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最新我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文35篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 08:13:47
最新我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文35篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-05-30 08:13:47     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇一

學(xué)校的教學(xué)樓很高很大,總共有四樓,每層樓有五間教室,每間教室大約有50平方米,教室里有很多黃色的課桌,幾扇明亮的窗戶(hù)……

每當(dāng)周一的時(shí)候,我們都要戴好紅領(lǐng)巾,當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí),國(guó)旗徐徐升起時(shí),身為少先隊(duì)員的我們驕傲地向國(guó)旗敬禮。望著那明艷的五星紅旗,我暗暗地想:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,為國(guó)爭(zhēng)光!

校園里有很多桂花樹(shù)。每當(dāng)秋天來(lái)臨,那小小的桂花苞就會(huì)開(kāi)放,那花香沁人心脾,令人神清氣爽,人們都會(huì)撿幾朵掉下來(lái)卻依然美麗的花收藏起來(lái);路過(guò)的人都會(huì)情不自禁地贊嘆幾句;那花香讓原來(lái)那些煩躁不安的心都平靜下來(lái)。風(fēng)一吹,把花香吹進(jìn)了全校,吹進(jìn)了每個(gè)教室,吹進(jìn)了每個(gè)角落,吹進(jìn)了人們的心。

桂花的四片花瓣是連在一起的,像只金黃的蝴蝶,只要微風(fēng)一吹,它就翩翩起舞。桂花的顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風(fēng)撲來(lái)的香味,讓人感覺(jué)生活無(wú)限美好。

“加油!加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場(chǎng)傳來(lái)。原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了?!芭荆 彪S著一聲槍響,一名名運(yùn)動(dòng)健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點(diǎn)飛奔而去。細(xì)小的汗珠漸漸從運(yùn)動(dòng)員們頭上一顆又一顆的滴落。啊!一名運(yùn)動(dòng)員突出重圍,取得了勝利,大家向他簇?fù)磉^(guò)去,分享著勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道,凝聚多少汗水和努力,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他(她)終于取得了豐收的果實(shí)。

這就是我的的學(xué)校,一座美麗的學(xué)校。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí),無(wú)限的快樂(lè),它是我的良師益友。

我愛(ài)我的學(xué)校!

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇二

思念是一份牽掛,思念是一份不能忘懷的銘記,思念更是一份回蕩腦海的深情。此時(shí)此刻,對(duì)我來(lái)說(shuō),最思念的就是我的校園,我的老師和同學(xué)們。

我的班主任老師--王老師已經(jīng)陪伴我從一年級(jí)走到了三年級(jí)。

記得在一次上課的時(shí)候,有一個(gè)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)我怎么也沒(méi)聽(tīng)明白,課堂練習(xí)的題也做錯(cuò)了。下課后,王老師把我叫到她身邊,我以為她會(huì)因?yàn)槲易鲥e(cuò)題批評(píng)我,可是,王老師并沒(méi)有批評(píng)我,反而很耐心地把我不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)給我講解了一遍,又給我講解了做錯(cuò)的練習(xí)題。當(dāng)我終于弄明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我看到王老師會(huì)心地笑了,我也跟著笑了。也許在同學(xué)們的眼里,王老師是一個(gè)很?chē)?yán)厲的老師,但是,在我的心中,她是一個(gè)特別溫暖,特別溫柔的好老師。

我可愛(ài)的同學(xué)們對(duì)我來(lái)說(shuō),就像我的兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,在三年的時(shí)光里,我和前后座的幾個(gè)同學(xué)關(guān)系都很親密,其中關(guān)系最好的,是我最好的朋友,辰辰同學(xué)。

在學(xué)校里,每次下課后的室外活動(dòng)時(shí)間,我和我的好朋友辰辰最喜歡的游戲就是捉迷藏,不知道為什么,每一次我都是負(fù)責(zé)躲的,不過(guò)好在我躲的位置都非常好,辰辰總是找不到我,因?yàn)槲叶阍诓賵?chǎng)邊的一棵大樹(shù)后面,辰辰每次都覺(jué)得我是躲在人群里。休息過(guò)后,辰辰問(wèn)我:“你躲在哪里呀?我怎么總是找不到你呢?”我回答:“我就躲在人群里呀!你難道沒(méi)看見(jiàn)我嗎?”嘿嘿,說(shuō)完我調(diào)皮地眨了眨眼睛。哈哈哈,我們倆都笑起來(lái)。

校園里的時(shí)光是快樂(lè)的,也是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,放寒假了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里,我經(jīng)常坐在窗邊,望著學(xué)校的方向,一件件校園里的趣事浮現(xiàn)在腦海中。

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇三

我所在的學(xué)校長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué),那是一座美麗樂(lè)園。

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),向右看去,便是一個(gè)鋪著紅色塑膠的大操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁種植著一些高大的綠樹(shù),有大香樟樹(shù)、桂花樹(shù)、梧桐樹(shù),四季常青。每次體育課老師都會(huì)第一時(shí)間讓我們?cè)谶@操場(chǎng)上繞跑三圈,要是在大夏天,每次跑過(guò)那幾排遮天蔽日的老樹(shù)時(shí),都會(huì)意外地感覺(jué)到一陣涼意和聞到一股飄逸的清香,舒服極了。

操場(chǎng)的左邊正是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,大樓一共有五層,一樓有個(gè)乒乓球館,二樓有個(gè)籃球館,那便是同學(xué)們無(wú)比歡樂(lè)的海洋”,到處都是歡聲笑語(yǔ),學(xué)習(xí)的壓力瞬間煙消云散了。

一樓的東面樓梯下有一個(gè)拱形的走廊,名為時(shí)光隧道”,在里面幻彩的燈光五顏六色,格外美麗。隧道里有一個(gè)個(gè)大大小小的顯示屏,上門(mén)播放著關(guān)于宇宙空間的影像資料,我們隨時(shí)都可以來(lái)這里了解豐富多彩的知識(shí),擁抱廣闊無(wú)垠的宇宙。就在時(shí)光隧道”的盡頭,有一個(gè)巨大的投影屏幕,投影著一架寫(xiě)著學(xué)校名字長(zhǎng)江”的飛船,懸停在宇宙空間里,你只要站在它面前,便可以駕駛它,虛擬探索深?yuàn)W的宇宙。

在每一間教室里,教學(xué)設(shè)施非常完備,投影儀、雙層黑板、電腦、空調(diào)等各式各樣,一應(yīng)俱全,在這里我們能夠盡情地接受老師的教育,吸取豐富的知識(shí)。我們還有一個(gè)大型的會(huì)議廳,座椅成階梯狀排列,能同時(shí)容納5個(gè)班的學(xué)生,一些大型的年級(jí)活動(dòng)就能在這里舉行,這里還具有演播功能,我們常到這里來(lái)收看電影,畫(huà)面和音響效果非常棒。

這就是我們美麗的長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué),如果你也想來(lái)這里參觀一下,我必定會(huì)帶你到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一起欣賞它的美!

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇四

我們的學(xué)校位于東谷湖畔,文峰塔下,那里是個(gè)美麗的地方。

站在校門(mén)前,“象山文峰學(xué)?!边@六個(gè)大字就出此刻你的面前,在陽(yáng)光的照射下閃著耀眼的光芒。一走進(jìn)校園,映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。那鮮艷的五星紅旗激勵(lì)著我們向?qū)W習(xí)的高峰攀登。

升旗臺(tái)的西邊是體藝館,那里是室內(nèi)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的好去處。升旗臺(tái)的東邊是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)上有單杠、雙杠等一系列體育運(yùn)動(dòng)器材。每當(dāng)下課或體育課時(shí),操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái):有的爬雙杠,有的踢足球,有的打籃球,還有的舉行著跑步比賽……那如飛的奔跑,騰空的飛躍,顯出颯爽英姿。

之后向前走,十幢高大雄偉的教學(xué)大樓便展此刻你的眼前。那粉紅色的瓷磚在陽(yáng)光的襯托下散發(fā)出迷人的光澤。走進(jìn)教學(xué)樓,一條長(zhǎng)龍似的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊,掛著同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品,散發(fā)出濃濃的書(shū)香風(fēng)情。長(zhǎng)廊的上方懸掛著一首首古詩(shī)和宋詞,走在那里就像穿越回古代,和大詩(shī)人見(jiàn)了面。

穿過(guò)小學(xué)教學(xué)樓,一條曲曲折折的石廊出現(xiàn)了。在一片綠意中,石廊變得悠悠如幻,纏繞的樹(shù)枝密密層層,幾群“小猴子”正拉著樹(shù)枝“湯秋千”呢!中午,石廊里熱鬧起來(lái):有的在下棋,有的在做作業(yè),有的在寫(xiě)科學(xué)筆記,還有的在畫(huà)畫(huà)……

石廊前十個(gè)美麗的大花壇。茂盛的小草生機(jī)勃勃,野花開(kāi)得遍地都是:紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人……各種野花芬芳迷人,吸引來(lái)美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁孟裨谫澝酪盎ǎ骸耙盎?,你們可真美!?/p>

我們的校園美麗無(wú)比,我愛(ài)我們的校園!

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇五

我們的校園,是一個(gè)美麗的大花園,我們就像一只只小蜜蜂,在花園里不停地“采蜜”,只要積累經(jīng)驗(yàn),勤奮努力,“采的蜜”就會(huì)越來(lái)越多。

春姑娘來(lái)了,她拿著一盒染料,東涂涂,西畫(huà)畫(huà),把我們的校園打扮得五彩繽紛:玉蘭花在陡峭的春風(fēng)中,冒出了白色的花骨朵;櫻花迎著太陽(yáng),展開(kāi)了粉紅色的笑臉;柳枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩葉,微風(fēng)輕輕吹過(guò),枝葉隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛一位漂亮的姑娘在梳理一頭綠色的長(zhǎng)發(fā)!那海棠花呀!沒(méi)等你走近,沁人心脾的香味就會(huì)撲鼻而來(lái)。

夏天,校園里枝繁葉茂,綠意盎然。五角楓撐開(kāi)一把綠色的大傘,給同學(xué)們送來(lái)蔭涼;銀杏樹(shù)上“落”滿(mǎn)了綠色的小蝴蝶,隨風(fēng)舞動(dòng),煞是好看;垂槐那彎曲蒼老的枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠色的葉子,如同一位老人生出了滿(mǎn)頭新發(fā),真奇妙!我最喜歡的是圍墻上的喇叭花了,紫色的花瓣,圍繞著幾根小巧的花須,像一個(gè)紫色的小喇叭,給我們吹響了前進(jìn)的號(hào)角!

