在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇一
還記得，那是好久以前。那次，不知是干了什么事，被如惡魔般的班主任責(zé)罵了。窗外陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香與我可憐巴巴的心情正好相反。
“吳書悅，你上來(lái)一下！”班主任粗暴的聲音又響了起來(lái)，我被嚇了一大跳，耷拉著腦袋，慢慢挪動(dòng)著腳步，覺(jué)得好尷尬。
一陣寂靜過(guò)后，班主任開始滔滔不絕地訓(xùn)斥我?！拔艺娴摹妗娴臎](méi)有……”“你還狡辯！”看來(lái)，我是說(shuō)什么也沒(méi)有用了。
等我回到位置上，眼眶中已堆滿了淚花。我拿起筆，一邊寫著字，一邊抽泣著，淚水一滴又一滴地落在了練習(xí)紙上。練習(xí)紙已被我的打濕。
就在這個(gè)時(shí)候，從旁邊遞來(lái)了一張潔白的餐巾紙。我一把抓過(guò)來(lái)，擦去了眼淚。就這樣我的同桌默默無(wú)聞地遞給了我一張又一張餐巾紙。
“沒(méi)事兒的，我曾經(jīng)也被那可惡的老太婆冤枉過(guò)?！彼f(shuō)話時(shí)，故意夸張了一些。
下課了，所有的同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。只有我和我那位善于幫別人分擔(dān)憂傷的同桌，愁眉不展。
在溫暖的旅途中，會(huì)遇到貼心的伙伴與朋友，或是那一張富有其他意義的餐巾紙。
那是一種溫暖而甜蜜的感覺(jué)，那就是朋友的關(guān)懷。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇二
【作文原題】
每個(gè)人的一生都是一場(chǎng)獨(dú)特的旅行，旅途中我們播種希望，放飛夢(mèng)想：我們享受快樂(lè)，也體驗(yàn)憂傷……我們?cè)谇斑M(jìn)中感知世界的奇妙，也收獲生命的成長(zhǎng)。
請(qǐng)你以“一段 的旅程”為題目，寫一篇文章。
要求：(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)內(nèi)容具體，有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);(4)不少于600字;(5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
【優(yōu)秀范文】
【范文一】：一段難忘的旅程
人生的旅程中，有的旅程雖時(shí)間不多，卻令我們永生難忘。前不久的射陽(yáng)兩天之旅，就讓我留下了深刻的印象。
我們乘車去中小學(xué)生素質(zhì)教育中心，一路上，興奮的我們差一點(diǎn)一路高歌，每個(gè)人都有抑制不住的喜悅。車剛一停下，我們就迫不及待地下車。啊!
好一個(gè)藍(lán)天白云下詩(shī)情畫意的地方。在這兒，天仿佛更藍(lán)，草仿佛更綠，整個(gè)人都沉醉了。
不過(guò)接下來(lái)的體能訓(xùn)練很快讓餓哦們頭腦清醒過(guò)來(lái)，別忘了，我們可是來(lái)磨礪意志的!
第一節(jié)課叫做“自保自極”。在這兒，我們知道了生命的意義，也學(xué)會(huì)了如何保護(hù)生命之安全，還學(xué)到了課本上學(xué)不到的一些抵抗災(zāi)害的知識(shí)。保護(hù)自己的生命后，當(dāng)然還是要維護(hù)國(guó)家安全的。在“國(guó)防”課程中，我們學(xué)到了一些國(guó)家安全保衛(wèi)方面的知識(shí)，還親自學(xué)習(xí)射擊，體驗(yàn)射擊的樂(lè)趣。
最令人興奮的恐怕要是“軍事訓(xùn)練”了。俗話說(shuō)：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，學(xué)了這么多保護(hù)生命安全的知識(shí)，不實(shí)踐一下怎么行?梅花樁，三米跳臺(tái)，五米跳墻……一個(gè)個(gè)有趣而危險(xiǎn)的活動(dòng)，無(wú)不吸引著我們，大家躍躍欲試，都想嘗個(gè)鮮。不過(guò)，嘴上逞能不算真本事，真到那兒，別說(shuō)當(dāng)英雄了，看都不敢看，教官不住的鼓勵(lì)我，再加上老師的幫助，終于通過(guò)了考驗(yàn)，可是現(xiàn)在想來(lái)還心有余悸。
如果你認(rèn)為已夠刺激了，那你可就錯(cuò)了，更驚險(xiǎn)的還在后面，8米高的跳板，讓人看了就害怕?？蓻](méi)有辦法，只得一步一步爬上去。每上一步，都有種暈眩的感覺(jué)，內(nèi)心的緊張化成了掌心的汗珠，我覺(jué)得自己都快不能呼吸了。終于到了頂峰，腿越來(lái)越哆嗦了。教官不住地喊：“蹲下，雙手抱胸，跳下來(lái)!
”我卻慌了神，后來(lái)好不容易在大家的鼓勵(lì)下條下來(lái)，我慢慢睜開眼睛。那一瞬，藍(lán)天仿佛更藍(lán)，云朵似乎更白，我也成了小鳥，無(wú)拘無(wú)束地飛翔著?；氐降孛妫议L(zhǎng)舒一口氣，啊!
我終于戰(zhàn)勝自己了。
美妙的旅程很快接近尾聲。在這里，我要感謝所有的教官，他們讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，不僅戰(zhàn)勝了恐懼，也對(duì)未來(lái)，對(duì)夢(mèng)想充滿信心。它將化做一顆寶石，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶寶盒里。
【范文二】：一段難忘的旅程
看著那張和奶奶的合照,讓我回想以前奶奶還健在的時(shí)候,腦海中開始浮現(xiàn)出一幕幕的畫面......
那是個(gè)清涼的下午,姑姑帶著我和奶奶ˋ爺爺與弟弟到五峰旗爬山,怡人的景色,清新空氣中夾雜著濃郁的花香,唧唧鳥語(yǔ)跟我訴說(shuō)山林之樂(lè),讓人通體舒暢ˋ活力十足.
走著走著,看見前方有座吊橋,我怕得哇哇大叫,這時(shí)有人跟我說(shuō):“不用怕啦!你抓著我的衣服走到對(duì)面吧!”說(shuō)話的是我最愛(ài)的奶奶.我在奶奶的溫柔安撫聲中,緩緩的走過(guò)吊橋,完成后,我心中懸著的巨石終于落地,此時(shí)奶奶為笑看著我,我的心中感覺(jué)好溫暖.
走了許久,終于攻上山頂,看到傾泄而下的飛瀑,我心中成就感十足.我大力的吸了一口氣,整個(gè)人也都放松了下來(lái),我躺在冰涼的石桌上,望著天空,用我的心去體會(huì)大自然.
傍晚,姑姑ˋ姑丈帶我們下山,一想到又要經(jīng)過(guò)吊橋,整個(gè)人又害怕了起來(lái),不過(guò)這次是我自己走過(guò)去,吊橋讓我肯定自己的勇敢!到了山下,我們開心拍照,而其中一張就是我和奶奶的合照......這段旅程讓我永生難忘,也期待下次去爬山的時(shí)候,奶奶仍會(huì)默默的陪伴著我,陪我走完下一次的旅程,留下美好的記憶.旅程再此劃下了一個(gè)完美的句號(hào),能與親人一同游完是一件很棒的事,也讓我體驗(yàn)到大自然的美麗生態(tài),這次的旅xxx是難忘.
