在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)以綠為主題篇一
我把它們放在一個(gè)大花瓶里，那花瓶里還有兩朵鮮紅的花，花兒把它們的身影掩蓋住，但有時(shí)還能看見綠毛龜?shù)挠白訁s在里面隱約閃動(dòng)。
幾個(gè)月后，我起床喝水時(shí)，一直不見綠毛龜撞花瓶的聲響，我心里想：“它們最近一直都想撞破花瓶逃出去，這一回難道學(xué)精了繞路而行啦？算了，讓它們出去散散步吧！”我剛想繼續(xù)拿水喝，突然聽到撞擊的聲音，我趕緊回過頭來看花瓶里，“咦？”它不在這兒，“當(dāng)當(dāng)”我又聽到響聲，我仔細(xì)一聽，聲音好像在廚房里，我便朝廚房里走去，看見它們正在爭(zhēng)搶一塊面包。我便走來拿起面包看著它們，它們以為我沒看見前面發(fā)生的一幕，假裝沒事人一樣縮著腦袋，但是它們綠毛上的面包渣已經(jīng)暴露了一切。我把面包撕成兩個(gè)大塊，送到了它們的嘴邊。它們伸出腦袋，看看面包，看看我，開心地吃了起來。
我看它們吃得很歡，就走回去寫作業(yè)了。過了一會(huì)兒，我剛想寫下一項(xiàng)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)筆尖被抵住了，我轉(zhuǎn)頭一看，看見它們爬到了桌子上，呆呆地看著我。我情不自禁地?fù)崦艘幌滤鼈兊拿l(fā)，我發(fā)現(xiàn)我摸它們，它們也不縮頭了，好像很享受。
過了幾年，它們生下一只小綠毛龜，它長(zhǎng)得和父母很像，只是毛發(fā)顏色略淺一點(diǎn)。
這對(duì)綠毛龜現(xiàn)在的年齡已經(jīng)很大了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和它們?cè)谝黄鸬耐昕鞓窌r(shí)光。
小學(xué)以綠為主題篇二
在我記事時(shí)，我就記得家里種了很多植物，有多肉、蘆葦、含羞草等等。
它們的樣子各有不同，多肉的花瓣圓鼓鼓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像小朋友張開著小手掌在迎接?jì)寢?。蘆葦葉的邊緣有細(xì)細(xì)的小刺，就像小魚的牙齒，含羞草的葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有趣的是，只要你輕輕一碰，兩邊的葉子就會(huì)立即合攏。可是這些可愛的植物們沒生存多久就枯萎了，唯有兩盆綠蘿一直頑強(qiáng)地生存著，而且還更加茂盛了。
我站在陽臺(tái)那，看著兩盆綠得發(fā)亮的綠蘿。又細(xì)又長(zhǎng)的藤向四周伸展，藤曼上長(zhǎng)滿了心形的葉子，在陽光下的照射下，格外美麗，就像一盆晶瑩剔透的綠寶石。
窗邊的風(fēng)吹著綠蘿，發(fā)出沙沙聲，就像一位位婷婷玉立的姑娘在翩翩起舞。土精靈為她伴奏，綠蘿的根為她唱歌，微風(fēng)姐姐打著拍子，大家好像在舉辦一場(chǎng)音樂會(huì)。
仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖很特別，是一節(jié)一節(jié)的，像竹子一樣。每個(gè)節(jié)上還有一個(gè)棕色的小顆粒，剪下一段放在水里，過一段時(shí)間小顆粒處會(huì)長(zhǎng)出許多根須。所以，有的綠蘿也可以直接種在水中，叫“水培綠蘿”。
記得有一次，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子全部枯萎了，心里害怕極了，大聲喊道：“媽媽，快來啊，這盆綠蘿是不是枯死啦？”媽媽三步并作兩步跑了過來，看了看，笑著說：“沒事的，綠蘿的生命力很頑強(qiáng)，只要每天給它澆點(diǎn)水，松松土，又會(huì)復(fù)活的?！蔽疫B忙給它澆水、松土。果然，枯萎的綠蘿又復(fù)活了，過了幾天，還長(zhǎng)出了鮮嫩的葉子，我開心極了。
多么旺盛的生命力??！這讓我深深地明白了：我也要像綠蘿一樣要頑強(qiáng)地面對(duì)生活中的一切困難。
小學(xué)以綠為主題篇三
