當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

《木偶奇遇記》讀后感字作文篇一

這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠澤皮德相逢，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠澤皮德把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。

小時(shí)候的我，最愛的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。

即使爸爸的工作很辛苦，對我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬于自己的成績”；如果我退步了，就會下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……

其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會抱怨一句話。

珍惜你父親對你的愛，人們常說，父愛如山。父親就是你身后一座高大的山，無論是刮風(fēng)還是下雨，父親總會用他高大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨。父親其實(shí)很愛我們，只是他不會用語言來表達(dá)他對你們的愛。請大家體諒體諒“不負(fù)責(zé)任’的父親吧！

《木偶奇遇記》讀后感字作文篇二

剛考完試，我就迫不及待地拿出了《木偶奇偶記》，一口氣就把這個(gè)精彩的故事讀完了?！赌九计嬗鲇洝分v的是：

一個(gè)老木匠用一塊會說話的木頭做了一個(gè)木偶——匹諾曹。老木匠沒有孩子，就把匹諾曹當(dāng)作了自己的兒子。

爸爸非常疼愛匹諾曹，但是他卻到處亂逛，引得行人哄堂大笑。爸爸一氣之下把他打了一頓，結(jié)果被送進(jìn)了囚牢。爸爸回家后，發(fā)現(xiàn)匹諾曹竟把自己的腳燒沒了。爸爸沒有生氣，又給他做了一雙新腳。那時(shí)正是冬天，窗外下著鵝毛大雪，可是爸爸為了讓匹諾曹上學(xué)，把自己惟一的外衣賣了，換來了一本教科書。

匹諾曹被爸爸送到學(xué)校上學(xué)，可他太貪玩了，不愿意上學(xué)，把書賣了，去看“木偶大戲院”的表演，老板想用他燒火煮羊肉，但在他再三請求下，老板感動(dòng)了，不但沒有燒他，反而給他了五個(gè)子兒。

回家的路上，匹諾曹被一只貓和一只狐貍騙到了“傻瓜國”，把他的錢全騙走了，并且把他吊在了樹上。好心的仙女救了他，給他買了一套教科書讓他上學(xué)。

在后來的一年里，匹諾曹認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做個(gè)好孩子?？墒撬涣撕芏鄩呐笥?，他們總是引著他逃學(xué)去游玩兒。一個(gè)朋友“小燈芯”讓匹諾曹和他一起去“快樂國 ”，起初匹諾曹不答應(yīng)，可是在他的再三誘惑下，忍不住和他一起到了“快樂國”，在那里，不用上學(xué)，天天玩樂。五個(gè)月后，他倆都被變成了驢子。匹諾曹受盡了苦頭，在鯊魚肚子里遇到了爸爸，勇敢地帶著爸爸成功逃脫。

后來，為了讓爸爸的身體盡快好起來，他天天起早貪黑，去搖轆轤換牛奶，還給爸爸做了一輛輪椅。他還編筐子賣錢，把省下的準(zhǔn)備買新衣服的錢送給了生病的仙女。仙女被他的孝心所感動(dòng)，把他變成了一個(gè)真正的孩子，他和爸爸一起過上了幸福而富裕的生活。

這本書告訴我們：

1.不要與壞孩子交朋友；

2.要孝敬父母，尊敬老師；

3.不能貪玩兒；

4.要能忍受誘惑；

5.要愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)；

6.不要依靠別人；

7.要樂于助人；

8.不能偷偷離家出走。

書中，匹諾曹開始貪玩，后來他熱愛學(xué)習(xí)、孝敬父母、熱愛勞動(dòng)，成了一個(gè)真正的好孩子。可是“小燈芯”卻悲慘地死去了。不聽話的孩子們，小心變成小驢子喲！

《木偶奇遇記》讀后感字作文篇三

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覑劭磿?yàn)闀械闹R是無可限量的。每讀一本書，你對其間的知識就有更深層的了解。對讀書的熱愛與渴望，讓我的生活更精彩。

《木偶奇遇記》這本書寫得很好，我很喜歡，它就像磁鐵一樣深深地吸引著我。此書有著深刻的含義，對我們讀者有著很大的幫助。

這本書主要講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，并從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著游蕩的木偶，變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的好孩子。文中的小木偶匹諾曹被作者卡洛。科洛迪刻畫得十分鮮明、光彩。

這本書是一部童話小說。借助童話小說這一獨(dú)特的形式，作者以超常的想象力，寫出了奇幻無比、多姿多彩、生動(dòng)有趣的故事，把我們帶進(jìn)了一個(gè)妙趣橫生、其樂無窮的童話世界。

一直做著木偶也不聽話的匹諾曹到后來終于變成了一個(gè)真正的孩子，一個(gè)聰明、聽話的人，一個(gè)完美的人。看到這可貴的“蝶變”，我時(shí)常發(fā)出感慨：啊，匹諾曹，你就像一只很丑的小鴨子變成了一只美麗的白天鵝。

