在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇一

導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好!

在此，我們向汶川地震遇難同胞致哀!向戰(zhàn)斗在地震一線的人們致敬!向?yàn)闉?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的人表示衷心的感謝!向政府和教育總支領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

同學(xué)們，“六。一”國(guó)際兒童節(jié)是你們的節(jié)日。在節(jié)日來(lái)臨之際，我想國(guó)難當(dāng)頭，中國(guó)人更需要堅(jiān)強(qiáng)!所以，我們?nèi)匀灰詧?jiān)強(qiáng)進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神開(kāi)展“六。一”慶祝活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們將接納一批新隊(duì)員。我希望大家繼承少先隊(duì)的好思想、好作風(fēng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，參與實(shí)踐，培養(yǎng)能力，立志為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

我們還應(yīng)該以飽滿的熱情參與活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)加油!我希望今天的活動(dòng)帶給大家不僅是樂(lè)趣，更是品質(zhì)的陶冶，知識(shí)的積累，眼界的開(kāi)拓，行為的規(guī)范，能力的創(chuàng)新。

同學(xué)們，你們是新中國(guó)的少年兒童，你們是祖國(guó)未來(lái)的主宰，無(wú)論何時(shí)何地，你們一定要做到：人民為先，祖國(guó)至上;誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);奮發(fā)有為，誓做棟梁;振興中華，報(bào)效祖國(guó)!

最后，我祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，生活幸福;祝愿孩子們健康平安，節(jié)日快樂(lè);祝愿今天的“六。一”歡慶會(huì)圓滿成功!

謝謝大家!

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位x，親愛(ài)的各位校友、老師們、同學(xué)們：

你們好！今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝xx中學(xué)建校30周年。

今天，在這樣一個(gè)喜慶而值得紀(jì)念的日子里，我們撫今追昔，感懷萬(wàn)千。衷心感謝社會(huì)各界和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——是你們數(shù)十年如一日的熱情關(guān)愛(ài)和大力支持，為xx中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的物質(zhì)條件，指明了明天奮斗的目標(biāo)。 衷心感謝曾經(jīng)在xx中學(xué)工作過(guò)的歷任領(lǐng)導(dǎo)、所有教職員工——是您以無(wú)比崇高的敬業(yè)精神影響了一代又一代，為xx中學(xué)人才的輩出、聲譽(yù)的鵲起立下了汗馬功勞。

衷心感謝xx中學(xué)的歷屆校友——近年來(lái)，廣大校友通過(guò)不同形式，為xx中學(xué)的建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，奉獻(xiàn)愛(ài)心，在推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，如翻新教學(xué)樓、校園硬底化等方面作出了重大的貢獻(xiàn)。我們衷心感謝廣大校友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的母校的支持和捐助，并真切地希望大家通過(guò)這次校慶活動(dòng)，幫助母校為建設(shè)籃球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、修建200米中考跑道，建設(shè)學(xué)校文化長(zhǎng)廊，營(yíng)造良好的育人場(chǎng)所等貢獻(xiàn)一份真誠(chéng)的愛(ài)心、提供力所能及的支持。

最后，我代表xx中學(xué)全體師生衷心祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位x身體健康、工作順利！

衷心祝各位校友、各位朋友事業(yè)發(fā)達(dá)、萬(wàn)事如意！

衷心祝愿我們xx中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，鑄就新的輝煌！

謝謝大家！

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，今天由我代表九年級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下的講話，我演講的主題是：勇敢

黑暗的幕僚遮住了光明，而天際卻露出了一絲光亮，是誰(shuí)呢?

——題記

人生漫漫，充滿酸甜苦辣，孕育著人間百味。渺小的我們必須要嘗得這世間百味，才能更上一步，因?yàn)橹挥锌邕^(guò)困難才會(huì)尋得正義，才會(huì)有資格某福蒼生。

心是人之本，懷有一顆勇敢的心才會(huì)擁有與重重困難抗衡的力量，才會(huì)助人們脫離無(wú)邊苦海，覓得幸福生活。

普羅米修斯本是天上大神，然而他卻因不忍人們面臨死亡的危機(jī)而深知會(huì)得到殘酷懲罰，去盜取火種助得人類幸免于難。他是人類的救世主，是他讓人類在茫茫黑夜中擁有一絲光明，擁有在黑暗中的惟一武器。而在宙斯眼里，他挑戰(zhàn)了神的權(quán)威，他私自將神物下放給了低等生物，他玷污了神的圣潔。于是，他被鎖在了山巔，不得那可貴的自由，每天總會(huì)有一只鷹來(lái)啄食他的心臟，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他得到了慘無(wú)人道的折磨，而令人驚奇的是，他的心依然在，是因?yàn)橛赂业牧α繂?我想，是的。懷有一顆勇敢的心的人會(huì)得到永生。

炎帝神農(nóng)遍嘗百草，在每嘗一種藥草之前，他都做好了跨進(jìn)死神殿大門(mén)的準(zhǔn)備。他深知如此下去，終會(huì)死亡，但他卻懷著一顆勇敢的心，高呼著：“我不入地獄，誰(shuí)入地獄?！币闳粵Q然地進(jìn)行著。他，是為了人類的健康;他，是為了盡情人類的痛苦;他，是為了挽救人類。在我們的心中，他已不僅僅是我們的祖先，更是一個(gè)懷有赤子之心、閃耀著無(wú)限光輝的英雄呀!終于，在他嘗了最后一種草藥后，他倒下了……他嘴角掛著一抹微笑，眼角含著一顆清淚，他已經(jīng)識(shí)得了多種草藥的藥性，但遺憾的事，他再也不能繼續(xù)了。噢!我明白了，原來(lái)，懷有一顆勇敢的心的人心懷蒼生。

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！笔钦l(shuí)在吟唱這首悲傷的歌謠?易水邊，只見(jiàn)一位眉清目秀之人，目光里透著堅(jiān)定，眼角含著淚水，他們?cè)诘绖e?是呀，天下無(wú)不散之筵席，但他們之間怎么流露著如此濃郁的悲傷呢?細(xì)聽(tīng)來(lái)，才知曉，這位男子竟要去刺殺秦王，難道他不知道秦王身邊有許多能人異士嗎?但他眼角的淚水卻已經(jīng)顯現(xiàn)出他知道，原來(lái)他竟知道呀!那么不要去，不要去呀……風(fēng)怒吼著，想要讓他清醒，草兒搖擺著，告訴他不能去，樹(shù)劇烈地撼動(dòng)著，要阻止他。但他卻……走了。也許命中注定，他會(huì)去，會(huì)死，他明明知道，卻沒(méi)有回頭，為什么呀，究竟是為什么?哦!懷有一顆勇敢的心的人擁有無(wú)畏。

