負緊張學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生而言是不適宜的。青少年時期，是人生的黃金時期，具有精力充沛、思維敏捷、記憶力超強、可塑性強等優(yōu)勢，應(yīng)該把主要精力用在增長知識、培養(yǎng)能力上。時間是一去不復(fù)返的，如果把時間浪費在談情說愛上，必定分散學(xué)習(xí)精力，甚至葬送才能、事業(yè)和前途。

二是早戀影響中學(xué)生心理的健康發(fā)展。如果中學(xué)生過早地把精力放在談情說愛上，不僅影響學(xué)習(xí)，還會因各方面的阻力造成性格上的缺陷。 有些同學(xué)涉世不深，情感發(fā)育還不成熟，難以承受感情的波折，往往是一時沖動與異性確立了愛情關(guān)系，以后伴隨著心理上的發(fā)展、成熟，可能會對對方產(chǎn)生不滿。有的學(xué)生只想在學(xué)生時代尋找刺激，把戀愛當(dāng)游戲。這些情況都會引起戀愛當(dāng)事人失望的情緒，使之意志消沉，甚至形成心理障礙，從而影響中學(xué)生精神生活的健康發(fā)展。

三是早戀會影響班級學(xué)校風(fēng)氣。 在學(xué)校里，一個班級如果出現(xiàn)了男女學(xué)生談戀愛，會產(chǎn)生種.種反響。一些同學(xué)把早戀事件當(dāng)作課余飯后談?wù)摰慕裹c，探聽?wèi)賽壅叩男雄櫤碗[私活動，相互傳播取笑，轉(zhuǎn)移了大家的學(xué)習(xí)興趣和注意力。有的甚至羨慕、向往、效仿先例，積極尋找和物色異性朋友，影響了學(xué)校的風(fēng)氣。

恰同學(xué)少年的男女生之間大可以大大方方、光明磊落的正常交往，因為人和人之間需要正常的交流和溝通。但不是卿卿我我，花前月下。男女生間健康的交往可以幫助男生克服逞強好勝，驕傲自滿的不良心理，同時也可以幫助女生克服優(yōu)柔寡斷、脆弱等性格缺點。所以，風(fēng)華正茂書生意氣的你們應(yīng)建立純潔的友誼，互相幫助，共同進步。而適合戀愛的時光，是在心靈穩(wěn)固之時。

莎士比亞曾說：為我寒微的愛穿上華服，使我配得上你甜蜜的恩寵。那時我才敢夸耀我的愛戀，否則我怎敢接受你的考驗。年輕的你們，要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春，去做你們該做的事情。在你奔向理想的道路上，可能會有芳香的玫瑰，撩人的風(fēng)景，但不能因此而停住你追求理想的步伐，更不能因此而忘記最初的夢想。不輕易去愛，把愛珍藏心底，把愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。

國旗下演講-手機的危害

手機的危害國旗下講話 手機危害的演講稿800字篇五

今天是新學(xué)期開學(xué)第一天，國旗下講話的主題是：新學(xué)期新氣象，新目標(biāo)新作為。

邁著輕盈的腳步，沐浴著二月的陽光雨露，在這播種的季節(jié)里，我們又迎來了播種希望的新學(xué)期。

回想昨天，我們擁有過許多業(yè)績與輝煌，但那已成為一段美好與甜蜜的回憶;回憶過去，我們也許經(jīng)歷過許多困難與坎坷，但那已成為幾滴消失的淚痕。讓我們把從前的成功與失敗珍藏在記憶深處，把成敗的經(jīng)驗與教訓(xùn)銘刻在心中。今天，我們將以積極的、樂觀的、自信的心態(tài)去對待新的學(xué)習(xí)和新的生活，這樣我們成長的天地會更加寬廣，飛翔的空間會更加高遠，發(fā)展的潛力會更加強勁。

業(yè)精于勤荒于嬉。經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，六年級同學(xué)將要進入初中繼續(xù)學(xué)習(xí)生活，其他年級的同學(xué)也將要進入高一年級的學(xué)習(xí)。誰不想獲得好的成績，誰不想獲得成功?請同學(xué)們時刻牢記：要想成功勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾經(jīng)說過：“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?！碧拼娙税拙右子啄旰脤W(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！钡那Ч沤^句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)，因此我們希望全校學(xué)生在自己成長的道路上珍惜時光，勤奮學(xué)習(xí)，講究方法，鍥而不舍，做一名有志向、有個性、有追求的好學(xué)生。