校園東北角上有四棵柿子樹(shù),每到秋天,一個(gè)個(gè)橙黃色的小柿子就露出頭來(lái),向我們打招呼。小鳥(niǎo)可樂(lè)了,站在柿子樹(shù)上,嘰嘰喳喳地唱歌。銀杏樹(shù)和五角楓也脫下綠裝,換上了黃色的外衣。最惹眼的要數(shù)小花園那兩棵柿子樹(shù)了,全身像著了火一樣,紅彤彤的。

冬天,下雪了,校園里白茫茫的一片,小雪花躺在深綠色的松樹(shù)上,懶洋洋地睡大覺(jué)。太陽(yáng)出來(lái)了,那些躺在樹(shù)上的小雪花變成水,滑了下來(lái),好像在問(wèn):是誰(shuí)在打擾我的美夢(mèng)?

美麗的校園四季如畫(huà),它是我們學(xué)習(xí)的沃土,又是我們玩耍的樂(lè)園。我愛(ài)我們的校園。

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇六

實(shí)驗(yàn)校園里的一花一草總是變化多端,難道它們擁有神奇的魔法嗎?

清晨,粉嫩的牽?;ㄅe起她那大喇叭,哼起了歡樂(lè)的小曲兒,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,那歡快的曲兒蕩漾在晨曦里,真好聽(tīng)!就連平日里對(duì)音樂(lè)十分挑剔的竹子大師,也穿上那用明媚陽(yáng)光做成的華貴衣服,跳起了舞,而且還熱情地對(duì)我發(fā)出了邀請(qǐng):“小姑娘,你也和我一起跳舞吧!”

下午,陽(yáng)光依舊明媚,我和同學(xué)們?nèi)バ≈窳掷锛?xì)細(xì)觀察。竹林里的長(zhǎng)條椅上三三兩兩的坐著陶醉于書(shū)海中的孩子們。春日里,爬山虎大師還是金銅色,干枯干枯的,轉(zhuǎn)眼間,它已換上了翠綠的新裝。那綠油油的爬山虎,仿佛是一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小學(xué)生,每天堅(jiān)持不懈,昂揚(yáng)向上,充滿(mǎn)生機(jī)地爬啊爬……

紫葉李,這位魔法師就更偉大了。春天,她還光禿禿的一身,就像一把可憐的掃帚;夏天一來(lái),她就長(zhǎng)出那獨(dú)特的、與眾不同的、或紅或紫的小葉子。正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,一個(gè)小小的桃子突然冒了出來(lái),她宛如調(diào)皮的孩子,總是跟我玩捉迷藏,有時(shí)藏到大地媽媽的懷抱里,有時(shí)躲到濃密的樹(shù)葉下,還有時(shí)趁我不注意,突然冒出來(lái),嚇我一大跳……

呵呵,校園里的魔法真是無(wú)處不在,而我們實(shí)驗(yàn)的孩子與老師更是偉大的魔法師。

你看!每日清晨,我們這幫勤奮的師生們便早早地來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,拿起那充滿(mǎn)智慧的書(shū)本,大聲地朗讀起來(lái)。那聲音宛如清脆的溪聲,那么悅耳,那么動(dòng)聽(tīng)。

課上,我們快樂(lè)互動(dòng),積極回答,勇敢質(zhì)疑,熱烈討論;課下,我們搖身一變,變成知音,快樂(lè)地游戲,癡情地捧起書(shū)籍,陶醉在濃濃的書(shū)香里。

啊!魔法校園,您可真美!

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇七

每個(gè)人都有自己的學(xué)校,我的學(xué)校是杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校,它是我心中美麗的、也是最溫暖的學(xué)校。

一到學(xué)校大門(mén),你就看見(jiàn)兩座像彩虹一樣的橋,坐落在大門(mén)口,像衛(wèi)士、又像通往美麗校園的幽徑。橋底下有一條“迷河”,河里有許多鯉魚(yú),每當(dāng)你上學(xué)、放學(xué)時(shí),它總會(huì)躍出水面,甩甩尾巴,或歡迎或歡送。

通過(guò)這座彩虹橋,我們就踏進(jìn)了學(xué)校,在大門(mén)的左手邊,就是我們的教室。

在教室里每天都能聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲,教室后面,有著我們精心繪制的黑板報(bào),上面有我們自己畫(huà)的畫(huà)、有我們自己作的詩(shī)、還有自己的無(wú)限創(chuàng)意……黑板報(bào)的左邊,是我們的光榮榜,那里有我們班每個(gè)的照片,每次有了特別棒的表現(xiàn),王老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅色的五角星,那可是優(yōu)秀的象征,我們私底下都在暗暗較勁,希望自己是那個(gè)五角星最多的一個(gè);黑板報(bào)的右邊,是一大排窗明幾凈的玻璃窗,我們的玻璃窗可跟別的不一樣,為什么呢?因?yàn)槲覀兊牟AТ吧腺N滿(mǎn)了各色的窗花,那可是我們班同學(xué)自己動(dòng)手剪的,雖然不復(fù)雜,可也一個(gè)個(gè)栩栩如生、惟妙惟肖,讓我們班成為了一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)呢……

大門(mén)的右邊,是我們最熱愛(ài)的地方——操場(chǎng)。400米的塑膠跑道兩邊是兩排筆直的銀杏樹(shù),每到秋天,銀杏葉就像一只只飛舞的蝴蝶,在操場(chǎng)上翩翩起舞,落在地上的銀杏葉像一塊金黃色的地毯,鋪在操場(chǎng)上,我們肆意在上面玩耍。操場(chǎng)邊還有籃球場(chǎng)、車(chē)模訓(xùn)練場(chǎng)、排球場(chǎng)……不管是哪里都少不了我們歡快的聲影、少不了我們聲嘶力竭地吶喊聲、更少不了我們?yōu)⑾碌牡蔚魏顾?/p>

我們的校園里還有觀景平臺(tái)、快樂(lè)書(shū)吧、國(guó)學(xué)荷塘等等,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),但是把它們一一組合,那就是我心中最美麗的校園——杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇八

我們的學(xué)??擅懒?,四季如畫(huà)。今天我就來(lái)介紹一下吧。

春天,一走進(jìn)校園,就有一團(tuán)團(tuán)五彩的小花向我們招手,仿佛在說(shuō)著:“同學(xué)們你們好,歡迎你們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)?!毙【G葉上的露珠在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼的,就像一顆顆小寶石一樣。朗朗的讀書(shū)聲在校園回蕩,就像一首動(dòng)人的春日贊歌。

夏天,校園綠葉成蔭,同學(xué)們?cè)诖髽?shù)媽媽的懷抱里玩耍。門(mén)口的瀑布正嘩啦啦地唱著歌,人一走進(jìn)來(lái),一顆顆頑皮的小水滴就隨著風(fēng)跳到了同學(xué)們的臉上。池塘里的魚(yú)三五成群的在玩耍。盡管天氣很熱,但是同學(xué)們依舊充滿(mǎn)活力,你看那邊的那同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)籃球賽呢!突然,籃球在天空劃過(guò)一道弧線(xiàn),一下子進(jìn)籃了,同學(xué)們都叫好棒。

秋天,校園里的楓樹(shù)就像一團(tuán)團(tuán)火焰似的。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉開(kāi)始飄飄悠悠地往下落,就像一個(gè)個(gè)衣著光鮮的小仙子在迎風(fēng)起舞呢。葉子落到地上,就像給大地鋪上了一層厚厚的紅地毯,踩上去“咔嚓咔嚓”的。同學(xué)們有的在認(rèn)真地打掃落葉,有的則在精挑細(xì)選著樹(shù)葉,準(zhǔn)備做樣本呢。圖書(shū)館里的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出,大家都在忙著汲取知識(shí),為成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生做準(zhǔn)備。

冬天,大雪過(guò)后,學(xué)校就像一位披上了白色大衣的老爺爺。同學(xué)們開(kāi)始打雪仗了。它們用手團(tuán)出一個(gè)個(gè)的小球扔向?qū)Ψ降臓I(yíng)地。雪花打在同學(xué)們的身上,就像一朵朵盛開(kāi)的白色的梨花。有的同學(xué)則在忙著堆雪人。只見(jiàn)他們先滾出了一個(gè)大雪球,又團(tuán)出了一個(gè)小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上邊,再畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴……陽(yáng)光下,雪人的眼睛一眨一眨的,似乎在微笑呢!

我們學(xué)校一年四季都是美麗的哦,所以同學(xué)們不管在哪個(gè)季節(jié)都能大飽眼福,盡享歡樂(lè)。歡迎你們來(lái)參觀。

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇九

我的校園是一個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)海洋。

進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),一塊大石頭映入眼簾,那塊石頭有6張課桌這么大,上面用紅筆寫(xiě)著:從這里開(kāi)始,做最好的自己。那是校長(zhǎng)在鼓勵(lì)我們發(fā)奮圖強(qiáng),勇往直前。石頭周?chē)€栽著許多花花草草,像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。

向前再走幾步,就是古色古香的長(zhǎng)廊,那潔白如雪的墻壁上畫(huà)著許許多多江南美景,每一幅畫(huà),都被刻畫(huà)得栩栩如生,好像是活的,給學(xué)校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫(huà)周?chē)€時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。既然有畫(huà),就有詩(shī),墻壁上的詩(shī)類(lèi)型眾多:人人會(huì)背的《示兒》,讓我們有了博大的愛(ài)國(guó)情懷;聞名古今的《觀書(shū)有感》呼吁我們認(rèn)真讀書(shū)。

每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)路過(guò)這里時(shí),總有一股涼爽爽的風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。欣賞那些詩(shī),那些畫(huà),更讓人覺(jué)得自己已進(jìn)入詩(shī)畫(huà)世界之中。壁畫(huà)旁邊,是一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的柱子是用木頭做的,透明的玻璃頂,讓我們一抬頭就能看到蔚藍(lán)的天空,使人心情舒暢,把所有的煩惱都拋到腦后。那玻璃頂上還爬滿(mǎn)了爬山虎,綠油油的一片,把我們的眼睛都照得閃著綠光。

學(xué)校的最北面有一個(gè)大操場(chǎng),總面積大約有一公頃。操場(chǎng)的外圈,圍著8條跑道,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),跑步健兒們?cè)谶@里留下了多少汗水,同學(xué)們又給他們帶來(lái)了多少掌聲。操場(chǎng)中間,是一大塊草坪,聽(tīng)著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱,聞著周?chē)ㄩ_(kāi)的芬芳,感覺(jué)心曠神怡。這塊草坪是我們游戲的好地方,一二年級(jí)時(shí),經(jīng)常在這里和小伙伴一起玩“丟手絹”,好不快活!