面對(duì)學(xué)校的搬遷，學(xué)生和老師都徘徊過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人愿意從優(yōu)越的環(huán)境搬到一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方，可是我們還是在這樣的地方正常學(xué)習(xí)，雖然條件很艱苦，可我們都沒(méi)有放棄，是因?yàn)槲覀冇幸活w勇敢的心，困難壓不倒我們，它只會(huì)讓我們?cè)酱煸接?，我們可以?jiān)持，我們九年級(jí)的全體學(xué)生可以，炎皇的學(xué)生你們也一定可以。也許我們會(huì)抱怨公交車太擠，也會(huì)抱怨外面送來(lái)的飯不好吃，可是，我們是否也會(huì)通過(guò)這一次勇敢的堅(jiān)持學(xué)會(huì)感恩呢?感激學(xué)校食堂一直以來(lái)為我們提供的美味飯菜，以后我們不會(huì)再浪費(fèi)。這一次的經(jīng)歷對(duì)你我而言都是人生一筆寶貴的財(cái)富，讓我們學(xué)會(huì)太多的東西，感激折磨你的人，是他給了你磨練意志的機(jī)會(huì)，感激這次搬遷，是它教會(huì)我們勇敢面對(duì)環(huán)境的變遷。

同學(xué)們懷有一顆勇敢的心的人打破黑暗，帶來(lái)了黎明，他是正義、快樂(lè)、光明的使者，讓我們?yōu)橛赂液炔拾?

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇四

老師們，

同學(xué)

們

很高興，今天有機(jī)會(huì)與大家一起分享國(guó)旗下的莊嚴(yán)一刻。今天我演講的主題是“打造優(yōu)秀的集體”。

大家也許還記憶猶新，幾天前，南美的智利創(chuàng)造了人類歷史上災(zāi)難營(yíng)救的奇跡。33位礦工在地下700米深處被困69天后終于獲救。事后，人們討論的熱點(diǎn)議題之一是，是

什么

讓這次營(yíng)救如此完美?是礦工們?cè)诰碌幕ハ喙膭?lì)與堅(jiān)持?是智利政府對(duì)于

安全

機(jī)制的高度重視和對(duì)于救援的迅速反應(yīng)?是美國(guó)宇航局專家的科學(xué)營(yíng)救方案?還是工程師們對(duì)于營(yíng)救艙的精確設(shè)計(jì)和施工?答案眾說(shuō)紛紜，但是可以肯定的一點(diǎn)是，他們絕不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。在這起受到全球高度關(guān)注的礦難事件中，礦工和家庭，總統(tǒng)和政府，科學(xué)家和工程師，民眾和媒體，他們形成了一股合力。一方面，政府廣納民智，廣用民力，以對(duì)每一個(gè)個(gè)體生命的尊重贏得全民族的尊嚴(yán)，另一方面，公眾也非常信任社會(huì)的精英力量，并以上千萬(wàn)美元的捐款為救援籌措資金。無(wú)疑，智利人擁有著一個(gè)優(yōu)秀的集體。一個(gè)優(yōu)秀的集體，讓人性的光輝閃耀，一個(gè)優(yōu)秀的集體，讓智利這個(gè)南美小國(guó)的國(guó)家形象得到前所未有的提高。引用智利人的話說(shuō)，“現(xiàn)在，世界知道我們是如何互相幫助的?！?/p>

說(shuō)到集體，我們很容易聯(lián)想到競(jìng)技體育中的足球比賽。當(dāng)上世紀(jì)末，平均身高偏低的日本隊(duì)首次在世界杯露面的時(shí)候，顯示了整體足球的鮮明特色，甚至球星滿營(yíng)的阿根廷隊(duì)都破不了日本隊(duì)的大門(mén)。不過(guò)也因?yàn)槿狈ψ顑?yōu)秀的球星，當(dāng)年的日本整體進(jìn)攻卻也恰恰在最關(guān)鍵的地帶缺乏一劍致命的攻擊。令人矚目的`是，隨著十幾年來(lái)日本堅(jiān)持走整體足球的道路，這個(gè)最優(yōu)秀的整體，也逐漸開(kāi)始孕育最優(yōu)秀的個(gè)體，從我們?cè)?jīng)熟知的中田英壽到后來(lái)的神奇門(mén)將川口能活，在歐洲馳騁的中村俊輔，到今年南非世界杯的新人本田圭佑，日本足球不斷在產(chǎn)生個(gè)性魅力驚人，個(gè)人能力突出的球星。鄰國(guó)的成功告訴我們，目標(biāo)一致，互相鼓勵(lì)，互相彌補(bǔ)的整體是產(chǎn)生最優(yōu)秀個(gè)體的最好的溫床，與此相反，追求私利，一味抱怨、互相拆臺(tái)、推卸責(zé)任則足以扼殺所有的個(gè)性。

作為一種社會(huì)性的生物，一個(gè)人無(wú)法離開(kāi)集體而生存。一個(gè)人獨(dú)立成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不知道自己是誰(shuí);只有在與他人共處的過(guò)程中，才能通過(guò)比較，真正認(rèn)識(shí)自己。人類在集體中不僅獲得共同的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，而且能夠獲得個(gè)體性的智慧和感受。沒(méi)有經(jīng)歷集體

生活

的孩子，往往會(huì)表現(xiàn)得任性、散漫、甚至是粗俗，而在強(qiáng)調(diào)集體意識(shí)和普世價(jià)值的學(xué)校，更多的孩子朝著共同的方向發(fā)展，帶來(lái)的是秩序、文明和高雅，從而增強(qiáng)個(gè)體生活的

幸福

感。因此，作為一所學(xué)校，我們呼喚優(yōu)秀的集體的出現(xiàn)。

那么，要打造一個(gè)優(yōu)秀的集體，最需要什么?

一個(gè)優(yōu)秀的集體，應(yīng)當(dāng)懂得互補(bǔ)，互助與互

愛(ài)

。與優(yōu)秀的人在一起，你并不一定會(huì)變得比他們更優(yōu)秀，但是與原來(lái)的你自己相比，你一定會(huì)更進(jìn)步，只要你有

學(xué)習(xí)

的心態(tài)和努力付出。同時(shí)，尺有所長(zhǎng)，寸有所短，善于互補(bǔ)的集體為共同進(jìn)步打下了很好的基矗如果加上互助互愛(ài)的氛圍，那么一個(gè)集體想要不優(yōu)秀，恐怕也很難。

一個(gè)優(yōu)秀的集體，應(yīng)當(dāng)能產(chǎn)生卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。如果一個(gè)人的優(yōu)秀是因?yàn)樗車钠接苟@得優(yōu)秀，那絕不是真正的優(yōu)秀。真正的優(yōu)秀，是因?yàn)槟硞€(gè)個(gè)體能夠通過(guò)自己的能力去改變環(huán)境的平庸，讓群體隨著他的努力而有所進(jìn)步。

一個(gè)優(yōu)秀的集體，呼喚公平運(yùn)轉(zhuǎn)的制度和對(duì)權(quán)力的制衡。如果所有的決定都是一個(gè)人的決定，如果所有的異議都被強(qiáng)勢(shì)淹沒(méi)，那么個(gè)人的才華也許就會(huì)變質(zhì)為自我膨脹的野心，而更可怕的是，群體的盲從也只能帶來(lái)愚昧和退步。