這本書用情之深，讓人覺得處處充滿感情，就像親身經(jīng)歷過一樣。同時(shí)，讓人覺得很真實(shí)，很感動(dòng)，格外具有打動(dòng)人心的力量。是呀，它是一部佳作，能夠促使我們心靈快速成長。

做人要誠實(shí)，有信用，要知錯(cuò)就改，這是我莫大的收獲。

記得上小學(xué)三年級的時(shí)候，一個(gè)清晨，我把從爸爸那里拿來的百元大鈔交給了班長……我們?nèi)熒性诓賵錾?，每個(gè)班的班長都拿著一個(gè)信封，陸陸續(xù)續(xù)地走上主席臺，要把裝滿“愛心”的信封投進(jìn)了愛心箱。那一天，我們都覺得自己長大了，覺得自己有點(diǎn)兒像大哥哥、大姐姐了。因?yàn)槲覀儙椭诵枰獛椭娜耍孕睦镉辛艘唤z絲溫暖的感覺。

呵呵，我覺得自己的這一經(jīng)歷與匹諾曹的完美有些相似?。?/p>

讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。熱愛讀書吧——這是知識的泉源！那么，我也想說：熱愛童話吧，超能的它使我們它使我們心中的那塊原野開滿魅力四射的鮮花，使我們尋找著屬于自己的生活，并讓這種生活得以延續(xù)續(xù)……

《木偶奇遇記》讀后感字作文篇四

暑假里，我和爸爸媽媽一起讀了一本書，書名叫《木偶奇遇記》，這本書的作者是崔鐘雷。

在英國有一個(gè)木匠，他非常想要有一個(gè)小男孩，有一天，他在回家的路上撿到了一段木頭，做了一個(gè)小木偶。突然，小木偶開始說話了，小木偶說的第一句話是：“爺爺，您好！”木匠又驚訝又開心。

第二天，老木匠給小木偶取名為皮諾曹，還給皮諾曹買了本書，送皮諾曹去上學(xué)。在上學(xué)的路上皮諾曹看到了一個(gè)馬戲團(tuán)，皮諾曹非常想要去看馬戲團(tuán)表演。所以皮諾曹把書本賣給了別人，拿著書本賣的錢買了票去看表演，皮諾曹走進(jìn)去看了表演，他以為表演很好玩，就去表演臺上玩，結(jié)果他把馬戲團(tuán)弄的一團(tuán)糟。馬戲團(tuán)團(tuán)長非常生氣，就派人把他丟到了海里喂鯨魚。

最神奇的是在鯨魚的肚子里皮諾曹和爺爺相遇了，皮諾曹問：“爺爺，你怎么會在這里呀？”爺爺回答說：“我打電話給學(xué)校的老師，問你到了嗎？結(jié)果老師說你沒去。我就出來找你了，結(jié)果路過馬戲團(tuán)的時(shí)候，進(jìn)去問了馬戲團(tuán)長，他得知我是你爺爺之后非常生氣，就把我也扔海里了?！碑?dāng)皮諾曹得知爺爺是因?yàn)樗疟祸L魚吃了的，非常的自責(zé)，說：“爺爺，我知道錯(cuò)了，以后一定做一個(gè)好孩子?！?/p>

仙女得知皮諾曹知道自己做錯(cuò)了，所以就來到了海邊，鯨魚把他們都吐了出來，并問：“不管你的愿望是什么？只要回答我的問題，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”

皮諾曹說：“好?！毕膳畣枺骸澳愕臅救ツ牧搜剑俊逼ぶZ曹回答：“我買了面包，給了一個(gè)孤兒吃?！痹竿麤]實(shí)現(xiàn)，反而鼻子越來越長。“仙女，不，仙女，我知道錯(cuò)了，我不該說謊，那書本我拿去賣了，買了馬戲團(tuán)的票，去看了馬戲表演?！毕膳犕旰螅栈亓讼煞?，鼻子又恢復(fù)了原狀。

從此以后，皮諾曹從一個(gè)愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、孝敬長輩、關(guān)愛他人的好孩子。

《木偶奇遇記》讀后感字作文篇五

暑假作業(yè)做完了，可真無聊啊!我每一天都跟爸爸到文化館的圖書室去看書。

那里有十分多的書，我選了一本叫《木偶奇遇記》的書，這本書十分趣味，我一口氣把它讀完了。

故事主要講了一個(gè)神奇的木匠，做出了一個(gè)神奇的木偶，木偶的名字叫匹諾曹，他十分調(diào)皮，不愛勞動(dòng)，不愛學(xué)習(xí)，還總是撒謊。

皮諾喬很不喜歡干活。有一次被狐貍和貓騙到了奇跡田，他就只好勞動(dòng)了，因?yàn)樗粍趧?dòng)就永遠(yuǎn)得不到金幣。

他也很不愛學(xué)習(xí)。有一次，他請同學(xué)到他家去吃早飯，卻被他的同學(xué)騙到了玩具國。在玩具國里不用學(xué)習(xí)，整天都是玩，之后就變成了一頭毛驢!皮諾喬明白了自我的錯(cuò)誤，才變回了原先的樣貌。