“主人，主人，快來給我澆水吧！”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊輕輕響起。“誰?。俊蔽覐堥_朦朧的睡眼，“周末都不讓人睡個(gè)懶覺！”“主人，主人，我在這里！快來給我澆水呀！”我皺著眉頭，疑惑地爬了起來，聞聲而去。咦？這不是我的植物朋友——綠蘿嗎？
瞧，幾條高高低低的短枝，各自挑著幾片嫩葉，向上托起。有兩三片葉子剛長(zhǎng)出來，透露出淡淡的黃色，顯得格外嬌嫩。幾根墨綠的莖須垂到地面，一長(zhǎng)一短，像在比賽似的，你追我趕。長(zhǎng)莖兩旁，生長(zhǎng)著翠綠色的心形的小葉子，葉尖一順兒向下，錯(cuò)落有致，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是小姑娘的那絲帶般柔順絲滑的小辮子，一絲又一絲被吹來的微風(fēng)托起，美麗極了！
看，那兒還有幾條初生的莖蔓呢！它們悄悄地探出小腦袋，卻又趕快縮了回去，膽怯地躲在花盆里，任憑你怎么呼喚，它也不肯出來，這也許是害怕外面的世界吧。
一陣微風(fēng)拂過，嫩綠的葉子們隨風(fēng)搖晃，宛如跳起了只屬于自己的葉子舞。跳啊跳，舞啊舞，漸漸地，我的眼前模糊了，只剩下綠色在流淌、在歡舞，如同一位國(guó)畫大師在揮毫潑墨，把一幅栩栩如生的圖畫展現(xiàn)在我的眼前，畫的大小好像是有心人為葉子們?cè)O(shè)計(jì)的鏡匣。
我不由自主地走上前去，一縷清晨的陽光剛好照在綠蘿的身上，把綠蘿的生機(jī)勃勃展現(xiàn)得一覽無余。
“方寸青山盡，無花室自香?！蔽野蛋迪胫?，如果綠蘿會(huì)開花，那會(huì)是怎么樣的呢？是潔亮的白，是淡淡的黃，還是柔嫩的粉呢？
小學(xué)以綠為主題篇四
當(dāng)北國(guó)還沉睡在冬的靜謐之中，，南國(guó)卻在的呼喚下悄然蘇醒了。南國(guó)的春天是綠的海洋?？刹?，那兀然聳立的不知名的大樹，在經(jīng)歷嚴(yán)冬的洗禮后，落盡了它的黃葉，重新抽出了嫩芽，煥發(fā)新的生機(jī)。而一旁的樹，密密地排著嫩綠的樹葉。那青亮的葉子好似振翅的蝴蝶，點(diǎn)綴著烏黑的虬枝，郁郁生綠，讓人心曠神怡。
草地上，偷偷鉆出地面的小草鋪滿地面，給大地穿上了一件嫩綠的衣裳，坐著，躺著，都是那么的舒適。迎面吹來的春風(fēng)，夾帶著青草味兒，混著新翻的泥土氣息，讓人怡然自得。
菜園里，烏黑多汁的泥土，托浮著碧玉般的綠。且不說那綠得發(fā)亮的蠶豆，單單是那越冬的，青綠的葉子條脈分明，菜梗是又嫩又綠的。一切都厚積著濃濃的綠，和諧地呈現(xiàn)在了你的眼前。
山間的濕氣飄散了，山朗潤(rùn)起來了，一幅《春綠》的呈現(xiàn)了出來。一片林海之中，樹木長(zhǎng)滿了青翠欲滴的葉子，由于這樹木都是綠的，也是一片綠的海洋，春風(fēng)拂過，樹木上的枝葉沙沙作響，吹奏起生命的。這幅《春綠》無不煥發(fā)著生命的氣息。
小到腳底的草，在青綠中透出潔瑩的綠光；大到一處處樹林，濃綠中飄著朦朧的綠霧……
這翩翩而來的綠，潑墨濃郁的綠，我要怎樣來描繪你呢？石縫里、水中、霧海里……何處不留下你的足跡？
南國(guó)的春，就是由綠簇?fù)斫M成的綠的海洋！
小學(xué)以綠為主題篇五
暑假的一天，我讀了《綠山墻的安妮》，個(gè)我留下了深刻地印象。
這本書講述了綠上墻農(nóng)舍的馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活，令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個(gè)愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮，安妮是個(gè)孤兒，但她生性樂觀，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由這些變得快樂而充實(shí)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué)，這時(shí)候馬修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，成了一名鄉(xiāng)村教師，這本書的故事情節(jié)一波一折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。
