在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
我上初中了作文字篇一
我好想進(jìn)入美妙的童話世界,雖然童話的情節(jié)總是曲曲折折的,雖然總是要經(jīng)過許多種種磨難,但結(jié)局往往是幸福的,正義總是能戰(zhàn)勝邪惡,光明總是能照亮黑暗。
在童話世界里,東西、人都有魔力,哪怕再不起眼,都會(huì)在一定的時(shí)候發(fā)揮自己的作用。在童話世界里,無論是植物、動(dòng)物還是風(fēng)、霜、雪、雨……他們都會(huì)說話,并和善良的人成為互相幫助的好朋友。如果我有機(jī)會(huì)進(jìn)入這美妙的童話世界,我會(huì)與珍妮一起分享七色花的快樂,與白雪公主、王子和七個(gè)小矮人一起打敗邪惡的皇后,戰(zhàn)勝她后,到丑小鴨的身旁,與它成為好朋友,與小毛驢、狗、貓和公雞分享它們的快樂,來到瑪麗莎的身旁告訴她不要懶惰,要像她的姐姐,瑪麗亞那樣的勤勞,我會(huì)幫助田螺姑娘做飯,我還會(huì)和艾麗莎分憂解難……
我不需要作家把我寫得多好,多高貴,我只需要成為童話故事里的一份子。
在童話世界里,我們將會(huì)有無限的幻想,我可能會(huì)有一雙豐滿的翅膀,飛向藍(lán)天;我可能會(huì)有一面預(yù)測(cè)未來的鏡子坐在桌子前預(yù)測(cè)每個(gè)人的未來;我可能會(huì)擁有一個(gè)魔法棒,只要一念咒語,任何愿望都可以實(shí)現(xiàn)……如果我真的進(jìn)入了童話世界,我有可能是一個(gè)勤快的孩子,幫媽媽干一些力所能及的事;我也可能變成一個(gè)月宮的仙女,在月亮下,慢慢的欣賞著月光;我還可能變成一個(gè)會(huì)魔法的小魔仙,去完成魔仙女王交待的任務(wù)……
“你要相信,相信我們會(huì)像童話故事里,幸福和快樂是結(jié)局……”一首《童話》不知被誰播放了一遍又一遍,我想問問自己:我和朋友和全世界的每個(gè)人的人生的童話結(jié)局也會(huì)是幸福和快樂的嗎?
我上初中了作文字篇三
無憂無慮的時(shí)光總是那么短暫,夏日的花兒還想絢爛開放,樹兒卻想迎接秋日的果實(shí)了。我還未做好準(zhǔn)備,就得和我的童年說再見了?;蛟S有些匆忙,或許有些彷徨,或許有些期待,我邁進(jìn)了初中的大門。
我不再是那個(gè)幼稚的孩子了。早晨走進(jìn)教室,我不再期盼語文老師燦爛的笑臉,熱情的擁抱,也不會(huì)再有數(shù)學(xué)老師的捏一下臉,拉一下耳朵。初中的老師大多是嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的,他們埋頭忙著,有時(shí)來不及用眼睛回應(yīng)你的招呼——是的,我已經(jīng)不是孩子了。我趕緊回到座位上,拿出課本開始朗讀。
我不再是那個(gè)受呵護(hù)的孩子了。我向老師提了某一個(gè)請(qǐng)求,她毫不猶豫的拒絕了我,要是在以前,我會(huì)臉紅,感到受到了傷害,甚至?xí)蕹鰜怼?墒俏抑皇堑拖骂^想:“是我的要求太過分了!”我遇到了一個(gè)困難,我向老師求救,他只是鼓勵(lì)我說:“這件事只能你自己想辦法了!”是的,我馬上得開動(dòng)腦筋,行動(dòng)起來——自己的事情自己做!
我不再是隨心所欲的孩子了。在周末,我沒有原來那么多空閑時(shí)間玩游戲,更沒有時(shí)間游山玩水,等待我的是愈來愈多的書籍和試卷。在教室里,我甚至感覺出了濃濃的火藥味——學(xué)習(xí)越發(fā)緊張,考試隨時(shí)都會(huì)到來。
我不再是一個(gè)內(nèi)向的孩子了。周圍的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)獨(dú)立、自信、開朗,我也得像他們一樣。從前我不敢舉手發(fā)言,不敢發(fā)表演講,上臺(tái)講話手會(huì)抖,臉會(huì)紅。而現(xiàn)在我驚訝地發(fā)現(xiàn),我在課堂上踴躍地舉手,積極地策劃和組織活動(dòng)……我真的長(zhǎng)大了嗎?