本學(xué)期學(xué)校各項工作目標(biāo)已訂，少先隊大隊部將結(jié)合各類活動評選“優(yōu)秀旗手”、周“文明班級”、“校十佳播音員”;教導(dǎo)處將組織校級“優(yōu)秀作業(yè)展覽”，課外閱讀“優(yōu)秀讀書筆記”評選，省小數(shù)報讀報競賽，省金鑰匙科普競賽等活動;體育組將組織區(qū)級乒乓賽、象棋賽訓(xùn)練，召開校級春季田徑運動會;學(xué)校還將一如既往地做好各科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，畢業(yè)班學(xué)生還要參加全區(qū)學(xué)習(xí)質(zhì)量統(tǒng)一調(diào)研測試，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)之星”、“進步之星”評比活動;德育處、安保處將繼續(xù)組織好“軍校共建”、學(xué)生社會實踐活動，豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活。在此，我也真誠的希望全體學(xué)生加倍努力，樹立“今天我以石小為榮，明天石小以我為榮”的主人翁姿態(tài)，為我校爭創(chuàng)“鎮(zhèn)江市行為規(guī)范示范校”而努力奮斗。

老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，新學(xué)期的目標(biāo)已經(jīng)規(guī)劃，讓我們以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)和活動中去，用實際行動和優(yōu)異成績給學(xué)校、給社會、給家長、給自己交上一份滿意的答卷。

最后祝全體師生虎年學(xué)習(xí)工作愉快、學(xué)業(yè)進步、事業(yè)有成。謝謝大家。

手機的危害國旗下講話 手機危害的演講稿800字篇六

午時放學(xué)后，我一回到家，像往常一樣扯著嗓子大喊著："奶奶，奶奶，我回來啦!"咦，那你怎樣沒應(yīng)答呢?要是往常呀，奶奶總是笑盈盈地摸著我的頭說："你回來了呀，來進來吃碗面條。"

我輕輕的推開了門，咦?奶奶沒有在客廳，那奶奶就是在臥室了，于是，我到了奶奶的房間里看，咦，也沒有在這。難道奶奶在廚房?

于是我又跑到廚房去看，奶奶也沒有在廚房呀，奶奶去哪了呢?我心想奶奶該不會出什么事了吧?然后又想：我胡思亂想什么呀，奶奶怎樣可能出什么事呢?沒事，奶奶可能跟朋友去哪里玩了，過一會兒就回來了吧!

我放心地從書包里拿出作業(yè)做了起來，時間過得很快，六點半了，七點，七點半，奶奶還沒回來我心里很著急：奶奶到底去哪兒了，平時在這個時候我和奶奶已經(jīng)在吃飯了。

快到八點時，我的肚子早已餓的咕咕叫，奶奶還沒有回來，我的心里忐忑不安，心想：就算奶奶去朋友家玩了，但也不至于那么晚呀?于是我沖出家門，決定要去找奶奶了，我問了王叔叔、李阿姨，還有王大伯，他們都不明白奶奶去哪里了，我著急的快要哭了，我找到張奶奶家，按門鈴開門的不是張奶奶，而是一個熟悉的身影，啊!是奶奶，是親愛的奶奶。

奶奶笑瞇瞇的對我說："對不起啊，張奶奶她手斷了，我過來幫忙，你看她的兒女也沒有回來，我們多幫忙她不是很好嗎?"

我笑著點頭，奶奶俯下身子，幫我擦了擦眼淚，對我說："來，我們吃碗面條吧，肚子是不是快餓扁了?"我端著面條大口大口的吃了起來，"嘻嘻，小饞貓，慢點兒吃。"奶奶笑著對我說，說完就去幫張奶奶洗衣服了。我吃完面條，也加入了奶奶的"助人為樂"團隊。之后，我和奶奶告別張奶奶的時候，張奶奶對我們感激不盡。

是啊，我親愛的奶奶，您樂于助人的完美品質(zhì)，讓我永遠敬佩。

手機的危害國旗下講話 手機危害的演講稿800字篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是三(4)班的李涵梅，今天我在國旗下演講的題目是《我努力，我能行》。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們遇到考試成績不如意的時候，有沒有流下過難過的淚水?當(dāng)你們在遇到一道難題怎么也做不出來的時候，是不是覺得灰心喪氣?當(dāng)你們學(xué)習(xí)一項新本領(lǐng)卻怎么也學(xué)不好的時候，是不是在心里責(zé)怪自己太笨而放棄?那么請你在這個時候?qū)ψ约捍舐曊f一句：“我能行!”