放學(xué)時(shí),想著那背后漸漸遠(yuǎn)去的校園,是多么的戀戀不舍啊……

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇十

校園,一個(gè)極平凡的詞,卻牢牢地在我的心中扎下了根,占據(jù)了我的整顆心。

轉(zhuǎn)眼,在不經(jīng)意間,六年,就這樣無(wú)聲無(wú)息、悄悄地溜走了,好似一個(gè)貪玩的孩子。怎么就這樣快呢?怎么就這樣叫人無(wú)奈呢?

憶流年,回首那飄飄灑灑、零零落落的回憶,仍在撥動(dòng)我的心弦,勾起我兒時(shí)的記憶……

那天,小小的我背起書(shū)包,走向她的懷抱,我膽怯地站在校門(mén)口探頭探腦??粗L(fēng)吹過(guò)那棵沙沙作響的梧桐樹(shù),我勇敢地邁出了第一步,走進(jìn)了她溫暖的懷抱,成了她懷中的一員。

想起那時(shí)的自己,嘴角不禁浮起了一抹微笑。

漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),她的懷抱,成了我哭訴的地方。她,讓我歡笑、讓我悲傷,成了我的知心朋友,成了我的第二個(gè)母親,只有母親才會(huì)有這般的耐心。是她包容了我的任性;是她讓我享受到了知識(shí)帶來(lái)的喜悅;是她洗禮了我的人生,完善了我的人格;吹動(dòng)了我的風(fēng)向標(biāo)。

六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。但六年的確就這樣過(guò)去,真實(shí)地過(guò)去了,我真的好不舍。

我在她的懷抱里逐漸成長(zhǎng),在她的臂彎中逐漸成熟,我不再是曾經(jīng)那個(gè)懵懂的女孩,在她的照顧下我收獲了成長(zhǎng),收獲了友誼,收獲了知識(shí),收獲了從無(wú)知變得感知、感性。感謝一路上有你——我親愛(ài)的母校。

這六年里發(fā)生過(guò)的故事道也道不完,說(shuō)也說(shuō)不盡,愿這一切永遠(yuǎn)停泊在我記憶的港灣,成為我最美的回憶,成為我前行的動(dòng)力。

母校,我親愛(ài)的母校,請(qǐng)不要忘了我丟下我,讓我也成為您最美的回憶吧!您永遠(yuǎn)不要老去,因?yàn)橐宦飞嫌心氖赝?,我才能真正成長(zhǎng),守望我吧,待我成長(zhǎng)吧!我的母校!

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇十二

我的校園,真是一個(gè)綠色的歡樂(lè)園!

在這個(gè)校園里,每天都充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

早晨,清晰而又爽朗的朗讀聲,從教室傳出,整個(gè)校園都沉浸在同學(xué)們有感情的朗讀聲中。第一節(jié)課上課了,校園里安靜極了,那是因?yàn)橥瑢W(xué)們又認(rèn)真又安靜地在聽(tīng)老師講課。 “叮鈴鈴”“ 叮鈴鈴”下課了,接著又是出操的音樂(lè),聽(tīng)到音樂(lè),每個(gè)同學(xué)以最快的速度排好隊(duì),從教室走廊,整整齊齊地進(jìn)入綠茵場(chǎng)。每周一都有升旗儀式,國(guó)歌聲響起,每一只右手都高高舉過(guò)頭頂,每一個(gè)臉龐都嚴(yán)肅極了,每一雙眼睛都注視著緩緩上升的國(guó)旗!唱國(guó)歌的時(shí)候,大家唱得那么洪亮、豪邁——唱出了中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不言敗的英勇精神。當(dāng)同學(xué)代表在國(guó)旗下演講時(shí),臺(tái)下的同學(xué)們都聽(tīng)得那么的專(zhuān)注……

經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)生活,黃昏降臨,頓時(shí)草地上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間到了,累了一天的同學(xué)們,可以盡情地放松、玩耍,玩累了就躺在操場(chǎng)上休息,看著火紅的夕陽(yáng)西下。夕陽(yáng)的余輝灑在每一個(gè)同學(xué)的身上,他們的眼睛閃耀著光芒。

晚自修,各個(gè)教室都亮著燈,透過(guò)窗戶(hù)可以看到老師和同學(xué)們快樂(lè)閱讀的身影。閱讀的時(shí)間總是那么快地消逝,下課鈴聲響起,不一會(huì)兒,校園里便寂靜極了!每位同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里的世界一定猶如仙境般的美麗!

我們的校園,雖然有時(shí)候要求很?chē)?yán)格,但是卻充滿(mǎn)了歡樂(lè),感覺(jué)就像在自己家里那么溫馨!聽(tīng)了我的簡(jiǎn)單介紹,你也很想來(lái)我們的校園看看吧!我們學(xué)校的老師和同學(xué)隨時(shí)歡迎你來(lái)參觀我們的歡樂(lè)校園哦!

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇十三

我們的學(xué)校坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村附近,它是一個(gè)美麗誘人的學(xué)校,不信我?guī)闳タ纯础?/p>

進(jìn)入校門(mén)九個(gè)鎏金大字映入眼簾,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出了金燦燦的光芒。走近一看,一個(gè)小型花壇就會(huì)讓你一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。瞧!花壇里面的花多極了,有的紅彤彤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一只可愛(ài)的小蝴蝶;還有的是紫色的,像被畫(huà)家染過(guò)似的,美麗極了!

繞過(guò)小花壇,就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個(gè)半圓形的小水池,池水清澈見(jiàn)底,頗像倆塊無(wú)瑕的綠翡翠,晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚(yú),有黑的,白的,黃的,多的數(shù)也數(shù)不清。它們?cè)谒镉蝸?lái)游去,有的好像迷了路似的;有的躲在了石頭后面,就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨(dú)待在一旁,仿佛和同伴鬧別扭了呢。

水池旁還有許多樹(shù)呢,有龍須樹(shù),桃樹(shù),桂花樹(shù)但我最喜歡的就是桂花樹(shù)了,因?yàn)橹灰搅私鹎锛压?jié),桂花就都開(kāi)了。它們一個(gè)個(gè)都掛在枝頭,將樹(shù)媽媽壓彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)小小的金子,美麗極了。一陣微風(fēng)拂過(guò),便下了一陣香氣襲人的桂花雨,常常勾住了小朋友們的腳。

天井花壇的右邊就是同學(xué)們最喜歡的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有用紅色塑膠鋪成的跑道,有綠油油的小草地,還有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材。只要一下課,同學(xué)們就會(huì)下了鳥(niǎo)籠里放出來(lái)的小鳥(niǎo)似的小鳥(niǎo),離弦的弓箭,迅速地沖向了操場(chǎng)上!有的在跑步,有的在跳繩,還有的在踢足球大家玩的不亦樂(lè)乎。

這就是我的校園,一個(gè)景色迷人的校園,你們喜歡它嗎?

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇十五

一想起我那美麗的校園,鮮花綠樹(shù)和一個(gè)個(gè)身影立即浮現(xiàn)在我的眼前,那一年四季是多少美麗!

當(dāng)春姑娘提著綠紗裙悄悄的來(lái)到了人間,大地的一切變的一片生機(jī)勃勃。小草小花似乎聽(tīng)到了春姑娘的呼喚,使勁的把頭探了出去,歡迎春來(lái)的到來(lái)。小魚(yú)兒也聽(tīng)到春姑娘的呼喚,歡躍的從水底探出頭來(lái),好像是在和春天打招呼呢!同學(xué)們似乎也感受到春天的到來(lái),老師還沒(méi)說(shuō)下課呢,同學(xué)們恍如一個(gè)個(gè)下山的猛虎,“嗖”一聲,閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語(yǔ),紅紅的太陽(yáng)照在孩子臉上,顯得格外美麗!

不知不覺(jué)的,夏姐姐來(lái)了,夏姐姐熱情如火,同學(xué)們一下課,要不在教室享受空調(diào)的款待,要不就在大樹(shù)爺爺?shù)那逅臉?shù)陰下,聽(tīng)蟬兒歌唱。大家在樹(shù)上找這位“歌唱家”的蹤跡,往往會(huì)在樹(shù)枝上發(fā)現(xiàn)一些蟬蛻,除了肚子空空,其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午,樹(shù)上的蟬不知如何是好,在樹(shù)上不停的叫:“知了,知了”。

愉快的夏天很快就過(guò)去了,隨之而來(lái)的是充滿(mǎn)涼意的秋天。秋天,學(xué)校的花花樹(shù)葉都落了下來(lái),我們值日生每天清除垃圾和落葉后,老師一去檢查,落葉又是一大堆,害得我們啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。我們的校園有一棵楓樹(shù),秋天的時(shí)候我們總?cè)鳂?shù)上采摘一片火紅的楓葉做我們讀書(shū)的書(shū)簽。

冬爺爺又不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣,把教學(xué)樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗,滑雪,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

我愛(ài)這一年四季的美麗的校園。

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇十六

我的校園坐落在美麗的三臺(tái)山腳下,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境宜人。在這里,我們學(xué)習(xí),我們交友,我們歡樂(lè)。

春天的校園是神秘的。清晨,輕紗似的薄霧籠罩著校園,校園里的一切都忽隱忽現(xiàn),像在和你捉迷藏。遠(yuǎn)處的樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。太陽(yáng)升起,一切都亮了起來(lái)。三棟教學(xué)樓像衛(wèi)兵似的,守護(hù)著我們的校園,靜聽(tīng)我們瑯瑯書(shū)聲,俯瞰我們歡快嬉鬧。校園一角的山茶花開(kāi)了,一朵朵,一簇簇,紅的似火,粉的似霞,美麗極了!看,塑膠跑道上,還有一群學(xué)生在跑步呢!

夏天的校園是熱鬧的?;▔?,五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷。石榴花開(kāi)得茂盛,引來(lái)了一群群蝴蝶、蜜蜂在花間自由自在的飛來(lái)飛去。枇杷樹(shù)也開(kāi)花了,但它們的花小巧的很,不易發(fā)現(xiàn)。夾竹桃花開(kāi)燦爛,紅的像小朋友的臉蛋。到了傍晚,夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)校園,到處金燦燦的。

秋天的校園是精彩的。校園的花壇里盛開(kāi)著菊花,有黃的、有白的、有紫的……一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們跳起了歡快的舞。這時(shí),你還會(huì)聞到淡淡的桂花香呢!在那桂花枝頭,一團(tuán)團(tuán)的桂花,引你駐足觀賞。那么小的花,緊緊地挨在一起,散發(fā)淡淡的幽香,引人贊嘆。我們的校園里還有水果呢???,石榴樹(shù)上掛起了小燈籠,枇杷樹(shù)上亮起了小燈泡了,引來(lái)了一群“小饞貓”。老師們說(shuō),要注意安全,這是我們觀賞的呀!所以,你會(huì)看到一群群小朋友在樹(shù)下徘徊,小手指動(dòng)呀,小嘴悄聲說(shuō)呀,跳呀笑呀……

冬天的校園可是另一番景象了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),給教學(xué)樓穿上了白棉襖,給操場(chǎng)蓋上了白棉被。遠(yuǎn)處幾株梅花,它們不懼嚴(yán)寒,傲雪綻放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到淡淡的花香。教室窗臺(tái)上,一個(gè)小腦袋挨著一個(gè)小腦袋,都想出來(lái)玩呢!