此時(shí)的我,在這里享受美好的回憶,珍惜過(guò)去的一切人事物,當(dāng)然包括我的最愛(ài)──奶奶.頓時(shí),我聽見媽媽在叫我,我腦中的景象幻化容中,擦干眼眶中的淚水,思緒回到現(xiàn)在.我仔細(xì)收藏那張和奶奶的合照,下次我們?cè)僖煌ビ紊酵嫠?我心中和奶奶做了這個(gè)約定......。
我望著窗外的月亮,彷彿看見奶奶對(duì)我微笑,我擦干眼淚躲進(jìn)溫暖的被窩,帶著奶奶的微笑,開始另一段旅程......。
【范文三】：一段難忘的旅程
旅行家自述
我是空氣中的一員，伴隨著風(fēng)兒姐姐在各地游玩，見證過(guò)人們那雄偉的高樓大廈拔地而起，人造飛船駛?cè)胩铡?/p>
今天，我仍然和風(fēng)兒姐姐在旅游，看——寬闊的馬路上車水馬龍，天空的飛機(jī)聲不絕于耳。我再次陶醉于其中，心中好生敬佩，人類真的很偉大，把地球裝扮的如此的美麗與發(fā)達(dá)。
“看，人來(lái)人往的馬路上，繁亂中帶有秩序，看來(lái)人們還不錯(cuò)嗎?！蔽乙琅f在一如既往的贊嘆著人類的生活，然而，風(fēng)兒姐姐這次并不贊同我的話，他她搖了搖頭，輕輕的嘆了口氣，把我送到了離地面更近的地方。頓時(shí)，一股難聞的尾氣撲面而來(lái)，嗆地我直流眼淚，最厲害的是他們似乎要把我也同化了，要不是風(fēng)兒姐姐趕緊帶我跑到了城市外面，也許我也會(huì)成為它們污染行列的一員了。
出了城市，空氣似乎好了很多，我感覺(jué)好多了，也不在流眼淚了。風(fēng)耳姐姐笑了笑說(shuō)：“怎么樣，這下你就不那么認(rèn)為了吧?”“可能是這個(gè)城市的污染太嚴(yán)重了吧，別的地方就不會(huì)這樣了”我仍然不愿放棄自己對(duì)人類多年來(lái)良好的評(píng)價(jià)，反駁的說(shuō)。
“不是這樣的，別的城市或許比著更嚴(yán)重。”一個(gè)沉重的聲音在我們背后響起。原來(lái)是河水爺爺。我和風(fēng)兒姐姐一起走過(guò)去，“咦，爺爺，您什么時(shí)候喜歡穿黑色的衣服了?您的那些孩子門呢，怎么看不見他們了啊?”我奇怪的問(wèn)。
“唉，一言難盡啊!”河水爺爺嘆了口氣說(shuō)道“本來(lái)我是青色的，這你知道，誰(shuí)知這幾年人類發(fā)展這么快，科技發(fā)達(dá)了，可是他們把垃圾、污水什么的都丟到我這來(lái)了。讓我?guī)退麄兪帐斑@些沒(méi)用的廢物，結(jié)果，我成了這個(gè)樣子了?？蓱z了我的那些孩子們啊，他們都受不了那些污染，又不愿離開我，全部被毒死了……”河水爺爺越說(shuō)越說(shuō)傷心，有些說(shuō)不下去了。懂事的風(fēng)兒姐姐去哄河水爺爺，而我楞在了那里?！安豢赡艿?，我心中的人類不是那樣的……”我高聲大吼著。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇三
春季一眨眼到了冬季，時(shí)間一瞬間到了，明天流星劃過(guò)月光下，勾勒出那些美好的流年……
——題記
當(dāng)我這個(gè)幼崽來(lái)到人世，母親整日將我攬?jiān)趹牙?。喂我母乳。再胖些，我就?huì)咿呀學(xué)語(yǔ)。后來(lái)，我長(zhǎng)高了，該學(xué)走路了，母親則耐心地待在我的身邊，我在一旁蹣跚學(xué)步。在兒時(shí)的記憶里，似乎只有母親待我最為親近，慢慢長(zhǎng)大。
我的童年是在書香中度過(guò)的。自幼就對(duì)“書香”二字耳濡目染，概是受父母的熏陶：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！彼麄儚男【妥屛叶眠@個(gè)道理。浸泡在書海的世界里，是享受的，五彩繽紛的。是它們讓我沉浸在快樂(lè)的世界中，讓我探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
不知不覺(jué)中我已有十余載了。貪不得安逸。自古有句俗語(yǔ)：“時(shí)間不等人?！贝丝痰奈遥热粜傅〔磺?，將來(lái)面對(duì)的無(wú)疑是清醒的死亡。那不如多努力走一遭，去觀賞人間萬(wàn)物，體驗(yàn)人間風(fēng)情，接受文學(xué)的洗禮。何樂(lè)而不為呢？
暖風(fēng)徐徐地吹，梔子花從白皙漸漸零落，溫暖的旅程，你憶過(guò)幾回呢？
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇四
時(shí)光流逝，歲月如梭。當(dāng)我暮然回首，思緒像鴿子般飛回那一年，那一年我永生難忘。
那一年，我從家去學(xué)校的路上順道買了早餐，可就在我正準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有帶錢，我困窘極了，那個(gè)老板看出了我的心思，說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶錢？沒(méi)關(guān)系的?！蔽覍擂蔚卣f(shuō)：“不好意思，我明天來(lái)還錢?！蹦莻€(gè)老板沒(méi)說(shuō)什么，只是對(duì)我笑了笑。那微笑瞬間溫暖了我的心。
我撐起雨傘走了，雨越下越大，讓我無(wú)法吃東西。突然，我手中一空，抬起頭，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人正在幫我撐著傘，我就在那邊吃早餐。忽然，我腳一滑差點(diǎn)摔倒了，幸好那位陌生人及時(shí)扶住了我，我不失禮貌地說(shuō)了聲謝謝，她說(shuō)：“前面的路越來(lái)越難走了，你先走我在后面，我?guī)湍銚沃??！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我一小步一小步地走著，我仔細(xì)地看著那個(gè)人的手：手上有幾處凍瘡。
那個(gè)人以為我提書包累了，就一把奪過(guò)我的書包，我對(duì)她說(shuō)：“那個(gè)……我不累，讓我自己拿吧！”她看起來(lái)有些吃力，可她卻笑著說(shuō)：“我不累，我看你拿著挺累的?！?/p>
我已經(jīng)到學(xué)校門口了，我望了望那條路。此時(shí)雨停了，溫暖的陽(yáng)光照亮了大地，當(dāng)然也照亮了那條路。
那條路，也就是我溫暖的旅程。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇五
母親你給予我了一切，你的愛(ài)像春天的甘露，滋潤(rùn)著我。