每次踏入一所新學(xué)校的門(mén)檻，你都將面臨融入一個(gè)新的集體。當(dāng)一個(gè)新構(gòu)建的班集體中一位同學(xué)因?yàn)樾愿竦脑蝻@得不怎么合群，于是遭遇到同學(xué)們的冷遇和孤立的時(shí)候，這時(shí)，因?yàn)槿鄙賰?yōu)秀學(xué)生的洞察力和關(guān)愛(ài)，于是集體的盲從很容易使整個(gè)

班級(jí)

變得集體平庸。因?yàn)椴欢米鹬貍€(gè)體的集體，一定不是一個(gè)優(yōu)秀的集體。而意識(shí)到這一點(diǎn)的你，如果也選擇了盲從，那么你就放棄了對(duì)于優(yōu)秀的一次挑戰(zhàn)。

杭州英特是一所提倡合作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的學(xué)校。在我們的學(xué)科合作小組中，經(jīng)常會(huì)遇到某些同學(xué)身上的惰性阻礙了整個(gè)集體的進(jìn)步的情況。而此時(shí)，當(dāng)一位學(xué)習(xí)能力突出，

成績(jī)

優(yōu)異的學(xué)生面對(duì)一群不思學(xué)習(xí)的同伴但是卻僅僅是關(guān)注自身，不去思考如何改變周圍的一切的時(shí)候，他的優(yōu)秀也漸漸隨著集體的平庸，隨風(fēng)而逝。

在過(guò)去的幾周里，我校的大隊(duì)部競(jìng)選，學(xué)生會(huì)競(jìng)選，為個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的展現(xiàn)提供了平臺(tái)，被群體關(guān)注的少數(shù)人，你們肩上將要擔(dān)負(fù)起打造你們身邊一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的集體的重任。而將信任的選票投給他們的大多數(shù)人，則要學(xué)會(huì)聽(tīng)其言更觀其行，監(jiān)督這些學(xué)生領(lǐng)袖是否是在用自己的優(yōu)秀帶動(dòng)群體的進(jìn)步，在必要的時(shí)候，甚至要勇于發(fā)出異樣的聲音。

在過(guò)去的一年多時(shí)間里，有一朵含苞待放的集體藝術(shù)之花一直在我們杭州英特默默地積蓄能量，那就是我們的童聲合唱團(tuán)。本周三他們將代表杭州市登上全省決賽的舞臺(tái)，在此讓我們祝愿她們成功地做到自己的最好!

在接下來(lái)的一周里，我們也將迎來(lái)杭州英特第三屆校運(yùn)會(huì)。每一位觀眾的喝彩，都是集體的溫暖，而每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，都有著集體的付出。我希望同學(xué)們能亮出你們的拼搏、互愛(ài)的精神，同時(shí)又充分體現(xiàn)對(duì)于體育規(guī)則的尊重，從而讓我們身邊的每一個(gè)集體變得更為優(yōu)秀。

最后，愿集體的力量將我們每個(gè)人都帶得更遠(yuǎn)。謝謝大家!

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇五

老師們，

同學(xué)

們，大家早上好。

今天我國(guó)旗下講話的題目是：《抓常規(guī)管理 促進(jìn)養(yǎng)成教育》。造一個(gè)優(yōu)秀的集體，需要抓常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育。我認(rèn)為：

首先，要建章立規(guī) 細(xì)化要求

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，常規(guī)管理的前提是制定常規(guī)，只有確立了學(xué)生的日常行為的規(guī)范，才能使學(xué)生的精力更多地放在

學(xué)習(xí)

上，而不是物質(zhì)追求上，不是放在那些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情上。

只有抓好了常規(guī)管理，才會(huì)有效約束學(xué)生的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

只有學(xué)生自己思想端正，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并客觀評(píng)價(jià)自己，才會(huì)超越自我，奮發(fā)向上。因此，我們學(xué)生要每天三省吾身，發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題所在，并對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，分類整理，分清緩急輕重，然后及時(shí)調(diào)整矯正。從而達(dá)到自我反省、自我分析、自我約束的目的。2嚴(yán)化常規(guī)，養(yǎng)成教育的目標(biāo)在于力求實(shí)實(shí)在在，活動(dòng)力求現(xiàn)實(shí)可行，具有可操作性，內(nèi)容貫穿于全部教育教學(xué)常規(guī)管理活動(dòng)之中，將落實(shí)進(jìn)行到底。而將落實(shí)進(jìn)行到底，關(guān)鍵在于將具體某件事的要求，化為可操作的細(xì)節(jié)，并狠抓過(guò)程落實(shí)情況，加以分析。如衛(wèi)生的打掃和保持，紀(jì)律的約束和反饋，

生活

細(xì)節(jié)的關(guān)注和落實(shí)，養(yǎng)成教育無(wú)處不在。

在我們學(xué)校，日日有檢查反饋，周周有評(píng)定通報(bào)，月月有表彰獎(jiǎng)懲，目的何在？目的在為了將養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處！為了真正做到：把個(gè)人行為變成一種內(nèi)心的道德自覺(jué)。我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并讓它成為我們終生受用不盡的財(cái)富。

第三，端正態(tài)度，自主學(xué)習(xí)習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，然而，這條大多數(shù)人都明白的育人學(xué)習(xí)原則，又有幾個(gè)人落實(shí)履行了呢？馬克思主義唯物論告訴我們，人的正確思想只有從長(zhǎng)期的實(shí)踐中來(lái)，因此，同學(xué)們，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，須從小事、身邊事做起，并且踏踏實(shí)實(shí)做好。學(xué)會(huì)今日事今日畢！每天抓住課堂知識(shí)，抓好課后的落實(shí)，不斷汲取知識(shí)的精髓，豐富自己的學(xué)識(shí)，培養(yǎng)品質(zhì)，提升品位。

同學(xué)們，中國(guó)的明天屬于我們，讓我們重視常規(guī)教育的落實(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我們光輝的明天再添一抹金色！

我的講話完了，謝謝大家。

尊敬的老師、親

愛(ài)

的同學(xué)們：

大家早上好。我是六年級(jí)一班的李曉涵，今天要跟大家說(shuō)的是：“養(yǎng)成好習(xí)慣，走好每一步。”

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我們都將面臨新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，站在新學(xué)期的起跑線上，大家都準(zhǔn)備好了嗎？新的一學(xué)期，我們更要

珍惜

每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，這樣才能學(xué)有

成績(jī)

，學(xué)有收獲。

習(xí)慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)的行為方式。習(xí)慣決定命運(yùn)。著名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到“習(xí)慣”的表述，他甚至認(rèn)為教育的全部目的就是要養(yǎng)成學(xué)生的'良好習(xí)慣，他說(shuō)：“教育是

什么

？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育方面，要養(yǎng)成待人接物和對(duì)待工作的良好習(xí)慣；智育方面，要養(yǎng)成尋求知識(shí)和熟習(xí)技能的良好習(xí)慣；體育方面，要養(yǎng)成保護(hù)健康和促進(jìn)健康的良好習(xí)慣?！?/p>