是的,走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會(huì)一天天長(zhǎng)大,褪下幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個(gè)全新的青年時(shí)期!
我上初中了作文字篇四
開學(xué)半個(gè)月了,可直到現(xiàn)在才有空來寫點(diǎn)文字。
寒假里,故地重游三日,感謝她的陪伴,雖然天公不作美,又沒去哪兒玩,但心情依然格外豁朗!或許就是那樣簡(jiǎn)單的聊聊天、吃吃飯、逛逛“街”,卻足以詮釋生活的真諦吧!當(dāng)然,快樂的日 子似乎總要那么地不盡人情,狠不得稍縱即逝,剛剛重逢卻要離別,那滋味確實(shí)不好受。現(xiàn)實(shí)就如此吧,打那后,留下的只是各自的回憶……
不少人回家閑得無聊!可我呢,幾乎天天忙,小本經(jīng)營(yíng),或許只有那段時(shí)間,才能有些豐收吧!整個(gè)假期,一直呆在縣城,卻很少有空出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。整天守在那么一間小店面里,心里倒也沒啥不情 愿,畢竟父母可是一年到頭如此啊!
這個(gè)寒假,冷得真實(shí)在,據(jù)說半個(gè)世紀(jì)未遇哦!但這并不是什么好事。多少人因此而離開人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而獨(dú)留異鄉(xiāng)?多少人因此而熱血沸騰?多少人因此而百感交集 ?多少人……總之,在這天災(zāi)人禍的歲月里,我身上很冷,但心里很熱!看到有人撰文,說別讓這成了歌功頌德的機(jī)會(huì)。我不怎么贊同這一看法。包括我們的人民子弟兵在內(nèi)的很多人,雖然抗災(zāi)是他 們的責(zé)任和義務(wù),但我們?nèi)匀灰犊馗兄x他們。我覺得就跟我們要感謝自己的父母一樣!這樣我們才會(huì)更懂得生活的意義。
在家里還經(jīng)歷了不少其他事情,弟弟因惡劣天氣未能回家;一親戚年方正時(shí)卻撒手而去;一親戚突然患重病住進(jìn)醫(yī)院……以致于心情也特別的復(fù)雜,有時(shí)也會(huì)感覺到一些茫然和無助。
返校前夕,好友特地來家里看我,令我十分感動(dòng)!或許是難得見上一面吧,感覺可以聊的太多,但時(shí)間又不怎么允許。何由?真是說不清也道不明!
當(dāng)然,有件事是非常遺憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此,當(dāng)被問起時(shí),我也只是選擇了沉默。總之,希望風(fēng)雨之后的風(fēng)景更加絢麗多彩!我也一定會(huì)用心去欣賞!
我的寒假就那樣來也匆匆、去也匆匆!
我上初中了作文字篇五
我爺爺是我們一家子的老大,我們所有人都得聽他的。他平時(shí)一臉的嚴(yán)肅勁,但一說起話來,就好似流水般連綿不絕。他總是把我們司空見慣的小毛病一絲不茍地給揪出來,然后對(duì)準(zhǔn)這個(gè)小毛病開始滔滔不絕。面對(duì)他的訓(xùn)斥我們根本就沒有還口的余地。
通常他教導(dǎo)所用的時(shí)間,足以能放完一場(chǎng)精彩的球賽。不光是這樣,而且他話里的語句都是重復(fù)著的,連語調(diào)都一模一樣,聽得我們耳朵都快出老繭了,恐怕連牛兒也會(huì)不耐煩起來??伤挥X得“夠癮”,仍有聲有色地“發(fā)表”著他的長(zhǎng)篇大論?!澳阊侥?,怎么就不能……”聽,不知他又在給誰挑毛病呢。
別看他平日里盡往雞蛋里挑骨頭,一副嘮叨勁,可在關(guān)鍵時(shí)刻,卻是只言片語,絕對(duì)是個(gè)熱心腸。記得有一次,我在樓上看小說,忽然聽到樓下“咚咚咚”的劇烈敲門聲,緊接著聽到了一陣急促的腳步聲,我急忙跑下樓,躲在樓道后窺視,只見平日里傲氣十足,專找我們家碴兒,搞得鄰里關(guān)系緊張的張奶奶,突然找上門來。
她斷斷續(xù)續(xù)地說著:“邵……邵師傅,能……能借點(diǎn)錢給我嗎?我弟弟他……,出了車禍,正急著用錢。”說完,她滿臉羞愧,平日里那副小瞧人的神情煙消云散了,留下的只是那種可憐巴巴的目光和焦急萬分的神情。我想:絕對(duì)不能借,誰叫她平日里老跟咱們過不去。
我憋見爺爺鎖緊了的眉頭。我想:這回爺爺一定會(huì)……,還沒等我想完,爺爺卻說出一句差點(diǎn)讓我栽跟頭的話:“說吧,要多少?”“5000吧?!睆埬棠滔窨吹搅司刃撬频拇鸬?。
