每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

魚兒哭了作文字 魚兒的哭訴作文篇一

“嗚嗚……”咦，這么美麗的海怎么會傳來如此凄涼的哭聲？進?？匆豢窗伞Ｅ叮瓉硎囚~兒們在哭，就連兇惡的鯊魚也在其中，而且哭聲比誰都大。怎么回事？這時，一只體型龐大的八爪魚恨恨地說道：“是誰把海弄成這樣，讓我呼吸困難?！闭f完，它吸來不遠處的一塊海石，又把它噴到珊瑚礁上。隨著一聲巨響，珊瑚礁碎了。魚兒們停止了哭泣，一只藍色的孔雀魚淚流滿面的說：“大家看看我的尾巴……”只見它那美麗的尾巴上起了一個一個的膿包。

“這算什么，我的許多兄弟姐妹不知道為什么總是頭暈轉向的，已經有許多撞死在沙灘上了。”一頭虎鯊咬牙切齒憤怒的說：“這到底是怎么回事？”

“是呀，怎么回事，怎么每天都會有那么多的魚死了呢？”

“聽說海豚也經常撞死在沙灘上?！?/p>

“鯨魚和海豚為什么要自殺？”

“海水怎么成了紅色的，成了黃褐色和綠色的？”

魚兒們哭泣著議論開了。許久，大家把目光投向了一只千年海龜，鯨魚和鯊魚同時發(fā)話：“海龜，你活了千年，見識最廣，知道是怎么回事嗎？”海龜伸長了脖子，搖了搖頭，那眼里的淚珠兒也隨著晃落下來：“我只知道現(xiàn)在的水不如以前的水?！薄叭査畫寢尠?！”游泳冠軍旗魚”嗖“的一聲站了起來提議?！皩Γ　濒~兒們異口同聲，不一會兒，它們就來到了“水晶宮”——水媽媽的住處，卻不見水媽媽的影子。

“難道水媽媽到別處去了？”

“不會的，沒有魚的水，那就是死水了?！?/p>

“那我們離開水吧！”

“傻呀，離開水，那我們就是死魚了。”水媽媽，你在哪里呀？魚哭了，你知道嗎？其實水媽媽正躲在暗處為她那生病的湖水、河水、江水而獨自流淚，為一切生物而哭泣。

魚哭了，水知道嗎？可是水哭了，又有誰知道呢？

魚兒哭了作文字 魚兒的哭訴作文篇二

晚上，我在床上看電視，《人與自然》節(jié)目播放的是關于魚的故事。

看著看著我睡著了，做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一條活潑可愛的小魚，穿著金黃色的上衣，紅色的裙子，在清澈的河水里歡快地游來游去，感覺自己幸福的像個公主。

突然，我好像進了地獄似的，水變得漆黑。原來，從河邊的污水管里，流出了大量又黑又臭的臟水。這時從對面游過來了一條小魚，大喊著：“快跑吧，那里的水有毒!”。我們都連忙逃命去了。

以前我無論游到那里，水都是清澈見底的，岸上的花草都散發(fā)著迷人的芳香?？墒乾F(xiàn)在我一不小心就會碰到有毒的垃圾水。大家也經常喊著：“好臭啊!快逃啊!”然后捂著鼻子逃走了。

我們這群小魚常常聚在一起，傷心地流淚。我們想對人們說：“親愛的人們啊，水是生命的源泉，如果沒有水，就不會有生物生存。請別把咱們的水給污染了!還我們一個健康清澈的家吧!”

“鈴……”，鬧鐘響了。我從夢中醒來，心想：是啊，魚兒們真是太可憐了。我一定要告訴身邊的人，要愛護環(huán)境，保護水資源。