無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇一

那年我和爸爸媽媽去東太行景區(qū)游玩，那時正是夏天，天氣十分的熱，柳樹好像大病初愈似的，葉子上滿是灰土，還打著卷，枝條在風中也懶得動一動，像犯了錯誤的小孩似的低著頭，連樹枝上的知了都叫不動了，灰塵在風中飛得很高，和天上的云聯(lián)接在一塊，形成一個讓感到悶熱煩躁的氛圍，爬山的人也都不爬山了，都在找納涼的地方，可這里處處干燥，處處燙手，處處憋悶，讓人根本喘不過氣來。

這樣另人厭煩的天氣也讓我心中十分煩悶，我天生就怕高，可爸爸卻非要給我壯膽子，領我去玻璃棧道，我心里十分不愿意，可還是被拽了去。

站在玻璃棧道等候的隊伍中，聽著回來人的口中略帶夸張的描繪中，我更害怕了，隊伍不斷地向前進，我越走越緊張，心里像有兩只小鹿在砰砰亂撞。我不敢上去了，手在護欄上緊張地到處亂摸，另一只手則攥緊拳頭，抖個不停，手心還有許多汗，媽媽怕我害怕，拍著我肩膀，平和溫柔地鼓勵我。最后我鼓足勇氣，決定上玻璃棧道。

很快輪到我們，我穿上大鞋套，登上了玻璃棧道，在剛上去的時候，我決定不往下看，這樣就不會害怕了，后來爸爸讓我往下看看，景色很美的，我向下看了眼，同時感到雙腿發(fā)軟，絲毫不受大腦控制，差點坐在地上，再往前走兩步，似乎又不怎么害怕了，我甚至在前面小跑起來，趕在了爸爸媽媽的前面，眼看就快跑到頭了，我踩到最后幾塊玻璃上時它居然碎了，嚇得我大叫了一聲，感覺自己的心臟快跳出來了，大腦一片空白，仿佛自己掉在了半空中，無依無靠。就在我覺得要和這個世界說“goodbye”的時候，忽然聽見一陣笑聲，原來是媽媽在笑，那玻璃破碎的場面也只是特效而已，我剛才大叫的樣子被媽媽拍了下來，真可笑。

我一直小心珍藏著這張照片，因為它記錄了我的一次勇于挑戰(zhàn)自我的經歷，使我明白了人生中會有許多困難和艱險，我們不能畏懼它們，而是勇于面對戰(zhàn)勝它們，永遠不要輕言放棄。

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇二

幾個女孩穿著校服，系著紅領巾，圍坐在桌子旁，興致勃勃地包著餃子。每個人的手上和臉上沾滿了白白的面粉。

這是一張照片，這張照片是我在四年級冬至包餃子活動中，和我們小組的其他人一起照的。

那時，我剛剛轉到體育路小學幾個月，和大家不是很熟，但大家對我很熱情。包餃子那一天，我?guī)е琛⒁粋€長柄勺和一小袋面，走進教室。我們組的同學熱情地招呼我：王佳璐，這邊！我慢慢走過去，和同學們坐在一起。

活動開始了，一個同學和面，面加入了蔬菜汁，面像施了魔法一樣變成了彩色。她的手一上一下揉搓著，不時抓把面粉撒在面上，不一會兒，這團面被他搓成了長條。然后她拿起菜刀，把長條狀的面切成一塊一塊，另一個同學飛快地用搟面杖把面搟成圓圓的餃子皮。其他人拿過餃子皮，舀起紅紅綠綠的餡放進去，餃子皮兩邊對折，捏緊，這就是一個元寶餃子了。我們把做好的餃子放在案板上，等老師開鍋煮餃子。