科學(xué)家愛因斯坦在上小學(xué)時被人稱為“笨小孩”。有一次老師叫每個學(xué)生做一個小板凳，當(dāng)他拿出自己做的板凳時，同學(xué)們都大聲嘲笑起來。但他告訴大家，這個不象樣的板凳，是他做的第三個，前幾個比這個還要差。小愛因斯坦說：“我相信自己一定能做出漂亮的板凳?！彼运麜粩嗟厝ヅL試，正是有這樣一種自信心，才使得他成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。

我們從一個呀呀學(xué)語的娃娃長成了一個有知識、懂禮貌的小學(xué)生。在我們的成長過程中，總會遇到各種各樣的困難，但是我們要勇敢地面對。記得有一句話是這樣說的：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。所以我們遇到困難時一定不能退縮。世上無難事，只要肯登攀，成功永遠屬于不斷努力、不怕困難的人。那么我們首先要樹立信心，相信自己我能行，今天我不行，我要努力明天行，不但自己行，還要團結(jié)互助，讓我們大家都能行。

同學(xué)們，今天我們是祖國的希望，明天是未來的棟梁，讓我們攜起手來，共同努力，到了明天，我們會自豪地說一聲：“我最行!”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

手機的危害國旗下講話 手機危害的演講稿800字篇八

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《寄情中秋》。

秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，仍舊穿夏裝的同學(xué)在早上都不禁打幾個寒顫。樹葉凋落了，夜晚提早了。又到了豐收季，又到了月圓日。中秋節(jié)有同學(xué)們期待的假日，可是有多少人知道中秋節(jié)的來歷及習(xí)俗，忘記了中秋該干些什么?

中秋節(jié)又稱“仲秋”也叫“團圓節(jié)”。我國古代早就有祭祀月亮的禮俗，農(nóng)歷八月中旬糧食收獲季節(jié)人們?yōu)榱舜鹬x神的護佑而舉行的儀式和活動，稱為“秋報”。到宋代正式定八月十五為中秋節(jié)。此時氣溫已涼未寒，月朗中天。正是賞月的好時令。因此，后來祭月的成份便逐漸被賞月所替代，并且延續(xù)了下來。并出現(xiàn)了“小餅如嚼月，中有酥和飴”的節(jié)令食品，也就是月餅。

就拿以前的習(xí)俗來說吧：中秋節(jié)前幾天，人們多以月餅、火腿、菱、藕等饋贈親友”送節(jié)禮“。晨起吃”糖芋頭“，晚上合家團聚，飲酒賞月。婦女躲在天井設(shè)香案，供菱藕，燒香斗，以齋月宮。文人雅士相約艤亭賞月賦詩。而現(xiàn)在的常州很難看到有這種過中秋的習(xí)俗了。

現(xiàn)如今，人們越來越不注重中秋節(jié)。從另外一個角度而言，在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天，我國的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機會抑或是成為熱愛文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話題，佳節(jié)的來歷，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道，文人墨客的詩意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中，而不為我們推崇的腹中底蘊。

就在前幾年，我們的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)就被韓國申遺成功。我們陷入了深思：一個屬于中國自己的節(jié)日為什么就偏偏使其他國家如此重視?為什么我們沒有最先提出申遺?這件事給我們中國人狠狠地一記耳光：說到底還是我國節(jié)日體系的文化特色顯得不足，國外節(jié)日侵襲嚴重，人們多是追捧外來節(jié)日文化而對自己民族的卻缺少認識，更談不上喜愛和保護。

中秋節(jié)放假的目的是為了讓更多的人去關(guān)注、去了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，牢記中國的傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚民族精神和愛國精神，而不是利用中秋節(jié)多睡幾小時覺，多玩幾小時電腦。我們應(yīng)該利用中秋節(jié)假期多關(guān)注、了解中秋節(jié)的文化，學(xué)習(xí)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，向周圍人宣傳中秋節(jié)文化，用自己的實際行動來證明自己對中秋文化的重視。

作為中學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)重視中秋節(jié)，弘揚中國傳統(tǒng)文化。在節(jié)日的假期中少玩一會電腦，多了解和體驗節(jié)日的文化習(xí)俗。不能被國外的各種節(jié)日的充斥而忘記了中國自己的節(jié)日。

夜里，我仰望夜空，寧靜而幽遠，它仿佛在告訴著我什么：我們應(yīng)該少一些言辭，多一些行動;多一些清醒，少一些魯莽，多一些振作，不讓本土的`節(jié)日在我們自己的手中失傳，我們要做一名中秋節(jié)的“繼承者”，更要做一名中秋節(jié)的“創(chuàng)新者”!

手機的危害國旗下講話 手機危害的演講稿800字篇九

親愛的同學(xué)們：

過完了三天假期，我們已告別了不平凡的20--年，又迎來了充滿希望的20--年。迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，向同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。

同學(xué)們，你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點。20--年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!

一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

從這一周起，同學(xué)們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結(jié)束的時候，請認真想一想你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習(xí)課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?

同學(xué)們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!

謝謝大家!