我急得連忙跳出來,對(duì)著爺爺嚷道:“別借給她,平日里她老看不起咱們,關(guān)鍵時(shí)刻卻來找我們。這五千元錢可是你做了半年木匠的工錢呀,千萬不能借給她……”可爺爺竟然對(duì)我說的話置之不理,好像忽然間耳朵聾了似的,任我怎么喊破喉嚨,他也不聽。
他直奔房間,拿出一疊他“求爺爺告奶奶”,要了不知多少回,終于在昨夜得手的鈔票,說道:“這里是5000元,你拿著用吧?!睆埬棠淌指屑さ氐懒寺曋x后,便迅速離開了。我氣得飛也似的沖進(jìn)房間,嘴里重復(fù)著:“看奶奶回來跟你吵架,你怎么辦?”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我望見奶奶的身影時(shí),我就想好了當(dāng)回“尖嘴姑娘”。
奶奶得知后,甩下一擔(dān)韭芽,一邊胖著喉嚨撕心裂肺地罵著,一邊直往張奶奶家想把錢要回來。爺爺死命地抱住奶奶,任奶奶怎么打他都不還手。我嚇得躲進(jìn)房間,把房門閂得緊緊的,生怕奶奶怪我沒用,爺爺揍我一頓。
過了不知多久,樓下沒有動(dòng)靜了。我趕緊下樓,可出乎意料,奶奶竟心平氣和地對(duì)我說:“救人要緊,‘救人一命,勝造七級(jí)佛陀’……”我似懂非懂地聽著,心想:爺爺是怎么把奶奶“哄快活的”,視錢如命的奶奶今天怎么會(huì)360度大轉(zhuǎn)彎。
事后,張奶奶把錢還給了爺爺,還特意帶來了一箱蘋果,算是答謝了。沒想到爺爺堅(jiān)決不收,張奶奶卻沒推辭,嘴討好幾句轉(zhuǎn)身就走了?!昂?!真是貓哭老鼠假慈悲”我恨恨地想。我跑到爺爺跟前,一聲不吭地憤憤地盯著他。
爺爺伸手撫摸著我的頭,他那深邃的目光與我對(duì)峙:“婧婧呀,你還小,但你要知道,當(dāng)別人遇到困難時(shí),要幫助別人,這是做人的最基本道理……”爺爺一番語重心長(zhǎng)的話使我恍然大悟。忽然間,我不但不覺得爺爺羅嗦,反而覺得爺爺是世界上最偉大、最值得我崇敬的人。從那以后,爺爺?shù)脑捯恢奔?lì)著我,使我明白了怎樣處事、怎樣做人。
自我懂事至今,像這樣的事,在爺爺身上不知發(fā)生過多少回。隨著我年齡的增長(zhǎng),我爺爺那可敬的形象一天天高大。
我上初中了作文字篇六
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自座在房間里,這時(shí),忽然響起了敲門聲……
頹然從地板上爬起,緩慢地腳步讓他的恐懼越發(fā)突顯,不斷思索著:地球上只有我一人,何來敲門聲?想著,不知不覺已走至門邊。
冰涼的手還未觸到門把,又緊張地縮回,思忖著:開還是不開?男人用食指拉出一條門縫,定眼一瞧,許多小動(dòng)物在地上,其中一只狐貍睜開大眼,空洞無神的目光令男人平添一絲憐愛,猶豫著萬一它們傷害了我,怎么辦?這樣可愛的小動(dòng)物不會(huì)傷人吧……終于,他不忍看動(dòng)物們悲慘的處境,把它們依次小心翼翼地抱進(jìn)了房間,逐個(gè)喂了一些碎面包屑和蔬菜,再把水池放滿水,給小動(dòng)物們洗了個(gè)澡 。
幾個(gè)小時(shí)后,小動(dòng)物們陸續(xù)蘇醒,感激地看著男人,但由于膽怯,兔子擁著狐貍,狐貍抱著兔子,更膽小地動(dòng)物就縮成一團(tuán),男人笑了笑,走出了房間,看到了這樣的一幕:
各種猛獸聚焦在一起,圍成一圈,說著男人聽不懂的語言,他擔(dān)憂地望了屋里一眼,忙抽身往回走,快速鎖上門,拉上窗簾,時(shí)不時(shí)向屋外瞧兩眼,猛獸已回到各自的領(lǐng)地,男人暗道:“看來,這些猛獸得改吃素了?!?/p>
日新月異,男人與小動(dòng)物的關(guān)系起來越好,偶爾他也會(huì)懷念人類,但是,他已經(jīng)喜歡上了這些小動(dòng)物??鞓返臅r(shí)光終究短暫,男從還是老去了,行動(dòng)越來越緩慢,終于,有一日,它的眼睛再也沒有睜開,動(dòng)物們陰郁了好一陣子,在男人身上俯了很久,很久……
地球,終究還是成了動(dòng)物們的世界。
我上初中了作文字篇七
最后,被罰掃宿舍一周的朱同學(xué)從家?guī)Я艘粋€(gè)大桶過來。這樣,把垃圾都放到桶里面再一起倒掉,掃地的人才輕松多了。每天都有滿滿的一大桶的垃圾掃出來。這些都是吃出來的。
每天晚上,大家在床上吃。早上起來,全宿舍一起泡面。架子上放滿了碗。大家在去做操之前趕快吃完,沒有盡興的做完操之后回來繼續(xù)。當(dāng)然還有不滿意學(xué)?;锸车模寔砩贤碜粤?xí)的人買東西帶進(jìn)來。一群吃貨們催生了一個(gè)新的“產(chǎn)業(yè)”。小崔在晚上或是中午采購(gòu)一大袋子食品回來,有時(shí)是一大箱飲料,很快就能銷售一空。當(dāng)然,有時(shí)其他班的同學(xué)也會(huì)來買,小崔似乎有要有沖向“國(guó)際”的兆頭。
