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假如我是神筆馬良二百共多少字 假如我是神筆馬良二百字作文(3篇)

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假如我是神筆馬良二百共多少字 假如我是神筆馬良二百字作文(3篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:12:51     小編:文友

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假如我是神筆馬良二百共多少字假如我是神筆馬良二百字篇一

《神筆馬良》的故事,讓我突發(fā)奇想,他可以用自己的神筆幫助人們度過(guò)難關(guān),我要是也有馬良那樣的一支神筆,那該多好??!我做夢(mèng)都想變成神筆馬良。

假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆給干枯的小河畫上一汪清水,讓它重新流淌起來(lái),恢復(fù)往日的生機(jī),讓它不在那樣憂傷。

假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆給蒲公英畫上一陣清涼的微風(fēng),讓它們可以乘風(fēng)遠(yuǎn)行,去尋找屬于自己的新家,建立美好的家園。

假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆給那些被主人遺棄的流浪小貓、小狗,畫上它們需要的一條條小魚(yú)、或許是一根根美味的骨頭;還要畫一家流浪動(dòng)物收養(yǎng)所,把那些小貓、小狗送到那里去,讓他們有一個(gè)溫暖的生活環(huán)境,不再挨冷受餓。

假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆給國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓畫些什么,因?yàn)槲也幌胱屗鼈兩?,所以我要為它們畫上一棵棵香脆可口的竹子,讓他們可以健康快?lè)的成長(zhǎng)。

假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆給那些盲人畫上一雙雙明亮的眼睛,讓他們不再為看不到世界的美麗而難過(guò)。

假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆給自閉癥兒童畫上陽(yáng)光快樂(lè)的笑臉,讓他們不再只和自己一個(gè)人玩耍,不在只和自己一個(gè)人做朋友,打開(kāi)他們封閉心靈的窗戶,讓他們看看外面的世界有多么美好,多么熱鬧!

在我的日記本里,我寫下我對(duì)未來(lái)的期望。將來(lái),我要用我的知識(shí)去幫助那些需要幫助的人,雖然我沒(méi)有馬良的神筆,但我相信我一定能成為一個(gè)手握神筆的人!

假如我是神筆馬良二百共多少字假如我是神筆馬良二百字篇二

假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活。

假如我是神筆馬良,我要畫出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。

假如我是神筆馬良,我要畫一片片烏云,讓它為干旱地區(qū)的人們及時(shí)下一場(chǎng)大雨,緩解那里的旱情。我還要畫一條條水渠,為人們灌溉播種。

假如我是神筆馬良,我要畫出既美又香的花兒,讓大家每一天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的學(xué)校,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。

假如我是神筆馬良,我要在學(xué)校里畫出參天大樹(shù),在夏日里滾燙的太陽(yáng)曬著我們的身體的時(shí)候,有了這參天大樹(shù)的遮擋,我們的身上就清涼了許多。

雖然我的這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn),可是,我必須會(huì)努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后必須要為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。

假如我是神筆馬良二百共多少字假如我是神筆馬良二百字篇三

我時(shí)?;孟胫绻沂巧袼泷R良,那該有多好!這樣,我就可以阻止發(fā)生在我老家的一切。

我的心都快被傷透了!我的老家被歷史性最強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)給淹沒(méi)了。一個(gè)原本熱鬧繁華的城市,現(xiàn)在變成了一座“水城"。我的那些同學(xué)和老師會(huì)去哪兒呢?他們能被救出來(lái)嗎?他們被臺(tái)風(fēng)給困住了嗎?這場(chǎng)給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)災(zāi)難的臺(tái)風(fēng)居然發(fā)生在我的老家,真是讓人難以置信?。?/p>

當(dāng)我看到新聞報(bào)道的時(shí)候,我就想起我家里、學(xué)校里的書本,桌子和椅子那里我熟悉的一切都已經(jīng)被洪水悄無(wú)生息地卷走。滿大街的汽車橫七縱八地浮在水面上,一排排的大樹(shù)被連根拔起,折斷了腰,原來(lái)整齊、漂亮的房子變成了一片廢墟自然災(zāi)害像惡魔一樣可怕,像xxx一樣毫不留情!

此時(shí)此刻,我的心情很沉重,我幻想著如果我是神筆馬良的話,我會(huì)畫很多巨無(wú)霸神力風(fēng)扇,吹擋住臺(tái)風(fēng),同時(shí)再畫出更多的大堤、城門阻擋住洪水。然后把神筆畫出無(wú)數(shù)個(gè)小神筆贈(zèng)送到得每一個(gè)人的手里,使他們得到更多的需求與幫助。

新聞上說(shuō),這次臺(tái)風(fēng),之所以造成真么大的破壞,跟大家肆意破壞植被有很大的關(guān)系。如果我是神筆馬良,人們破壞和污染環(huán)境時(shí),我會(huì)及時(shí)給他們畫一個(gè)會(huì)提醒的喇叭,告訴他們愛(ài)護(hù)綠色光榮,破壞環(huán)境可恥,善特地球就是善待自己。

我是神筆馬良,能為家鄉(xiāng)遮風(fēng)擋雨,那該有多好呀!

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