記得有一次，我生了一場(chǎng)病。躺在床上，凝視著遠(yuǎn)方，期盼著你的身影。就在這一刻，你走了進(jìn)來(lái)，一手拿著藥，一手拿著你做的愛(ài)心早餐，我喝著苦苦的藥心里卻是甜甜的。當(dāng)我很苦惱時(shí)，你又笑容滿面地給我說(shuō)笑話，逗得我哈哈大笑。
我不小心摔了一跤，你又會(huì)帶著關(guān)切的眼光走過(guò)來(lái)，你嘴里說(shuō)出的一句句關(guān)心我的話都印在了我心里，讓我一輩子難以忘卻。你扶著我，帶我去醫(yī)院，幫我配藥的都是你。
媽媽，你本應(yīng)該有一對(duì)可以翱翔的翅膀，一條美麗的長(zhǎng)裙?？勺詮挠辛宋?，它們都被放到了一個(gè)箱子里，鎖上鎖，永遠(yuǎn)不出來(lái)了。你帶著我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)光，讓我感受到了沁人心脾的書香，讓我擁有了豐富的知識(shí)……你像一個(gè)優(yōu)雅的仙女，愿意放棄雍容華貴的生活。
在那夏天的炎熱中有了你，世界一下子變得涼爽了，在那寒冷的冬天有了你，世界瞬間溫暖了。或許你在生活中很渺小，可在我眼里你卻非常偉大。
有了你，我在生活中的每一段旅程都是最溫暖的。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇六
常常幻想自己是一位戰(zhàn)警。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我會(huì)去幫助別人。每當(dāng)幫他們之后就便自豪的笑，似乎是告訴別人，我是一位英雄，像戰(zhàn)警一樣。那是小時(shí)候?qū)κ澜绲恼x的向往，但長(zhǎng)大以后這種童真的.記憶便“雨過(guò)天晴”了。
黑夜中，有一幫人在做著不該做的事--偷東西。外面有一男孩子在把風(fēng)，他的頭仿佛就像貓頭鷹一樣。不知什么時(shí)候從里頭來(lái)了三四個(gè)人，他們幾乎是遇上鬼一樣。出來(lái)時(shí)還來(lái)不及叫上那個(gè)人，因?yàn)檎谒麄兺档闷饎诺臅r(shí)候，出來(lái)方便的男主人發(fā)現(xiàn)了他們，說(shuō)道：“你們是誰(shuí)，來(lái)到我家干啥，哦喝，原來(lái)是你們小兔崽子，感到俺家偷東西?！蹦侨藥е鴸|北口音說(shuō)著，同時(shí)他們都連忙放下東西往外走。有的跨過(guò)圍欄，往西邊跑去；有的穿過(guò)小院，往北邊跑去；有的逃過(guò)高墻，往南邊逃去。
此時(shí)此刻，只有一個(gè)把風(fēng)的站在外面，男主人他那灰白的眉毛下的眼睛似乎著了火似的，剛要打去便收回。他顫抖著似乎就要垮了似的，他說(shuō)：“怎么是你？我無(wú)論無(wú)何都想不到是你呀！”
“對(duì)不起”
“好了別說(shuō)了，我知道你會(huì)改的”沒(méi)說(shuō)完便插了一句。
戰(zhàn)警，是一個(gè)已逝的夢(mèng)，我想這次經(jīng)歷讓我明白了夢(mèng)應(yīng)該堅(jiān)持。
讓夢(mèng)堅(jiān)持到底！
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇七
有人說(shuō)：“成長(zhǎng)就是一次旅行。這次旅途中，我們會(huì)領(lǐng)略到生活的艱辛，失敗的痛苦，成功的喜悅。但更多的，是周圍人給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。
此刻正是深夜，我已被作業(yè)折磨得要瘋了。望著眼前堆積如山“高大巍峨”的作業(yè)，我欲哭無(wú)淚。
“孩子，還沒(méi)寫完啊?”忽然，一道溫柔的聲音響起。是媽媽!媽媽邊說(shuō)，邊端來(lái)一杯熱水放到桌前?！皨專氵€沒(méi)睡啊?”我詫異地問(wèn)道?！班?，媽媽等你。”媽媽在我身旁坐下。我心中漾起一絲溫暖。等我作業(yè)寫完，媽媽已經(jīng)熟睡了。我的眼睛微微濕潤(rùn)。
“大家好……”還沒(méi)等我練完一遍，便被老師打斷了：“停!你的聲音太軟了，要響亮些，像這樣……”雖然我是個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的新手，天賦也不行，但老師并未氣餒，而是一遍遍地教導(dǎo)我。漸漸地，老師的聲音喊啞了，眼睛布滿了血絲。而我的水平也提高了，在活動(dòng)中取得成功。
正當(dāng)我想借點(diǎn)紙時(shí)，卻與同學(xué)的目光碰在了一起，他心有靈犀地掏出紙，遞給我。
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，溫暖了成長(zhǎng)這段旅程，令我在成長(zhǎng)路上走得更遠(yuǎn)。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇八
早晨的陽(yáng)光照射坐在火車窗邊的我，愉快的北京之旅就此開始了。
滿懷激動(dòng)的我，下了火車，好奇地望著周圍的景色，首都北京我來(lái)了。
北京的天忽冷忽熱的，前一秒下雨，后一秒可能就烈日高照了。因?yàn)槲覀円サ牡胤较喔艉苓h(yuǎn)，所以我大部分時(shí)間都是在地鐵上度過(guò)的。在地鐵上我感受到了北京快節(jié)奏的生活。在北京，使我印象最深刻的，不是那一個(gè)個(gè)美麗的景點(diǎn)，而是地鐵中的溫暖。
每次趕地鐵時(shí)，我都會(huì)想到那件在地鐵上發(fā)生的事。剛坐地鐵時(shí)，心中只有好奇，不知道地鐵人多，是需要擠進(jìn)去的。大意的我在第一次擠地鐵沒(méi)擠進(jìn)去，很快，門關(guān)上了，可我依然在門外，爸媽因?yàn)槿硕喽鴽](méi)擠出來(lái)，于是，我就被丟在了門外?？粗饾u遠(yuǎn)去的地鐵，我才意識(shí)到了麻煩。焦急浮現(xiàn)在了臉上，一時(shí)間沒(méi)了主意，在原地走來(lái)走去。
這時(shí)有一個(gè)阿姨看到了我臉上的焦急，關(guān)心的問(wèn)我怎么回事。聽完我吱吱嗚嗚的說(shuō)明情況后，主動(dòng)將她的手機(jī)借給了我，打完電話后的我如釋重負(fù)。與她告別后獨(dú)自上了地鐵到爸爸說(shuō)的地點(diǎn)回合，下車見到父母后心里的石頭才落了地。
世界很大，要走的路也很多，這便有了旅程。而途中的溫暖，就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇九
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的暑假，我們又開始了我們新的學(xué)期，這個(gè)新的學(xué)期就像是我們新的旅程。