當(dāng)然,吃貨們最幸福的時(shí)光還是家長(zhǎng)送食物的時(shí)候。家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)擔(dān)心我們這些吃貨們?cè)趯W(xué)校會(huì)吃不飽,懷念家的味道。家長(zhǎng)們會(huì)拎著大大小小的保溫瓶、保溫盒來到宿舍送“溫暖”。保溫瓶里面裝著剛剛熬的雞湯,有的是肉炒飯。這些吃貨們急忙狼吞虎咽一頓。
家長(zhǎng)不可能天天來送美食,剩下的空虛寂寞時(shí)光只能靠零食來打發(fā)了。
晚上,宿舍熄了燈之后。大家在床上吃零食的吃零食,有的因?yàn)閯?dòng)作慢了,泡的面還沒有泡好就熄燈了。只好從床上爬起來,偷偷摸摸的下床去吃面,還要冒著被“阿伏伽德羅”(管宿舍的老師,長(zhǎng)得風(fēng)險(xiǎn))發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)把泡面端到床上吃。有時(shí)泡面湯會(huì)一不小心潑到床上,但被發(fā)現(xiàn)往往已經(jīng)第二天早晨了。
第二天清晨,宿舍地面上便會(huì)照例鋪滿了一層垃圾……
而晚自習(xí)之后,宿舍里又會(huì)是泡面的天堂。
我上初中了作文字篇八
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我馬上就要進(jìn)入初中了,我的心情既緊張又激動(dòng)。
初中,一個(gè)全新而陌生的環(huán)境,有許多從未見過的老師和不認(rèn)識(shí)的新同學(xué),新的學(xué)習(xí)環(huán)境,和新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我想,初中的老師嚴(yán)不嚴(yán)厲呢?作業(yè)會(huì)比小學(xué)的多多少呢?初中的壓力大嗎?老師會(huì)偏心別的同學(xué)嗎?這些問題我都想馬上知道。要是不知道的話我的心會(huì)不安。
初中的課程和小學(xué)的課程不一樣,多了很多,而且這些課程都是非常重要的,像英語、化學(xué)、地理、歷史等,要是上課稍一不認(rèn)真聽講,課程就會(huì)落下,一落下就要馬上趕上,否則就完蛋了。特別是英語,我在小學(xué)時(shí)本來就不好,到了初中,我一定要學(xué)好英語,因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)成績(jī)很可能決定了我今后的人生道路。在課堂上,我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),不能有半點(diǎn)馬虎;在家里要聽英語錄音、并跟著讀。我一定要在初中階段把英語學(xué)好,為以后的中考、高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再過幾天就要開學(xué)了,到了初中之后,我會(huì)慢慢地去熟悉新的環(huán)境,克服學(xué)習(xí)上的困難、完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在課堂上要專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè),遇到不懂的問題及時(shí)向老師請(qǐng)教;在家里,我要少看電視、多看些有益的書。
這就是我進(jìn)入初中之前的一些想法,我一定會(huì)盡自己最大的努力完成。我一定說到做到,努力學(xué)習(xí)。三年后考上理想的高中。
我上初中了作文字篇十
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個(gè)美麗的金秋時(shí)節(jié),我們告別了小學(xué),走進(jìn)中學(xué)的美好生活,揭開生命篇章中嶄新的一頁(yè),進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期,開始了人生歷程中美好的青春年華。我們將從這個(gè)新的起點(diǎn)開始,揚(yáng)起理想的`風(fēng)帆,駛向美好的明天。
中學(xué)里,一切都是新的。新的老師,新的同學(xué),新的書本,新的桌椅。在這個(gè)新的環(huán)境中,我們將與新的伙伴一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