手機的危害國旗下講話 手機危害的演講稿800字篇十

夜，很靜，靜得空靈、完美。我坐在書房，翻著一本相冊。時間，仿佛在那時扭曲，我回到了過去，撿拾著幸福。

我和父母站在黃山的蓮花峰頂，眺望著天際。只見，長滿了綠樹的山頭，一輪初升的太陽掛在藍汪汪的天空之下。山間好似“泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻”。咔嚓!我與父母在這兒的一張自拍照留在了相冊中。

美妙的樂，美麗的景，沁人心脾。我撿拾起了幸福，那是親情的幸福。

初一的運動會上，我竭盡全力地飛奔著。這時，我突然滑了一跤，重重地摔在了跑道上，望著遠遠的終點線，我倍感無助。這時，同學(xué)們自發(fā)圍了過來，“加油!不要放棄!你必須行的!”。一句句深情的話語，一道道動情的目光讓我信心倍增。我咬咬牙，忍著痛，一鼓作氣，沖向終點。咔嚓!又是一張照片記錄下了這件事。

句句鼓勵，道道目光，充滿自信。我撿拾起了幸福，那是友情的幸福。

初一的一個夜晚，我咬著牙，奮筆疾書著。這時，一道數(shù)學(xué)題把我難住了。我絞盡了腦汁，用盡了各種方法，可不論我如何嘗試，卻怎樣也解不出來。這可怎樣辦呢?我抓耳搔腮，臉色通紅。突然，我靈光一現(xiàn)，嘴角微微上揚。我嘗試著逆著往上推。最終，我解出來了。我喜出望外，眼淚浸濕眼底。咔嚓!母親在這時為我照下了這張值得回憶的照片。

困難的題，艱難的坎，無所畏懼。我撿拾起了幸福，那是成功的幸福。

生活中，有著許多幸福，我享受著，撿拾著。

夜，清涼透心;淚，打濕了相冊。幸福在生活的點點滴滴之中，我將繼續(xù)記錄著，撿拾著，歡樂地成長著。

手機的危害國旗下講話 手機危害的演講稿800字篇十一

老師們、同學(xué)們：

今天，利用這個時間做“行為規(guī)范教育活動月”的動員。“行為規(guī)范教育活動月”是我校每個學(xué)期初的常規(guī)工作，實踐證明，抓好這項工作對于促進學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成具有重要的意義，也為學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的開展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校07-08學(xué)年度第二學(xué)期工作要點要求，這個學(xué)期，我們要進一步開展此項工作，特別是全體學(xué)生要發(fā)現(xiàn)和改正自己的不良行為。

我們的校園，環(huán)境優(yōu)美，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而與這些不協(xié)調(diào)的是我們一些同學(xué)的不文明行為，亂扔垃圾，亂涂亂畫，破壞公物等等。這些不僅是對學(xué)校環(huán)境的破壞，更是反映了部分同學(xué)有待提高的道德品質(zhì)。同學(xué)們都希望有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，能夠在健康、和諧的環(huán)境中成長，但是總有那么一些同學(xué)卻在有意或無意的做出與此不相符的行為。為此，我們以龍泉中學(xué)學(xué)生管理八條規(guī)定為主要內(nèi)容，具體整治以下七個方面：

一是嚴禁帶早點在上自習(xí)時過早;

二是嚴禁課間在教室里泡方便面吃(只能在食堂大廳泡吃)

三是嚴禁在課堂上喝茶、喝礦泉水等飲料

四是嚴禁在校園里攜帶手機、隨身聽等電子通訊工具

五是嚴禁燙發(fā)、染發(fā)、穿奇裝異服等

六是嚴禁無證出入校園翻爬院墻出入學(xué)校

七是嚴禁在校期間外出上網(wǎng)、玩游戲等

理想的校園環(huán)境不是口號喊出來的，需要我們?nèi)ソㄔO(shè)和呵護。同學(xué)們，我們的生活在不太純凈的現(xiàn)實社會中，我們的身邊有太多的誘惑，深受不健康的，不規(guī)范的思想的影響，導(dǎo)致不良行為存在和發(fā)生。我們的教育，就是要與這些現(xiàn)實生活中的不良行為作無情的斗爭、我們花一樣的人生不能因這樣或那樣的不良行為而暗淡，我們不能丟掉自己道德自律的底線。不然的話，我們迷失的是人生的理想和目標(biāo)。我們不僅要自立、自信、自強，還應(yīng)該自善、自尊、自律。

我們相信，人人從自我做起、從身邊的小事做起，善待生活，善待自己，善待他人文明之風(fēng)一定會吹遍我們美麗校園的每一個角落!

謝謝大家!