我四季如畫(huà)的校園。

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇十七

我的校園可漂亮了,現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下它吧!

走進(jìn)校門(mén),穿過(guò)教學(xué)樓的通道,一個(gè)寬大的操場(chǎng)就展現(xiàn)在我們眼前。每個(gè)星期一,我們都 在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我就為自己是一名少先隊(duì)員而自豪。

操場(chǎng)的東邊有一幢教學(xué)樓,我就在那里學(xué)習(xí)。教室里有兩塊黑板,一塊是寫(xiě)板報(bào)的,一塊是講課用的。教室兩邊墻上還有古詩(shī)詞和名人名言。有些教室還有先進(jìn)的多媒體設(shè)備,有了這些設(shè)備,同學(xué)們學(xué)得更方便了,學(xué)到的知識(shí)也更多了。

操場(chǎng)南邊的中間,是一個(gè)平坦的方形舞臺(tái),每到我們最喜愛(ài)的“六一”兒童節(jié)的晚上,會(huì)有同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上跳舞、唱歌。不過(guò),我最喜歡的還是詼諧幽默的小品了。舞臺(tái)后正方立著一根筆直的旗桿,旗桿頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

操場(chǎng)西邊是文化長(zhǎng)廊,內(nèi)容豐富,有學(xué)校簡(jiǎn)介、祖國(guó)發(fā)展,還有學(xué)校的榮譽(yù),有學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)時(shí)拍的照片,有同學(xué)們做的手抄報(bào)和書(shū)法,國(guó)畫(huà)作品。課間的時(shí)候,同學(xué)們經(jīng)常去那里觀賞。長(zhǎng)廊前有十多盆三角梅,開(kāi)花的時(shí)候,一眼望去,紅紅彤彤的一片,總會(huì)吸引許多同學(xué)去觀賞。

操場(chǎng)北面也有一幢教學(xué)樓,它是學(xué)校的第一幢教學(xué)樓,它有30年的歷史了,我的語(yǔ)文老師就在那里讀過(guò)小學(xué)。它的結(jié)構(gòu)有些獨(dú)特,走廊欄板上還有花池,開(kāi)花的時(shí)候最漂亮,最吸引人了,放眼望去,一片明艷,讓人很想采下一朵花,但又不忍心破壞它。

我介紹的只是我們校園的幾處景物,在這就不一一介紹其它的景物了,希望你有空來(lái)觀賞我們美麗的校園。

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇十八

校園,陪伴我們成長(zhǎng),校園生活是純真的、美好的,也是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。

每天清晨,我們都踏著朝陽(yáng)的影子邁著輕快的腳步來(lái)到了,陽(yáng)光映紅了同學(xué)們的臉,有時(shí)還可以看到老師和同學(xué)一起晨跑,有的同學(xué)不想浪費(fèi)這大好時(shí)光,便獨(dú)自坐到花壇邊看書(shū)。

在校園里,我享受了喜怒哀樂(lè),但最多的還是樂(lè),每天看到同學(xué)們的笑臉,校園在陽(yáng)光的襯托下熠熠生輝,在這朝氣蓬勃的校園里,小伙伴們一起玩耍、嬉戲,同學(xué)們有數(shù)不盡的童年回憶。

校園里還會(huì)舉辦一些文藝活動(dòng),詩(shī)詞朗誦,歌詠比賽等等,舉辦這些比賽能增強(qiáng)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)能力,還可以提升同學(xué)們的表達(dá)能力,我們的學(xué)校,每個(gè)班級(jí)都會(huì)自愿去幫助清潔工人清掃解放前的垃圾,所以我們的校園得到許多家長(zhǎng)的支持,因?yàn)閷W(xué)校舉辦的活動(dòng),可以陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

每天值日的同學(xué),不會(huì)因?yàn)橥祽卸徽J(rèn)真打掃衛(wèi)生,每位同學(xué)都會(huì)盡自己的一份力使校園變得干凈整潔。每天的課間操也會(huì)將標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作發(fā)揮得“淋漓盡致”。而上課時(shí),同學(xué)們都會(huì)非常地活躍,恨不得將自己學(xué)過(guò)的所有知識(shí)都說(shuō)出來(lái),只為了老師那開(kāi)心的笑臉,我們班很團(tuán)結(jié),每個(gè)人心中都有為班級(jí)爭(zhēng)光的心,同學(xué)們?cè)隗w育課比賽時(shí),就算受傷了,也會(huì)勇往直前,為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們付出了許多。

在校園里最珍貴,純真的便是友情了,友情是相知,當(dāng)你需要的時(shí)候,你還沒(méi)說(shuō),朋友已來(lái)到你的身邊,她的眼睛和心能讀懂你,也會(huì)挽起你單薄的臂膀。在校園里每個(gè)人都不是獨(dú)立的,友情會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng),是心靈深處的安慰,會(huì)陪伴你一起進(jìn)步。

陽(yáng)光飄蕩在校園的上空,飄到每一個(gè)角落,讓同學(xué)們不再疲倦,而是充滿(mǎn)熱情和校園。

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇二十

我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗的校園。

剛進(jìn)校園,映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹(shù)。你可別小看這株香樟樹(shù),可是雙胞胎呢!需要幾人合抱的老樹(shù)樁上,分長(zhǎng)出兩個(gè)枝杈,這兩枝杈傲然挺立,一般大小,一般長(zhǎng)相,就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵,盡心盡責(zé)地守護(hù)著我們的校園。粗壯挺拔的樹(shù)干,枝繁葉茂的樹(shù)冠,成為我們學(xué)校一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

大樟樹(shù)的前面,是一個(gè)大大的操場(chǎng)。紅紅的塑膠跑道,圍繞著寬闊的籃球場(chǎng),又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞,紅的綠的,交相輝映,煞是好看!操場(chǎng)上總會(huì)有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影,矯健的身姿給校園增添了許多活力!幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到這里來(lái)走走,常常會(huì)在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草,運(yùn)氣好的話(huà),還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強(qiáng)的小花。

綠植,每個(gè)班級(jí)照例總要種上幾盆的。沿著教學(xué)樓的走廊慢慢走過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)盆子里種著幾株渾身長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的仙人掌;或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽,或婷婷玉立,或青脆挺撥,既凈化了空氣,美化了環(huán)境,又養(yǎng)護(hù)了我們疲勞的雙眼,真可謂是一舉多得!

教學(xué)樓的前方,有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的,黃的,粉的……簡(jiǎn)直就是花的海洋。蝴蝶呀,小蜜蜂呀,這些可愛(ài)的小精靈,又怎么會(huì)甘心寂寞呢?她們穿上華服,踩著輕快的舞步,來(lái)了。她們穿梭于百花叢中,或唱或跳,忽高忽低,小花園更加生氣了。

孩子們也被小精靈誘惑了,他們也加入了行列。瞧!樹(shù)叢中,草地上,石頭后,孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著,是在躲貓貓嗎?輕輕拂過(guò)的風(fēng)兒,吹動(dòng)了柳條,也吹醒了沉睡的小草,一切都是那么生機(jī)勃勃!

我們美麗的校園,不論什么時(shí)候,什么季節(jié),都有一道道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇二十一

美麗的校園伴我們成長(zhǎng),我今天就來(lái)介紹我的校園。

劉老師帶我們參觀了我們的校園,第一個(gè)參觀點(diǎn)就是教室外的走廊?!案卵剑 币宦暻宕嗟镍B(niǎo)鳴很快傳來(lái),婉轉(zhuǎn)又動(dòng)聽(tīng),仿佛是哪天籟之音。一個(gè)影子閃過(guò),呀!是天籟之音的主人,美麗的小鳥(niǎo)出現(xiàn)了。它的羽毛顯灰白色,長(zhǎng)長(zhǎng)的羽翼拖到尾部,它還在歡快的鳴叫,好像在說(shuō):“你好呀,小朋友,我想和你做朋友?!?/p>

在鳥(niǎo)鳴的陪伴下,我們來(lái)到了東門(mén)大廳。一股微風(fēng)吹來(lái),好像風(fēng)姐姐在輕輕撫摸著我們的額頭。東門(mén)大廳是四根柱子組成的,輕輕摸摸柱子,會(huì)感覺(jué)柱子很涼。門(mén)口的圣誕樹(shù)是最近擺放的,有一種冬天的氣息。圣誕樹(shù)上有許多的小禮物,五顏六色,特別可愛(ài)。下面的雪人呆呆的望著你,萌翻了!兩邊的展示欄中記載了各個(gè)年級(jí)的教師的教師風(fēng)采,還有我們的校訓(xùn):上善若水,學(xué)行天下。

東門(mén)大廳的后面就是中心花園,首先印入眼簾的就是四課樹(shù)的彎彎的樹(shù)枝組成的亭子,那個(gè)亭子可以坐在那里休息,很舒服。這里有很多的植物,奇怪的是,這里的植物大多數(shù)都張了毛,很細(xì),白白的。這里還有三葉草,它的葉子很像一顆顆美麗的愛(ài)心,只不過(guò)是綠色的。葉子還很小。中心花園也是蟲(chóng)子的基地,蚊子、螞蟻、蜻蜓……都不在少數(shù)。

順著一條磚瓦做的小道,我們走到了大操場(chǎng)。哇!操場(chǎng)上有好多只鳥(niǎo)兒,都在吃蟲(chóng)子。它們的羽毛現(xiàn)黑白色,歡快的鳴叫著?!芭?!”工人叔叔把金屬碰響了,“唧唧喳!”鳥(niǎo)兒一同飛遠(yuǎn),一只也沒(méi)落下。它們飛的整齊極了!它們飛翔的方向是我們主席臺(tái)的地方,主席臺(tái)是我們升旗的地方,看起來(lái)特別莊嚴(yán)。主席臺(tái)是我們領(lǐng)獎(jiǎng)的地方,那時(shí)又看起來(lái)很快活。

慢慢的散步過(guò)去,我們到了南門(mén)。南門(mén)有一顆碩大的榕樹(shù),它很粗,也很高,它的須特別長(zhǎng)。旁邊有一座名叫師生情的雕像,銀色的,很美??粗裣?,讓我想起了一、二、三年級(jí)時(shí)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這里還有一個(gè)小魚(yú)塘,里面養(yǎng)了很多的錦鯉,很有活力。