中學(xué)里,一切都有新變化。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)量也加大了,難度也加大了。因此,我們要加倍努力,嚴(yán)格要求自己,不拘束自己,應(yīng)該有一個(gè)全新的面貌,做一個(gè)全新的自己。
中學(xué)里,我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)肅認(rèn)真的語文老師,一絲不茍的數(shù)學(xué)老師,和藹可親的英語老師,幽默風(fēng)趣的地理老師和凡是力求完美的生物老師等等。我還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),如:活潑開朗的楊藝,文靜穩(wěn)重的孫婧等等。我們五十多朵鮮艷的花朵組成了一個(gè)愛的大花園。老師是辛勤的園丁,我們?cè)诶蠋煹呐嘤?,茁壯的成長(zhǎng)。
中學(xué)里,學(xué)習(xí)難度加大了,必然要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?!肮び破涫拢叵壤淦?,”我們要掌握學(xué)習(xí)技巧,學(xué)習(xí)規(guī)律,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高,幫助我們更好地學(xué)習(xí)。
上了中學(xué),就要改變自己,要有全新的面貌,讓我們一起努力的學(xué)習(xí)吧。(文章閱
我上初中了作文字篇十一
讀書如品茗,似彈琴,像下棋。那是一種享受,一種樂趣。戚繼光說:“養(yǎng)心莫若寡欲,至樂無如讀書?!弊x書的樂趣只有沉浸其間,方可體味出其中滋味。汪洙寫 “萬般皆下品,唯有讀書高”。只有讀書,才能使我們的學(xué)識(shí)更加淵博,活得更為充實(shí)。
冰心說過:“要讀好書、好讀書、讀書好?!薄白x史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻?!笨梢姡x書是一件可以充實(shí)自我的事,不同的閱讀能增長(zhǎng)不同方面的知識(shí)。
讀書如同與一位位先哲圣人促膝談心。大義凜然的文天祥呼喚“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!睙o畏的魯迅說:“忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩(shī)?!备心且曀廊鐨w的譚嗣同在咆哮“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!?書給了人太多,太多。讓那張沒有色彩的白紙,有了堅(jiān)強(qiáng)的紅色,不拔的`藍(lán)色……
讀書賜予人堅(jiān)強(qiáng)。生活是一條道路,到處布滿艱險(xiǎn),唯有堅(jiān)強(qiáng)才能走過。讀古書,感嘆勾踐亡國(guó)后,壯心不已,臥薪嘗膽,終破吳而歸??鬃又苡瘟袊?guó),四處學(xué)習(xí),才成為一代圣人。看今朝,張海迪身殘志堅(jiān)發(fā)奮苦讀,榮登殘聯(lián)主席之位?!坝兄菊?,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!?/p>
讀書可以建立信心??梢灾?,要“存鷹之志于高遠(yuǎn),取鷹之志于凌云”??梢灾馈笆冢鸱N是不會(huì)絕的?!备梢灾馈靶切侵?,足以燎原?!彼阅悴粫?huì)絕望,不會(huì)放棄。面對(duì)困難,將永遠(yuǎn)是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆!
讀書,就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!碑?dāng)百花齊艷,百鳥爭(zhēng)春,在書的海洋里尋找甜美的神秘;讀書,就像讀一個(gè)激情的夏天,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”體會(huì)大自然的酣暢淋漓。讀書,就像讀一個(gè)希冀的秋天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,讓火紅的希望填滿我的心窩!讀書,就像讀一個(gè)肅穆的冬天,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,原來,冬天也可以有這樣的景致!
書就像那蜿蜒曼妙的古爵城堡,埋藏著這世上最閃亮的星星,那是我心中最深邃的美麗,讓我的人生之路永不迷茫!