安妮堅(jiān)強(qiáng)樂觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中，也是拿么的積極向上，渴望獲得知識(shí)，勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，最后還是考上了大學(xué)。
安妮熱愛生活，她對(duì)周圍的世界充滿了好奇心，喜歡給它們?nèi)∫恍┟?，?duì)它們?cè)V說心事。對(duì)一些在常人看來平平常常的食物，她總能發(fā)現(xiàn)它們的美麗；在她的想象中，櫻花是她的白雪王后、天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說話；她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心朋友，向它訴說心事……
安妮對(duì)親人、朋友、同學(xué)、老師，都懷揣著一顆善良熱枕的心，在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時(shí)，她大顯身手救了米妮：在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時(shí)，她放棄了學(xué)業(yè)，做了老師，以便照顧馬瑞拉。
安妮有許許多多的夢(mèng)想，有些似乎很難達(dá)到，但安妮在自己的努力下，這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的成了現(xiàn)實(shí)，安妮的樂觀.堅(jiān)強(qiáng).對(duì)生活的熱愛.努力實(shí)現(xiàn)想夢(mèng)想，深深地感動(dòng)了我。
讓我們像安妮那樣，樂觀的面對(duì)生活，微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，努力為自己的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏!
小學(xué)以綠為主題篇六
暑假在家無所事事，整天吃了睡，睡了吃，過著衣來伸手，飯來張口的日子。好在姨媽正巧有空，于是我便決定去成都見識(shí)外邊的世界。
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，在小汽車中顛簸了大約三個(gè)小時(shí)后，終于到達(dá)了成都，拖著疲憊的身子來到姨媽家，一開門，一棵翠綠的植物映入眼簾，姨媽告訴我，那棵植物叫綠蘿。它跟我一般高，在白色花盆的襯托下，綠蘿顯得更加翠綠。我看到它以后，心中的倦意早已一掃而空，初次見面，它仿佛是一個(gè)熱情的接待員，使我牢記在心。
聽姨媽講，這棵樹曾經(jīng)是“死里逃生”，去年九月份買來的時(shí)候，綠蘿還是枝繁葉茂，經(jīng)過了一個(gè)冬天，綠蘿就只剩下孤零零的兩三片葉子，姨媽他們都以為綠蘿已經(jīng)被凍死了，可是今年三月份的時(shí)候，綠蘿竟然發(fā)出了嫩芽，長(zhǎng)出了嫩葉，十幾天后，綠蘿又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象。
于是我便有了興趣，總會(huì)情不自禁的想去看看它。綠蘿枝繁葉茂，龐大的根系深深的插入泥土，數(shù)根粗壯的莖像一條條剛出生的小龍一樣盤旋在竹竿之上，粗糙的莖上有些褐色的創(chuàng)傷，這是歲月留下的痕跡，枝條的頂端參差不齊的長(zhǎng)著許多碩大的葉片，葉片由內(nèi)到外，顏色由淺入深，淺黃、嫩綠、深綠。層層遞進(jìn)，錯(cuò)落有致，其間點(diǎn)綴著幾片新生的嫩葉，它們像是活潑可愛的小孩在玩藏貓貓，躲在其中不肯出來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一把碧綠的大傘，又婉如一塊無瑕的翡翠，籠罩著一層蒙蒙的綠色薄霧，隱隱約約，若有若無。
綠蘿不僅給予我們美的享受，還有益于我們身體健康。一盆綠蘿在八至十平方米的房間內(nèi)就相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器，能有效的吸收空氣中的甲醛、笨和三氯乙烯等有害氣體。
綠蘿既漂亮，又可以凈化空氣，真是一棵有用的植物。