我們的校園已經(jīng)參觀完了,我們戀戀不舍得回了教室。

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇二十二

我有一個(gè)美麗的校園。她春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天滿(mǎn)樹(shù)金黃,冬天松竹挺立。

學(xué)校的正門(mén)上面寫(xiě)著“西山小學(xué)”的幾個(gè)大字,字體秀麗端正體現(xiàn)了我們百年西山的風(fēng)范。穿過(guò)正門(mén),就來(lái)到了弧形廣場(chǎng)?;⌒螐V場(chǎng)二樓的欄桿上寫(xiě)著名人、名言、名詩(shī)和名句。一尊孔子像坐落在弧形廣場(chǎng)的升旗臺(tái)上,顯得十分莊嚴(yán),加上我們朗讀的聲音不絕于耳,真是一座名副其實(shí)的書(shū)香校園啊。

升旗臺(tái)的左邊有一個(gè)新建的國(guó)學(xué)館。精美的窗戶(hù)雕花,淡黃的木質(zhì)地板,四周的墻上掛著各式各樣的京劇臉譜,讓國(guó)學(xué)館充滿(mǎn)了古香古色。國(guó)學(xué)館旁邊還有個(gè)噴水池,池子中間立起一座石碉,它的外形像一雙胖乎乎的小手。上面捧著一條翠綠的絲帶,周?chē)袔妆居眉t瓦碉成的書(shū)本。水霧在陽(yáng)光的照耀下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去水池好像被籠罩在五彩繽紛的世界里。

再向前走就到了教學(xué)樓。她的墻壁是充滿(mǎn)活力的橙色,欄桿被漆成潔凈無(wú)比的白色,地面是色彩分明的藍(lán)色。加上欄桿花槽里五顏六色的小花,蒼翠欲滴的小草,從上往下看,好像一個(gè)五彩斑斕的世界,給校園充滿(mǎn)了活力。

穿過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了生物園。首先映入眼簾的是一排高大的棕櫚樹(shù),筆直的站在那里。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉嘩嘩作響,好像在說(shuō):“歡迎歡迎”。順著七彩的小路,就來(lái)到“大腳丫”池塘。池塘的形狀像一只大腳,因此才由此命名。旁邊有一座美麗的人工假山,假山是由一層一層的頁(yè)巖堆積而成。上面種著一棵榕樹(shù),雖然榕樹(shù)不大,可是,它的根牢牢地抓住了假山。透過(guò)巖石的縫隙,我可以看到,山頂那一棵榕樹(shù)的根插進(jìn)細(xì)小的石縫里,還有的直接穿過(guò)石頭,扎進(jìn)泥土……

學(xué)校的美景無(wú)處不在,只要你用心去觀察就能發(fā)現(xiàn)美的地方。我愛(ài)我美麗的校園。

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇二十三

現(xiàn)在請(qǐng)讓我?guī)銈儊?lái)參觀我們的學(xué)校,來(lái)到校門(mén)口,你會(huì)看見(jiàn)一座像小苗的建筑,大約有五、六米高,好像在告訴我們這里是培育小苗的地方。

走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一尊孔子的雕像,它是用紅瑪石雕琢而成。旁邊的兩座屏風(fēng)上鐫刻著“天人共育、悟?qū)W道理、精進(jìn)和樂(lè)”十二個(gè)大字。慈眉善目的孔子雕像仿佛在說(shuō):你們要努力學(xué)習(xí),將來(lái)繼承我國(guó)五千年悠久的歷史文化。

繞過(guò)屏風(fēng)就來(lái)到精進(jìn)大道,大道用青色的方磚鋪成,地上每隔一定距離就有一塊鋼板,上面記載著學(xué)校的百年歷史。大道的左邊每隔一定距離就有一塊雕塑,上面刻著校長(zhǎng)的寄語(yǔ)、學(xué)生的誓言,老師的誓言——。大道左右的兩道銀杏樹(shù)是那么高大挺拔。秋天的銀杏樹(shù)最美,秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飄落,像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞,飄搖在半空中。左邊是一個(gè)操場(chǎng),它有三四個(gè)籃球場(chǎng)那么大,大約能容下幾百人甚至上千人,我仿佛看到同學(xué)們?cè)谄床?在吶喊!

長(zhǎng)廊的盡頭的右方是一個(gè)稱(chēng)為“悟道源”的地方。那里有一株直徑為3米的大榕樹(shù),它四季如春,樹(shù)下的石頭上刻著有“悟道源”三個(gè)蒼勁有力的大字。長(zhǎng)廊旁的一面墻上有許多名人名言,讓你有一種古色古香的感覺(jué)。

操場(chǎng)正前方是旗臺(tái),筆直的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,讓我不禁唱起了國(guó)歌。旗臺(tái)后就是教學(xué)、辦公樓和綜全樓。

我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的一草一木。

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇二十四

在中國(guó)的南方有一個(gè)湖南省,省中有一個(gè)永州市,市中有一個(gè)縣,縣中有一座學(xué)校,它的名字叫黎家坪一中,這是我們縣中最好的學(xué)校。

黎家坪一中的圍墻有倆米高,有三座校門(mén),南面大門(mén),北面有一座小門(mén),西面也有一小門(mén),沿著穿過(guò)大門(mén)的路一直往前走就到了科學(xué)樓,科學(xué)樓俗稱(chēng)第二‘教學(xué)樓’這是全校最高的建筑??茖W(xué)樓的上面有電腦室,會(huì)議室,多媒體教室,生物和物理實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)重點(diǎn)教室都在這棟樓里。這座樓有四層高,每一層都有三個(gè)教室,科學(xué)樓在我校的地位猶如太和殿在故宮博物院的地位,在科學(xué)樓的前面還有一個(gè)小操場(chǎng)是我們有大事件集會(huì)的專(zhuān)用場(chǎng)所。

科學(xué)樓的右下邊就是我們學(xué)生御用的樓層‘教學(xué)樓,教學(xué)樓是我們所有二年級(jí)和三年級(jí)共同學(xué)習(xí)的地方,這座樓也是四層樓。

教學(xué)樓的后面有一個(gè)小操場(chǎng)是我們二年級(jí)早上做操的地方,再后面就是食堂那里最近有了飯桌和椅子。表面上看上去很高級(jí),其實(shí)不是那么一回事,因?yàn)槟巧厦娼?jīng)常被人踩,所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)那就是擺設(shè)好看而已。

雖然學(xué)校這些地方不太美麗,但是學(xué)校的綠色環(huán)保措施還是很好的,教學(xué)樓前面有一排桂花樹(shù),每當(dāng)輕風(fēng)撫來(lái)時(shí)總會(huì)伴隨著陣陣花香令人心曠神怡,將人的睡意也一并吹散,而且學(xué)校的路的周?chē)灿锌每们鄻?shù)圍繞,到處都是青草,放眼望去滿(mǎn)眼大自然的顏色,這些地方很美,這是景色美。一中的教師也很美,大多數(shù)都是很年輕的,這是人美。在食堂人們不會(huì)插隊(duì),洗碗的地方人們會(huì)自覺(jué)的排成隊(duì),不會(huì)搶水這是心靈的美麗,在樓層的周?chē)谢▔屠?,這是擺設(shè)美。

雖然學(xué)校有些地方不太好,但是學(xué)校其他的地方是很美的,所以學(xué)校還是美麗的。

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇二十五

水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已,書(shū)店讓我們流連忘返。村頭的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園,不過(guò)。我最喜歡的是我們美麗的校園。

早上,我背著書(shū)包走在上學(xué)的小路上,露珠和小草在向我點(diǎn)頭,鳥(niǎo)兒在枝頭為我歌唱?;▋簽槲尹c(diǎn)頭,我一路和它們打著招呼,不知不覺(jué)就到了校門(mén)口。

學(xué)校大門(mén)旁邊,牌子上清晰地寫(xiě)著“新民鎮(zhèn)中心小學(xué)”,這就是我們的學(xué)校。大門(mén)被一個(gè)電動(dòng)門(mén)攔住了,它多像一位鋼鐵戰(zhàn)士,護(hù)衛(wèi)著我們?nèi)w老師和同學(xué),讓我們非常有安全感。這時(shí),一陣清香鉆進(jìn)我的鼻子,咦,這是什么香味兒?讓我這么陶醉。我隨著花香的方向走去,小小的桂花密密麻麻的擁擠在指頭,一堆堆,一叢叢,真漂亮。我忍不住伸出小手摸一摸,有的花瓣便順勢(shì)而下,輕飄飄的落到地上。低頭一看,每一顆桂花樹(shù)下都有好多細(xì)細(xì)的桂花花瓣。老師說(shuō),桂花可以做很多好吃的,比如桂花糕,桂花酒,還可以泡茶。

走到操場(chǎng)中間,就會(huì)看到旗臺(tái),那是我們升旗的地方。每個(gè)星期一,我們都會(huì)整整齊齊的來(lái)到這里,聽(tīng)主持人在講臺(tái)上主持我們升國(guó)旗,看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在學(xué)校上空,我心里就會(huì)升起一份莫名的自豪。

正面是我們的舞臺(tái)。每年的六一兒童節(jié)和元旦,我們都要來(lái)到舞臺(tái)上跳舞。舞臺(tái)在我們上體育課的時(shí)候,也是我們最喜愛(ài)的地方。

舞臺(tái)后面是我們的食堂,食堂里有十幾位工人,他們?cè)跒槲覀冏錾峡煽诘娘埐?,而我們離校之后,他們還要為住校生做飯菜,真辛苦。

站在操場(chǎng)中間回頭一望,我們的操場(chǎng)旁邊佇立著三幢高大的教學(xué)樓,顏色都一模一樣。時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)樓上傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

真美呀。這就是我們的校園。

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇二十六

我們沿著舒心的小路,初升的太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的光芒像在說(shuō):“歡迎來(lái)到東橋小學(xué),你們可要好好學(xué)習(xí),天天向上喲!”??!我的校園,你可真美!

一進(jìn)入校門(mén),最醒目的是那高大而又古老的銀杏樹(shù),它站在校園中心,好像一位老爺爺向我們揮手,書(shū)香伴銀杏飛舞,葉兒隨風(fēng)蕩,春天,銀杏葉還露出了嫩綠的小芽?jī)?,有的小芽還沒(méi)出來(lái),好像一位小姑娘害羞地躲了起來(lái);秋天,銀杏葉漸漸變黃了,風(fēng)兒一吹,枝頭的葉子就隨風(fēng)飄到蕩,好像金黃的蝴蝶飄來(lái)飄去,美麗極了!銀杏樹(shù)上,還掛著鈴鐺,每當(dāng)節(jié)日到來(lái),鈴鐺自由響起,牌子上寫(xiě)著這棵銀杏樹(shù)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和雷雨,它卻有“金剛護(hù)體”,佇立在其中,它已經(jīng)有好幾百歲了,銀杏樹(shù)是我們學(xué)校的核心,是我們最向往的地方!銀杏樹(shù)旁邊是一幢高大雄偉的教學(xué)樓,在陽(yáng)光照耀下,顯得特別壯麗!

