在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

照片的故事作文字初二作文篇一

而我最喜歡的是在旅游是和媽媽的合影，那大概是我10歲時(shí)和母親一齊出遠(yuǎn)門。去的那一天也是短暫的。還記得母親是背著沉甸甸的包，帶著充足的糧食去旅游的，并且一路上辛苦的照顧著我。

照片中我們是在一個(gè)石碑前站著，我能夠在媽媽眼中看到她那死撐著的堅(jiān)持，也能夠看到母親的高興和滿臉溫柔的表情。我們走走歇歇，她也在時(shí)不時(shí)的問我是不是渴了餓了，要不要再多歇一會(huì)兒，此時(shí)的母親的眼中有著溫柔而有又疲憊，我們出來玩只是因?yàn)槟赣H為了讓放假的我放松一下罷了。我記得母親每到一個(gè)地點(diǎn)都會(huì)下問一下我的情景然后再仔細(xì)地觀察著景點(diǎn)的景物，不放過一處美麗景色。

我微微的記著天已經(jīng)很黑了，我們住在一個(gè)旅館中，我因?yàn)槔鄣牟恍芯拖刃菹⒘?，隱約看見媽媽出了房門，然后媽媽是在什么時(shí)候回來的便一點(diǎn)也會(huì)不清了耳邊隱約響起了母親的聲音我便回答了一聲“餓”，嘴里便被塞進(jìn)了一口飯，僅有這一刻，腦子有那么一瞬間是清醒的。她就像天空中的星星一樣，緊緊的圍繞在月亮的身邊，就像是沒了它便不能讓生存一樣。她一向都在，一向都在我的身邊關(guān)注這我，保護(hù)著我。

拍照時(shí)，母親一邊又一遍的幫我整理著碎頭發(fā)，并用她那張粗糙的手撫摸著我。她那張沒有我們小孩皮膚好得手使我愣住了，是我在想象著她為這個(gè)家庭，為我們的生活作出了多大的貢獻(xiàn)……

珍惜、關(guān)愛你身邊的每一個(gè)愛你的、待你的人吧，這是你所有的私人財(cái)富。

照片的故事作文字初二作文篇二

近幾日無事，便翻開了塵封已久的相冊(cè)。剛?cè)胙鄣?，是小學(xué)同學(xué)們純真無邪無邪的笑臉。那一張張笑臉中，有些是回眸一笑，有些是抿嘴一笑，還有些是高興一笑。

這張照片是畢業(yè)那天拍的——那一日，下著淅淅瀝瀝的小雨，天空卻如墨染普通的藍(lán)色。大家不撐傘，就直接奔向操場(chǎng)。留下老師在后面大喊著：“快回來啊，你們的傘還沒有拿呢！”大家個(gè)個(gè)像個(gè)瘋小孩，哈哈哈地大笑起來。

大家這部分瘋小孩，這部分年肯定沒讓老師少操心吧？

攝影師帶大家去校園不一樣的地方，拍了幾十張照片，大家首次感覺校園這么大，累得氣喘，可攝影師還是不停。最后，還是老師心疼大家，在攝影師耳邊悄悄說了不知什么話，攝影師居然答應(yīng)了休息一會(huì)兒。

大家好似打了雞血似的，在體育館內(nèi)亂跑亂跳。老師仿佛一位慈母通常微笑著搖了搖頭，百般無奈地說：“你們?nèi)绱四男枰菹ⅲ恳粋€(gè)個(gè)精神十足的?！贝蠹叶疾缓靡馑嫉貨_著老師笑?！八懔怂懔?，這是最后一次?！崩蠋熋蛄嗣蜃欤f。我的心中突然涌上一絲不舍與感慨。

也不知時(shí)光為什么這樣短暫，幾個(gè)小時(shí)的光陰瞬間從指尖溜走，就像一轉(zhuǎn)眼，六年時(shí)間同筆尖的墨一塊消失不見。

離別時(shí)，無人哭，倒是罕見。不是不舍，而是想把微笑留給每一個(gè)人，成為他人最珍貴的記憶，沒之一。也讓氛圍不那樣悲傷，每一個(gè)人不那樣難過……其實(shí)，又何嘗不是一種期待呢？期待不久之后的重逢！

