在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
風(fēng)古詩(shī) 風(fēng)箏的拼音篇一
又是淡泊而美好的一天。
微微的風(fēng)微微地飄著，飄過(guò)大街，飄過(guò)房屋，飄到了每個(gè)人的臉上，飄過(guò)了一陣舒心的笑容。
微風(fēng)蕩漾許久，蕩過(guò)了一片在落的樹(shù)葉，
那片樹(shù)葉打著旋兒、緩緩地落了下來(lái)。
葉子泛綠、泛黃，里熟外枯，葉中的許多綠色的小點(diǎn)點(diǎn)就像花蕊似的，非常美。這片葉子，清奇俊秀，像一幅不用墨線(xiàn)勾勒的、自然美麗的山水畫(huà)。
風(fēng)，讓葉子打著旋兒落下，增添了最后的詩(shī)意。
美麗的回憶，不曾顯現(xiàn)在那清秀的葉上。
葉子，綠色的光輝，
對(duì)大自然來(lái)說(shuō)，是美好的。
它就這樣落下了，
連一絲嫩綠也不曾帶走。
微微的風(fēng)微微地飄著，飄過(guò)樹(shù)林，飄過(guò)小溪，飄到了每條魚(yú)兒的臉龐，飄過(guò)了一陣美好的生機(jī)。
風(fēng)，大自然偉大的使者，
一陣微微的旋兒，對(duì)葉子來(lái)說(shuō)，是美好的。
一陣舒心的笑容，對(duì)風(fēng)兒來(lái)說(shuō)，是美好的。
它留們下了永恒的美好，自己也變得可愛(ài)。
即使獻(xiàn)出的美好總是短暫的，
但它也曾光輝過(guò)。
也許，這就是生命的意義？
風(fēng)古詩(shī) 風(fēng)箏的拼音篇二
隨著瀟瀟雨點(diǎn)，為我們的到來(lái)獻(xiàn)上一簇美艷的鮮花；明媚的陽(yáng)光也尾隨著洋溢出朝氣勃勃的青春與希望之光。這時(shí)，“春意盎然”這個(gè)詞最能體現(xiàn)此景。
踏進(jìn)湖光巖，一幅幅典型的火山剖面，一湖如鏡的碧水，蒼勁有力的盤(pán)根千年古藤，形狀怪異的巖石便一一展現(xiàn)在我眼前。此時(shí)此刻，我眼前出現(xiàn)的景物，使我感到春的熱情、柔情、堅(jiān)強(qiáng)、美麗！
坐在中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的瑪珥湖岸上的石頭上，閉上眼睛呼吸一口新鮮空氣，這仿佛是春天與我一起呼吸；再細(xì)細(xì)傾聽(tīng)湖水奔涌的聲音，這似乎是心靈的凈化；睜開(kāi)眼睛看著碧綠的湖水，享受這美麗的大自然。這美麗的瑪珥湖除了是大自然鬼斧神工的杰作外，更是春天寧?kù)o一面的體現(xiàn)。讓人不禁感到心曠神怡，心境開(kāi)朗。
沿著彎彎曲曲的階梯在行走，我不禁感嘆春的力量，山路兩旁樹(shù)木蒼勁有力，樹(shù)藤沿山路向上生長(zhǎng)，似乎要和我們同行，看誰(shuí)最快到達(dá)頂端。漫長(zhǎng)的階梯，一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)彎，不少人半路返回，他們堅(jiān)持不到最后，最終放棄一個(gè)欣賞美景的好機(jī)會(huì)。其實(shí)，蜿蜒的山路不正如人生的階梯嗎？最后我站在頂端俯視，雖然汗流浹背，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻另有一番滋味。
當(dāng)你播下種子后，如果好好種植，它一定會(huì)長(zhǎng)成最甜美的果實(shí)。雖然種植過(guò)程辛苦，但是得到果實(shí)的那一刻，你將覺(jué)得都是值得。
春天，是一個(gè)播種的季節(jié)！
風(fēng)古詩(shī) 風(fēng)箏的拼音篇三
要說(shuō)什么動(dòng)物最威風(fēng)、最板正、我肯定會(huì)先想到黃公鴨。要是可以給動(dòng)物們授軍街，那它可理當(dāng)束膺“陸軍上將”。它走路時(shí)的表情、步調(diào)、和別的鴨子比賽游水時(shí)的高傲姿勢(shì)、全都是堂堂陸軍上將的派頭。
每當(dāng)我們晚上出去散步時(shí)，它便會(huì)緊緊跟著我們，就像一位嚴(yán)正以待的戰(zhàn)士一樣，寸步不離地“保護(hù)”著我們。真是位盡職的“戰(zhàn)士”！
在它剛出世不久，便早早地學(xué)會(huì)了走路。它走起路來(lái)不緊不慢，仔細(xì)量著每一步。下步之前，它總要先把脖子挺直，再擺個(gè)自認(rèn)為帥氣的姿勢(shì)，才不慌不忙地把腳掌落到地上。就算是有兇猛的獵狗在身后緊追不舍，它也決不舉步奔跑，它認(rèn)為這樣會(huì)很不紳士。它總是驕傲地，紋絲不動(dòng)地挺著它那短短的脖子，好像頭上頂著一罐水。