作是他具有良好習(xí)慣的體現(xiàn)，也正是這種良好習(xí)慣成就了他的事業(yè)，不僅使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭，而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況。

習(xí)慣是一種下意識(shí)的行為，不需要特別受思想和意志的努力，也不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。希望同學(xué)們提前思考，給自己制定下好習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)。

我還要告訴同學(xué)們：據(jù)研究，21天可以成就一個(gè)好習(xí)慣。在這21天當(dāng)中，你心中所想、口中所言、行為所至，都要專心實(shí)踐你自己制定的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)21天的重復(fù)，就會(huì)成為習(xí)慣，經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)的時(shí)間，新習(xí)慣就成為你的一部分?？傊Ｍ瑢W(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪?，注意你的思想，因?yàn)樗鼤?huì)變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，因?yàn)樗鼤?huì)變成你的習(xí)慣；注意你的習(xí)慣，因?yàn)樗鼤?huì)決定你的命運(yùn)。 我的講話完畢，謝謝大家。

老師們、同學(xué)們：

一個(gè)人習(xí)慣的好壞，在家里代表著一個(gè)家庭；在學(xué)校里，代表一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校；在社會(huì)上，代表著一個(gè)單位；在世界交往中，代表著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的文明。為了更加規(guī)范每個(gè)同學(xué)的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在新的一年到來(lái)之際，我們希望大家能做到以下幾點(diǎn)：

1、每天衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾、按時(shí)到校。

2、上學(xué)路上或到校后，見(jiàn)到老師要主動(dòng)行禮、問(wèn)好，同學(xué)之間要打招呼。（例：遇見(jiàn)老師要說(shuō)：“老師，您好！”放學(xué)時(shí)，要說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！”）

3、每天上學(xué)、放學(xué)路上，遵守交通規(guī)則，不在路上逗留。

4、充分利用晨讀時(shí)間，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。早晨到校后，應(yīng)認(rèn)真讀書(shū)。遵守紀(jì)律，不說(shuō)閑話，不打鬧，不離座走動(dòng)，不隨便出教室。

5、每天按時(shí)、認(rèn)真打掃衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂拋紙屑、果皮、雜物。

6、課堂上坐姿端正，上課專心聽(tīng)講，積極思維、踴躍發(fā)言。不做小動(dòng)作，不隨便說(shuō)話，不作與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事。敢于提問(wèn)，敢于創(chuàng)新。

7、課間休息做到文明、

安全

，不追逐不打鬧，不大聲喧嘩。

8、參加升旗儀式要莊重。升國(guó)旗時(shí)，要面向國(guó)旗，列隊(duì)、肅立、脫帽、行隊(duì)禮。要認(rèn)真聆聽(tīng)國(guó)旗下講話，不得說(shuō)話、打鬧。

9、認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，整齊到位。排隊(duì)集合做到快、靜、齊。

10、每天認(rèn)真、規(guī)范書(shū)寫(xiě)作業(yè)并及時(shí)改錯(cuò)。

11、不踐踏草坪，不破壞花草樹(shù)木。

12、使用文明禮貌用語(yǔ)，不罵人，不講粗話、臟話。

同學(xué)們，讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永?，攜起手來(lái)，改掉自身的種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的"四有"新人。

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇六

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天是6月15。再過(guò)四天，就是五月初五端午節(jié)。一提到端午節(jié)，我好像有話要說(shuō)。我今天在國(guó)旗下講話的題目是：端午節(jié)的隨想。端午節(jié)讓我想起愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。我懷想，滔滔汨羅水，悠悠數(shù)千年，拳拳赤子心，感天動(dòng)地情。我仿佛看到：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚襄王寵信奸臣，屈原仗義直言，卻被革職流放。秦國(guó)趁此機(jī)會(huì)進(jìn)攻楚國(guó)，楚國(guó)千里疆域毀于一旦。看到國(guó)破家亡，百姓流離失所，屈原有心報(bào)國(guó)，無(wú)力回天。悲憤之下，他抱著一塊巨石投汩羅江而去。當(dāng)?shù)匕傩章?tīng)說(shuō)屈原投江了，紛紛前來(lái)救助，他們順流而下，一直追到洞庭湖，也沒(méi)有找到屈原的尸體，湖面上大小船只往來(lái)穿梭，百舸爭(zhēng)游，蔚為壯觀。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來(lái)，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。人們還把粽子投入水中，只為了喂飽魚(yú)龍蝦蟹，保全屈原的尸體不被吞噬。

也許，這古老的傳說(shuō)已經(jīng)無(wú)法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動(dòng)。但是，去年的這個(gè)時(shí)候，有一篇報(bào)道讓中國(guó)人震驚了！2004年5月6日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，遼寧大學(xué)民俗研究中心主任、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長(zhǎng)周和平[來(lái)源于http://]發(fā)送一份急件，說(shuō)據(jù)可靠消息，有國(guó)家準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入“國(guó)家遺產(chǎn)”名錄，很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié)，如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”，同學(xué)們，你們不覺(jué)得這是天大的笑話嗎？如果有人告訴你，幾年后中國(guó)人想要?jiǎng)濤堉?、吃粽子、過(guò)端午節(jié)，需要向別的國(guó)查看家提出申請(qǐng)，你一定會(huì)說(shuō)：“開(kāi)什么國(guó)際玩笑！”中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”，這還了得？一場(chǎng)“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說(shuō)：“我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅(jiān)決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)！”有人說(shuō)：“我對(duì)端午節(jié)一直情有獨(dú)鐘，每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國(guó)搶去了，我會(huì)覺(jué)得特別別扭?！边€有人說(shuō)：“我們的端午、中秋、元宵、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日本來(lái)就在圣誕節(jié)、情人節(jié)等洋節(jié)的大舉進(jìn)攻下漸顯頹勢(shì)，如果連端午節(jié)今后都改姓了洋，真是愧對(duì)祖宗啊?！焙髞?lái)經(jīng)過(guò)查證，韓國(guó)申報(bào)的是他們本國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”（祭奠的“祭”），并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過(guò)，韓國(guó)的申報(bào)，可以說(shuō)是從外部刺激了我們的神經(jīng)。也可以說(shuō)給我們提了一個(gè)醒：韓國(guó)保護(hù)江陵端午祭的經(jīng)過(guò)至少告訴我們，一個(gè)國(guó)家對(duì)本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴。因此，這也是一種激勵(lì)，激勵(lì)我們?nèi)ケＰl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”，去體悟它們的彌足珍貴。