我上初中了作文字篇十二
初來到初中,有好多門課,而且每一課都有一位老師,在這幾位老師中,在我記憶中對(duì)我最深刻的就是我的班主任同時(shí)也是我的英語老師——段老師。
段老師,年輕氣盛,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),既美麗又溫柔,像我們的大姐姐,所以我們給班主任起了一個(gè)外號(hào)——段姐。
第一次上英語課,我們很遵守紀(jì)律,坐在教室中,等待老師的來到。老師走進(jìn)教室,給我的第一印象就是美麗、溫柔。
第一節(jié)課時(shí),段老師開始講知識(shí),我們也認(rèn)真聽,老師叫我回答問題,我小學(xué)英語不是太好,而且初中的英語,我也不太會(huì),回答的不完整,害怕老師批我一頓,可是,出乎意料的是,老師卻耐心的給我講,我也好不容易的明白了一點(diǎn),被某一個(gè)同學(xué)一打混,我又忘了,老是看我站得有點(diǎn)累了,就先讓我坐下了。
老師有重復(fù)講了幾遍,看我似乎懂了,就暫時(shí)避開了這個(gè)問題,繼續(xù)講課直到下課,我心也放下來了。“簡(jiǎn)安,段姐叫你拿著英語書去辦公室,”我驚慌的“哦”了一聲,忐忐忑忑的來到辦公室,鼓了鼓氣,進(jìn)了辦公室,做好了被老師罵的準(zhǔn)備,沒想到的是:“老師問我會(huì)了嗎?”我審視了老師的表情,壯了壯膽說:“不會(huì)?!崩蠋熚⑿χ屛曳_課本,我翻到今天學(xué)到的地方,老師耐心的一步一步的給我重新講解,我不懂的地方,我也提了出來,老師還是耐心的給我講解,我全明白的時(shí)候,我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師說:“你如果會(huì)了就回去吧!”一陣清風(fēng)掃過我發(fā)燙的臉,涼涼的,柔柔的,我微笑著走出辦公室。
一轉(zhuǎn)眼,初一下學(xué)期了,段姐走入了“圍城”,懷了小寶寶,害怕耽誤我們學(xué)習(xí)不教我們了,回想剛上初中時(shí),啊!多么可親可敬的老師啊!你就是我人生的指路標(biāo),指引我前進(jìn)!
老師,我永遠(yuǎn)愛你!
我上初中了作文字篇十三
我,是一個(gè)馬上就要上初三的女孩子,我似乎沒有別的女孩子的那種活潑,或者說我有雙面性,白天是活潑,夜晚是沉寂……
我是一個(gè)喜歡藍(lán)色的女孩子,或許因?yàn)樗{(lán)色代表著憂郁吧!我常常梳著個(gè)馬尾辮,戴著紅色框的眼鏡,皮膚要比周圍同學(xué)白凈的多,可這也并沒什么,依舊大家也不會(huì)喜歡我的。
我呢,喜歡一個(gè)人呆著,偶爾和自己的幾個(gè)朋友聊聊天,但我更喜歡自己聽聽歌,因?yàn)橹挥性诟枥镂也艜?huì)感覺到真正的快樂。當(dāng)然,我也喜歡看星星,因?yàn)樗鼈冋娴暮妹?,好美,似即似離,“距離產(chǎn)生美”也就是如此吧!在星星的點(diǎn)綴下,我會(huì)覺得即使是夜晚也不會(huì)感到孤獨(dú)了,所有的一切,在這里都會(huì)變得微不足道。
“星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干?!币虼?,我也喜歡閱讀書籍,喜歡的書籍類型也比較廣,散文集也好,名著也好,科幻小說也罷,我統(tǒng)統(tǒng)都看!“讀萬卷書,行萬里路!“讀一本書,就好像是去領(lǐng)略一個(gè)美麗的地方;如果反復(fù)讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不一樣的風(fēng)景,或許,比第一次更美!
我希望自己能成為一個(gè)音樂老師吧,或是成為一個(gè)志愿者,因?yàn)槲蚁霂椭切┬枰獛椭娜?!而且特別是幫助老人,其實(shí)他們真的很可愛,只是缺少親人的陪伴而已。我愿意做他們的朋友,甚至是親人;但是,僅僅我一個(gè)人的力量是不夠的,需要社會(huì)的人,一起行動(dòng)起來”?;丶铱纯础?,讓”空巢老人”不要在孤單,那種滋味真的不好受!
我,一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的女孩子,可我的夢(mèng)想絕不渺??!