一個同學突發(fā)奇想，將餃子皮四邊捏合，做出一個星星樣的餃子。大家看了覺得有趣，紛紛效仿。我也照著做，可左看看右看看，不像星星，反而像條小魚。我揪下兩小團面給它安上做眼睛，舉起來炫耀道：看，我做的小魚。她們圍過來嘖嘖贊道：王佳璐做得很棒呀！好漂亮的餃子！我心里很得意，過不多久，大家紛紛開始創(chuàng)新：太陽、元寶、玫瑰案板上很快滿了。

老師的大鍋里全是水，大家的餃子像鵝一樣往鍋里跳，蓋上鍋蓋，不一會兒，絲絲縷縷的香氣飄出來，勾引著大家肚里的饞蟲。餃子剛一煮好，大家捧著碗，爭先恐后地往前擠。不要擠，慢慢來老師笑呵呵地給每個人的碗里放了幾個餃子。我吃到了一個自己包的餃子，皮薄餡嫩，口感極好。

這張照片封存了一段美好的回憶，如今回想起來心中依然暖融融的。

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇三

每張照片都是獨特的，照片的背后都有自己獨一無二的故事。

一次整理房間的時候，翻到一張與小學同學的畢業(yè)合照。關于同學，好友的美好記憶瞬間涌上心頭……

四月，正是櫻花盛開的時間，我和閨蜜約在她生日的那個周末，一起去同濟大學賞櫻花，拍照片。

整整一條街，兩旁種滿了櫻花樹，正開得茂盛。從遠處望去，猶如一片白中透粉的云彩，層層疊疊密密麻麻，仿佛要把枝頭壓彎，陽光照射下來，小小的花瓣似是閃著光。走進大街站在樹下看，樹上開滿了一簇簇粉白的櫻花，粉粉的略帶些優(yōu)雅，被嫩綠的樹葉襯托得格外鮮艷，高貴。讓人情不自禁地驚嘆：如此美麗的櫻花！

我忍不住跑到一棵櫻花樹下?！斑青辍保粡埼艺驹跈鸦湎碌恼掌|蜜幫我拍好了。

這張照片的故事還沒有結束……

五年級下半學期，快要畢業(yè)了。家長們收集了我們一年級至五年級重要活動的照片從校內的開學典禮，入隊儀式，春秋游，班級隊會，到校外的班級聚會，生日party，冬夏令營……每張照片都是我們美好回憶的印記。超過500張的照片，爸爸將它們做成一個長達12分鐘的視頻，還有一本相冊。相冊的最后是班里每個人一年級與五年級的各一張照片。五年級的那一張照片，我毫不猶豫就選了我在櫻花樹下的這張照片，所配的話是當時十分流行的一句話：“確認過眼神，我遇到對的人。”謝謝讓我遇到你們這一群可愛的人；謝謝你們陪伴了五年的美好時光；謝謝你們與我一起成長，一起學校，一起玩耍，一起瘋狂……

畢業(yè)聚會上，播放了爸爸做的視頻?？粗覀冏约簭男〉酱蟮淖兓?，想到不久后就要分離，許多人都泣不成聲。那天，我們全體穿著正裝，女生穿禮服，男生穿西裝。我們人手一本紀念冊，一人一聽定制的可樂。我們說好了，今天不能流淚，要開開心心地，帶著笑容畢業(yè)……

盡管去了不同的初中，有些已經不在楊浦區(qū)，有些也已經不在上海，但我們永遠是1301班。

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇四

照片是對于我們來說都是一些珍貴的記憶，當我們拍下照片時，就好像是拍下了我們的時光，在很久以后，看到那張照片時，想起當時的心情，總是會有一種奇特的感覺。

坐在堆滿作業(yè)的書桌前，不經意間，我瞄到了那張被我視珍若寶的照片。它被我安置在書柜顯眼的位置，望著那張照片，我的思緒又被拉回到去年夏天。

那時，臨近小學畢業(yè)，而同學們依舊像稚氣未脫的小孩子。為了讓我們有一個好的念想，學校特意為我們合影留戀。

還記得合影那天，我們在排隊的時候，男生們居然在扯女生的頭發(fā)。望著女生們那一張張氣紅的臉，他們似乎很過癮。不過，女生們可都不是好欺負的，她們又偷偷去解男生們的鞋帶，照樣氣著男生們。我望著眼前同學們嬉笑的情景，心里有說不出的傷感——只能同班一年嗎？只能一起拼搏一年嗎？