手機的危害國旗下講話 手機危害的演講稿800字篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在生活中，我們會遇到困難，在學(xué)習(xí)中我們也會遇到困難，當(dāng)遇到困難的時候我們會得到他人幫助，當(dāng)他人遇到困難時，我們也要去幫助他人，我們以助人為樂作為生活學(xué)習(xí)的樂趣，去幫助更多的人。

溫暖是會傳遞的，幫助他人會讓自己得到提升得到更大的發(fā)展，因為知道幫助他人，就具備了優(yōu)秀品質(zhì)值得我們尊重，值得我們認可，我們應(yīng)該如何去助人為樂呢?其實從一些小事做起就行，只要我們看到有人需要幫助，就積極幫助他人就可以，這些人可以是熟悉的家人，朋友，同學(xué)甚至是陌生人。

當(dāng)同學(xué)遇到難題時不知道如何做，我們可以幫助他們教導(dǎo)他們?nèi)绾稳プ?，但在路上看到老奶奶，老爺爺要過馬路我們可以去攙扶他們，在公交車上看到需要讓座的人積極的讓座，不需要刻意，也不需要太復(fù)雜，只要在小事上做好，留意好完成好就可以了，因為幫助他人靠的是一份誠心，只要愿意做就行。

我相信，我們很多同學(xué)都有這一份助人為樂之心，但是很多人因為這樣那樣的原因沒有做到，有的因為擔(dān)心丟臉，有的人擔(dān)心他人拒絕，還有的會擔(dān)心做的不好，其實這些都不重要，只要我們?nèi)プ隽?，不管好壞，至少這份心沒有錯，當(dāng)然既然要做一定要做到有禮貌，舉止有禮，要幫助他人首先要獲得他人的同意，避免因為沒有溝通產(chǎn)生矛盾。

人與人之間要多一份信任，多一分關(guān)懷，世界那么大，人與人之間需要彼此幫助，傳遞溫暖，傳遞正能量，你有需要我?guī)湍悖矣欣щy你幫我，彼此幫助，讓社會變得更加美好，讓我們的國家充滿友愛，只要我們?nèi)プ隽司筒粫蠡诰筒粫?，因為我們沒有留下遺憾，沒有失望，不要因為善小而不為。

每個人都有困難的時候，如果在他人遇到困難時，不去幫助他人，當(dāng)自己遇到困難時，其他人有如何會去幫助你呢、以己度人。要學(xué)會換位思考幫助他人的人才會得到他人的幫助，不幫助他人的人其他人也不愿意與他相處，幫助他人，以助人為樂，在幫助他人時收獲他人的感謝，得到他人的認可，這是一份心意更是一份快樂。

我們小學(xué)生學(xué)習(xí)了文明禮儀，學(xué)會了知識道理，就要做到助人為樂，就要完成這個目標(biāo)，不需要每天堅持做，只要看到有需要幫助的人時，伸出自己的手，幫助他們一把就行，一點點的幫助，雖然小但是卻真實有用的，相信只要我們好好的幫助他人就會收獲他人的善意。

謝謝大家!

手機的危害國旗下講話 手機危害的演講稿800字篇十三

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天國旗下講話的題目是“健康飲食，讓我們更健康”。

中國政府為了使學(xué)生營養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去，促進學(xué)生營養(yǎng)宣傳工作的制度化，所以，決定將每年的5月20日定為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。

我們都知道小學(xué)時期是生長發(fā)育的關(guān)鍵階段，可是很多同學(xué)都有挑食、偏食、貪食的壞習(xí)慣。很多同學(xué)不懂得珍惜自己的健康，不懂得為自己的健康負責(zé)。從今天起，我希望各位同學(xué)能夠開始注意自己的這些不良習(xí)慣。

1、首先，我們要養(yǎng)成不挑食，不偏食的習(xí)慣。在日常生活中要吃各種糧食，水果，蔬菜，魚肉，蛋，奶等。你一旦有偏食，挑食的習(xí)慣了，就容易引起營養(yǎng)失調(diào)，抗病能力低下，身體發(fā)育不良，影響我們的健康。比如吃太多糖容易引起胃病，皮膚病;肉吃過多容易導(dǎo)致動脈粥樣硬化，冠心病;吃太咸容易使血壓升高等等。

據(jù)調(diào)查現(xiàn)在很多同學(xué)在進餐時，只挑選自己喜歡的吃。有的同學(xué)把肉吃完，就結(jié)束了用餐;有的同學(xué)只吃蔬菜。這些都是不正確的，是挑食偏食的不好的習(xí)慣，都容易引起各類疾病!從今天起，我希望大家能夠慢慢改善這個問題!

2、其次在吃飯時要細嚼慢咽。吃飯時千萬不要太快，尤其是年齡小的孩子，更應(yīng)該把食物嚼得細一些，因為多嚼有利于提高食物的消化率和保護腸胃。

3、營養(yǎng)飲食還有一個重點是不吃不潔食品。

在每天放學(xué)的時候，很多同學(xué)都會到學(xué)校外面的露天小攤販那兒買吃的。我們要知道，很多食品成分都十分復(fù)雜，經(jīng)過日曬，光化，發(fā)熱分解，會引起內(nèi)部變化而變質(zhì)。特別是到了夏天，食用露天銷售的食品，同學(xué)們就更容易吃到一些變質(zhì)腐壞的食品了。

確實，同學(xué)們都處于發(fā)育階段，容易饑餓。那么這時，我們可以選擇從自己家里帶一些面包或者餅干來食用。

最后，我告訴大家一個科學(xué)的進餐順序：湯——蔬菜——飯——肉——半小時后吃點水果。

希望同學(xué)們聽了我這次的講話后都能養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣，健康的成長。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

手機的危害國旗下講話 手機危害的演講稿800字篇十四

人說，幸福太平凡，幸福太遙遠，可你不曾想過，幸福在你眼前比比皆是!