我上初中了作文字篇十四
我已經(jīng)是一名初中生了,到初中后,我學(xué)到了很多,不僅是知識(shí),還有那些人世間最好的情感與品質(zhì)。
上初中的第一課,我不是在課堂上學(xué)到的,而是在集體中學(xué)到的。
當(dāng)同學(xué)向別人借東西時(shí),對(duì)方爽快的答應(yīng),從他們的微笑中我學(xué)到了幫助;當(dāng)他們受到幫助之后,他們會(huì)說“謝謝”!這讓我學(xué)到了感謝;當(dāng)我一不小心弄壞同學(xué)的東西時(shí),雖然他的臉上也曾泛起愁云,但他卻說“不要緊”,這讓我學(xué)到了寬容;該交作業(yè)了,可他還沒有做,課代表沒有顧及私情報(bào)告了老師,這讓我學(xué)到了公正。
一次,我也不知道是夜里著涼了還是怎么了,額頭滾燙,上課時(shí)也無精打采,同學(xué)趕緊告訴了老師,老師一邊詢問著情況,一邊著著我向醫(yī)務(wù)室走去,您為我買了藥,又為我買了一些面包、牛奶?;蛟S那個(gè)時(shí)候您認(rèn)為這是舉手之勞罷了,但是我的心中卻是那么地溫暖,在我的心中,您就是我的親人!那時(shí),我感受到了老師對(duì)我的愛。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們躍躍欲試,他們要為班集體的榮譽(yù)而拼搏,更要為自己而奮斗。他們要挑戰(zhàn)自己并且超越自己。當(dāng)然,我也不例外。我在同學(xué)們的吶喊、鼓勵(lì)與加油聲中最后一個(gè)跑過了終點(diǎn)。我失敗了。雖然我輸了,但是在同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)與安慰中,我找回了自信,我感受到了同學(xué)們對(duì)我的愛。
成長(zhǎng)中,我們會(huì)感受到許多美好的情感與品質(zhì),我們要努力學(xué)會(huì)做到這些,并把他們傳遞給別人,讓這美好的情感與品質(zhì)永遠(yuǎn)地傳遞下去。
我上初中了作文字篇十五
從小,頑皮就是我的天性,搗亂就是我的座右銘,不過現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)邁入初中的大門了,可還是一樣的搗蛋!
哎呀!這倒霉的天氣,剛才還好好的太陽。現(xiàn)在卻烏云密布。剛走到去學(xué)校的路的一半,豆大的雨珠就砸到我的頭上,我飛快向?qū)W校猛奔而去。終于到學(xué)校了,這段路的鬼門關(guān)可真難闖,到了教室我一邊擦著身上的雨水還一邊埋怨著:“這天氣,“好”的沒話說,明天敢再降臨一次嗎?看我怎么收拾你?!?/p>
仔細(xì)想了一想,不如趁著這次來整整別人!“好主意?!蔽艺f。
快上課了,同學(xué)們身上都濕透了,只有那個(gè)自稱高富美的小紅卻有專車接送?!昂?,好極了,就你了,看我不整死你。”我說。我走過他的面前,說:“小紅,老實(shí)說有事找你,你過去一趟吧?!薄翱墒乾F(xiàn)在下著雨耶,又沒有同學(xué)帶傘?!彼貞?yīng)我說?!袄蠋煹脑捘愀疫`抗嗎,”我說,“可能老師早你有什么急事呢!”她一聽,立馬冒雨沖了過去對(duì)面的教學(xué)樓,等他回來時(shí),她身子已經(jīng)濕漉漉的了,他氣得想要一頭沖過來來想要把我撞死,可是她并沒有這樣做,只是坐在椅子上嘟著嘴,生氣著。
過了一天,她沒有理我,我想了想:還是和她說聲對(duì)不起好了。我走了過去,說:“對(duì)不起,昨天是我不對(duì),你不要生氣了?!薄昂冒桑以從懔?,你可真是個(gè)調(diào)皮的小男孩。”我們笑了笑
頑皮,一個(gè)討厭的詞,讓它跟著歲月流走吧!
我上初中了作文字篇十六
踏進(jìn)校門,我的心情愈發(fā)愉快,腳步愈發(fā)輕盈,藏不住的欣喜漸漸上了我的眉梢。我在心底大喊:“我上初中啦!”