在銀杏樹(shù)的后面,是升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí),我們會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,國(guó)旗伴著國(guó)歌飛揚(yáng),我們都聚在那里。上課了,校園便會(huì)變得很靜謐。

在寬闊的操場(chǎng)上,是我們最放松的時(shí)刻:有跳繩,跳沙坑,打籃球……各種各樣的活動(dòng),豐富多彩,旁邊的白楊樹(shù)隨風(fēng)梳理著自己的頭發(fā)了,鳥(niǎo)兒傾聽(tīng)我們歡聲笑語(yǔ),仿佛也想加入我們。

操場(chǎng)左側(cè)是文化長(zhǎng)廊,我們看著長(zhǎng)廊,一邊讀書(shū),有的同學(xué)在長(zhǎng)廊中寫(xiě)毛筆字,再加上翠竹,更令人心曠神怡,好像一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)!

看著美麗的校園,聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲,聞著花兒的芳香,和山區(qū)的校園相比,我們舒適多了,我愛(ài)你!我的學(xué)校!一個(gè)美麗、充滿(mǎn)文化的學(xué)校!

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇二十七

我的校園是一個(gè)美麗的大家庭,這個(gè)大家庭處處充滿(mǎn)了生機(jī)。一年四季有各種美麗的景色。

春季,高大的榕樹(shù)像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將,而其他樹(shù)都自然而然的成為了它的部下。柳樹(shù)那溫柔的“辮子”被清涼的春風(fēng)吹拂著,擺動(dòng)起來(lái)。緊接著,是姍姍來(lái)遲的春雨,它喚醒了許多埋在地下的小生靈,小生靈們一個(gè)個(gè)從土里鉆出來(lái),搖頭擺腦地探出頭來(lái)。一首春的歌謠就這樣敲響了。

夏季,炎熱的陽(yáng)光烘烤著大操場(chǎng)。在這大烤爐里,學(xué)校保安室旁邊的黑板樹(shù)顯得更加蒼翠,更加精神,陽(yáng)光被黑板樹(shù)層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾,為我們遮擋著烤爐的熱情。它像一位彬彬有禮的紳士,更像一位保衛(wèi)我們學(xué)校的領(lǐng)頭戰(zhàn)士。

秋季,蕭瑟的秋風(fēng)好像要把我們校園里的水分吸干了。樹(shù)木沒(méi)有了往日的蒼翠茂盛,艷麗的花朵似乎害羞地躲了起來(lái),不見(jiàn)了。楓樹(shù)上的葉片倒是和其他的樹(shù)不一樣,漸漸變紅了,紅得那樣光亮,那樣熱烈。整棵樹(shù)就像一團(tuán)烈火,吸引著我們。

冬季,沒(méi)有了樹(shù)葉,枝頭空曠,沒(méi)有言語(yǔ),所有的樹(shù)木只有一副冷峻的神情,學(xué)生們都換上了厚厚的大衣,他們的歡笑聲為這死一般寂靜的冬天增添了許多快樂(lè)。一陣東風(fēng)吹來(lái),涼涼的。但是,冬天的體育課并不寒冷,同學(xué)們那炯炯有神的大眼睛已經(jīng)告訴我,他們不怕寒冷,不會(huì)因?yàn)楹涠丝s。“加油……加油……”同學(xué)們的熱情讓這個(gè)冬天退去了寒冷的色彩,給校園帶了溫暖與快樂(lè)。

這就是我美麗的校園,也是一個(gè)溫馨的大家庭,我愛(ài)我的校園,也愛(ài)它一年四季處處充滿(mǎn)生機(jī)。

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇二十九

我的學(xué)校雖然不怎么先進(jìn),但我卻非常喜歡它。因?yàn)?,我的校園一年四季都是美麗的。

春天,春姑娘飽含著深情,悄悄地飄進(jìn)了校園,衣裙輕輕掃過(guò)牽?;ǎ瑺颗;▊兌急犻_(kāi)了朦朧的睡眼。有一只小小的牽?;吹竭@煥然一新的世界,驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)澜缭趺醋兊眠@么美麗?”媽媽笑呵呵地說(shuō):“是春姑娘來(lái)嘍!”牽?;ㄗ嘀按褐琛眴拘蚜诵@的大地。

夏天,校園里的桃樹(shù)開(kāi)花了。待到成熟的時(shí)候,桃子青中透著紅暈。老師和同學(xué)們歡聚一堂,在悠揚(yáng)的音樂(lè)中吃著自己的勞動(dòng)成果,心里甭提多高興了!

秋天,楓紅菊香。粉紅色的“貴妃婦人”雍容典雅、香飄萬(wàn)里;“黑麒麟”葉片發(fā)亮、景色脫俗,非常漂亮。

冬天,百花凋謝,惟有松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲然屹立,像鋼鐵戰(zhàn)士一般與暴風(fēng)雪殊死搏斗。下課了,同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、擲雪球。我們先滾一個(gè)大圓球當(dāng)身體,然后滾一個(gè)小圓球當(dāng)頭,再滾兩個(gè)橢圓球當(dāng)兩只胳膊。同學(xué)們開(kāi)始七手八腳地找起工具來(lái):有的拿來(lái)一個(gè)水桶,給雪人當(dāng)帽子;有的拿來(lái)兩個(gè)玻璃球,給雪人當(dāng)眼睛;有的拿來(lái)一根胡蘿卜,給雪人當(dāng)鼻子;有的撿起一根樹(shù)枝,掰斷了圍成嘴巴;有的解下自己的圍巾,給雪人戴上;有的拿來(lái)幾個(gè)乒乓球,給雪人當(dāng)扣子,我呢,跑回班級(jí),找來(lái)了一把掃帚,讓雪人拿著。立刻,一個(gè)漂亮的雪人就呈現(xiàn)在大家眼前,大家都?xì)g呼著、跳躍著,同學(xué)們高興地圍著雪人打雪仗,玩得別提有多開(kāi)心了!

我想,將來(lái)無(wú)論走到哪里,我都忘不了我的校園。因?yàn)槲业男@不僅美麗,它還是我學(xué)習(xí)知識(shí)的天地,是我幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園。

??!校園,我愛(ài)你!

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇三十

我所在的學(xué)校是杭州市新華小學(xué)。這是一個(gè)優(yōu)美、典雅、歷史悠久的校園,今天,我就來(lái)介紹介紹我們的校園吧!

來(lái)到大門(mén),白墻黑瓦映入眼簾,有一種回到古代的感覺(jué)。下面就是微善墻了,它們分布在校門(mén)的兩旁,一張張同學(xué)們的笑臉,多么快樂(lè)啊!

走進(jìn)大門(mén),平視前方,就是校徽了。校徽里面好像畫(huà)了一只蝴蝶似的。

右手邊就是大操場(chǎng)了,操場(chǎng)上最引人注目的就屬于風(fēng)車(chē)?yán)玻辛鶄€(gè)風(fēng)車(chē),都是七種顏色的,我們稱(chēng)它xxx七彩風(fēng)車(chē)xxx。再往前走,放眼望去,有一棵泡桐,遠(yuǎn)看,像一位高大威武的勇士,守護(hù)著校園。夏天,同學(xué)們玩累了,三五成群的在這棵巨大的泡桐下乘涼、休息,是再好不過(guò)了。

往北面看,一棟教學(xué)樓在視線(xiàn)中出現(xiàn)。教學(xué)樓有四層。每個(gè)班的門(mén)口,都有一棵紙做的樹(shù),就是觀成公約樹(shù)xxx,上面寫(xiě)著每個(gè)同學(xué)新學(xué)期要改的習(xí)慣。

沿著教學(xué)樓往里走,便是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)里有幾棵桂花樹(shù),深秋時(shí)期,許多桂花都開(kāi)了,它們挨挨擠擠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片連著一片,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如云如霧。走近看時(shí),有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑容,有的還是花骨朵兒,還有的才綻開(kāi)了兩三片花瓣兒,冒出細(xì)細(xì)的花心,美麗動(dòng)人。若是雨滴打在了桂花上,桂花落下來(lái),仿佛下了一場(chǎng)桂花雨似的。桂花掉在地上,像鋪了一層金燦燦的桂花地毯,還散發(fā)出陣陣清香。

除了桂花樹(shù),還有香樟樹(shù)。這棵香樟樹(shù)不怎么粗,卻很高大,大概是因?yàn)槟挲g很大了吧,連有些樹(shù)枝上都長(zhǎng)青苔了。香樟樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙,摸上去一點(diǎn)兒也不舒服。這就是小操場(chǎng)。

站在操場(chǎng)上,聞著桂花的清香,傾聽(tīng)著校園內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲,好像正在譜寫(xiě)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,在這如詩(shī)如畫(huà)的校園讀書(shū),能不心曠神怡嗎?

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇

我的一年都很美!

美麗的踏著輕柔的腳步來(lái)到了。我們的被裝扮成了花的、綠色的世界。她帶來(lái)了長(zhǎng)著綠色腦袋的、她還帶來(lái)了一排戰(zhàn)士筆直的站在那里歡迎們來(lái)校讀書(shū),這些戰(zhàn)士就是——楓樹(shù)。她請(qǐng)來(lái)了喜歡音樂(lè)的姑娘滋潤(rùn)大地,使大地蘇醒過(guò)來(lái)。她在我們的里選了一片松軟肥沃的土地,灑下月季花的種子,她還在假山上種了幾株,小小的黃色的花朵散發(fā)出淡淡的清香,聞起來(lái),舒服極了。

火辣的頂著一朵來(lái)到了。學(xué)校里的那排戰(zhàn)士被訓(xùn)練的更堅(jiān)韌了,他們的葉子長(zhǎng)得更茂盛了,就像一把把遮陽(yáng)傘,給同學(xué)們送去清涼。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們也變了個(gè)樣子。男生穿上了短袖衣服,女生換上了各式各樣的裙子,有連衣裙、公主裙、真絲裙、褲裙等等。女生們?cè)谏献杂傻奈璧?、嬉戲。就像一把把七彩的花傘旋轉(zhuǎn)著,漂亮極了!