很快，輪到我們班拍了。同學們立馬收斂起原先的嬉皮笑臉，整整齊齊地走向拍攝地點。不過，在拍照的時候，攝影師卻對我們嚴肅的表現(xiàn)不贊同：“那么嚴肅干嘛！馬上就要畢業(yè)了，笑一個啦！”說完，他就帶頭笑起來，露出兩排干凈整齊的牙齒?？刹恢罏槭裁?，我怎么也笑不出來。

攝影師調整好角度，開始為我們拍照。只見他雙手的肌肉緊繃著，微微彎腰，閉著一只眼睛，手不停地擺動著相機，豆大的汗珠從他光滑的額頭冒出來，順著瘦削的臉龐滑落——他已經為好幾個班拍過照了，又要頂著大太陽，自然是很熱。不過，這并沒有阻擋住他的熱情，一直在讓我們擺姿勢。

拍到一半，老天爺似乎存心和我們作對，偏偏在這個時候下起了大雨。不少人的激情都被澆滅了。我們把手擋在頭上，狼狽的跑到一樓的走廊上。一下雨，男生們就來勁了，手舞足蹈的，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。等雨小了，他們就更坐不住了，直接沖進雨里玩。老師則在一旁焦急的喊：“你們這群小鬼，想生病嗎？”男生們聽到老師在喊，雖然有點不甘心，但還是乖乖地跑了回來。

沒多久，雨停了，我們又走回原來的地方繼續(xù)照相。這次，同學們十分配合，都放開了笑，老師們也很高興。

就這樣，去年夏天，我小學畢業(yè)了。至于同學們，自然是分道揚鑣，各奔前程。

我一下子回過神來，發(fā)現(xiàn)自己盯著那張照片入了神。伸出手輕輕地撫摸它，心里的五味瓶似乎被打翻，說不出的苦。這張照片就像刻在我心底的烙印一樣，會默默地將它珍藏著，直到永遠……

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇五

時光飛梭，日月匆匆，三年過去了，那是我在整理書架時，偶然間掉出來的一張照片，那張照片記錄了我們的最后一刻，看到它時我仿佛定格在哪里，久久不能忘懷。

記得那時，我們準備上最后一節(jié)體育課，正準備興高采烈的跑去操場時，_老師一聲令下說：“都排好隊，跟著我走”。

_老師平常不怎么嚴肅，就算我們犯了錯都是溫柔的和我們講道理，但這一次她的臉色陰沉沉。

我們也是第一次見到_老師這么嚴肅，乖乖的站好隊，去了操場，在操場上，許多學校里的領導都來了，并站到指定位置，_老師安排好隊形后，轉過身看著我們說：“同學們，拍完這張畢業(yè)照，我們就要解散了，好好珍惜現(xiàn)在僅剩的時光，六年的時光，一晃就過去，小學生涯即將結束，讓我們來進行最后一次集體畢業(yè)照的活的吧!”就這樣“咔嚓”一聲拍下了這珍貴的畢業(yè)照。

我們班主任_老師在正中間，臉上帶著微笑，但是還是可以看到眼睛里充滿熱淚，還有那數(shù)學老師臉上流著那不爭氣的淚水，再看看教導主任旁邊的那空蕩蕩的位置，看到這時，我會想到語文老師，他說過我就不去參加畢業(yè)照的活動了，你們只要記得我給予你們的知識就好，其他的都足夠了……