在這段旅程中，我們要先合理地安排時(shí)間和按照時(shí)間表上的做。
在這段旅程中，我首先去奧數(shù)班學(xué)習(xí)奧數(shù)，聽說(shuō)只有多想，才能讓思維更敏銳。
然后媽對(duì)我說(shuō)，讓我去和她學(xué)習(xí)鋼琴，我馬上想到了德國(guó)的一個(gè)作曲家貝多芬，他雙耳失聰，只能用一本本子和別人說(shuō)話，他在這種情況下還能寫出這么優(yōu)秀的曲子，比如《命運(yùn)交響曲》。
在我聽到這首曲子的時(shí)候我好像聽到了他那么凄涼的吶喊。
新的旅程讓我又想起了上期期末的成績(jī)，那時(shí)候讓我很難過(guò)。
在期末的前面老師讓我們背資料，雖然我已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但是我到了關(guān)鍵時(shí)刻總會(huì)緊張，我一緊張就腦子里一片空白，所以最后科學(xué)考了93分，品德才考了83分。可英語(yǔ)是一時(shí)大意才考了93分。
想到這里我就得出了一個(gè)結(jié)論，學(xué)習(xí)這些東西要平時(shí)就開始記，不要到了快考試的時(shí)候記，新學(xué)期一定要做到。
新的學(xué)期我要多積累課外知識(shí)，讓這段旅程過(guò)得非常精彩和豐富。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇十
那個(gè)早晨，天幕上壓著厚厚的烏云。半空中劃過(guò)一道閃電，不久又是一聲驚雷。我卻不為所動(dòng)，表情木然地凝視窗外，極力尋找著太爺爺剛剛飄散的靈魂。
車停了。我還是茫然地坐著。直到母親拉開車門，我才機(jī)械地?fù)伍_傘走下車。我直直地向校門走去，眼睛盯著飄灑的雨絲。傘向一邊歪去，大雨打濕了半個(gè)身子，我卻毫無(wú)察覺(jué)。
第一節(jié)是英語(yǔ)課。我還是呆若木雞地凝望窗外，看著那一道道閃電?！皡?！”只聽一聲巨響，我趕忙回頭，只見老師正狠狠地瞪著我。我站了起來(lái)，淚水就要涌出眼眶。我不能流淚，我想著，便強(qiáng)打精神聽課。
下課了，朋友來(lái)找我?！澳闶遣皇怯行氖拢俊彼闯鰜?lái)了。我不想和人說(shuō)，卻又想對(duì)人傾訴，猶豫之后還是如實(shí)說(shuō)了。
“好了，世界上沒(méi)有走不出來(lái)的悲痛。”我很想對(duì)他發(fā)火，但還是沒(méi)有出聲。我的心思似乎被他看穿了：“你太爺爺如此疼愛(ài)你，如果他在天有靈，看到你這樣也會(huì)不安的。”
我還是默不作聲。再怎么安慰都沒(méi)用的，我對(duì)自己說(shuō)。可不知怎么，心里卻舒坦多了。
天漸漸晴了，陽(yáng)光普照著大地，也溫暖了我今后的旅程……
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇十一
時(shí)間在飛快的流逝，在這一些時(shí)光里我看了許多，也聽了許多。
我在飛快的長(zhǎng)大，漸漸地我認(rèn)識(shí)了許多字，很快我便開始閱讀了第一本繪本《三只小豬》，老大和老二因房子不堅(jiān)固，而被大灰狼吃掉了，就是因?yàn)檫@一個(gè)故事，讓我開始做事變得仔細(xì)了，馬虎眼開始漸漸地變少了。
時(shí)間在飛逝，我上完了幼兒園，開始上小學(xué)，當(dāng)我上小學(xué)時(shí)我又認(rèn)識(shí)了許多字，看起了一本本美麗的童話，當(dāng)時(shí)我很羨慕這一位位又美麗的公主，她們穿著一條條漂亮又精致的裙子?？墒撬齻兌挤浅Ｉ莩?，讓我明白了在生活中我們不能這么奢侈。
滴答……滴答……
一轉(zhuǎn)眼我逐漸地上了三年級(jí)，因?yàn)樽鳂I(yè)變多，看書的時(shí)間漸漸少去，我也逐漸變得馬虎起來(lái)。上四年級(jí)時(shí)我深深地愛(ài)上了曹文軒寫的書?？此臅路鹞乙采砼R其境，看到了《草房子》中人們遇到的困難，讓我懂得了珍惜這一個(gè)詞。
當(dāng)我上四年級(jí)的時(shí)候，我被《哈利·波特》這本書深深吸引了，一頁(yè)頁(yè)紙都印上了我的指紋……
閱讀是一個(gè)美麗的旅程，閱讀得越多，你的旅程會(huì)更加美麗。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇十二
趁著那個(gè)假期，我去往了東北大連。
北方人淳樸的民風(fēng)深深地刻在了我的心里。
那天晚上，風(fēng)雪交加。實(shí)在走投無(wú)路了，隨便找了個(gè)飯店。飯店很小，菜也沒(méi)幾個(gè)。一行人都看不起這個(gè)飯店。過(guò)了很久，菜才端了上來(lái)，普通的模樣加上普通的味道實(shí)在是令人不足為奇。大家吃得很不愉快。店里的老板見狀跑了過(guò)來(lái)，向我們道歉。
大家都驚呆了，老板帶著笑臉賠禮道：“現(xiàn)在剛好是春節(jié)，廚房也沒(méi)幾個(gè)菜，所以……”說(shuō)到這兒，老板有點(diǎn)兒不好意思：“你們吃的菜是我們借來(lái)的。”大家都被這一番話驚住了。那位老板羞愧的神態(tài)更是讓人驚訝。
過(guò)了許久，老板才坦白了：他打小就住在農(nóng)村，沒(méi)什么見識(shí)。家里僅靠他父母微薄的積蓄支撐著。
現(xiàn)在，他父母沒(méi)有能力掙錢了，雙雙臥床。于是，他才出來(lái)開店，他努力著，拼搏著。為了家里的生活條件變好，他日夜操勞著。
大家聽完他的故事后，紛紛慷慨解囊，老板對(duì)我們的捐贈(zèng)感激不已。
一個(gè)平凡的小店，一個(gè)平凡的人，卻有著不平凡的故事……
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇十三
記得在四年級(jí)的一個(gè)上午，一件事情讓我既痛苦又溫暖。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我和一些同學(xué)在升旗臺(tái)上玩捉人。升旗臺(tái)有點(diǎn)高，而且是硬石板造的。我們平時(shí)就在那里跳上跳下，輕松自在，十分快活。
“來(lái)了！來(lái)了！”我們班的周瀚伽跑來(lái)告訴我們捉人的那個(gè)人來(lái)了。別的同學(xué)都輕輕一跳，跳上了旗臺(tái)，我也照著同學(xué)樣子往上一跳。突然，我感覺(jué)一條腿的膝蓋一陣劇痛，我趴在了旗臺(tái)上，慘叫一聲：“啊，好痛！”回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)被旗臺(tái)的角撞了一下。我的腿鉆心得痛，感到天似乎暗了，陽(yáng)光也不燦爛了。這時(shí)，上課鈴響了，周瀚伽他們跑了過(guò)來(lái)，把我扶下旗臺(tái)，然后周瀚伽就扶著我回教室。