同學(xué)們，去年夏天的端午之爭(zhēng)讓我們對(duì)傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識(shí)，并且引發(fā)了一些相應(yīng)的行動(dòng)。有關(guān)部門(mén)正在加緊考慮將所有的傳統(tǒng)節(jié)日打包，集體申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。兩會(huì)期間，人大代表提交了將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)納入我國(guó)法定假日的議案。我認(rèn)為，以立法手段保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時(shí)我也覺(jué)得，查看申報(bào)和立法只是一種外在的行動(dòng)模式。一個(gè)偶然的事件，一場(chǎng)熱鬧的爭(zhēng)論，一張申報(bào)表，一紙法令，并不能保證老百姓從此以后就真的會(huì)很重視對(duì)名族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。激情一過(guò)可能又會(huì)麻木，危險(xiǎn)一過(guò)又會(huì)不懂珍惜。我們需要的，是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，一種從內(nèi)心生發(fā)出來(lái)的力量和自信。有了這種內(nèi)驅(qū)力，民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富，民眾的心態(tài)也會(huì)變得健康、美好和開(kāi)放。比如端午節(jié)，它的真實(shí)內(nèi)容和真正內(nèi)涵，并不只是紀(jì)念屈原，它是一個(gè)全民健身、全民共享的祝福祝壽、企盼吉祥的美好日子。

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在新學(xué)期的第一次升旗儀式上，首先我向一年級(jí)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了較好成績(jī)。

剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，雖然酷熱，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹?、愉快的活?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí)，開(kāi)展了豐富多彩的有益活動(dòng)，還閱讀了許多課外書(shū)等等，這一切真讓人感到高興！

現(xiàn)在，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：

首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開(kāi)始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始了。

仔細(xì)想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過(guò)，不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。我曾經(jīng)想過(guò)：初三對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟是什么？是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習(xí)題？還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸？而當(dāng)這一切過(guò)去一半的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)：初三上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂(lè)，過(guò)得充實(shí)而美麗；我們流過(guò)淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬(wàn)里芳香。切記：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛(ài)在刺兒上散發(fā)芬芳！

時(shí)間過(guò)橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。隨著知識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)壓力也日益增大，每個(gè)人都全力以赴，向三個(gè)月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時(shí)間，我心中充滿緊張、留戀以及無(wú)限的感激，各種心理相互交錯(cuò)，無(wú)疑是一種巨大的壓力，但是，我會(huì)努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的那張?jiān)嚲砩衔覍?huì)親自為自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，結(jié)果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會(huì)讓它變得更加圓滿，我會(huì)一如既往的走下去，絕不辜負(fù)眾望。

敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家早上好！今天，我講話的主題是：說(shuō)普通話，做文明人! 大家知道，漢語(yǔ)是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，普通話作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。 中國(guó)的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言，這是何等的驕傲?。≈袊?guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，普通話作為多年來(lái)實(shí)行的各民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。

在學(xué)習(xí)中同音字、錯(cuò)別字大量出現(xiàn)，說(shuō)臟話，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)校里自覺(jué)說(shuō)普通話，學(xué)習(xí)生字時(shí)要讀準(zhǔn)字音，我們祖國(guó)的語(yǔ)言文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

學(xué)校是人生的小舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)；社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。

請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言——普通話，讓規(guī)范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)！

講話完畢，謝謝大家！ 2012年9月14日

這是我站在二中的土地上參加的第一次升旗儀式。仰望五星紅旗伴著雄壯的國(guó)歌聲冉冉升起，一股作為二中人的豪邁和責(zé)任油然而生。因此，今天我把國(guó)旗下的講話主題確定為：建設(shè)我們共同的家園。

二中是我們的工作、學(xué)習(xí)和生活的家園。二中的興衰榮辱與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，我們要象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)她，象維護(hù)自己的家一樣維護(hù)她，增強(qiáng)“校興我榮、校衰我恥”、“我就是二中形象，我就是教育環(huán)境”、“我以二中為榮、二中以我為榮”的責(zé)任意識(shí);堅(jiān)守“愛(ài)學(xué)校就是愛(ài)自己”、“愛(ài)崗位愛(ài)學(xué)習(xí)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)”的思想，并把這些思想落實(shí)到學(xué)習(xí)和工作中去，以主人翁的姿態(tài)面對(duì)學(xué)校的一切，在工作、學(xué)習(xí)、生活中，在學(xué)校、教育系統(tǒng)、社會(huì)上，在領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、學(xué)生心目中，樹(shù)立起二中良好的精神風(fēng)貌和形象，以優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量，吸引更多的、更優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)二中就讀。

作為學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，我們要把建設(shè)二中、發(fā)展二中作為己任，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持全心全意為師生服務(wù)，盡快把學(xué)校帶入加快發(fā)展的快車道，努力把二中辦成一所社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、教師舒心、學(xué)生開(kāi)心、校風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。要通過(guò)我們?nèi)熒墓餐ν苿?dòng)學(xué)?？焖侔l(fā)展，通過(guò)學(xué)校的快發(fā)展和大發(fā)展促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)全面提升，不斷用知識(shí)豐厚個(gè)人的文化底蘊(yùn)和提高個(gè)人的文化品位，不斷凝結(jié)愛(ài)同事、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)的博愛(ài)情結(jié)，不斷形成善學(xué)習(xí)、善思考、勤努力的良好的工作和生活習(xí)慣，不斷增強(qiáng)能吃苦、能成事、越是困難越向前的堅(jiān)強(qiáng)意志。

實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，*誰(shuí)?*什么?*我們第二中學(xué)的每一個(gè)人，*團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、不甘落后、自強(qiáng)不息的精神，并在這種精神的感召下，充滿自信的迎接挑戰(zhàn)!相信我們二中，相信我們自己，相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔，相信只要努力一切皆有可能。一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)總是要有點(diǎn)精神的，擁有精神支柱的個(gè)人或集體，在面對(duì)問(wèn)題或困難時(shí)，才能充滿自信，斗志昂揚(yáng)，迎接挑戰(zhàn)，迎接勝利!

世界上最長(zhǎng)的距離是什么?是嘴到手的距離，因?yàn)橥焐先菀渍f(shuō)，做起來(lái)就不容易了。我們?nèi)钡牟皇侵贫?、不是思想、不是理念，缺的是積極主動(dòng)地行動(dòng)。如，上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)、主動(dòng)向老師問(wèn)好、不亂扔垃圾、不在教室走廊跑跳喧嘩、不張口罵人、男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不戴首飾、遵守住宿規(guī)章等等，如果每一名同學(xué)每一天都認(rèn)真把諸如此類的簡(jiǎn)單問(wèn)題做好，你就會(huì)變得不簡(jiǎn)單，你就會(huì)卓然超群，我們的校園就會(huì)呈現(xiàn)出整潔、文明、團(tuán)結(jié)、向上的氣象。

伴著金秋的腳步，又一個(gè)新的學(xué)期向我們走來(lái)。面對(duì)新學(xué)期，不等、不*、不抱怨、不安于現(xiàn)狀、不甘于平庸、不甘于落后，應(yīng)成為我們二中人共同的價(jià)值理念。讓我們高揚(yáng)自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的旗幟，振奮精神，為我們共同的家園——二中的美好明天，努力奮斗!