當(dāng)它在游水時(shí)，便扇動(dòng)起兩只強(qiáng)有力的翅膀，在池塘里閑游。就算其它鴨子來(lái)挑釁它、侮辱它，它也不為所動(dòng)。
黃公鴨吃飯時(shí)有三樣?xùn)|西缺一不可，它們就是木、草、玉米粒。每次開(kāi)飯時(shí)，它總是會(huì)先吃點(diǎn)草，然后不慌不忙地哼著小曲兒去喝口水，最后再將玉米粒裝進(jìn)它的肚子里。可能是尋找水源的路有許些遠(yuǎn)，導(dǎo)致每次黃公鴨飲好水后玉米粒便都被隔壁家的老母雞吃掉了。有時(shí)黃公鴨回來(lái)了早些，便看到了母雞在吃它的飯，二話(huà)不說(shuō)就是一頓胖捧。但不管怎樣，雞還是會(huì)來(lái)蹭飯。所以我們只好分咐一個(gè)人看著它吃飯。真是只有排面的鴨子。
這就是我家高傲的黃公鴨。
風(fēng)古詩(shī) 風(fēng)箏的拼音篇四
我是風(fēng)，我可是變化無(wú)窮哦。
到了春天，我就像媽媽的手一樣撫摸著小朋友的臉。我跑到山坡，小草會(huì)探出頭來(lái)；我跑到池塘邊，柳樹(shù)會(huì)抽出嫩芽；我跑到山間，小溪會(huì)歡快地唱歌。
到了夏天，我會(huì)很調(diào)皮。有時(shí)我會(huì)生一個(gè)大火球，把小朋友烤得臉都紅了；有時(shí)會(huì)拿起一把大扇子，給勤勞的人們送來(lái)涼爽。最不好意思的是，有時(shí)我還會(huì)任性地狂吼，給人們帶來(lái)災(zāi)害。
到了秋天，我又變得和藹起來(lái)。我把地里的菜吹熟了，我把銀杏樹(shù)的葉子吹黃了，我把蘋(píng)果吹紅了，把桃子吹粉了，把香蕉吹黃了，把小朋友吹涼爽了。我給人們帶來(lái)了喜悅。
到了冬天，我的性格開(kāi)始暴躁了。我可能會(huì)把小朋友的臉狠狠地打一個(gè)巴掌，我可能會(huì)把我冰冷的手腳伸進(jìn)他們溫暖的衣服里。我有時(shí)候會(huì)引來(lái)雪花，讓小朋友們玩雪，她們打雪仗，堆雪人。我還會(huì)把梅花姐姐請(qǐng)來(lái)和小朋友們作伴，別提小朋友們有多高興！
我很喜歡我變化中的樣子，真是太好玩了。
風(fēng)古詩(shī) 風(fēng)箏的拼音篇五
每當(dāng)我看到自己手上的傷疤，我不由的一陣辛酸，當(dāng)時(shí)的情景便很清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是上學(xué)期的一個(gè)星期二，中午放學(xué)回家后，我看沒(méi)事干，就想玩玩我的“新朋友”--阿姨送我的自行車(chē)?？梢幌耄?/p>
“老師說(shuō)過(guò)小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)的?！?/p>
“哎，管它呢！現(xiàn)在放學(xué)了，老師又不知道，再說(shuō)我都有好幾年的‘車(chē)齡’了，‘新朋友’來(lái)了總要會(huì)一會(huì)??！”
于是，我推出“新朋友”,自如地騎在了大路上。
不遠(yuǎn)處，看到了我班的王杰和張利也在前邊騎。他們倆一前一后、你追我趕、有說(shuō)有笑，我不由得緊蹬幾步，也想加入他們的行列。忽然，他們雙手松開(kāi)車(chē)把，張開(kāi)兩臂，就像雄鷹展翅。“嘿，真帥！”頓時(shí)我被那情景吸引住了?？粗麄兡峭L(fēng)凜凜的樣子，真是從心底里佩服。我暗暗問(wèn)自己：“陳倩倩，你行嗎？”
“哼，行！”
“哎，不，不行。街上太危險(xiǎn)啦！”
“膽小鬼，以后能成為巾幗英雄嗎？人家王杰和張利行，你就不行？不怕不會(huì)，就怕不學(xué)。對(duì)，不試怎么知道行不行，說(shuō)不定我也能像他們一樣威風(fēng)呢！”
一不作，二不休，說(shuō)干就干。我慢慢地將雙手從車(chē)把上松開(kāi)，可還沒(méi)等我張開(kāi)雙臂，車(chē)子就開(kāi)始東搖西擺了，一下子失去了平衡，“砰”地一聲連人帶車(chē)摔了個(gè)四腳朝天?！鞍ミ?！哎呦！……”我疼得直叫，張著嘴，喘著粗氣，心里砰砰直跳，手臂上擦了一大片，血一滴滴地流下來(lái)，手腕也動(dòng)不了了，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)，實(shí)在忍不住了，便“哇”的一聲，大哭了起來(lái)。兩位同學(xué)聞聲趕來(lái)，馬上把我媽媽叫來(lái)。媽媽一看這么嚴(yán)重，就直接送我去醫(yī)院，一查是骨折了，弄的爸爸媽媽在工作之余照顧我，自己在家里又受苦了半個(gè)月。雖然手腕好了，但是傷疤卻永遠(yuǎn)留在我的手上，深深地印在了我的心上。
望著傷疤，真是追悔莫及，為此而付出的代價(jià)真是太不值得了。從那以后，我再也不逞“威風(fēng)”了。