我的腿越來(lái)越痛了，這時(shí)候，隱約看到一個(gè)人影跑過(guò)來(lái)，扶著我另一只手對(duì)周瀚伽說(shuō)：“我們一起把張寧捷扶回教室吧。”通過(guò)聲音，我才知道，他是我們的金元亨。
我們慢慢地走向教室，離教室越來(lái)越近。回頭看看我們走過(guò)的路，這就是我溫暖的旅程，雖然我的腿痛，但心是溫暖的。
友誼是溫暖的，是友誼陪著我走過(guò)了這一條艱難而又痛苦的路。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇十四
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，我們來(lái)到了兒童公園。
聽到這個(gè)消息，我歡呼雀躍，看著一旁外公外婆和弟弟都在，只好收斂自己內(nèi)心的激動(dòng)之情，上了公交車，出發(fā)前往目的地。我已有七年沒(méi)來(lái)這個(gè)地方了，不知道變化有多大。
走進(jìn)公園，映入眼簾的是喂魚的池塘，我們停下，弟弟最先開口：“喂魚吧。”我們沒(méi)有發(fā)表意見，也就開始喂魚了，喂到一半，突然，外婆問(wèn)了一句：“淇淇，你還記得以前我?guī)銇?lái)嗎？”
半晌，我沒(méi)有開口，外婆這種似問(wèn)非問(wèn)的感覺(jué)，使得我的心中蕩起了漣漪，開始，我只是覺(jué)得有些驚訝，接著用平靜的眼光望著活潑的金魚和蕩漾的波紋，異常平靜地說(shuō)：“記得呀，怎么了？”外婆這樣一問(wèn)，像七星連珠般，勾起了我所有的回憶。
腦海里像放映出一部部老電影，我飛快地沖向魚塘旁，外婆跟在我身后，在我的印象里，我初次見到金魚時(shí)，高興地都要蹦起來(lái)了，以前，沒(méi)有在生活中見到眼前紅紅的金魚，外婆總會(huì)盡量答應(yīng)我的要求，這讓我突然記起了小時(shí)候，我鬧脾氣，外婆便對(duì)我說(shuō)：“只要我不開心了，我會(huì)一直陪著你?！?/p>
手中飼料已所剩無(wú)幾，雖然看似幼稚的事情，卻讓我走了一趟“溫暖的旅程”。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇十五
寒風(fēng)刺骨的冬季，冰冷的夜凍結(jié)了我的睡意，讓我輾轉(zhuǎn)難眠。再一次將身子緊緊地蜷縮，看向窗外，玻璃上泛起層層白霜，映入眼簾的是一片潔白與朦朧。
這情景卻勾起了我三年前的記憶，那個(gè)同樣冰冷難眠的夜。
火車飛速地在鐵軌上行駛，留下一串車輪撞擊鐵軌咣當(dāng)咣當(dāng)響聲。夜深了，我和媽媽打著哈欠躺在床鋪上，但背上傳來(lái)的卻是如墜冰窖般的寒意，隨之而來(lái)的是一陣麻木。
我一個(gè)“鯉魚打挺”就坐起來(lái)，皺著眉頭嘟囔道：“哎呀，這么冷怎么睡呀，什么破火車。”不少人附和似的嘆了口氣，誰(shuí)讓我們運(yùn)氣不好呢。
望著窗外銀光照耀下的模糊影子，心中生出幾分凄涼、幾分憂愁。忽然，一道身影也忽地站起，直直的定著，“媽，你也睡不著?”我小聲地問(wèn)。
媽媽沒(méi)有聽見，只是伸手抓住欄桿，小心翼翼的爬上我的床鋪，輕輕地將我擁入懷中。媽媽的懷抱是那么的溫暖，仿若春日融化堅(jiān)冰的和煦春光。我輕輕的向媽媽懷中縮了縮，甜甜的睡去。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑入車廂時(shí)，我從睡夢(mèng)中緩緩醒來(lái)。揉了揉眼睛，肚子傳來(lái)陣陣叫聲。想把媽媽叫醒，但看到她蜷縮在床鋪上，微微的張了張口，卻沒(méi)能說(shuō)出。
躡手躡腳地從床鋪上爬下來(lái)，沐浴在冬日的陽(yáng)光下，感到格外溫暖。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇十六
在漫漫的成長(zhǎng)道路上，有著許多還未開啟的旅程。
在我升入六年級(jí)的前一個(gè)學(xué)期中，我受到了一點(diǎn)小小的挫折，這讓我牢牢記在心中，也有對(duì)朋友的感激之情。
那是一次發(fā)生在臨近期末的事了。那一天，剛上完課，班主任老師把我拎到了教室外，一本正經(jīng)的臉上，隱隱約約地顯現(xiàn)出兇惡的神情，不禁讓我打了一個(gè)寒顫……
老師并不理睬我，繼續(xù)問(wèn)我上次一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本丟了，問(wèn)我有沒(méi)有看見是誰(shuí)藏的？我堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有，但是老師卻認(rèn)為這是一個(gè)無(wú)恥的謊言，說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)，是她沒(méi)有教育好我！連聲又斥責(zé)了幾句……我被冤枉地哭出了聲。
這時(shí)我最好的一個(gè)朋友走出來(lái)，安撫著我的肩頭，輕輕地拍了幾下，并在我耳邊說(shuō)了一句，讓我感受到了朋友在自己傷心時(shí)竭力安慰自己，那才是溫馨的。
后來(lái)，雖然因?yàn)槔鲜钦{(diào)整座位，把我和我的知己分開了，但是我們并沒(méi)有從此失去聯(lián)系，反而經(jīng)常通過(guò)書信來(lái)陳述各種趣事或糗事。這些書信就像是長(zhǎng)江大河里漂泊的小船，在人煙稀少的荒野里漂泊，永遠(yuǎn)地漂泊下去！
在飄洋的大海中，有這么一個(gè)溫暖的旅程，照耀在我們心中。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇十七
回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“去接爸爸嗎？”“是的?！眿寢屧陂_車，所以簡(jiǎn)單地回答了一下。
我們?nèi)グ职止镜穆飞?，車外下雨了，我沒(méi)有雨傘，想著：咦？上午還是個(gè)大晴天呢，現(xiàn)在怎么就烏云壓頂了呢？但媽媽不知道我沒(méi)有帶傘，我也不想說(shuō)今天我是冒雨去上學(xué)的。
再三考慮后，我紅著臉對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)有帶傘?！眿寢岓@訝地看著我，說(shuō)：“怪不得你上車后我覺(jué)得你身上少了一件東西，你怎么可以上學(xué)不備傘的呀，我早就和你說(shuō)了今天下雨。”媽媽數(shù)落了我一番，接了爸爸后，我們回了家。