老師們，同學(xué)們：

我想，8天前的10月1日上午，我們每個(gè)人都懷著同樣激動(dòng)的心情觀看了國(guó)慶66周年閱兵儀式的盛況吧。那盛大的場(chǎng)面，恢弘的氣勢(shì)，整齊的方陣，嚴(yán)整的步伐，無(wú)不讓每一個(gè)中國(guó)人感到震撼；尖端的武器，先進(jìn)的科技，和諧的社會(huì)，全面的進(jìn)步，無(wú)不令每一個(gè)炎黃子孫為之驕傲！祖國(guó)的強(qiáng)大，民族的昌盛，社會(huì)的進(jìn)步，人民的富裕，讓我們每一個(gè)華夏子孫油然而生自豪之情！

歡慶我們偉大祖國(guó)66年華誕，更激發(fā)了我們每一個(gè)國(guó)人的愛(ài)國(guó)之情。大街小巷，城市鄉(xiāng)村，到處是飄揚(yáng)的五星紅旗。國(guó)慶節(jié)前，我們很多教室的門(mén)上也插上了鮮艷的國(guó)旗，昭示著同學(xué)們洋溢的愛(ài)國(guó)激情！我想，正是這樣的愛(ài)國(guó)激情，才有了辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)，才有了雪災(zāi)降臨時(shí)的噓寒問(wèn)暖，地震發(fā)生后的冒死相救！

一提起愛(ài)國(guó)，也許你首先會(huì)想到橫刀立馬，沖鋒陷陣，為抵御外辱不惜馬革裹尸、灑血疆場(chǎng)的英勇將士；一說(shuō)到愛(ài)國(guó)，也許你還會(huì)想到綠茵場(chǎng)上，閃展騰挪，揮汗如雨，一路過(guò)關(guān)斬將，最終讓五星紅旗為祖國(guó)冉冉升起的運(yùn)動(dòng)健將；一提起愛(ài)國(guó)，也許我們還會(huì)想起那些焚膏繼晷，夜以繼日，嘔心瀝血攻克科學(xué)難關(guān)，推動(dòng)人類文明前進(jìn)步伐的科技工作者。

是啊，親愛(ài)的同學(xué)們，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我們都希望自己有一天能夠成為一名叱咤風(fēng)云的英雄，抑或成為一名萬(wàn)眾矚目的明星。有夢(mèng)想的人生才會(huì)精彩，有夢(mèng)想的人生才有意義！但是，歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在整個(gè)人類社會(huì)，精英和骨干畢竟只是少數(shù)，英雄和明星也曾經(jīng)是無(wú)名小卒。顯然，愛(ài)國(guó)并不是英雄和明星的專利！“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，實(shí)際上，正是因?yàn)閼阎活w報(bào)效邦國(guó)的赤子之心，才使那些曾經(jīng)的凡夫俗子最終成為了令人敬仰的英雄——無(wú)論是精忠報(bào)國(guó)的岳飛，收復(fù)臺(tái)灣的`鄭成功，還是兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?，水稻之父袁隆平，他們，無(wú)一不是以報(bào)效國(guó)家為動(dòng)力，使自己歷盡千辛萬(wàn)苦最終由平凡成就偉大！

同學(xué)們，雖然我們今天還只是一個(gè)普通的中學(xué)生，但是，只要我們始終有一種追求卓越，成就夢(mèng)想，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩的精神動(dòng)力，有一天，你也一定可以成為歷史記憶的英雄和明星。

但是，眼下，作為一名普通的中學(xué)生，我們應(yīng)該如何去愛(ài)我們偉大的祖國(guó)呢？

作為一名普通的中學(xué)生，愛(ài)國(guó)就是從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。概括成四句話，就是：

惜近旁物，愛(ài)身邊人；

立凌云志，做手中事！

有兩個(gè)成語(yǔ)同學(xué)們一定不陌生：積沙成塔，集腋成裘?？鬃釉?jīng)告誡后人：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

我給大家分享三則則小故事。

第一則是關(guān)于清朝著名海軍艦隊(duì)北洋水師的故事。

北洋海軍是中國(guó)歷史上第一支近代化的國(guó)家海軍，曾經(jīng)到達(dá)過(guò)亞洲第一的高端地位，成為中國(guó)海軍史上一座奪目的里程碑。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，這支海軍作為當(dāng)時(shí)中國(guó)最近代化的武裝力量，直接活躍在戰(zhàn)爭(zhēng)的第一線，豐島、黃海、威海三戰(zhàn)不利，最終飲恨劉公島畔，全軍覆沒(méi)。被國(guó)家寄予了太多希望，且還一度戴起過(guò)亞洲第一桂冠的北洋海軍，在戰(zhàn)爭(zhēng)中拼卻一身也未能換得勝利，造成這一悲劇的原因是什么呢？據(jù)唐德剛先生的《晚清七十年》記載： “應(yīng)日本政府的邀請(qǐng)，丁汝昌率定遠(yuǎn)、鎮(zhèn)遠(yuǎn)等艦出訪日本。日本海軍司令伊-東佑亨和東京灣防衛(wèi)司令東鄉(xiāng)平八郎，應(yīng)約登上中國(guó)旗艦‘定遠(yuǎn)’號(hào)上參觀時(shí)，發(fā)現(xiàn)中國(guó)水兵在兩尊主炮炮管上晾曬衣服。在軍人心目中，主力艦上的主炮是何等莊嚴(yán)神圣的武器，而中國(guó)水兵竟在炮上晾曬褲子；東鄉(xiāng)后來(lái)對(duì)同僚說(shuō)，“中國(guó)海軍軍容雖盛，終不堪一擊也?！痹谲娙艘暈樯袷サ奈淦魃狭罆褚路?，暴露的是北洋水師懶散、松懈等致命的弱點(diǎn)。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”的最好例證！

第二則是一個(gè)非洲女孩獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的故事。

獲得諾貝爾獎(jiǎng)，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么崇高而又難以企及的人生目標(biāo)。誰(shuí)能相信，有人竟因?yàn)樵谧约杭业暮笤豪镌粤?棵樹(shù)而獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。

馬塔伊，一個(gè)出身貧寒的肯尼亞婦女。無(wú)論是她普通的父母還是她本人，都沒(méi)有想到，就因?yàn)樗?977年在自己家后院里栽下了9棵樹(shù)，而后竟創(chuàng)立了綠色環(huán)保組織“綠帶運(yùn)動(dòng)”，在整個(gè)非洲發(fā)起廣泛的植樹(shù)運(yùn)動(dòng)，從而走上2004年的諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)臺(tái)，獲得當(dāng)年的諾貝爾和平獎(jiǎng)，成為自1901年諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立以來(lái)首位獲此殊榮的非洲女性，也是繼南非前總統(tǒng)曼德拉、聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南之后贏得這一榮譽(yù)的第7位非洲人。

1940年，馬塔伊出生在肯尼亞的一個(gè)小村莊。小時(shí)候，家鄉(xiāng)周圍是綠色的群山和種植園，那時(shí)，她是個(gè)再平常不過(guò)的普通女孩子。由于學(xué)習(xí)十分刻苦她的成績(jī)一直很優(yōu)秀，1966年被肯尼亞政府送到美國(guó)留學(xué)。留學(xué)歸國(guó)后的馬塔伊，目睹因?yàn)楹翢o(wú)節(jié)制的砍伐而逐漸失去綠色的家園內(nèi)心充滿痛苦。