是個(gè)理發(fā)師,她把小草的頭發(fā)染成了黃色,把的葉子剪得小小的,可愛(ài)極了。大樹(shù)看見(jiàn)了,連叫給他理發(fā),秋天拿起剪刀,咔嚓——咔嚓,哎呀,秋天給大樹(shù)剃了個(gè)光頭!秋天,連校園里的那排戰(zhàn)士也變得膽小害羞起來(lái)。他們羞紅了臉,連小扇子也紅了。小扇子們紛紛掉落,被同學(xué)們撿去,有的被做成了標(biāo)簽,有的被當(dāng)做了標(biāo)本,還有的被同學(xué)們當(dāng)做蝴蝶玩。

寒冷的冷漠的來(lái)到了。我們的校園到處一片潔白。大樹(shù)披上銀裝,就像一個(gè)個(gè)模特。小草們鉆進(jìn)地里冬眠,花兒們都消失不見(jiàn)了。小們穿著棉衣、棉褲,帶著棉帽,在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球,可高興了呢!瞧,雪地里留下了一串串小腳印,那是我們玩耍時(shí)留下的記憶。

謝謝你們,把我們的校園裝扮成美麗的家。

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炎熱的夏日,沒(méi)有一絲風(fēng),太陽(yáng)無(wú)所事事的鑲在天空中,大氣中彌漫著枯燥的炎熱。

屋子里,全家商議著:“要不要搬家?”我的聲音略帶期待。“可是媽媽的學(xué)生們希望媽媽能在留一年,姥姥也希望讓媽媽在身邊?!蔽业男睦锍錆M(mǎn)了疑惑:為什么我們一家要有這么多的麻煩?明明可以更好的事,卻拖泥帶水的猶豫來(lái)猶豫去爸爸媽媽在想什么!此時(shí),昔日里那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的媽媽的課堂上,媽媽那些成績(jī)優(yōu)異,活潑開(kāi)朗的學(xué)生們?cè)谖已壑忻缮狭艘粚踊壹啞?/p>

于是,我們一家因?yàn)閶寢屢獛膶W(xué)生走過(guò)六年,要伴姥姥一起生活,沒(méi)能搬家。

隨著時(shí)間的推移,我步入初中,經(jīng)歷了老師的溫情呵護(hù),經(jīng)歷了學(xué)生要面臨的自立,經(jīng)歷了許多,所以在我腦海中多了一個(gè)概念,以往的我,對(duì)它耳熟能詳,卻因不理解而置之不理——“老師是學(xué)校中學(xué)生的家長(zhǎng),給予呵護(hù),灌溉知識(shí),育人育才而不求回報(bào)?!弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生,而又作為一個(gè)老師的孩子,看著媽媽有時(shí)批改作業(yè)到很晚,拿回家里填的一張又一張表格,記錄,備課本……我為媽媽的辛勞,為老師的認(rèn)真,不經(jīng)滑落了滴滴眼淚。于是,我萌生了一個(gè)想法:為媽媽批改本子。我看她批改不止一日兩日了,我悄悄坐下來(lái),握起紅筆,輕輕的翻開(kāi)作業(yè)本,我的眼睛又一次濕潤(rùn)——“加油!下次努力”這樣的話(huà)媽媽連對(duì)我都沒(méi)有說(shuō)過(guò),卻在每一個(gè)學(xué)生的本子清晰的寫(xiě)著。

原來(lái)我不明白,為什么她會(huì)把學(xué)生看的這樣重要,現(xiàn)在我明白了,老師敬職敬業(yè) 的活會(huì)比自己的子女都關(guān)愛(ài),我也一樣,從小學(xué)到中學(xué),認(rèn)識(shí)的老師也不少了,每一位老師的關(guān)愛(ài),我都存起來(lái)。

疏不知,在人世間,師生間的關(guān)愛(ài),竟是這樣溫馨。明年夏天,我要回去看媽媽的學(xué)生。

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我愛(ài)我的校園,愛(ài)這里的朗朗書(shū)聲,愛(ài)這里蟲(chóng)鳥(niǎo)的歌唱,愛(ài)這里的花草芳香,愛(ài)她美麗的四季!

春姑娘來(lái)了,她把我們的校園打扮得生機(jī)盎然!你聽(tīng),草里的蛐蛐和樹(shù)上的小鳥(niǎo)在隔空對(duì)唱呢!教室里也傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲!簡(jiǎn)直是一場(chǎng)春的交響樂(lè)!你看,碧綠的草地上,長(zhǎng)出朵朵小花,像是春天的眼睛一樣,風(fēng)一吹,眨呀眨的;校園小路的石磚上,長(zhǎng)滿(mǎn)美麗的青苔,像是春姑娘為歡迎辛勤的老師而專(zhuān)門(mén)鋪上的的地毯。教學(xué)樓旁邊的的兩棵大楊樹(shù),嫩嫩的葉子隨風(fēng)搖擺,好像在為春姑娘的到來(lái)喝彩!

夏天,小池塘里的荷花開(kāi)放了,在碧綠的荷葉映襯下,顯得更加?jì)善G!池塘邊,孔子的塑像,被夏季的雨水洗刷得潔白無(wú)瑕,他微笑著面對(duì)著這個(gè)美麗的校園。樹(shù)葉也更加茂盛,陽(yáng)光下給我們帶來(lái)一大片綠蔭,站在樹(shù)下,透過(guò)樹(shù)葉看到點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,像明亮的寶石一樣,一閃一閃,美麗極了!

秋天,我們?cè)谛@里感覺(jué)陣陣涼風(fēng),可清爽了!樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶,一直落到池塘里,又像變成一艘艘小船,在水里劃來(lái)劃去。小花園里更是漂亮!各種菊花都盛開(kāi)了,好像給校園穿上了五顏六色的裙子;桂花也給自己噴上了香水……真是讓人流連忘返!

一場(chǎng)大雪降臨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給校園鋪上了厚厚的棉被,踩在上面嘎吱嘎吱地響。下課了,雪地里沸騰了!大家打雪仗,堆雪人,有的同學(xué)還在雪地里畫(huà)畫(huà)呢!這個(gè)時(shí)候,只有小公園里的幾棵梅花,靜靜地在向著大家微笑!

這就是我如詩(shī)、如畫(huà)的校園——南關(guān)小學(xué),歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀哦!

我們的校園真美麗作文共幾段 我們的校園真美麗字作文篇

我們學(xué)校是xxx第一小學(xué),這是一所美麗的學(xué)校。

春天,學(xué)校大門(mén)口的杏樹(shù)開(kāi)出了雪白的花朵,它在迎接朋友的到來(lái)呢!不久,櫻花開(kāi)了,淡粉色的櫻花開(kāi)得那么燦爛,一嘟嚕一嘟嚕的,好像天上的彩霞落在了校園里。下課了,愛(ài)跑愛(ài)跳的我們居然不鬧了,站在杏樹(shù)櫻花樹(shù)下聞著花香,鼻子輕輕一嗅,??!芬芳撲鼻的花香撲面而來(lái),真香呀!

夏天,校園里樹(shù)木茂盛,有楊樹(shù)、木瓜樹(shù)、柿子樹(shù)……它們都長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,綠綠的葉子遮住了陽(yáng)光,像一把把大傘,我們?cè)跇?shù)下看書(shū)、做游戲……五月,石榴花出場(chǎng)了,火紅的石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。六月,金黃的柿子花在樹(shù)葉間玩耍,它們像一顆顆小星星眨著明亮的眼睛。

秋天,校園變成了果園。石榴開(kāi)心地咧嘴笑著,露出了滿(mǎn)肚子晶瑩剔透的紅寶石。柿子也閃亮登場(chǎng)了,紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,把樹(shù)枝都?jí)簭澚?!抬頭一看,翠綠的木瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃,上面還有一個(gè)個(gè)小坑坑。十一過(guò)后,小朋友們最喜歡的采摘節(jié)就到了,每個(gè)小朋友都會(huì)得到酸甜可口的果子,然后心滿(mǎn)意足地吃起來(lái),有的同學(xué)還舍不得吃,帶回家和家人一起品嘗。

冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,大部分樹(shù)上的葉子變黃了,慢慢飄落,回到了大地媽媽的懷抱,可鐵樹(shù)、冬青和塑膠操場(chǎng)仍然沒(méi)變模樣,還是綠綠的。操場(chǎng)上非常熱鬧,經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到孩子們?cè)谔K。如果下了雪,不用說(shuō),操場(chǎng)上就更熱鬧了,孩子們?cè)跐嵃椎难┑厣洗蜓┱?、堆雪人……那時(shí)雪地就是孩子們的樂(lè)園!

油田一小是我們歡樂(lè)的樂(lè)園,也是我們溫馨的家園!

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我們的學(xué)校坐落在距芳華鎮(zhèn)集市約一公里的地方。一條寬闊平坦的柏油馬路像一條黑色的玉帶從我們學(xué)校旁邊穿過(guò)。走上用白色大理石鋪砌的臺(tái)階便到了我們的學(xué)校,那里風(fēng)景如畫(huà)。

走進(jìn)鑲有“芳華小學(xué)”四個(gè)黑體大字的校門(mén),就進(jìn)入了我們的校園。首先映人眼簾的是三塊平整的草坪,周邊鋪設(shè)著白色磚塊,仿佛三個(gè)巨大的白色玉盤(pán)里盛著碧玉。小草四季常青,翠綠欲滴。各種花兒點(diǎn)綴其中,蝴蝶飛舞,蜜蜂奏樂(lè)。任何一位畫(huà)家也無(wú)法把這美景畫(huà)下,恐怕只有手巧的仙姑方能繡出這絕妙無(wú)比的大彩氈吧!四周種著灑金柏和刺柏,整整齊齊,像衛(wèi)兵守護(hù)著草坪里面的花花草草。三塊草坪的空隙間有一個(gè)升旗臺(tái),那是我們升旗的地方,真有點(diǎn)兒萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的味道。

教學(xué)大樓正對(duì)著大門(mén),頂端刻著“教書(shū)育人,和諧發(fā)展”八個(gè)大字。這是我們汲取知識(shí)甘露的殿堂。大樓一側(cè)有兩棵高大粗壯的榕樹(shù),像兩把巨大的綠絨大傘,遮住驕陽(yáng)。樹(shù)下有兩張光滑的石桌和幾個(gè)石凳,那是我們課間避暑納涼的地方。

再向里走,就是宿舍樓了。樓前種著兩棵雪松,枝葉繁茂,像兩座寶塔似的。遇到冬天下雪,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,風(fēng)一吹,便奏出簌簌的樂(lè)章。

教學(xué)樓后面是操場(chǎng)——我們的樂(lè)園。一下課,玩游戲的、打籃球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……歡聲笑語(yǔ)四處飛揚(yáng)。操場(chǎng)周?chē)N著一排排柳樹(shù)。春天來(lái)臨,柳樹(shù)便會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的枝條,像亭亭玉立的少女。我只能用賀之章的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”來(lái)形容它們婀娜多姿的美了。

走到這里,也許你有點(diǎn)兒渴了吧。別急,操場(chǎng)一側(cè)有水龍頭,一擰開(kāi),就能喝到來(lái)自深山水庫(kù)甘甜的泉水,涼涼的,舒服極了。

我們的校園是不是很美呀?

