無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

介紹一本書字篇一

今天，我想推薦一本好書，《湯姆叔叔的小屋》。

《湯姆叔叔的小屋》是美國作家兼廢奴主義者比切·斯托夫人的作品。它出版于1852年，成為美國內(nèi)戰(zhàn)的熱點之一。

斯托夫人是最杰出的廢奴主義作家之一。她的作品鼓舞了人們推翻奴隸制，促進了美國內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)。《湯姆叔叔的小屋》也被譽為“改變世界的杰作之一”。

《湯姆叔叔的小屋》里的故事講的是主人公，一個善良正直的黑人叔叔。這本書講述了他在三個地方當(dāng)奴隸，一次次幫助同伴逃跑，卻無法擺脫被轉(zhuǎn)賣的命運，被主人打死的故事。它揭示了美國南部奴隸制的罪惡，對我影響深遠(yuǎn)。

這本書告訴我，我們現(xiàn)在的生活是如此幸福。讓我在這幸福的時刻好好學(xué)習(xí)，天天向上，報效祖國，把童年的幸福發(fā)展成人生的幸福。

這是一本好書，湯姆叔叔的小屋，我想讓你推薦一下。

介紹一本書字篇二

今天，我想推薦一本好書，《湯姆叔叔的小屋》。

《湯姆叔叔的小屋》是美國作家兼廢奴主義者比切·斯托夫人的作品。它出版于1852年，成為美國內(nèi)戰(zhàn)的熱點之一。

斯托夫人是最杰出的廢奴主義作家之一。她的作品鼓舞了人們推翻奴隸制，促進了美國內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)。《湯姆叔叔的小屋》也被譽為“改變世界的杰作之一”。

《湯姆叔叔的小屋》里的故事講的是主人公，一個善良正直的黑人叔叔。這本書講述了他在三個地方當(dāng)奴隸，一次次幫助同伴逃跑，卻無法擺脫被轉(zhuǎn)賣的命運，被主人打死的故事。它揭示了美國南部奴隸制的罪惡，對我影響深遠(yuǎn)。

這本書告訴我，我們現(xiàn)在的生活是如此幸福。讓我在這幸福的時刻好好學(xué)習(xí)，天天向上，報效祖國，把童年的幸福發(fā)展成人生的幸福。

這是一本好書，湯姆叔叔的小屋，我想讓你推薦一下。

介紹一本書字篇三

假如我是一本書，我要做一本快樂的笑話書。讓人們一翻開我，就愛不釋手，一邊看就一邊笑個不停，忘卻自己的一切煩惱和憂傷，幸福地度過每一天。我會隨著人們開心的歡笑，在人們的手中不停地飛舞。

假如我是一本書，我就做一本固執(zhí)的歷史書。我老了，但是我并不糊涂，我要向孩子們介紹“四大文明”古國，中國的四大發(fā)明，介紹我們的長江、長城；我還會讓人們記住無數(shù)的歷史英雄人物，像發(fā)現(xiàn)美洲大陸的歌倫布、鋼鐵戰(zhàn)士保爾。柯察金、革命的先行者孫中山、英勇抗擊日寇的楊靖宇、翱翔在太空的楊利偉；還有許許多多的科學(xué)家、像牛頓、愛迪生、愛因斯坦、蔡倫、郭守、李四光等等。我要鼓勵孩子們把書本上的知識變?yōu)樽约旱闹R，立志報國。

假如我是一本書，我還想做一本吸引人的童話書。在我身上印著世界上美麗動人的童話，有格林童話、安徒生童話、王爾德童話等等，數(shù)不勝數(shù)；還有孩子們喜歡的動畫人物：如孫悟空、豬八戒、米老鼠、白雪公主。我要讓童話陪著孩子們在快樂的童年中長大。

樂，那就是我最大的愿望。

介紹一本書字篇四

我給大家介紹一本書，書的名字是《五三班的壞小子》，里面有肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥……他們各有各的特點，我先說說肥貓吧。