三年已經過去了，我現(xiàn)在已經記不清語文老師長什么樣子了，甚至已經記不清他的名字，但我還記得他單獨和我說的一句話：“記住，將來不管遇到什么，堅持過去就一定會成功，不要在意別人的看法，用實力證明自己!”這句話我已經忘記是什么事情引起的，但是我可以肯定這句話是我學習的一個轉折點。

想到這一切，我的眼淚情不自禁的流下來，好像這一切都在昨天，我們一起玩，一起樂，一起哭，一切都是這么美好，畢業(yè)時我們說過的一句話莫過于：“前程似錦，歸來仍是少年”如今沒有了聯(lián)系方式，時光也依舊沒有倒流，但我相信我們再見面的那一天，我們仍是少年。

世界上有很多事情值得我們去探索，我們也都各奔東西，許多年后再見面或許不記得誰是誰了，一張畢業(yè)照，記錄了我們六年的時光，光陰似箭，日月如梭，時光很快，我們要抓住時光快樂的成長。

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇六

前幾天，我在清理手機的時候，意外地發(fā)現(xiàn)了那張我們六年級下學期去社會實踐時的照片。

那次我們去了歡樂谷，天氣悶熱，太陽仿佛曬化了所有的風。大家在遮陽棚下吃午飯，誰都沒有胃口去面對白米飯，油膩膩的雞腿以及清水上漂浮了幾片青菜——所謂的湯。

大家彼此望望，誰都沒有吭聲。不約而同地打開書包，貢獻出了自己的零食。只見陸正航從包里掏出了兩盒不知名物體，我立馬反應過來：速煮便捷式麻辣燙。他搖了搖那玩意兒，歪著頭，挑起一邊眉，問：“在座的各位有誰會煮嗎？”畢竟在家我和老爸“分享”過幾盒，自然會做，便接過去麻利地拆開包裝，將菜包放入，用水將類似于暖寶寶的東西加熱，蓋上蓋子，坐等煮熟。

不久，一股辣味迎面撲來，撓得同學們心癢癢的，四周響起一陣肚子的“咕咕”聲，餓了。

過了一會兒，經過再三確認，我才讓同學們品嘗。只見一個個眼放精光，拿手機的也紛紛將手機放下，像八百年沒吃過東西似的，拼命地把更多的菜放入自己碗中。我也沒忍住，加入了搶食的行列。

同學們不僅搶，而且吃起來也是狼吞虎咽，看也不看便把東西往嘴里塞，也顧不得什么文明、什么形象，什么淑女了。然而這一切早已被饞得不行，可又吃不上的同學記錄在了手機里。他們當天晚上把照片發(fā)到了班群里。幾乎每一個參與了搶食的同學看到這張照片都會笑得前仰后翻、合不攏嘴。

可如今，我們已經畢業(yè)了，不能再聚在一起搶麻辣燙了，不能再互相追逐打鬧了，不能再笑得抱成一團了。我們還天真地以為只要在一個城市，我們就一定能再次相逢、相遇。

經年往事，會隨著淅瀝纏綿的雨，流淌而出?！坝S昏，雨打梨花深閉門”，然而，關閉的只是院門，那心門，又幾時真正地關閉？半開半掩的門扉，只為等待下一批人來輕叩，而等待，就似這場無窮無盡的煙雨，縈繞一生。

擱筆，天色已晚，窗外百家燈火，縱然熱鬧，卻掩蓋不住夜的蒼涼。有時候，文字是脆弱的，抵不過世間一草一木。又有時，文字是那樣深邃，短句簡語，卻勝過千言萬語。

我們曾經在人生的渡口被離別載去遠方，朝著各自不可預見的未來，義無反顧地去奔赴。就那樣被拋擲在紅塵的千里之外，從來沒有想過，還有一個渡口，叫重逢?！拔璧蜅盍鴺切脑拢璞M桃花扇底風”，避處桃花盛開，在下一個春天華麗的花心里，我們的心，早已開到難止難收。