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我們的學(xué)校搬家啦!搬到了舟山二中的原址。當(dāng)我進(jìn)入新校園時(shí),頓時(shí)覺(jué)得眼前煥然一新。

我們的新校區(qū)好大哦!有八幢樓,比以前多許多。教學(xué)樓叫作“楓林園”,有兩幢,一幢是一到四年級(jí)的,一幢是五到六年級(jí)的,為了防止搞混,教學(xué)樓上還刻著“楓林園a座”和“楓林園b座”的字樣;老師們的辦公樓叫“青檀院”,當(dāng)然了,青檀院也分a座和b座;還有“七彩院”,也有兩幢,里面有許多教室,有機(jī)房、書(shū)法教室、美術(shù)教室等;還有兩幢房子是食堂什么的。

學(xué)校的操場(chǎng)也大了,跑道有二百五十米,以前只有二百米。學(xué)校為了讓我們更積極地鍛煉,還建了五人制足球場(chǎng)、低年級(jí)籃球場(chǎng)、沙灘排球場(chǎng),這些都是以前沒(méi)有的。

讓我感受最深的是,我們的教室變了許多。因?yàn)閯傃b修好,還有些氣味,所以教室里有許多綠蘿、這樣不僅讓教室里的空氣清新了許多,還給我們的教室添了幾分生機(jī)。后面的黑板取而代之的是一塊橙色的巨大展覽板,上面可以展示許多我們的作品。前面的黑板也有所變化,以前是一整塊黑板掛在墻上,還不能移動(dòng),現(xiàn)在,黑板平均分成兩塊,右邊的那一塊是固定的,而左邊的那一塊是可以左右移動(dòng)的。左邊的那塊黑板一移開(kāi),一塊和半塊黑板一樣大的電子白板就出現(xiàn)在了我們眼前。

我最喜歡的地方是教室面積變大了,后面留出一大塊空地,走廊盡頭也有一大塊空地,我們的活動(dòng)空間瞬間大了許多,下課后,我們常在那些空地上做各種游戲,可開(kāi)心了。

雖然新校園離家遠(yuǎn)了點(diǎn),但新校園面積變大了,設(shè)施更全了,環(huán)境更優(yōu)美了,就像我的家,我愛(ài)我的學(xué)校!

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如果有人問(wèn)我什么地方最美麗,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我們的校園?!?/p>

我的校園美在孩子們的朗讀聲。清晨,校園起初是靜寂的,隨著孩子們陸續(xù)到來(lái),校園變得熱鬧起來(lái),你聽(tīng),那是什么聲音?原來(lái)那是孩子們朗朗的讀書(shū)聲,這書(shū)聲讓校園充滿(mǎn)了書(shū)香味,充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。

我的校園美在教學(xué)樓。它的墻由橙黃交縱的油漆粉刷而成,中間還鑲嵌著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的玻璃,讓人看了有種溫暖、舒服的感覺(jué)。如果天氣睛朗,藍(lán)天白云襯著我們高大美麗的教學(xué)樓,那簡(jiǎn)直成了一幅最好看的畫(huà)。

我的校園美在操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是由一大塊淺綠與墨綠的草坪組成。下課時(shí),孩子們總會(huì)在這玩耍、嬉戲。整個(gè)操場(chǎng)上空回蕩著小朋友歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)四周是紅白交錯(cuò)的跑道。每當(dāng)上體育課時(shí),我們總在這跑步,這里就成了我們的xxx運(yùn)動(dòng)天堂xxx。

我的校園美在樹(shù)木。操場(chǎng)四周都被樹(shù)木環(huán)繞著,有樟樹(shù)、玉蘭花樹(shù)。從遠(yuǎn)處看,操場(chǎng)像是系上了一條綠色的圍巾。操場(chǎng)后面種滿(mǎn)了銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子。秋天,它們就會(huì)變身為調(diào)皮的小精靈。風(fēng)伯伯吹口氣,它們就像一只只金色的蝴蝶落在地上,給大地媽媽鋪上金色的地毯。孩子們總會(huì)來(lái)這玩耍,就這樣,這里成了我們的xxx嬉戲樂(lè)園xxx。

我的校園美在花壇?;▔杏幸恢晷」鸹?shù),春天,桂花苞如同米粒般綻放,清鮮迷人的香味撲鼻而來(lái)。整個(gè)校園都沉浸在香味當(dāng)中?;▔赃呍詽M(mǎn)了花朵,你看,花朵千姿百態(tài),五顏六色,山茶花白得如同瀑布濺出的水花;杜鵑花紅得像天空邊的晚霞;牽?;ㄒ泊灯鹆诵±取?/p>

這就是我美麗的校園。

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一輪朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出,乳霧沆碭,卻為朝霞而醉。林蔭旁散落一地的金黃,滿(mǎn)天的黃葉,焚盡一夜的煙雨,壓枝如歲月分岔又分岔,將紅日切作殘陽(yáng)。

一葉知秋,桂子落地?zé)o聲,紅瓦白墻簇?fù)碇s金的九里香。樹(shù)外是樓,樓外是樹(shù),松針兀自閃耀,有條不紊的呼吸,將于霉的空氣與桂花的芬芳對(duì)調(diào)。

那一張張笑靨如花,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中熾熱的跑道上,在文化藝術(shù)節(jié)中上演的舞臺(tái)上,在遠(yuǎn)足中泥濘的思路上,細(xì)雨敲碎在窗前,雨打芭蕉,冷紅卻濕了雨。葉子汗手在風(fēng)雨中守望。

是葉,那一張張笑靨如花,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中熾熱的跑道上,在文化藝術(shù)節(jié)耀眼的舞臺(tái)上,在遠(yuǎn)足中泥濘的濕路上。細(xì)雨敲碎在窗前,雨打芭蕉,冷紅卻濕了雨。葉子頷首,在風(fēng)雨中守望。

是日,葉在陽(yáng)光中洗禮,每一只明亮的眼都向著太陽(yáng),若無(wú)霞光綺云,葉怎有機(jī)會(huì)打磨歲月?呼吸也沒(méi)有了,只好衰亡了。晨曦未開(kāi),葉便喚出了太陽(yáng),喜悅的將日輝換作生命,至夜,無(wú)以為報(bào),唯有晚香。

就像葉離不開(kāi)陽(yáng)光,學(xué)生自然離不開(kāi)學(xué)校。縱使月光萬(wàn)頃如水,卻敵不過(guò)滿(mǎn)是輝煌悠長(zhǎng)的百年古校,它以其最盛的光芒普照大地,正如朝賞夕顏,夜觀曇花。

細(xì)尋一方凈土,卻于校中。從私塾到學(xué)校,花葉枯榮,見(jiàn)證著歷史的更迭。實(shí)驗(yàn)中學(xué)——桃李萬(wàn)千,則作為一顆星星冉冉升起。

鳥(niǎo)語(yǔ)作伴,蟲(chóng)鳴震天。在樹(shù)林邊學(xué)習(xí),更如處于自然,心無(wú)旁騖,古樹(shù)棲鴉,晚風(fēng)浪暖而自然,更因人而美,沒(méi)了眼就沒(méi)有了美,書(shū)生揭開(kāi)了朝霧,林子也就醒了。

美不是輕易可發(fā)現(xiàn)的,但每一次相遇都是一次驚艷。

初霜墜染了楓紅,秋以歲華遙落為美。風(fēng)中送來(lái)朗朗書(shū),學(xué)校以我們?yōu)槊馈?/p>

學(xué)校投入了教育,而教育,投入了時(shí)代的潮流。

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我的校園是一個(gè)美麗而又充滿(mǎn)生機(jī)的地方。它陪伴我走過(guò)春夏秋冬,給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。說(shuō)起來(lái),它已經(jīng)陪我共同走過(guò)四個(gè)春秋了。

一走進(jìn)校門(mén),穿過(guò)學(xué)校大堂,就來(lái)到我們的校園“主花壇”。這里的春天盡顯芳華。嬌艷的杜鵑花綻開(kāi)了笑顏,紫藤花掛在長(zhǎng)廊,被風(fēng)一吹,慢慢地飄落下來(lái),可真是落英繽紛。還有那翠綠的樟樹(shù),在樹(shù)下還能聽(tīng)見(jiàn)喳喳的鳥(niǎo)聲,無(wú)一不展現(xiàn)著勃勃生機(jī)。在水池中,有好幾條可愛(ài)的小金魚(yú),它們有時(shí)躍出水面,弄得水面上的浮萍漂浮不定,有時(shí)在水池邊緣游來(lái)游去,好像想沖出水池,有時(shí)往水面上吐泡泡,那節(jié)奏真想一支歡樂(lè)的樂(lè)曲。

沿著走廊,我來(lái)到一個(gè)空曠的花壇里,這里種植著茶花。茶花沒(méi)有綻放時(shí)并不耀眼奪目,可等它真正盛開(kāi)時(shí),就宛若一個(gè)國(guó)色天香的美人,亭亭玉立于草坪之上。這不僅有茶花,還有梧桐樹(shù),他是如此得高大。老人言:“梧桐樹(shù)上棲鳳凰。”我看也是,即使是鳳凰,應(yīng)該也會(huì)被它的茂盛所傾倒吧。在這里,還可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,它的美是一種質(zhì)樸,而又不簡(jiǎn)單的。

越過(guò)走廊,我不由自主地停在了科技樓前的花壇,這里是整個(gè)校園最安靜祥和的地方。走在“綠色長(zhǎng)廊”中,昂頭一看,只有一大片綠幽幽的爬山虎和直垂下來(lái)的紫藤。走過(guò)長(zhǎng)廊,合歡樹(shù)下的草坪,綠草如茵。燦爛的陽(yáng)光與綠油油的草坪互相襯托,構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫(huà)卷。

不光花壇里有美景,食堂門(mén)前也有美景。繡球花正如其名,盛開(kāi)時(shí)就像一團(tuán)團(tuán)繡球放于草中。那棵樟樹(shù)下,有許多金銀花露出了笑盈盈的面龐,站在花前,仿佛縱身花海,花感油然而生。

啊,美麗的校園??傆幸惶煳視?huì)離開(kāi)你,但在我眼前,那片爬山虎總是那么綠著、綠著

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