在一條小街上，有一位年過七旬的老婦人在街頭賣海鮮。天色已晚，那些放了一天的海鮮當(dāng)然已不新鮮了，在老婦人旁邊來來往往了許多人，但并沒有一個人為其停留片刻，好像都聞到了不新鮮的味道，都快步離開便也無人問津。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，有著明顯的皺紋痕跡，顯得更加憂愁了。過了好一會兒，只見一位中年婦女向老人走去，沒怎樣講價還價就買了幾條魚兒。此時老婦人望著離去的中年婦女笑了，是那么簡單而幸福。

我撿拾到了幸福，這位老婆婆的笑容傳遞到每個人的心中。

在街的中部，看見一位不會走路坐在三輪車上賣花的殘疾青年。想起明天就是教師節(jié)了，不如買幾朵去吧。我選了幾朵美麗的鮮花，這位年輕人看著我笑哈哈地提醒道：“要過敏的人細心一點哦，不要近距離接觸鮮花，防止花粉過敏”。

我撿拾到了幸福，這位年輕人的關(guān)懷永遠在我耳邊回蕩。

再走過去，只見了一位阿姨，看她步履飛快，手中還拿著一份文件，想必必須是有急事要去辦。我看著她的身影自我卻沒有看路，一不細心被一塊石頭拌倒了?！昂猛?”我不禁大叫一聲，正當(dāng)我無力起身時，一只大手有力的將我托了起來，好像把一股愛的力量傳遞了給我。我抬起頭來一看，原先是那位阿姨。我十分驚訝，她不是應(yīng)當(dāng)有急事走遠了嗎?看來她是聽到了我的呼喊回過頭來幫我了，我十分感動，她卻不說話，只是點頭微笑，就一陣風(fēng)似的跑了。

我撿拾到了幸福，那位年輕阿姨心中的暖流流進了我的鮮血，我的血液在沸騰!

一路走來，一撿又是一拾，幾個幸福都在我的心中成了永恒，這種時候也是挺容易找的嘛!

老婆婆的笑，殘疾青年的關(guān)懷，還有熱心阿姨的攙扶……這一個個幸福的瞬間，都在我的心中凝聚成一股力量，又一下子四散開來，沖到每一個人的心中，這也便是人世間的幸福。

幸福未必是那么難尋，其實，幸福就在我們的身邊。留心觀察，一個個幸福就像風(fēng)吹花落般地在你眼前，在你心中了。幸福，總在我們的身邊等著那些留心觀察的人去挖掘，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造的。

手機的危害國旗下講話 手機危害的演講稿800字篇十五

敬愛的上帝：

您好!

我是生活在地球上的一只小小小小鳥，怎么飛也飛不出人類的魔爪，敬愛的上帝啊，如果我再不給你寫信，人類就將我們斬盡殺絕了。

從前這里的初夏，美麗極了。天空格外的藍，草格外的綠，溪水格外的清澈，嘩嘩的流淌著，里面的魚兒在嬉戲著。真是天堂一般的世界啊!

初夏來臨，我迫不及待地飛回北方，期待著見到那小草探頭，樹兒換裝，一片綠色的景象?？僧?dāng)我到這里時，卻發(fā)現(xiàn)原來枝繁葉茂的家園被鋼筋水泥所代替，工廠排放的廢氣，廢水已經(jīng)讓天不再藍了，水不再清了。我們已經(jīng)是無法安家，居無定所了。原來的天堂已經(jīng)變成地獄了。

還有比這更悲慘的——性命不保。雖然古有白居易的“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸?！眮砗粲跞藗儽Ｗo動物，今有郭耕舍專業(yè)來從事環(huán)境保護工作，但這些只是九牛一毛，還遠遠不夠。孩子們用彈弓打在樹上棲息地我們，到處都是捕鳥網(wǎng)，大量捕捉我們，把我們變成人類桌上的美味佳肴，我們現(xiàn)在已經(jīng)是死傷無數(shù)，瀕臨滅絕了。我怎樣也想不明白，我們每天早早起來為他們捉蟲，還能唱出優(yōu)美動聽的歌曲，他們?yōu)槭裁磿r時刻刻想著要吃掉我們?