肯尼亞的森林覆蓋率不足2％，森林資源的日益匱乏正在導(dǎo)致無(wú)數(shù)家庭面臨干旱和貧困。在肯尼亞，婦女們的工作就是撿拾柴火，早上帶著一把小斧頭出門(mén)，拾夠了柴火就回家做飯?？夏醽唻D女因此被稱為“砍樹(shù)者”。她深深擔(dān)憂生態(tài)環(huán)境的惡化正在給肯尼亞和整個(gè)非洲帶來(lái)災(zāi)難性的影響，于是她在媒體撰寫(xiě)文章號(hào)召婦女從“砍樹(shù)者”變成“植樹(shù)者”。

她做的第一件事，就是和家人一起，在自家后院里栽了9棵樹(shù)。接著，她宣布成立環(huán)保組織“綠帶運(yùn)動(dòng)”，召集附近的女人邀請(qǐng)大家一起參加，希望每個(gè)女性都成為這個(gè)組織的成員，同她一起與非洲大陸日益猖獗的亂砍濫伐行為做斗爭(zhēng)。

“栽一棵樹(shù)難嗎”她在每次的演講開(kāi)頭都這樣問(wèn)她的女性同胞，“這不過(guò)是舉手之勞，我們?yōu)槭裁床荒?？”?977年開(kāi)始，30多年來(lái)馬塔伊堅(jiān)持不懈地動(dòng)員貧窮的非洲婦女在肯尼亞及非洲其他地區(qū)種植了3000多萬(wàn)棵樹(shù)。越來(lái)越多的婦女和學(xué)生加入到她們的行列中，綠色從馬塔伊的家蔓延到整個(gè)村子，蔓延到一個(gè)縣、一個(gè)省，蔓延到整個(gè)肯尼亞，再蔓延到整個(gè)非洲。

“綠帶運(yùn)動(dòng)”造就了非洲最重要和最有效的植樹(shù)造林工程。

栽一棵樹(shù)，是我們?nèi)魏稳硕伎梢宰龅降呐e手之勞，

非洲黑人婦女馬塔伊卻演繹出了自己壯麗的人生畫(huà)卷。

第三則是發(fā)生在我們身邊的一個(gè)殘疾女孩的故事。

國(guó)慶前一天，失去雙臂的殘疾女孩雷慶瑤來(lái)到聚源中學(xué)，將自己人生獲得的第一筆收入——5萬(wàn)元錢(qián)捐給聚源中學(xué)設(shè)立“慶瑤工作室”基金。

雷慶瑤是樂(lè)山師院的一名大二學(xué)生，她3歲那年因?yàn)橐馔馐鹿适ルp臂。但這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩卻克服常人無(wú)法想象的困難，學(xué)會(huì)了用雙腳穿衣、做飯、吃飯、寫(xiě)字、縫補(bǔ)衣裳、騎自行車、游泳、繪畫(huà)等等，她憑著驚人的毅力和對(duì)美好生活的渴望，用雙腳書(shū)寫(xiě)出了精彩的人生，不僅成為了一名優(yōu)秀的殘疾人運(yùn)動(dòng)員，而且成為了北京電影制片廠準(zhǔn)備拍攝的反映殘疾人頑強(qiáng)生活的電影主人公。因成功出演電影《隱形的翅膀》女主角，獲2015年華表獎(jiǎng)優(yōu)秀兒童女演員獎(jiǎng)。

在命運(yùn)面前不低頭的倔強(qiáng)女孩，用四肢健全的人都羨慕的成績(jī)贏得了別人的尊敬和關(guān)愛(ài)。因“5·12”大地震和都江堰聚源中學(xué)接下不解之緣的皇甫志友先生，在四川創(chuàng)立了“博愛(ài)種子基金”計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃旨在幫助那些家境貧困的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，皇甫先生說(shuō)，他自己在唐山大地震以后是在同胞的關(guān)愛(ài)和幫助下成長(zhǎng)起來(lái)的企業(yè)家，因此，他扶持大學(xué)生的條件只有一個(gè)，就是要求受助的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功，在有能力幫助別人的時(shí)候必須去幫助那些需要幫助的人。

雷慶瑤是在皇甫志友先生的幫助下成立了“感恩文化”傳播公司。她把自己用腳畫(huà)的一幅國(guó)畫(huà)拿去拍賣，用拍賣獲得也是她平生第一次所獲的5萬(wàn)元為聚源中學(xué)設(shè)立了“慶瑤工作室”基金。

皇普先生用愛(ài)回報(bào)愛(ài)，因而有了“慶瑤工作室”基金；雷慶瑤的故事，也必將在聚源中學(xué)的莘莘學(xué)子心中撒播愛(ài)的種子，以此類推，愛(ài)的傳播，必成燎原之勢(shì)?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”同學(xué)們，愛(ài)國(guó)何須驚人之舉呢？只要這個(gè)國(guó)家的人，都能夠用自己的行動(dòng)，為周圍增添一份和諧和美麗，我們的國(guó)家不就變得越來(lái)越美麗，越來(lái)越可愛(ài)嗎！

問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)國(guó)家，最重要的資源是什么？

也許答案會(huì)有很多種，但我以為，一個(gè)國(guó)家，最重要的資源是人！只要擁有了高素質(zhì)、文明優(yōu)雅的國(guó)民，這個(gè)國(guó)家就有了富強(qiáng)的基礎(chǔ)。我們每一個(gè)同學(xué)都是中華民族的一員，只要我們學(xué)做文明人，爭(zhēng)做文明事，就是為自己的國(guó)家增添了一分力量！13億人匯聚的力量，將是無(wú)堅(jiān)不摧勢(shì)不可擋的！

套用肯尼亞女孩馬塔伊的話：愛(ài)國(guó)很困難嗎？當(dāng)你把手中的廢棄物放進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，當(dāng)你彎腰拾起地下的垃圾的時(shí)候，當(dāng)你細(xì)心的呵護(hù)嶄新的校園的時(shí)候，當(dāng)你小心的愛(ài)護(hù)先進(jìn)的設(shè)備實(shí)施的時(shí)候，當(dāng)你彬彬有禮的見(jiàn)面問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng)你熱情的幫助別人的時(shí)候，當(dāng)你努力克制自己的瞌睡認(rèn)真聽(tīng)完一節(jié)課的時(shí)候，當(dāng)你保持獨(dú)立的人格冷靜的思考不信謠傳謠的時(shí)候，親愛(ài)的同學(xué)啊，你可知道，你已經(jīng)用一個(gè)優(yōu)秀公民的行動(dòng)，在為你的國(guó)家盡一份心、效一份力了！

同學(xué)們，愛(ài)國(guó)并不困難，愛(ài)國(guó)更不用等待！愛(ài)國(guó)，就是要像非洲女孩馬塔伊那樣，從身邊做起，從小事做起；愛(ài)國(guó)，就是要像雷慶瑤那樣，用感恩之心，播愛(ài)的種子。如果你三年五年后回到母校，看到的仍是潔凈美麗的校園，你就可以驕傲的對(duì)你的學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)：我是一個(gè)愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)生活、愛(ài)祖國(guó)的聚中人！

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們：

惜近旁物，愛(ài)身邊人；

立凌云志，做手中事！

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我們相聚在國(guó)旗下，共同慶祝第31教師節(jié)的到來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。

有人把老師比作紅燭，燃燒自己明亮了別人，確實(shí)多少季節(jié)輪回老師在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來(lái)不帶走半根草去!