世事飄忽難定，若有緣遇知己，當萬分珍惜?？v算有一日，終不能相倚，亦無遺憾，亦當無悔。

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇七

光陰似箭，歲月如梭。照片也許是我們回到過去的唯一通道，那里面承載了我們太多的回憶，而那些故事值得我們用一生去銘記，故事里有溫暖，有歡笑，有哭鬧，有離別，承載著我們沉甸甸的回憶。

而每當我看到這張照片，那塵封已久的關于我們的記憶便噴涌而出。

這是我的，第一張畢業(yè)照。

放學回到家，很興奮地與母親交談，手拿一張畢業(yè)照，在上面指指點點，講述一個又一個有關于他們的故事。指尖劃過一張張初現(xiàn)棱角的青澀臉龐，每一個都為我熟識，腦海里全是他們鮮活的身影——他們陪我走過了六年歲月輪轉。不知是誰，把我們五十多人聚在一起，有了能夠相見的緣分，可能這就是所謂的“天意”吧。六年，我們在這個校園生活了六年，我們嘗過了甜，也試過了苦；我們在這里經歷了驕陽，也經歷了風雪……這里承載了我們太多太多成長的足跡，每一個角落都有過我們碌碌的身影，每一寸土地都有過我們凌亂的腳印，每一個教室都有過我們稚嫩的聲音。

六年的漫漫歷程早已結束。在小學六年生活即將結束時，每天都會收到那精美卻蒼白的同學錄，一張張紙，要你寫下姓名，愛好，住址……寫下你玩笑般卻又鄭重的話。

回首小學時那一位位曾玩的很好的玩伴，如今也有了些生疏，即便遇見了也不會像曾經那樣打成一團，即便也會欣喜，也會聊天，也會擁抱，但總會感覺其中隔了一層說不清的面紗……

有一次，我拿出小時候的畢業(yè)照，一個個看過去，竟連從前的自己都覺得陌生至極。等到我頭發(fā)花白的時候，我恐怕會顫顫巍巍地撫著小學的畢業(yè)照努力回想?yún)s怎么也想不起來同學們的音容笑貌吧！畢業(yè)照擺在我面前，我不禁感慨：原來還有這么多人，和我一起走過美好的童年。

時光一去不返，它悄無聲息地從我們身邊溜過。然而，沙子流失，能夠再抓一把；花兒凋零，能夠在來年春天重綻芳顏；光陰流逝，卻無法從頭再來。照片定格了永恒的那一刻。

照片成了舊照片，但故事里的我們一直都在。

翻開那本塵封已久的相冊，那里面記載了我們許多童年的趣事。但不論是難過的，還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們去回憶的，雖然并不十分的甜美。

時間，照片，溫情……照片里的故事，回味無窮……

愿我們的友誼地久天長！

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇八

去年的五一假期，我們一家回了老家。

我們到時，已是深夜，不忍打擾家里人休息，我們只能找了一家酒店入住。

第二天，我們來到外婆家里。正值小麥收割的季節(jié)，這天正午，陽光格外猛烈，快到夏天了，太陽嗮著田野。我們坐著外公的三輪車來到了我們家種地的地方，金黃的小麥已經熟了。黃色帶著一點點綠的麥穗兒在太陽下閃爍著光芒，一陣微風拂過，麥穗兒輕輕蕩著。我家的麥地不大，小小一塊，但也足夠吃了。

大人們忙碌著，開始割麥子，他們一刀下去就割了一大把。我拿著一把小鐮刀，也開始割起來?？墒牵乙粋€從小嬌生慣養(yǎng)的孩子，連割一小把都要好久，我站在大太陽底下，彎著腰，一小把一小把的收割起麥子來。不過一會兒，我的額頭上就布滿了汗水，我用手抹掉汗水，有干了好一會兒，我實在撐不住了，便放下了小鐮刀，嘆了一口氣：“為什么我體能那么弱呢！一定是平常疏于鍛煉的緣故吧。”我用衣服擦了擦頭上的汗，一邊乘涼一邊自我反省去了。