老師，你的笑容像向日葵一樣陽光燦爛，溫暖著大家的心，你的教誨，大家會(huì)用一生來品味，無時(shí)無刻銘記在腦海中……謝謝你的教會(huì)！老師。

照片中的人給過我快樂、支持、安慰等，他們?cè)跓o意中可能改變了我的將來吧。照片中的故事，精彩又帶有童年的色彩，繽紛又帶有青春的美好。

照片的故事作文字初二作文篇三

有一張照片貼在冰箱上已經(jīng)有兩年了。照片中只有我與我的父親、教練和一匹健壯的馬。我正在那騎馬，父親在一旁看著我。不到幾秒，我的思緒便回到了兩年前。

那是我第一次騎馬。我跟著老爸到了一個(gè)馬會(huì)去看比賽。忽然看到一個(gè)男子在馬背上使勁地加速，看樣子好像是要跳障礙了。我被嚇得半死，連忙向老爸匯報(bào)！可誰知，老爸一知道后不僅不吃驚，反倒讓我去試一試！

開什么國(guó)際玩笑，快兩米的大馬不僅讓我騎，還得騎得快一些！不到五分鐘，老爸便幫我換裝并讓我去馬場(chǎng)上等。

忽然，一位教練牽著一匹高頭大馬朝我走來！

“來吧，我?guī)湍闵像R！”教練干脆利索地說道。我只好十分不情愿地走到教練旁。還沒有上馬，我的汗水已經(jīng)浸透了我的衣服。我艱難的上了馬，父親也在這時(shí)走了出來看我“表演”。

“放松點(diǎn)，騎馬又不是騎老虎，沒有那么恐怖！”教練平靜的告訴我?？晌覅s越來越緊張，不知為何，我連手上的韁繩都抓不住了?！捌ぷ校佑?，你一定可以的，你是最棒的！”父親堅(jiān)定地說道。我看向了父親，他的臉上溢滿了笑容，而他的眼神中也充滿了對(duì)我的肯定。不知為何，在父親這一句話說出后，我好象也更加自信了！不管風(fēng)有多么猛烈，不管在馬背上有多少顫，這對(duì)現(xiàn)在的我來講，都已經(jīng)如浮云了！因?yàn)檫@句話與那堅(jiān)定的目光給予了我無限的愛與力量。

于是，這一張三個(gè)人與一匹馬的照片便在母親的手機(jī)中誕生了。雖然這只是一張簡(jiǎn)單的照片，卻記錄了父親對(duì)我的愛與力量！

每一次翻開厚厚的相冊(cè)，都可以體會(huì)到父親的愛，支持與力量。

那件事，那個(gè)人，那份愛！

照片的故事作文字初二作文篇四

我的相冊(cè)里珍藏著一張照片，那是我玩“激流勇進(jìn)”時(shí)候拍的。想聽嗎？讓我說說照片里的故事吧。

我常聽同學(xué)們說“激流勇進(jìn)”非常刺激，所以去年暑假時(shí)就跟著媽媽到廣州玩，在舅舅家住了一宿。

第二天，我和媽媽就去了游樂園，想要好好地體驗(yàn)一下“激流勇進(jìn)”玩法，但真正站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里時(shí)就突然害怕了。排隊(duì)的人不斷前進(jìn)，我卻越來越緊張，思想著到底玩不玩。媽媽怕我不敢玩，就一直在鼓勵(lì)我。我就鼓起勇氣，下決心玩一次。

輪到我了，工作人員為我披上雨衣，讓我上船坐。船開了，一開始慢慢地前進(jìn)，突然，一個(gè)巨大的“山坡”出現(xiàn)在我的眼前，船緩慢地往上爬，就像一頭笨重的大熊。爬到山頂時(shí)，我看到了一個(gè)很陡的“斜坡”，這時(shí)我真的很緊張。就在這時(shí)，船快速俯沖，飛馳而下，我被嚇得魂飛魄散，緊閉著眼睛，不由自主就大叫起來“啊”仿佛高頂上只有我一人，只聽見“嘩”的一聲，船飛速下滑，從斜坡沖出水面。這時(shí)，我感覺心都快跳出來了，像夢(mèng)中的愛麗絲掉進(jìn)了萬丈深淵，大腦一片空白，身體像漂浮在半空中，毫無依靠。突然，海嘯般的水花落在我的身上，我就像鉆在樹洞里的松鼠一樣一動(dòng)不動(dòng)船兩邊激起的擎天巨浪般的水濺到了我身上

過來一會(huì)兒，我聽見“哈哈”的笑聲，睜開眼睛一看，水花沒有了，原來媽媽在笑我。這時(shí)，我不再害怕，上了岸，媽媽笑著把照相機(jī)給我看，原來，我大叫的樣子被她從旁邊拍了下來。

我一直很珍惜這張照片，因?yàn)樗涗浟宋业谝淮胃矣谧晕姨魬?zhàn)的難忘之時(shí)，讓我明白，人生中充滿很多激流，敢于激流勇進(jìn)，就能到達(dá)終點(diǎn)。

大家聽了，感覺到這個(gè)故事可笑嗎？