每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我的素描畫篇一

給作業(yè)下批語是作業(yè)改評工作中的重要部分。好的作業(yè)批語,可以促進孩子發(fā)揚優(yōu)點、改正錯誤、提高作業(yè)質(zhì)量,從而達到提高教學效果的目的。你知道要怎么樣寫好素描畫畫作業(yè)

評語

1. 汪楠：你是聰明的女孩，畫畫認真，就是膽子太小了，要多與老師交流，大膽嘗試，相信你一定會畫得更好。

2. 童文濤：你是一個聰明的男孩，上課發(fā)言很積極，畫畫很有趣味性，也進步很多，如果每次作業(yè)都能認真畫好，相信你一定很棒。

3. 柳思杭;你是聰明的小男孩，很自己的想法，畫畫也大膽，如果你再細心點涂好顏色，那就更棒，老師期待著你的新作品。

4. 姜力偉：你是聰明的小男孩，有自己的想法，如果能畫好每一筆，上好每一塊顏色，結合老師說的畫法，更優(yōu)秀的作品就會出現(xiàn)。

5. 李恒毅：你很懂事，上課很認真，有一定繪畫能力，你的作品真不錯，，希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品。

6. 邵洋：你很聰明，也很可愛，想法也別具一格，就是畫畫還有點隨意，不夠細心，如果上課能靜下心慢慢畫就更棒了。

7. 盧俊軼：你是聰明的男孩，畫畫認真，如果繪畫勾線的時候再放開一點，不要那么拘謹，你一定會畫得更好。

8. 方一凡：你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班級活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛?！傲弧钡奈枧_上，你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。假期里，要多讀多看多寫多積累，為新的學期做準備，祝你假期愉快!

9. 楊銳：你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，贏得了大家的信任和老師的欣賞，在學習方面，你認真又努力，作業(yè)總是那樣清楚工整，讓人看了賞心悅目!老師要囑咐你的是，隨著年級的增長，知識難度的加深，還需要你付出更多的辛苦，你也會有更大的收獲!

10. 王驚濤：你是個聰明、愛思考的男孩，在課堂上你是一個真正的小主人，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，老師欣賞你的才華和工作能力。老師堅信：成功屬于你!

1. 汪楠：你是聰明的女孩，畫畫認真，就是膽子太小了，要多與老師交流，大膽嘗試，相信你一定會畫得更好。

3. 果每次作業(yè)都能認真畫好，相信你一定很棒。

4. 柳思杭;你是聰明的小男孩，很自己的想法，畫畫也大膽，如果你再細心點涂好顏色，那就更棒，老師期待著你的新作品。

5. 姜力偉：你是聰明的小男孩，有自己的想法，如果能畫好每一筆，上好每一塊顏色，結合老師說的畫法，更優(yōu)秀的作品就會出現(xiàn)。

6. 李恒毅：你很懂事，上課很認真，有一定繪畫能力，你的作品真不錯，，希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品。

7. 你是個聰明聽話的男孩，上課認真，作畫也很不錯，希望你繼續(xù)努力，相信你會繪出更優(yōu)秀的作品。

8. 你很聰明，很有自己的想法，上課積極發(fā)表個人見解，但只有想法是不夠的，還要有一定的技法，努力吧。

10. 作畫都很細心，畫面內(nèi)容豐富，構思獨特，想像能力強。

11. 線條大膽流暢，想象奇特，機靈飛揚的畫筆充滿整個畫面。作畫認真，細心，想象豐富，若在涂色時再迅速些，會更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢。

12. 接受能力強，一點就通，畫面中充滿著你智慧的光芒、飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維，富有個性。

13. 你是個出色的好孩子。 每一次作畫都很認真，進步很大，無論在造型還是色彩上都有很大提高。細膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣，在每一次細心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望，真棒!

14. 從你的繪畫作品中，可以看出你是一個細心、愛干凈的女生。每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色，真讓老師喜歡。作畫能力強，色彩艷麗，不受約束，畫面妙趣橫生，富有繪畫激情。

15. 你是個活潑的男孩，上課認真，有一定的繪畫能力，作畫細心，構思新穎，想象力豐富，大膽流暢的運筆，體現(xiàn)出你的自信心。

16. 你是一個可愛的女孩，上課認真的時候，能畫出一幅幅漂亮的作品，一旦想玩就有點隨意了哦。

17. 你是一個聰明聽話的女孩，畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn)，很不錯了哦，相信你一定會更棒。 你是一個聰明開朗的女孩，上課很認真，每次作畫都很細心，畫面內(nèi)容豐富，構思獨特，想像能力強，色彩鮮艷，有一定的繪畫天賦。老師期待你更漂亮的作品。