回家時(shí)我們路過(guò)了塔山中心小學(xué)，媽媽停車后我問(wèn)道：“為什么停車？”“小豬頭，我要去拿你的雨傘呀！”看著媽媽在雨中小跑的背影，我很感動(dòng)，我想：母愛(ài)就是最容易讓人感動(dòng)的，我看著媽媽，鼻子如同吃了很多很多的芥末，酸酸的，過(guò)了一會(huì)兒我不知道怎么的，我的眼睛濕潤(rùn)了，我擦干了眼淚，我爸發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)：“干什么呢？”我趕緊掩飾著自己的內(nèi)心說(shuō)：“有東西進(jìn)眼睛里了。”
母愛(ài)，常常讓人潸然淚下。那條回家的路，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
它，是我一次溫暖的旅程。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇十八
那是一場(chǎng)考試。
一個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間，讓我有一些措手不及。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋著頭奮筆疾書，爭(zhēng)分奪秒地做著試卷。
抬頭望了望時(shí)鐘，啊，我舒了一口氣，還有三十五分鐘，還好，還來(lái)得及。
可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我竟把作文寫得太長(zhǎng)，時(shí)間快來(lái)不及了，如果快速收尾，就如同一塊美玉上突然出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。
倒計(jì)時(shí)十分鐘，眼看作文還有一大半，就要寫不完了，我心急如焚，額頭上的汗珠越來(lái)越多，我急得有點(diǎn)想哭。我眉頭緊皺，寫字的速度又快了一點(diǎn)兒。
離考試結(jié)束還有五分鐘。
我手的力道又加重了幾分，一滴淚珠在不知不覺(jué)中從眼眶中滾落下來(lái)，滴在了作文紙上。
這時(shí)語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)，望了望我的試卷，小聲地說(shuō)：“陳曦，抓緊寫，考試時(shí)間不要去管，繼續(xù)寫，大不了下課再做五分鐘，不要分心?！?/p>
我聽了老師的話，加油寫，在下課前，我終于寫完了作文。
在成長(zhǎng)的旅程中，老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)，在迷茫時(shí)給予的正確指引，讓我銘記于心，是老師，成就了今天的我，開啟了我明天的新道路。老師，如一盞燈，照亮了我的前程，照亮了我心中的路，給予我最溫暖的幫助。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇十九
朋友？同學(xué)？一個(gè)謎，在我腦海中一個(gè)揮之不去的謎。六年了，他們是同學(xué)，也是朋友，讓我有了這么一段旅程。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎？我們互不相識(shí)，但還是大膽地玩在了一起，我們的第一個(gè)游戲——手拉手轉(zhuǎn)圈。那幾雙稚嫩的手，把我們的心拉在了一塊兒。
也許我們都忘卻了二、三年級(jí)的那些事，它們猶如一陣風(fēng)吹過(guò)，沒(méi)有留下任何痕跡。
也許是我們并沒(méi)有在意。
也許是我們腦海的相機(jī)沒(méi)有被打開吧。
記得四年級(jí)時(shí)的我們嗎？我們已經(jīng)不經(jīng)常和他們一起玩了，每當(dāng)看到低年級(jí)的同學(xué)們打打鬧鬧玩在一起，會(huì)覺(jué)得特別……
還記得六年級(jí)的那場(chǎng)雪嗎？老師的話都被我們拋之腦后，大家都去了操場(chǎng)打雪仗，整個(gè)校區(qū)幾乎都沉浸在歡笑聲中，最可笑的，你是拿著那乘飯的大勺去挖雪的。
這一幕幕的溫暖，大概會(huì)在畢業(yè)后想起吧。
現(xiàn)在，我們一起走過(guò)的旅程要終止了，但又會(huì)開啟一段新的旅程，但一起要走的路，陪伴自己的，不再是他們。
溫暖的旅程是要有人陪伴的，是要有人鼓勵(lì)的，是要有人引導(dǎo)的。就像是雪花必須有極冷的天氣，樹木生長(zhǎng)就必須有足夠的陽(yáng)光與雨露，月亮的光芒就必須有太陽(yáng)的給予。
一些我們不記得的，但有人能記得，這些時(shí)間都知道。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇二十
有的人喜歡春暖花開的春天，有的人喜歡白雪皚皚的冬天，還有的人喜歡瓜果飄香的秋天，而我卻喜歡家鄉(xiāng)那驕陽(yáng)似火的夏天。
家鄉(xiāng)夏天的早晨還是一片陰涼，大家都做自己的事情，整個(gè)村莊都陷入了一片忙碌。
到了正午，就不一樣了?；鹄崩钡奶?yáng)照在大地上，知了沒(méi)命地叫著，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救我的命啊，我都快被烤糊了?！钡厣系男〔菀厕抢铝祟^，家中的小貓也不愿去抓老鼠了，而是時(shí)不時(shí)地跑到附近的小溪去洗腳喝水——嘿，小貓也懂得休閑了?也許它覺(jué)得這比抓老鼠還爽吧!
午飯后，是最爽的“尖峰”時(shí)刻了：我可以和鄰居家的朋友一起去玩水，雖然不能游泳，可是我們已經(jīng)很滿足了。因?yàn)橐贿呮覒蛞贿叧灾└饽鞘嵌嗝吹氖娣?
到了傍晚我跟小伙伴總是依依不舍的離開了涼爽的小溪回到家中吃飯。而這時(shí)忙碌了一天的姨媽也一起回到家中，我覺(jué)得這正是我最幸福的時(shí)刻。
晚飯后，大約七點(diǎn)，天空出現(xiàn)火燒云，天空變的紅彤彤的，中間有一條白線，估計(jì)也正是因?yàn)檫@樣，所以晚上溫度一直保持在35度左右。外公總是拿把扇子坐在院子里乘涼。而我和外婆總是沿著天空上的一條白線散步。每當(dāng)我覺(jué)得走了很遠(yuǎn)時(shí)，我都會(huì)催促外婆：“該回家了?！?/p>
就這樣，我們村莊的人每天過(guò)著日出而作、日落而息、守望相助的太平生活。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天，因?yàn)槲铱梢哉业皆诔抢餂](méi)有的感覺(jué)……希望下一個(gè)夏天更早來(lái)臨!