皮諾喬最大的特點(diǎn)就是愛撒謊。仙女懲罰了他，他每撒謊一次，他的鼻子就會長長一些，他就再也不敢撒謊了。

經(jīng)歷了這些，皮諾喬就變成一個(gè)愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，不撒謊的木偶了。由于他改掉了自我的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，就變成了一個(gè)真正的好孩子。

讀完這本書以后，我就拿皮諾喬比較我自我。其實(shí)我也很不愛勞動(dòng)，有一次，家里有客人要來，奶奶叫我?guī)退鲲?，我卻不耐煩地對奶奶說：“我又不會做飯，你自我做吧!”爸爸回來后明白了這件事情，十分生氣地懲罰了我。不聽老人言，吃虧在眼前啊!從那次以后，我就漸漸的愛勞動(dòng)了，奶奶做飯的時(shí)候我經(jīng)常會幫她洗菜切菜。

我很不愛讀書，每次我做完作業(yè)都是跑出去玩。爸爸就規(guī)定我每一天做完作業(yè)要看一個(gè)小時(shí)的書，然后才能玩，可是我就不喜歡看書。爸爸教育我說，“坐地日行八萬里”，意思就是不用走出去，在家里看書就能學(xué)到很多知識。我漸漸地開始看書，書里真的有很多我沒學(xué)到的知識呀!

我也有一個(gè)缺點(diǎn)就是撒謊。一次，爸爸叫我做五道數(shù)學(xué)題，我沒有做完就去玩了。爸爸檢查作業(yè)的時(shí)候，我說我已經(jīng)做完了，被爸爸發(fā)現(xiàn)，狠狠的懲罰了我。打這以后，我就再也不敢撒謊了。

讀了這本書，我明白了要改正身上的缺點(diǎn)，才能成為好孩子!《木偶奇遇記》真是一本好書!

《木偶奇遇記》讀后感字作文篇六

《木偶奇遇記》這本書主要講述的是一個(gè)小木偶的成長經(jīng)歷。一個(gè)名叫杰佩托的老人把一塊能哭會笑、淘氣勁兒十足的木頭雕刻成木偶，并把獲得生命的小木偶當(dāng)成自己的兒子，給他取名匹諾曹。杰佩托爸爸賣掉自己的上衣，供匹諾曹上學(xué)，可匹諾曹不愛學(xué)習(xí)，一心貪玩兒，不僅把上學(xué)用的書本給賣了，還被騙了很多次，經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他被大鯊魚吞進(jìn)腹中，意外與爸爸杰佩托相逢，最后從鯊魚的腹中救出了爸爸。經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，匹諾曹終于長大了，他變的誠實(shí)、善良，努力工作，努力學(xué)習(xí)，還十分孝敬父親，成了一個(gè)真真正正的男孩子。

雖然這個(gè)故事大多講述的是匹諾曹遇到挫折的過程，但不可忽略的是，愛貫穿在這個(gè)故事的始終，杰佩托爸爸的愛，仙女的愛……相信大部分讀者都可以感受到故事中所蘊(yùn)含的濃厚的愛。由于匹諾曹餓了，杰佩托爸爸便把家里僅有的三個(gè)梨子給了匹諾曹當(dāng)早飯，雖然自己也饑腸轆轆，但為了孩子，他愿意做這樣的犧牲。身為爸爸，杰佩托要用最大的力量帶給匹諾曹幸福，這是多么偉大的父愛呀！仙女對匹諾曹的愛也是顯而易見的。

小時(shí)候的我，最愛的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都守護(hù)著我，愛護(hù)著我，而爸爸只是偶爾問一下我的學(xué)業(yè)，對我并不是很關(guān)心的樣子。隨著慢慢長大，我理解了爸爸。媽媽的愛是溫暖的家，而爸爸的愛是嚴(yán)厲的愛。

爸爸的工作很忙，但他對我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，爸爸雖然沒有夸獎(jiǎng)我，卻在華語中透漏著欣慰和鼓勵(lì)：“不要驕傲，下次再考好一些，爭取獲得最好的成績?！比绻彝瞬搅?，他就會嚴(yán)厲地對我說：“下次一定要再仔細(xì)一點(diǎn)兒！”然后再囑咐幾句，并沒有苛責(zé)我。在他的話中，我能感受到他對我的愛。

其實(shí)，每個(gè)父親都是愛自己的孩子的，雖然大多數(shù)并不是直接表現(xiàn)出來，但他們的內(nèi)心是希望自己的孩子能健康快樂地成長。

從這個(gè)故事中，我懂得了要珍惜父親的這份愛，同時(shí)我也希望其他孩子也能懂得父親的愛，珍惜父親的愛。