18. 你很聰明，想法也別具一格，就是畫畫有點隨意，不夠細心，如果上課能靜下心慢慢畫就好了。

19. 你是個聰明的男生，很有想法，線條大膽流暢，色彩鮮艷，構圖完整，畫面豐富，有一定的繪畫天賦。如果把自己所想的東西結合老師說的畫法，那樣一定更棒。

20. 你上課認真，畫畫也細心，就是作畫膽子太小了點，不敢多畫，總怕畫錯，相信你多多練習后一定會改變的。

1. 王明字如其人，內(nèi)斂中蘊藏幾分雋秀。本學期的第一次月考，你首戰(zhàn)告捷，取得了班級第一的好名次，后期的成績雖有波動，但總體還是很好的，重點在于努力提升英語成績。老師希望你目標能更高更遠，毅力要更堅更韌，要相信苦苦的追求必有甜甜的享受!。

2. 仇海浩你性情平和、關心集體;你助人為樂、豁達誠信。雖然期末考試沒能取得預期的優(yōu)異成績，但最近表現(xiàn)出來的戰(zhàn)斗力著實令人欣慰。如果你在今后的學習、生活中能更加講效率、不磨蹭，發(fā)揚窮根究底的精神，本著做必徹底、做必優(yōu)秀、做必出色的作風，你一定會找到出乎其類、拔乎其萃的美好的感覺。

3. 談為友你陽光、樂觀，與同學相處融洽。本次期末考試和期中相比雖有進步，但科目發(fā)展不平衡，特別是英語更有待花更大的力氣。老師希望你能更加謹慎地對待學習，拿出你學習化學的熱情對待薄弱學科，切莫迷戀于微小成就，醉心于一得之功，要用辛勤的汗水換來更大的進步!

4. 趙嘉偉你處事淡定但少了點拼搏;你天資聰明但少了點辛勤，你熱愛集體但還須進一步強化自律。老師希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不撓，頑強拼搏，有戰(zhàn)勝自己的勇氣，對自己要求再嚴一些，目標再高一些，決心再大一點，汗水再多一點，別人做到時我們做好，別人作好時我們做優(yōu)，堅持不懈。

5. 楊明你是一個活潑開朗的男孩，關愛集體，樂于助人。從上課速記課文的優(yōu)異表現(xiàn)中可以看出你是一個很聰明的同學。然而，學習是一場持久戰(zhàn)，需要你全身心的投入，將自己的聰明才智充分而運用到學習當中來，增強信念，以期在下一學期里取得更大的進步。加油吧，你的明天會更精彩!

6. 在成功的路上既要有細心，也要有耐心、信心。繪畫也是如此，要對自己有信心，老師對你也有信心。美術就是一種快樂的游戲，不要有太多的顧慮，大膽去畫吧，繪出你心中最美的圖畫。

7. 你是一個聰明的孩子，很喜歡你畫的作品，很有趣味性。如果你每次作業(yè)都這樣動腦筋去做就好了，老師期待著你的新作品。

8. 你的作品真不錯，每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品。

9. 臨摹是一種學習方法，不是我們學習的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。 在繪畫中，僅有好的想法是不夠，還需要有好的表現(xiàn)方法，再加上一點耐心。相信你以后會表現(xiàn)得更好。

10. 你的作品就象你一樣仔細和整潔。而且總有不凡的創(chuàng)意。如果在繪畫表現(xiàn)方法上多花點時間，那會更棒!

11. 就象你寫的“快樂美術”，美術確實的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧，你會成功的。 想想老師說的“與眾不同”，從你的作品中可以看出你的想法也很獨特，如果你每次作業(yè)都能動腦筋去做，堅持完成，那會是多么了不起的作品呀!你會發(fā)現(xiàn)自己也很棒，老師期待著你的新作品。

12. 你的畫面總是很熱鬧，從中老師讀到了一個個有趣的故事。如果平時注意多多觀察，那你會表現(xiàn)得更好。

13. 李富民你為人謹慎，心性坦蕩，溫文爾雅。作為勞動委員，你總能以身作則，雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影，在各方面能起到起帶頭作用。一學期來你為班級做了很多工作，為班級贏得了一次次的榮譽，是一個難得的班級干部。學習上，認真刻苦，努力進取你的優(yōu)點大家有目共睹。老師希望你能再接再厲，繼續(xù)為班級建設做貢獻，同時，在學習上繼續(xù)努力，尤其是英語學科，以期能取得更大進步。

14. 李富嬌你是一個干練、有主見的女孩。作為班級干部，你原則性很強，工作認真負責，處理事情很有智慧。學習上，你認真刻苦，并且取得了驕人的成績。希望你能繼續(xù)努力，守住優(yōu)勢，中求進。同時還希望你能多與老師交流，因為交流的過程中可以收獲新的思想;多與同學交流，因為交流的過程中可以收獲更多的快樂。

15. 史茂軍你尊敬老師，關心集體，樂于助人，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習不是很有信心，無法做到靜心專注，甚至被動的應付地學習，使你的學習不能有更大的進步，望你重拾自信，激勵自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

16. 張芳芳你對待同學熱情大方,集體觀念較強，心直口快，思想純樸，待人隨和、誠懇。你很聰明且有較強的表達能力，與同學關系融洽，能積極配合老師及班級其他干部的工作。但是，你欠缺了點超越自己的恒心，只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