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇二十一
在我家里，有很多很多的書，其中有很多都是我現(xiàn)在在看的。
我上幼兒園的時(shí)候已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點(diǎn)的書，是它們讓我認(rèn)識(shí)了更多的字。
我一年級(jí)在看一些有圖畫的，但是全是黑白的書，雖然那書上有拼音，但是差不多都是我幼兒園就認(rèn)識(shí)了的字。雖然我字認(rèn)識(shí)了，但這些書還是給了我很多知識(shí)。
我二年級(jí)已經(jīng)在看沒(méi)有圖畫的書了，但還是有拼音，像《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這樣的書，它們雖然沒(méi)有給我多少知識(shí)，但也陪我走過(guò)了快樂(lè)二年級(jí)。
三年級(jí)我在看一些沒(méi)有拼音的書，這些書里有一點(diǎn)點(diǎn)夾雜的黑白圖畫，比如沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我最喜歡的有《狼王夢(mèng)》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動(dòng)物小說(shuō)，它們又讓我認(rèn)識(shí)了許多字。
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，在看《愛(ài)的教育》、《老人與海》、這樣的書，它們讓我懂了很多道理，比如《老人與?！芬粫凶屛叶艘粋€(gè)人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是說(shuō)做事堅(jiān)持到底。
這些書我雖然還沒(méi)有全部看完，但他們給了我很多知識(shí)，讓我明白了很多道理。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇二十二
人生的路上，有許多刻骨銘心的故事：有令人灰心喪氣的，也有令人倍感喜悅和溫暖的。
記得有一次，我和媽媽去泰國(guó)游玩。在回家的飛機(jī)上，已經(jīng)是凌晨了，肚子很餓，想要吃點(diǎn)什么，隨身攜帶的零食已經(jīng)吃光了，想點(diǎn)飛機(jī)餐，可連乘務(wù)人員都已經(jīng)休息了。
我的肚子餓的咕咕叫，旁邊坐著的一個(gè)阿姨也還沒(méi)睡，她輕聲示意讓我過(guò)去一下，畢竟我們不認(rèn)識(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)。阿姨笑了起來(lái)，長(zhǎng)相清秀、一頭烏黑的頭發(fā)，她只好湊近我的耳朵，輕聲說(shuō)：“我這兒還有一份沒(méi)吃的番茄蛋炒飯，熱乎著，你要嗎？”
我呆若木雞，心想：這阿姨怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故給我好吃的？肯定不懷好意。于是對(duì)她說(shuō)：“不用了，謝謝?！睕](méi)想到阿姨一下就猜出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“怎么？怕我下毒？”說(shuō)著她笑了起來(lái)。
也許是她的笑感染了我，她的笑不帶一絲雜念，嘴唇彎成了月牙形，潔白的牙齒露了出來(lái)，正如《詩(shī)經(jīng)》中那句“齒如蝤蠐”，眼神澄澈透亮；再說(shuō)，那番茄炒蛋飯的芳香已經(jīng)漫出包裝盒，鉆入了我的鼻孔。
我拿起盒子狼吞虎咽地吃起來(lái)，沒(méi)有一顆飯粒剩下，阿姨在旁邊看著我，笑意越來(lái)越濃。
原來(lái)，生活中有許多溫暖的旅程，并且，世界上，好心人總比壞人要多。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇二十三
好友葉子和我說(shuō)，她決定買書了，因?yàn)樗肟磿??！秶恰贰哆叧恰贰赌克汀罚@是她選的三本書。突然發(fā)現(xiàn)自己好久也沒(méi)完整的看過(guò)一本書了。
說(shuō)好了每天堅(jiān)持寫作文，可是很多的時(shí)候還是毫無(wú)思緒，大腦一片空白。最近，好友給我推薦了幾個(gè)美文公眾號(hào)，看完里面的文章后，總覺(jué)得自己深受感悟，靈感也多了許多。
突然間領(lǐng)悟過(guò)來(lái)，不是因?yàn)樽约簩懙亩嗔硕鴽](méi)有寫作靈感，而是因?yàn)樽约嚎磿吹蒙?，而沒(méi)有寫作靈感。
看來(lái)，自己也真的該看幾本好書了。
剛剛看到這樣一篇文章《讀書，是門檻最低的高貴》。里面寫著猶太人如何如何的喜歡讀書，有著大大的圖書館。常聽說(shuō)，猶太人是世界上最聰明的人?，F(xiàn)在想想，他們只是讀書多，腦子里裝的智慧多。
讀書，真的是一件很值得享受的事。記得高中那會(huì)，熬夜看完一本厚厚的名著，第二天還全然沒(méi)有睡意，滿腦子都是書中的情節(jié)。那段日子，真的是過(guò)的比較充實(shí)的吧。
如今，很久都沒(méi)看過(guò)一本完整的書了。就連最愛(ài)的小書，都很久沒(méi)看了?？偢杏X(jué)手機(jī)上看不出來(lái)紙質(zhì)書本的味道。
有時(shí)間，真得買幾本好書看看了。
剛看到一句話說(shuō)，如果有天堂，那應(yīng)該是圖書館的模樣吧。忽然間就在想，如果真是那樣，那么，天堂真的應(yīng)該會(huì)是幸福的吧。
讀書，真的是門檻最低的高貴。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇二十四
我踏遍了中華的大好山河，擁有了無(wú)數(shù)個(gè)不知名的朋友，可是只有那里才讓我嘗到了人生中最甜的溫暖。
我一直堅(jiān)信最能帶給我溫暖的，只有我站在舞臺(tái)上的那短短幾分鐘，甚至幾秒鐘，而就是在這短短的時(shí)間內(nèi)，我就可以感受到人生的溫暖。
第一次站在舞臺(tái)上，我都會(huì)努力告訴我自己，平靜下來(lái)。但我深知，對(duì)我鼓勵(lì)最大的，只不過(guò)是臺(tái)下觀眾的那淡淡的又不失優(yōu)雅的微笑，那一笑就笑塌了我內(nèi)心的防預(yù)線，我變得放松了，變得自然了，在他們的微笑中，從我口中流出的語(yǔ)言更加流暢自如，變得更加飽滿了。我不禁感嘆，微笑真是個(gè)神奇的家伙，它改變的不僅僅是我緊張的內(nèi)心……
再次踏上舞臺(tái)，我做的都一件事，就是用最平淡的目光，帶著微微上揚(yáng)的嘴角，望著臺(tái)下的觀眾們。有人認(rèn)為在演講中，把臺(tái)下的人當(dāng)成植物，動(dòng)物是最好的辦法，而我卻認(rèn)為，來(lái)評(píng)定你的演講是否令人著迷，需要看人們的嘴角，若嘴角全都上揚(yáng)時(shí)，我心中的太陽(yáng)照得明媚，若他們的嘴角不依，我不會(huì)氣餒，只會(huì)用它們冰冷的面孔來(lái)激勵(lì)自己，這時(shí)候我心中溫暖的源頭是我自己。
在舞臺(tái)上，我找到了自己，找到了我的溫暖。
人生只有一次，我為何不去做自己喜歡的事，不去尋找我人生旅程的溫暖呢？
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇二十五
溫暖的旅程，有溫暖人心的伙伴與父母，就是一個(gè)快樂(lè)、美好、幸福的旅程。
那一年，正值炎熱的夏季，爸爸約了他的朋友，與我們一起去溫州度一個(gè)瘋狂的假期，與我們同去的小孩都比我大，所以，我只算一個(gè)小弟。