太陽透出云層,熱情地將光雨灑向大地。赤紅色的教學(xué)樓,仿佛披上了一件金子般的紗衣,泛著迷人的光彩。教學(xué)樓前,一座矗立在灌木叢里的假石山上,鐫刻著“厚德至誠(chéng),篤業(yè)于實(shí)”八個(gè)大字。我知道,它就是一盞指引我們前進(jìn)的明燈。
走進(jìn)教室,我迫不及待地瀏覽起新課本。不一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到來了,寂靜的教室里熱鬧起來。走廊上,時(shí)不時(shí)回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲。校園里充滿了和諧,充滿了生機(jī),充滿了激情,充滿了希望。
新老師長(zhǎng)什么樣?我正想著,上課鈴悠然響起。英語老師笑容滿面地出現(xiàn)在講臺(tái)上,明亮的目光環(huán)視著教室?!吧险n!”一聲響亮的聲音,拉開了初中學(xué)習(xí)生活的序幕。英語老師聲情并茂地上著新課,新同學(xué)們專心致志地聽著一字一句,爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的見解。我也不甘落后。每回答完一個(gè)問題,我的臉上就洋溢出一片喜悅,心里好像喝了蜜一樣甜。時(shí)間在美好中一閃而過。
課后,我主動(dòng)去接近新同學(xué)。我的同桌熱情開朗,動(dòng)不動(dòng)就喜笑顏開,像一朵盛放燦爛的花朵。我和她相處得十分融洽。同學(xué)們雖然彼此還不知道名字,但都聊得很投機(jī)。
我上初中啦!帶著對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛,帶著對(duì)知識(shí)的追求,帶著對(duì)未來的憧憬,我將滿懷希望上前去。
我上初中了作文字篇十七
世界上的名人有很多,有足球類的明星;歌舞類的明星;演戲類的明星……但在我身邊也有個(gè)“名人”。
她長(zhǎng)著一頭濃密的短發(fā),烏黑的.頭發(fā)中有幾縷白發(fā),前額上有一絲皺紋,衣著樸素,卻不失淡雅。她,就是我的外婆。
她很樂于助人。記得有一次,我去她家時(shí),她正在做家務(wù)。
“來了,孫女!”她熱情地說道。
“嗯,婆婆好!”我親切地說道。
“這天想吃什么菜?”
“嗨!下午幫我接下孩子能夠嗎?”我剛想說話,卻被鄰居打斷,“嗯!”婆婆爽快地回答。
“謝謝啊!”鄰居高興地說。
“婆婆,您為什么要答應(yīng)幫她接孩子,你下午本能夠睡會(huì)兒覺的?!?/p>
“沒關(guān)系,生命在于運(yùn)動(dòng),多走走沒事的,你此刻幫忙人家做些力所能及的小事,到時(shí)候你有什么事情請(qǐng)人家?guī)兔Γ思乙矔?huì)幫忙你的,人與人之間是相互的。”婆婆意味深長(zhǎng)地說。
“我明白了。”我若有所悟地說。
還有一次,當(dāng)我去外婆家時(shí),看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲!這部動(dòng)畫片多好玩呀!”是外婆的聲音!我急忙走到門口敲了敲門,“喲!咱家孫女回來了!”外婆樂呵呵的笑著,“您——怎樣不在家里?!?/p>
“我?guī)瓦@家?guī)潞⒆?,主人出去不在,過一會(huì)兒才回來?!碧靺龋∮质菐腿思?guī)Ш⒆?,這就應(yīng)是第無數(shù)次了吧!外婆你太……
我的外婆不僅僅外貌整齊,更有一顆樂于助人的心。她就是我身邊的“名人”。
我上初中了作文字篇十八
表弟牛牛
一月十一號(hào)那天,我去了姥姥家,在姥姥家我有一個(gè)弟弟叫牛牛,比我小不了多少,上四年級(jí),他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,瓜子臉,塌鼻梁,個(gè)子不高,很瘦,猛地一看還以為只有骨頭沒有肉呢!
牛牛他很調(diào)皮,也很任性,有時(shí)還耍二皮臉。一次我在寫作文,牛牛閑著沒事就去找我了,他看見我正在寫作文就一把搶過我剛寫了一半的作文認(rèn)真讀起來?!拔疫€沒寫完呢,你給我”我沖著弟弟大喊,可弟弟竟裝沒聽見,還給我做了個(gè)鬼臉,吐了吐舌頭,一扭頭又轉(zhuǎn)過去繼續(xù)讀,我一生氣沖過去想把作文搶回來,可沒想到弟弟使勁一扯,作文成了兩半了,我望著那已成兩半的作文無奈地?fù)u了搖頭,再看看弟弟,他正捂著嘴笑呢,我看他高興的樣子也跟著笑了起來,笑聲讓我忘掉了已經(jīng)兩半的作文。
這,就是我的弟弟,一個(gè)總是伴隨著笑聲的陽光男孩。
我 的 同 學(xué)
瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿瘢执钟趾诘拿济麻W著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn),雷打不斷!
她的對(duì)手現(xiàn)在是q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發(fā)球吧!”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對(duì)手也不甘示弱,又一個(gè)直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”,使她防不勝防,輸?shù)粢磺颍?/p>
“可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。
“小子,不錯(cuò)嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運(yùn)了過去,留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將,不好對(duì)付。時(shí)間過去了很久,也沒分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。
她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過去,正中對(duì)手要害,對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!