肥貓，全名魯云飛，體重是超重的，喜歡吃東西，舉個例子吧，在《課堂不是飯?zhí)谩愤@一文中，肥貓早上要吃兩個雞蛋，兩個中國式漢堡，喝兩瓶牛奶，讀到這兒時，我覺得很吃驚，“一個人吃這么多??？”第四節(jié)課還要吃雞蛋和蔥香牛肉餅，難怪他體重超重。

說完肥貓說米老鼠，米老鼠全名米奇，他的性格極其相似，個兒雖小但破壞性極強，在《米老鼠的餿主意》中，肥貓被米老鼠害得請家長，米老鼠讓一個賣棉花糖的中年男子冒充肥貓的舅舅，結(jié)果被嚴(yán)老師當(dāng)場識破，錯上加錯，還得肥貓一陣好打。

還有豆芽兒，他的全名是黃豆豆，他頭大身子小，想象力十分豐富，他和他爸爸去了沙漠，他一下子成了新聞人物，大家都聽他講“沙漠奇遇記”，他站在桌子上，便有了表演成分，當(dāng)然買足了關(guān)子，大家半信半疑，“吹牛大王”從此戴在了豆芽兒的頭上。

兔巴哥，全名戰(zhàn)小歐，比兔子跑得還快，再加上他的小腦袋，大門牙，都叫他兔巴哥。每期運動會兔巴哥都是主力隊員，他閉上眼睛跑，結(jié)果跑到了五四班的道，得了第三名，還有一場400米，因為摔了一跟頭，兔巴哥站起來就跑，可跑反了，兔巴哥超過了所有的選手，他獲勝了！

……

話不多說，快去買吧！

介紹一本書字篇五

佚名

教學(xué)目標(biāo)?

1、能有條理地簡要介紹一本自己最愛讀的課外書。

2、培養(yǎng)閱讀課外書籍的興趣。

教學(xué)重點

教學(xué)重點：能有條理地簡要介紹一本自己最愛讀的課外書。

教學(xué)難點?：組織好語言，簡明扼要地介紹自己愛讀的課外書。

教具：投影片

教學(xué)過程?

第1課時

一、明確“聽說要求”：簡明扼要地介紹一本課外讀物。

1、“課外讀物”指哪些？（學(xué)校上課以外的供閱讀的東西，包括書籍、雜志、報紙等。）

2、什么是“簡明扼要”？

二、學(xué)習(xí)“聽說內(nèi)容”。

1、讀“聽說內(nèi)容”，說說要介紹哪些內(nèi)容。

要介紹書名、書的類別；要介紹書的主要內(nèi)容；要介紹這本書對自己的幫助。

2、這幾個內(nèi)容中哪一點應(yīng)該介紹得比較具體？（要介紹書的主要內(nèi)容。）

3、最要緊的是介紹書的什么？（特色－－內(nèi)容方面的特色，對自己的幫助方面的作用。但是注意不要夸大其辭。）

三、讀“聽說提示”。

1、讀“提示”，說啟發(fā)。

“聽說提示”告訴我們“不同的書應(yīng)采用不同的介紹方法”。文中舉了怎樣介紹“短篇幅”的書和“長篇幅”的書，以及涉及某方面知識的書。（在教學(xué)中，教師要鼓勵學(xué)生設(shè)計有個性的介紹方法，只要把握書的主要內(nèi)容，應(yīng)該提倡學(xué)生創(chuàng)造，表揚那些敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新的學(xué)生。）

2、修改自己的“介紹廣告”。

四、練習(xí)，評議，

1、介紹的內(nèi)容是否符合課文中要求的三個要點－－要介紹書名、書的類別，要介紹書的主要內(nèi)容，要介紹這本書對自己的幫助。

2、介紹有條理，簡明扼要。

3、語句通順，意思連貫。

五、評選。

1、同學(xué)們“購書”開始，“購買”自己最感興趣的三本書。

2、老師統(tǒng)計，宣布評選結(jié)果。

六、將評選出來的最佳課外讀物“廣告”張貼在校園里，并注明購買地點。同時，還可以在學(xué)校廣播臺廣播，給全體同學(xué)參考，讓大家都去買好書，都來看好書。