去溫州的第一站便是黃金海灘，在那里可以捉螃蟹、釣魚、沖浪、曬太陽(yáng)浴……于是我們一到賓館，換好衣服，便沖向金燦燦的海灘，藍(lán)晶晶的大海。
在沙灘上尋找爬動(dòng)的螃蟹，是一件既危險(xiǎn)又輕松的事，輕松是因?yàn)楹苋菀拙湍馨l(fā)現(xiàn)它，危險(xiǎn)是因?yàn)闀?huì)被螃蟹的大鉗子夾著，便會(huì)痛不欲生。
我們開始在沙灘上找起這些“橫行霸道”的將軍，我注視著沙灘，慢慢地走著，忽然，我感覺(jué)腳下踩著一個(gè)什么鬼東西，抬起腳一看，哇！好一個(gè)大家伙，被我踩在了沙子里。
等螃蟹爬入盒子，我們便開始挑逗它。太陽(yáng)當(dāng)空照，我們?cè)摮灾酗埩?，可是，我卻站不起來(lái)了，原來(lái)，腳上踩中螃蟹的傷口發(fā)炎潰爛了，于是，兩個(gè)哥哥把我抬到了賓館。
在這一個(gè)旅程中，我感到了溫暖與幸福。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇二十六
九月份的秋季。當(dāng)我還沉浸在美好的假日氣氛中，新學(xué)期已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息向我走來(lái)。
變了、一切都變了。班級(jí)里一張張熟悉的面孔少了，學(xué)習(xí)壓力大了，學(xué)習(xí)環(huán)境也改變了。這突然而來(lái)的變化打的我茫然無(wú)措。我如同孤身一人坐著木筏漂浮在太平洋上，碩大的天地間，仿佛只剩下我一個(gè)人，我沒(méi)有指南針，只能蹲在木筏上掩面流淚。
突然我冰冷的手有了溫度，我就像在黑暗中的`洞穴中遇到光一樣。我仰起頭，一雙眼睛照亮了我，她的眼睛美的就像山間叮咚響的泉水，把我從黑暗的洞穴中帶出來(lái)。她溫暖的手心，溫暖了我；她陽(yáng)光般的性格，照耀了我的半邊臉龐，而另外半邊又該怎么辦呢？
你那么好，讓我離不開你。關(guān)系越好，距離越近。以前的我或許不相信人們所說(shuō)的“距離產(chǎn)生美”，但是當(dāng)實(shí)時(shí)擺在眼前，我卻不得不信。
大大小小的爭(zhēng)吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼?？墒乾F(xiàn)實(shí)告訴我不能，因?yàn)槭チ四?，我就失去了方向?/p>
風(fēng)吹來(lái)了夏日的氣息，暑假來(lái)了，整理一下自己。
新的旅程很美。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇二十七
旅途，人的需求，人生本是一場(chǎng)旅途。在童年這一段旅程中，我學(xué)到了不少。
讀書是旅途中一處美麗的風(fēng)景，我看書許久，便是享受了大好風(fēng)光。
昔日，漫畫是我的最愛(ài)，也是我生活的佐料，每當(dāng)中午，都能看見一個(gè)小男孩在那兒翻動(dòng)課外書。
但這雖美好，卻使人難以忘懷。那日，我從餐廳走出，發(fā)生了一起令我久久難以忘懷的事。
那日，我從必勝客餐廳出來(lái)，走著。陽(yáng)光和春色在天地間回轉(zhuǎn)。而我自然是享受這大好春光了。我望望天，望望地，一點(diǎn)企圖都沒(méi)有，是那么純真，那么的無(wú)邪。我吃飽喝足曬太陽(yáng)，心情無(wú)限好，是那么開心。
忽然我看見一個(gè)雙腿殘疾、兩眼失明的乞丐。
我似乎被什么力量給控制住了，情不自禁地把口袋里的100元錢小心翼翼地放入了一個(gè)小杯子中。
我想得如此簡(jiǎn)單，別無(wú)他意。是啊，為什么，我們?cè)介L(zhǎng)越大，卻失去了那顆本該有的純真、充滿善意、無(wú)邪的心呢？我們一心喊著生命權(quán)利人人擁有，卻又有幾個(gè)人給困苦人愛(ài)心呢？又有幾個(gè)不會(huì)對(duì)他投向鄙夷眼神的人呢？
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇二十八
還記得在四年級(jí)的一個(gè)早上，一件事情要我既痛楚又溫暖。
那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我與一些同學(xué)們?cè)谏炫_(tái)上玩捉人。升旗臺(tái)有點(diǎn)兒高，并且是硬青石板造的。大家平常就在那里跳來(lái)跳去，悠閑自在，十分歡樂(lè)。
“來(lái)啦！來(lái)啦！”我們班的周瀚伽跑來(lái)告知大家捉人的那人來(lái)啦。其他同學(xué)們都輕輕地一跳，跳上旗臺(tái)，因?yàn)槲覍?duì)著同學(xué)們模樣往上一跳。忽然，我感覺(jué)一條腿的膝關(guān)節(jié)一陣劇烈疼痛，我趴到了旗臺(tái)上，哀叫一聲：“啊，好疼！”轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，才發(fā)覺(jué)被旗臺(tái)的角撞了一下。我的腿鉆心得痛，覺(jué)得天好像暗了，太陽(yáng)都不璀璨了。這時(shí)候，上課鈴響了，周瀚伽她們跑了回來(lái)，將我扶下旗臺(tái)，隨后周瀚伽就扶著我回教室。
我的腿愈來(lái)愈痛了，此刻，隱隱約約見到一個(gè)身影沖過(guò)來(lái)，扶著我另一只手對(duì)周瀚伽說(shuō)：“我們一起把張寧捷扶回教室吧?！备鶕?jù)響聲，我了解，他是大家的金元亨。
大家慢慢地走向教室，離教室愈來(lái)愈近?；仡^瞧瞧大家一路走來(lái)，我眼中的自己溫暖的旅程，盡管我的腿疼，但心是溫暖的。
友情是溫暖的，是友情陪我踏過(guò)了這一條艱辛而又痛楚的路。
一段的旅程作文初中字 一段 的旅程作文字初一篇二十九
成長(zhǎng)的道路上，我們擁有著父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛(ài)，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香……
而在我的成長(zhǎng)道路上，也有不同的經(jīng)歷。
小學(xué)升初中，是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我遇見了不同的人，學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)，開啟了我人生新的旅程。九月份的秋，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。在班級(jí)中那一張張熟悉的臉孔少了，課程變多了，學(xué)習(xí)環(huán)境改變了。這一切的一切都來(lái)的突如其來(lái)，讓我束手無(wú)策。我如同站在杳無(wú)人煙的街道，偌大的空間里，只有我一個(gè)人！恍惚間我冰冷的手有了一點(diǎn)余熱，我黑暗的空間里有了微微的光芒。學(xué)習(xí)的旅程，學(xué)無(wú)止境，長(zhǎng)遠(yuǎn)而悠久，終不停止。如果說(shuō)我的世界是黑暗的，那么學(xué)習(xí)既是黑暗中的一絲微光！
在我學(xué)習(xí)的旅程中，友誼的道路，倒是挺讓我感動(dòng)的。和他們一起學(xué)習(xí)的日子是美好的，是他們讓我的世界里多了一絲快樂(lè)。在我開心快樂(lè)的時(shí)候，他們陪我笑；在我傷心哭泣的時(shí)候，他們一定在我身邊。伴隨著成長(zhǎng)，這些東西一去不復(fù)返。如果說(shuō)我的世界是光明的，那么友誼既是光明中的一點(diǎn)微光！
隨著時(shí)間的推移，我的旅程會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，在追尋我的夢(mèng)想上，我不會(huì)放棄！
新的旅程，我來(lái)了！