17. 陳壽雨在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，上進的心，你性格內(nèi)斂、為人樸實、待人真誠 、與同學關系融洽，雖然言語不多，但能感覺出你對班級事務的關心和參與。常聽袁老師盛贊你的美術悟性，希望你能繼續(xù)努力，提高效率，提升文化成績，你一定會達到理想的目標。

18. 葉香你待人誠懇、禮貌，處理事情很有智慧，并且熱心于集體。本學期以來，你的學習成績在不斷地進步，但是我想以你的上進心，這些成績對于你來說顯然還有提升的空間。另外，老師希望你能繼續(xù)保持美術專業(yè)的優(yōu)勢，并且能夠帶動周圍同學共同進步。

19. 張凱你尊敬老師，團結同學。本學期以來，你在專業(yè)上取得了傲人的成績，這要歸功于你對美術的極大熱情，以及為此而付出的巨大努力。老師希望你在保持專業(yè)優(yōu)勢的同時，努力提升文化。另外，在學習中信心和恒心是絕不可少的，千磨萬擊也要堅韌，“艱難困苦，玉汝于成”!

20. 陳趙在學習上，你有著非常強烈的進取心。你刻苦鉆研，勤于思考，總能高質(zhì)量地完成老師布置的任務。本學期以來，你取得了優(yōu)異的成績，數(shù)學學科尤其突出。然而，在欣喜于成績的同時，也要關注不足：學科的全面均衡發(fā)展成為當務之急，英語學科仍需進一步提升，專業(yè)更需狠下功夫。期待你的成功!

我的素描畫篇二

雞蛋，一個看起來簡單畫起來不容易的東西，很容易畫成四不像。下面是小編整理的雞蛋素描畫法范例步驟，希望對大家有幫助！

一：起形（所謂起形就是要看到雞蛋的整體輪廓，要觀大局。）先畫一個和雞蛋比例大小的長方形，然后從四角入手往橢圓形切，一頭切大一頭切小，因為雞蛋是一頭大一頭小得。

二：找明暗交界線（所謂明暗交界線就是亮面和暗面得交接線，生活中任何物體都有，雞蛋外表是曲面所以明暗交接線也是弧線。切忌將明暗交界線畫的佷實，因為后期創(chuàng)作很難處理掉。）

三：上調(diào)子（所謂上調(diào)子就是將雞蛋的明暗虛實通過黑白表現(xiàn)出來。）在這里要注意明暗交界線不是一條線，很多初學者都喜歡將他畫成一條線，你要將他當做一個面來畫，這樣就不會畫的很死板。從暗部開始上調(diào)子,一遍遍的,心中保持黑白灰的.觀念,所謂的黑白灰是相對的,也就是互相對比出來的。素描是通過無數(shù)的線表現(xiàn)出來的，上調(diào)子時手要放松切忌畫匠，從暗部往亮部過度手要慢慢泄力。

四：后期塑造（所謂塑造將畫面通過‘刪減’使雞蛋富有真實感）準備橡皮面巾紙和2h，h,hb的鉛筆。橡皮擦掉手印和起形時留下的輔助線，用面巾紙輕擦畫面變得更加柔和。然后根據(jù)習好選擇鉛筆，用硬鉛再次上一遍調(diào)子使畫面顯得更干凈不會那么膩。憑感覺畫。畫出自己的風格，雞蛋完美成型。

雞蛋明暗素描完成圖：表面光滑單調(diào)的球體最難畫，用筆都不能出半點差錯，雞蛋的形體從每個角度看都有著細微的區(qū)別，才明白為什么達芬奇學畫的時候一直不停地畫雞蛋。

我的素描畫篇三

馬的主要結構包括：馬頭、馬的頸部、馬背、馬腹、馬腿和馬尾六個部分，其中造型最為豐富難畫的時馬的頭部。本章所介紹的銅奔馬，整體的造型與自然馬完全相同，從形象到神韻極為逼真，銅奔馬的塑造也特別細膩，從馬頭部分看，馬的頭部結構非常清晰，頭部上方有兩只豎立的耳朵，從頭部中間起到頸部生長著濃密的馬鬃。在馬頭的.二分之一處的前方兩側生長著一對大大的眼睛，眼睛下方是馬大大的鼻孔和長長的嘴巴。馬的頸部呈梯臺狀，上細下粗。馬背到馬的尾部中間，呈現(xiàn)為自然的弧度，比較適合人們騎乘。馬的腹部較細，使馬的奔跑速度能夠大大的提高。馬的四蹄為斜圓形，小腿較細、大腿粗壯有力，有力于馬的快速奔跑。馬的尾巴粗而且長，每一根馬尾毛在奔跑時隨風飛揚。

第一步是構圖定位。

第二步是運用較輕的長直線條畫出銅奔馬的大的外形和主要結構。

第三步是鋪設大的明暗色塊。注意在進行這個步驟時，先要找準明暗交界線，然后在交界線的背光部分平涂一層顏色。

第四步是深入刻畫，在這個步驟，主要是把銅奔馬的亮面和灰面的細微變化描繪出來，讓銅奔馬的造型逼真而細膩。

最后一步是進行畫面調(diào)整。