人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
感恩老師感恩老師字篇一
六年的小學生活即將結束了,這時您又在“沉思”去了,您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中,對吧?所以我要說一聲謝謝,因為您在現(xiàn)實生活中對我的幫助是偉大、無私的。
感謝您,我的老師。您教我讀書、寫字,教我怎樣做人......對我的未來鋪上了道路。
感謝您,我的老師。您讓我知道了人生是聚散離合的。而勞動者是苦中有甜,累中有樂。
記得五年級上學期時,我深深地迷上了交筆友。上課總開小差,下課就忙著回信,學習成績一路下降。有一次考試,我居然考了65分。張老師氣極了,她是恨鐵不成鋼啊。
她用嚴肅的語氣對我說:“你不是說交筆友給你帶來了許多快樂,讓你把心中的壓抑宣泄了。怎么還會考那么差?”簡短的幾句話讓我立刻醒悟過來:交筆友與學習應把握好分寸。
張老師,我真的要感謝您。感謝您在我成長道路上的關心與幫助!
感恩老師感恩老師字篇二
韓愈在《師說》中給“師”下了如下的定義:“師者、傳道、授業(yè)、解惑也” 。的確,老師,一個平凡的名詞,但背后卻蘊含了無比高尚的意思。
有人說:“老師像蠟燭一樣”,一直照亮別人,奉獻自己但她從來不流淚,有的只是微笑。
記得那次我們班要代表學校去參加市級演出,因為要錄音,必須去掉一個男主持。我知道危機也隨知而來。果不出我所料,次日,大隊輔導員開始語重心長地開導我們:“同學們,大家已經(jīng)走到這個地步,都十分不容易,不管去掉誰都不要傷心”。大隊輔導員停頓了一會兒接著說:“周其旭同學”,此時,我的心提到了噪子眼,“聲音,氣勢十分不錯”。這時,我的心升到了天堂,再看其它人,垂頭喪氣?!暗?,個子太高,站上舞臺上會跟其它主持人不協(xié)調,所以你先走吧!”此時,我的心從天堂摔到了十八層地獄,摔得支離破碎。
那一天,我十分傷心,在心里怒吼道“難道個子高也是一種錯嗎?”我把頭埋在課桌上哭得很慘。老師看見我那紅腫的眼睛便問:“孩子,怎么啦?怎么哭啦?”我把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了老師。老師聽后撫摸著我的頭:“孩子,失敗是成功之母,人的一生難免會有失敗,在失敗已經(jīng)定局后,你應該想下次怎樣成功,而且面對失敗應該有一個良好的心態(tài),人這一生如果輕易向失敗低頭,那他永遠不會成功,所以你應該學會面對失敗并挑戰(zhàn)失敗”。聽了老師的話,我明白,失敗不是錯,而是通向成功的踮腳石。
老師的一席話教會我怎樣面對失敗,怎樣豁然開朗,一路上有恩師的相伴,我的心里溢滿信心。師恩如海,讓我由衷地說一聲:老師,謝謝您!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為她是我人生路上的導師,幫助我汲取知識,認識世界。
感恩老師感恩老師字篇三
學校生涯是那么的漫長,那么的難忘,在這八年的學習中,有無數(shù)的老師伴我成長,但我最想感激的是我的張老師——五年級的班主任。
感謝您,老師,是您讓我更加自信,是您給我勇氣。每當我灰心時,你的微笑,你的鼓勵向我證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把讓我們從無知通向睿智的鑰匙。您教會我們用自己的雙手和大腦去探索、去發(fā)現(xiàn),讓我們的生活充滿驚喜。
感謝您,老師。您是一個值得信賴的人,您愿意聽我們的傾訴,讓我們把委屈和開心都倒給您,您常說您自己小時候也犯這樣的錯誤,犯錯誤不可怕,可怕的是犯錯不改。您理解我們的喜怒哀樂,您是我們的朋友!
感謝您,老師。感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切地注視著,即使結果是那么的微不足道。一個小小的進步,您都會表揚鼓勵,讓我們明白您已看到了我們的成績。在您的鼓勵和期望中,我們茁壯地成長,我們逐漸從稚嫩的樹苗長成郁蔥的大樹。
老師,您就是陽光,您就是雨露,您就是指引方向的引航燈。您讓枯燥的學習變得生動,您讓我們的童年更加的快樂!
老師,謝謝您!
感恩老師感恩老師字篇四
大家好,
生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時也布滿了荊棘險灘,是他們諄諄地教導,為我們點亮了前進的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導航。
人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?,如何與人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧。
老師,您把希望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會責任感注入在了我們的靈魂里,社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因為對愛感恩,才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。
教師節(jié)就要到了,我會親手為您做一張精細的賀卡,來代表我對您的愛——老師,節(jié)日快樂!
感恩老師感恩老師字篇五
落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會給予了你經(jīng)驗,挫折使你成熟,成功讓你奮起心懷感激,使我愈挫愈勇!
可否記得
那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊加油!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數(shù),這時,我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學子終于有一個目標回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。
十年樹木,百年樹人;授業(yè)之恩,終身難忘!
感恩老師感恩老師字篇六
——國旗下的演講(17)
■湘波中學209班王彩霞
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,在這莊嚴的國旗下,我為大家演講的題目是《感恩老師》。自古以來,老師作為一種神圣的職業(yè)總是受到人民的尊敬和崇拜,在中國傳統(tǒng)文化里更是獨樹一幟。大家知道,我們鄉(xiāng)里的堂屋前面就有“天地國親師位”,可見老師在其中的重要意義。
早自習,誰在清晨的第一縷陽光中陪伴我們早讀?
發(fā)生矛盾時,又是誰在第一時間心急如焚為我們解開心中的糾結? ??啊,親愛的同學們,是老師。有人把老師比作“蠟燭”,比作“春蠶”,讓我來說,如今的老師可以說是勤懇有加的“老黃?!?,或者說是不知疲憊的“保姆”,在學生父母南下打工如潮的鄉(xiāng)村中學,因為在座的各位留守少年多,與我們朝夕相處的就是我們的老師,他們不僅教給我們知識,更教育我們做人與處世的道理,還為了我們?nèi)旌颉⑸踔烈粋€星期都守候在狹窄的校園,春去秋來,一年又一年。
可是,作為學生,你們是否能感恩這特殊背景下的鄉(xiāng)村中學老師的情意呢? 當你個性張揚的時候,你是否感知到了老師的寬容與大愛嗎? 當你不以為然的時候,你是否體會到了老師的嚴愛有加關懷如親嗎? 當你成功勝利的時候,你是否想到了老師的背后默默無聞的奉獻嗎? 一個只有懂得感恩老師的學生,才會珍惜學習的機會,才會讓自己的心智逐漸成熟,才會讓自己更健康地成長。
老師,您——辛——苦了!
謝——謝——您,老——師。
最后,讓我們一起把自己最熱烈的掌聲送給我們鄉(xiāng)村中學最可敬的老師們吧?。ü恼疲?/p>
謝謝大家。