有人把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角，確實(shí)多少個(gè)春夏秋冬老師把幾多小樹(shù)苗培育成國(guó)家棟梁!但他們卻不求青史留英名!

同學(xué)們，老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以說(shuō)，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功，無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。

同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。

最后，再次讓我們用熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福：

親愛(ài)的老師們，教師節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇七

大家早上好！

首先祝賀你們經(jīng)過(guò)奮斗之后，以優(yōu)異的成績(jī)交給自己和父母一份滿意的答卷，光榮的成為龍泉一中的一員，即將開(kāi)始人生又一段嶄新的旅程！

龍泉一中是一所國(guó)家級(jí)示范高中，考入這樣的學(xué)校，是每一位同學(xué)初中三年的夢(mèng)想，龍泉一中有著風(fēng)景優(yōu)美的校園，現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，勤奮敬業(yè)的師資隊(duì)伍，濃厚的校園文化令人矚目的教學(xué)成績(jī)，一切的一切都是那么令人憧憬和向往。而今夢(mèng)想成真，可以想象，拿到龍泉一中入學(xué)通知書(shū)的那一刻你們定是激動(dòng)萬(wàn)分、心潮澎湃。但是，同學(xué)們，你們知道嗎？升入高中，意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)；升入龍泉一中，意味著初中階段的圓滿結(jié)束；更意味著新的挑戰(zhàn)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為此，作為學(xué)姐的我想從四個(gè)方面給你們一些建議。

1、心靈的準(zhǔn)備。"君子以厚德載物"，來(lái)龍泉一中學(xué)習(xí)，首先是學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)善良的人、正直的人、高尚的人。你們一定還記得杜甫屋漏難眠卻想大庇天下的人道主義情懷，記得范仲淹"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的寬廣胸襟，記得周敦頤"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的高潔情操。吸納、傳承和發(fā)展我們民族的傳統(tǒng)和精神。在龍泉一中的日子里，我們將從你的生活細(xì)節(jié)、行為習(xí)慣上感受到這一點(diǎn)，希望你在三年的高中生活中進(jìn)一步向書(shū)籍、向生活學(xué)習(xí)，滋養(yǎng)你的心靈。有了美麗心靈，才有做人的尊嚴(yán)，才有瑰麗的生命。

2、意志的準(zhǔn)備。"天行健，君子以自強(qiáng)不息"，堅(jiān)強(qiáng)的意志是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn)，一個(gè)人只有對(duì)生活充滿熱情和信心，才能始終如一的保持這種意志。開(kāi)學(xué)后，你會(huì)經(jīng)歷"你爭(zhēng)我斗"、你追我趕到緊張與刺激，你的'同學(xué)們都很優(yōu)秀，水漲船高，良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍需要你們共同來(lái)營(yíng)造。希望你們都是意志堅(jiān)強(qiáng)的人，經(jīng)過(guò)三年的磨練，你們將成為龍泉一中的驕傲。

3、習(xí)慣的準(zhǔn)備，習(xí)慣影響性格，而性格決定命運(yùn)。這三年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，好的習(xí)慣是成功的一半。所以比盲目的堆砌知識(shí)有效的是敏銳的發(fā)現(xiàn)你的不良習(xí)慣，改變它們，這無(wú)疑可以使你能更有效的學(xué)習(xí)、更幸福的生活。

4、知識(shí)的準(zhǔn)備。熟話說(shuō)，"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"，這是古人給我們總結(jié)的學(xué)習(xí)最經(jīng)典的經(jīng)驗(yàn)。閑暇之余，不妨看看各類書(shū)籍。如科普書(shū)籍、詩(shī)詞歌賦、中外名著、名人傳記，從中得到熏陶和啟發(fā)，培養(yǎng)自己善于鉆研的精神等科研素質(zhì)和科學(xué)的邏輯思維理念。假期里可以瀏覽一下課本，主要是從整體上把握以下高中課程主要學(xué)些什么類容。也就是提前認(rèn)識(shí)一下，彼此之間不再陌生，這樣才有可能成為朋友。在這段時(shí)間里，你要盡可能的去了解它，以便盡快的與高中學(xué)習(xí)接軌。如果在這方面做的好的話，那么從一開(kāi)始你就走在了前面。我還想給你以下幾條建議：

1、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的，都是利于大家學(xué)習(xí)的，因此，你需要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。

2、進(jìn)入高中，你需要改變一個(gè)觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

3、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)原則：凡是有利于學(xué)習(xí)的事情，不遺余力；凡是不利于學(xué)習(xí)的事情，堅(jiān)決不做。

4、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài)：平心靜氣，心如止水。

5、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì)：拼搏進(jìn)取，永不放棄。

"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)年新的起點(diǎn)，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇八

同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。今天圍繞“安全”這個(gè)主題，請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾個(gè)方面。

一、注意校園安全：

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶、圍墻等危險(xiǎn)區(qū)域。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);所有教室、及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。防止觸電、火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

4、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，課余和課間活動(dòng)要注意安全，不得相互追逐打鬧、打架斗毆，大同學(xué)不準(zhǔn)欺負(fù)小同學(xué)。更不要到不安全的地方去玩耍。

5、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃過(guò)期、霉變食物，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。

6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

8、遵守學(xué)校作息時(shí)間，在校時(shí)間所有學(xué)生不得隨便外出校園，需要外出校園的給班主任老師請(qǐng)假，班主任同意后與門(mén)衛(wèi)聯(lián)系方可離校。請(qǐng)你們回家把作息時(shí)間告訴家長(zhǎng)，按時(shí)接送你們上學(xué)、放學(xué)回家，不要提前把學(xué)生送到學(xué)校，以免安全事故發(fā)生。

二、注意交通安全

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)，在上學(xué)、放學(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路右邊的人行道;過(guò)馬路要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球、追逐;不滿12周歲的不騎自行車;年滿12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意，騎車前檢查自行車的剎、鈴、車胎氣等是否完好。做到騎車不帶人，不并排抅肩搭背，不在公路上騎飛快車;不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證無(wú)保險(xiǎn)的車輛，不乘坐農(nóng)用運(yùn)輸車、三輪車、拖拉機(jī)，拒乘超載超速車。

三、注意活動(dòng)安全

在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不私自游泳、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們，你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。

四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力

同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

五、注意家庭安全

同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的.腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

最后，祝各位同學(xué)在這學(xué)期里健康、安全、快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!