人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師 感恩老師字篇一

上學(xué)時(shí)

今天我值日，我早早得就起了床，吃過(guò)早飯后，便急忙趕去學(xué)校。巧得很，我在路上遇到了數(shù)學(xué)老師，只見(jiàn)他手里拿著一本資料書(shū)，快步走著。我想起來(lái)，數(shù)學(xué)老師每天都來(lái)得很早監(jiān)督我們?cè)缱x。我走上前去，親切地叫了一聲“老師早上好!”數(shù)學(xué)老師看著我點(diǎn)了下頭。我看見(jiàn)了老師的眼睛里布滿(mǎn)了血絲，看來(lái)老師昨天又熬夜了。老師如此辛苦，而我也只能問(wèn)一聲好作為安慰。

上課時(shí)

“嘗，在這里的意思是曾經(jīng)……”語(yǔ)文老師不停地講解著文言文。我感覺(jué)特別枯燥無(wú)味，竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老師連著咳嗽了幾聲，把我驚醒了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師捂著胸口，仍然咳嗽著。我的心中頓生愧疚，語(yǔ)文老師昨天生病了，今天帶病講課，老師付出這么多，而我卻不認(rèn)真聽(tīng)講，我就這樣“回報(bào)”老師嗎?不行，我狠狠地捏了自己一把，算是懲罰，也可以打起精神，認(rèn)真聽(tīng)課，不辜負(fù)老師辛勤的付出。

放學(xué)時(shí)

隨著英語(yǔ)老師的一聲“放學(xué)!”同學(xué)們都飛奔出教室，回家了!我收拾著書(shū)包，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，該回家休息休息了?？墒怯⒄Z(yǔ)老師卻還站在講臺(tái)上看著輔導(dǎo)書(shū)，一面記著筆記。我走前去問(wèn)道：“老師，怎么晚了還不回家嗎?”?！坝⒄Z(yǔ)老師抬起頭說(shuō)：“哦，你先回吧，我總覺(jué)得有些知識(shí)點(diǎn)講得不夠詳細(xì)，我再看看，一會(huì)就回?！苯又?，老師又開(kāi)始看書(shū)了。我緩緩走出校門(mén)口，回頭一看，教室的燈依舊亮著。

即將來(lái)到的

教師節(jié)

老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。

感恩老師 感恩老師字篇二

每年教師節(jié)，我都會(huì)給一位老師寫(xiě)一篇文章。以此，來(lái)提醒自己不忘師恩，同時(shí)勉勵(lì)自己當(dāng)好一名教師的重要性。

今年，我想寫(xiě)寫(xiě)教我小學(xué)五六年級(jí)的語(yǔ)文老師、班主任——雷國(guó)校老師。

雷老師在我心里有很重要的位置。他對(duì)我一生的影響，不是一篇文章可以寫(xiě)完的。

自從小學(xué)

畢業(yè)

讀小學(xué)五六年級(jí)的我，比較懂事了，很多事情至今記得清清楚楚。

小時(shí)候的我，乖巧懂事，學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，是班長(zhǎng)，也是老師的好幫手。雷老師要求我一個(gè)人去他那里背課文。我把學(xué)過(guò)的課文全都背完了，即使很長(zhǎng)很長(zhǎng)的略讀課文，我也背了。老師對(duì)我贊賞有加。其實(shí)，每次去老師辦公室背課文，我還是挺緊張的，但同時(shí)，我也有一種優(yōu)越感，因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人可以去老師那里背課文。因此，我更加珍惜，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

那時(shí)候，我雖然成績(jī)遙遙領(lǐng)先，但我的膽子很小。上課從來(lái)不敢舉手發(fā)言。雷老師多次鼓勵(lì)我，但我還是不敢。每次老師提問(wèn)之后，我的心就砰砰直跳，特別緊張，雖然我沒(méi)有看老師，但我感覺(jué)到老師用期待的眼光在看著我。于是，我鼓勵(lì)自己：快舉手吧，快舉手吧……我感覺(jué)到自己那強(qiáng)烈的心跳聲，都快要跳出心口了?？桑罱K，我還是沒(méi)把手舉起來(lái)。

記得有一次，雷老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)：“群香，不要等你畢業(yè)了，還沒(méi)舉一次手呀……”我的臉，“唰”的一下，變得通紅……我覺(jué)得自己對(duì)不起老師，辜負(fù)了老師的期望。那一次，我終于勇敢地舉起了手，終于戰(zhàn)勝了自己。后來(lái)，我的膽子就越來(lái)越大了。真要感謝我親愛(ài)的雷老師。

小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)課，我記憶猶新。當(dāng)時(shí)，雷老師當(dāng)著全班同學(xué)的面夸我：“你們看，群香坐姿端正，大家要向她學(xué)習(xí)!”因?yàn)槔蠋煹囊痪浔頁(yè)P(yáng)，我坐的更端正了，所以，一直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有近視，沒(méi)有戴眼鏡，而我身邊的同學(xué)幾乎都戴上了眼睛。有些朋友奇怪地問(wèn)我：“你讀了那么多書(shū)，居然沒(méi)戴眼鏡，真是奇跡!”我莞爾一笑。

還有一次，我一輩子也不會(huì)忘記。那天，雷老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“群香，既聰明，又認(rèn)真，你們大家以后都看得見(jiàn)，群香一定會(huì)考上大學(xué)的?！边@是一句多么有力量的話(huà)呀!要知道，在我們村里考上大學(xué)的人幾乎沒(méi)有。在我小小的心里，雖然憧憬大學(xué)，但從來(lái)不敢妄想。我真的能考上大學(xué)嗎?我不知道。大學(xué)是什么樣子呢?我也不知道。懵懂的我，突然對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)幻想與希望。

等到我讀初中、讀高中時(shí)，如果考試沒(méi)有考好，我就會(huì)立馬想起雷老師對(duì)我的鼓勵(lì)，想起他說(shuō)的那句話(huà)——群香一定會(huì)考上大學(xué)的。于是，我立馬調(diào)整心態(tài)，積極樂(lè)觀(guān)，繼續(xù)前行。連初中班主任都對(duì)我的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)贊不絕口，還把我作為鼓勵(lì)其他同學(xué)的榜樣。

讀高中，越來(lái)越接近高考。最終，我真的考上了大學(xué)。最后，我考上了免費(fèi)的研究生。

我的學(xué)業(yè)上一直都很順利。這一切的背后，其實(shí)不光是我自己的努力，還有老師那無(wú)窮無(wú)盡的鼓勵(lì)。雖然，雷老師不在我身邊，分離后我們也未見(jiàn)面，但老師的那句有力量有期待有溫度的話(huà)語(yǔ)一直鼓勵(lì)我著我。

經(jīng)歷這么多風(fēng)雨，唯有恩師深情莫能忘。如煙往事俱忘卻，但愿恩師永康健!

謝謝您，我親愛(ài)的雷老師!