人類是自私的，為了自己的農(nóng)作物能高產(chǎn)，通過噴灑農(nóng)藥來提高產(chǎn)量，完全不顧及我們，只知道毒死了蟲子，卻不知那些蟲子是我們的美味佳肴，如今美味佳肴已成了穿腸毒藥，這使很多動物瀕臨滅絕，以前隨處可見的青蛙，現(xiàn)已聽不見蛙鳴?！笆澜鐪缃^動物墓地”就是人類罪行的見證。

都說人類是智慧的，可是為什么會認識不到他們最大的天敵是他們自己呢?如果他們?nèi)匀绱藞?zhí)迷不悟，不但害了我們，毀了我們的家園，其實，最終還的是人類自己啊!

親愛的上帝，你一定要救救我們，救救我們這個曾美麗的家園，讓人類還我們一個充滿升級的初夏!

唧唧

喳喳

無助的小鳥

手機的危害國旗下講話 手機危害的演講稿800字篇十六

老師們，同學(xué)們：

早上好!今天，我國旗下講話的主題是《遵守公德，做一個有修養(yǎng)的人》。

對于一個人的評價是多方面的，外貌、性格、學(xué)習(xí)能力、工作能力、待人處事的態(tài)度等等，但主要的一條我想是看一個人是否有他的道德底線，即是否能遵守社會公德。

公德，不僅是一個人的外在氣質(zhì)，而且是他人評價一個人的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。同時有沒有公德，更體現(xiàn)著一個社會的先進與否;一個民族的進步與否;一個國家的文明與否。

公德好比是一個人綜合素質(zhì)中的“1”，其它猶如跟在“1”后面的“0”，當(dāng)一個人喪失公德的時候，其它的都沒有存在的意義了。我們可以容忍一個人的各種不足和缺點，唯獨不能容忍的是一個人不講公德，對于這樣的人，我們往往會給予鄙視和不屑。

公德，是重要的;公德，也是脆弱的。構(gòu)建公德，需要我們每一個人的共同努力，而毀去公德，往往只是一個人偶爾一次惡劣的行徑：是校園里隨地扔下的垃圾，如從寢室、教室往外仍各種垃圾，在吃完零食后隨意丟放零食袋，倒垃圾的同學(xué)對從垃圾桶掉下的垃圾落在樓梯或路上視而不見;是隨處可聞的污言與穢語;是在食堂內(nèi)打飯、或充卡時的隨意插隊;是對公物的隨意損壞，如在課桌上的亂涂亂畫，對寢室或教室門的亂踢重推(許多教室門損壞的非常嚴重，許多都是部分同學(xué)的惡意損壞造成的;等等

對于這些種.種不文明、不講公德的行為每個人都應(yīng)反思自己是否有過這樣的行為。如果有，請及時改進，因為這帶給你的只有他人對你的鄙視與不屑，給他人帶來的是麻煩和困擾，給學(xué)校和班級帶來的是名譽的損失。當(dāng)然，做出這種不和諧言行的是我們這個集體中的少數(shù)，但帶個他人和集體的影響是極壞的。我也愿意相信這少數(shù)同學(xué)會有勇氣以實際行動改正不足，提升自己的修養(yǎng)。

遵守公德，其實是在我們并不損失什么的情況下，留給他人一個優(yōu)雅的姿態(tài)，給我們自己留下一種高尚的品德。遵守公德，就在我們的一言一行。

只是在樓梯上走成一排時，為有急事的同學(xué)讓出一條路;

只是隨意丟棄廢物時，多走上一兩步;

只是在損壞公物的一剎那，把所有的財產(chǎn)看成是自己家的;

只是在排隊等候時，做到有一個秩序井然的隊伍;

只是在同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾時，多一點換位思考;

只是在怒火中燒時，放下舉起的拳;

只是在做出不當(dāng)言行時，想想是否會給他人或集體帶來不必要的損失和麻煩。

結(jié)合我們存在的主要問題，我再強調(diào)四點：

一、培養(yǎng)愛護環(huán)境的公共衛(wèi)生意識。不隨地仍垃圾，每位同學(xué)保持好自己座位下的干凈與整潔，看到地面的垃圾能主動撿起并放到垃圾桶內(nèi)。學(xué)校將加強檢查、整改和問責(zé)制度。

二、培養(yǎng)愛護公物意識。不在課桌椅上亂涂亂畫，門窗輕開輕關(guān)等等。

三、加強排隊意識。

四、增強文明意識。語言文明，禮貌待人，尊敬師長，互相體諒，同學(xué)間互幫互助。

同學(xué)們，我想一篇國旗下講話的影響力是有限的，但我們有理由相信，只要每一位同學(xué)心中裝有他人和集體，只要每一位同學(xué)從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，我們一定能進一步營造溫馨和諧的人際關(guān)系和干凈整潔的校園環(huán)境。那樣，我們的班級就是我們心靈的港灣，我們的校園就是我們溫馨的家。

讓我們共同努力!

謝謝大家!

手機的危害國旗下講話 手機危害的演講稿800字篇十七

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，立志成才》。高爾基說過：天才就是勤奮。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個，那就是勤奮。那什么是勤奮，怎樣做到勤奮呢?勤奮，就是勤懇、奮發(fā)，不懈地努力。我認為，在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，它具體表現(xiàn)為：勤學(xué)、好問、樂讀、善思。

第一，勤學(xué)，就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時間，要珍惜時間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹者，無一不惜時如金。唐末王貞白詩中有一寸光陰一寸金的妙喻。德國詩人歌德則把時間看成是自己的財富。魯迅先生像海綿擠水一樣，擠出點滴時間，他把別人喝咖啡的時間都用在工作上。數(shù)學(xué)家陳景潤在參加人民代表大會期間，放棄看戲，爭分奪秒地演算他的1+1。因此，我希望同學(xué)們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。人生最大的財富就是時間，聰明者利用時間，有志者贏得時間，求知者抓緊時間，勤奮者珍惜時間。

第二，好問。在學(xué)習(xí)中，我們會遇到許許多多的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們必須要多問，向老師向同學(xué)請教。孔子曰：敏而好學(xué)，不恥下問。向別人請教并不是一件難為情的事，別人不會因此而取笑你，反而覺得你是一個謙虛的人。第三，樂讀，就是要博覽群書，除了上課用的教科書，我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報刊雜志，以增加我們知識的積累，拓寬我們的知識面。讀書能讓你獲得新知，它本身是一種生活方式。

第四，善思。古人說，學(xué)貴有疑。這就是說，在學(xué)習(xí)的過程中，我們不能一味地吸收，而是要開動腦筋，多問幾個為什么，學(xué)會思考問題，敢于提出問題，在追問中成長，體味思維之美。

同學(xué)們，勤奮還需要我們潛心沉靜，把心沉下來，少一點貪玩，少一點浮躁，把心思放到學(xué)習(xí)上來，把聰明才智用到刻苦鉆研上來，給自己一個寧靜致遠的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間，營造一個腳踏實地、勤奮向上的學(xué)習(xí)氛圍，不斷地勤學(xué)、好問、樂讀、善思，那么你必能展翅高飛。每個人都有自己鮮活的夢想，要相信，夢有多遠，我們就能走多遠。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉：世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好!

謝謝大家!

手機的危害國旗下講話 手機危害的演講稿800字篇十八

困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。

講個故事吧：

“一個小山村里，有一戶人家，門口有一塊大石頭。這戶人家中，有一個小男孩，他天天被石頭絆倒，一天，他想搬走這塊大石頭，又害怕自我搬不動，只好放棄……

時光飛快地流逝了，以往的小男孩變成了此刻的老人，他的孫子也像他一樣，經(jīng)常被絆倒，又一次被絆倒的時候，他決定，自我搬走這塊大石頭。他驚訝的發(fā)現(xiàn)，原先這塊‘大石頭’一點也不大，就是一個平面而已。爺爺看著這塊‘大石頭’，心中感慨萬千。”

那里的老人就是因為“未戰(zhàn)先怯”才被它絆了一輩子;而小孫子卻是“__越勇”“敵強我更強”的一個人物，所以解開了“大石頭”的秘密。

我們也要像“小孫子”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種“__越勇、敵強我更強”的精神!

手機的危害國旗下講話 手機危害的演講稿800字篇十九

親愛的老師、同學(xué)們：

我們的班集體有笑聲，人人有快樂的笑容，是個溫暖而健康的集體。

一陣笑聲引起了我的注意，老師在講課，下面居然有一個搗蛋鬼在搞笑話，我也隨著笑起來。

我們班有幾個雖然成績不是那么好，但是他們也和其他同學(xué)一樣熱愛班集體。輪到他們打掃衛(wèi)生，他們很負責(zé)地把公共地區(qū)打掃得干干凈凈，他們是校園的志愿者，校園美麗的環(huán)境有他們的一份功勞。他們勞動的身影是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

班長小俐在早讀、午寫起了帶頭作用，是小老師。早讀，她帶領(lǐng)同學(xué)們認真讀書，你聽，書聲瑯瑯;午寫，班長帶領(lǐng)我們寫作業(yè)，做輔導(dǎo)題，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭十足。放學(xué)了，班長還負責(zé)管理打掃衛(wèi)生。在班長的組織下，我們班經(jīng)常拿到流動紅旗，同學(xué)們都很開心。

雖然是高年級了，但同學(xué)們有時在聽課時會不知不覺說悄悄話，老師只是望了我們一眼，我們大多會停下來，但也有一些還不知道的沒有停下來，老師就停下不講課了，旁邊的同學(xué)說：“老師要處理人了。”他們馬上停下來。老師又開始講課了，我們又認真地投入到學(xué)習(xí)中。歡樂的讀書聲從我們班飄出，在校園里回蕩。下課了。同學(xué)們在操場快樂地玩耍。

我們的班集體是那么和諧，有活力，我愛我們的班集體。