在太陽的爆嗮下，一些喜陰不喜陽的蟲子如蜈蜙、蜘蛛類的蟲子全趴到了樹蔭之下。有些甚至把我當成了樹，爬上了我的腳，我只好挑了一處沒有蟲子的地方，繼續(xù)觀看大人們割麥子。這一看，似乎看出了些門道，他們割麥子的手法是不同的，是有技巧的。而邊上，外公已經開始打麥子了，以腳踏發(fā)力的破機器，機器“吱吱吱”地響著。而外婆則整理著，她將打出的麥子和散落一地的麥子掃起，均勻的鋪在水泥地上，讓太陽將麥子曬干，這樣煮起來就可以食用了。我走過去，幫外公一起打麥子，只需要一邊踏腳一邊將麥子放在上面接口處，麥子就被打落了。這個看上去簡單，但是，當我真正開始工作時。才知道多么不易，不握緊麥稈，麥稈就會被一起打落，若沒有技巧直接放上麥子，麥子會被打的四處都是，甚至有些會拍到你的臉上……我小心翼翼地將麥子稈放上去，緊緊地抓住另一頭，可是仍然跟上一次嘗試的一樣失敗了，我十分失望：“算了吧，我不打了?！蓖夤膭钪遥骸皼]事，我教你。”（方言）我聽著外公耐心的教導，有是怕我聽不懂方言，偶爾也插入幾句笨拙的普通話，在外公的悉心教導下，我又嘗試了一遍，居然成功了。

不久后，麥子終于全部曬著了，我們也回到了家，這一次的收麥子經歷對我來說收獲滿滿的。這張照片是我媽媽在我打麥子時拍的，現(xiàn)在想來，仍記憶深刻，彷如昨日。

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇九

無止境的努力、無止境的謙虛、無止境的忍耐。題記

我永遠記得，我從未忘記那個冬天。

灰色的屋頂，紅棕色的磚墻，照片里的這個是河北廊坊大廠的一個攝影地點。二〇一七年十二月，一群懷揣著出道夢想的男孩們便走進了我們的冬天，故事開始了。

1月19日，一檔偶像男團競演養(yǎng)成真人秀節(jié)目《偶像練習生》在某視頻平臺播出，這是他們訓練生活的開始，我們全民制作人也準時守候在電腦、手機或電視前。

家歡喜幾家愁，沒發(fā)揮好的人哭泣，比自己預想的等級要高的人開心，但沒事，這只是開始，之后的幾個月好好努力，一句全民制作人請多關照練習生們便開啟了接下來的幾個月

之后的任務由時間依次發(fā)布，許多多的舞臺讓全民制作人們看到了他們的成長，一次一次的歷練，成就了更好的他們，我們也在和他們一起成長。

從主題曲《eiei》的考核，再到4月6日的出道舞臺，他們從未停歇，一直努力，經過一輪一輪的篩選，中間的不僅僅只有100到60到35再到20名的呆板的數(shù)據(jù)和名次，還藏著練習生們的淚水和汗水，以及全民制作人的心血。

4月6日那一晚，練習生們畢業(yè)了，由全民制作人們投票選出來的九人男團出道了，第一名的蔡徐坤，第二名的陳立農，第三名的范丞丞，第四名的黃明昊，第五名的林彥俊，第六名的朱正廷，第七名的王子異，第八名的王琳凱和第九名的尤長靖組成了ninepercent(百分之九)

故事結束了?沒呢!出道的那九人男團會攜帶著剩下的91位練習生的夢想繼續(xù)前行，我很幸運能見證他們的練習時光，ninepercent(百分之九)即使解散了，故事也永遠不會結束，而是未完待續(xù)，花店倒閉了，花繼續(xù)開著。

喝著農夫山泉維他命水的那段日子，溫暖著我整個冬天。

我永遠記得，我從未忘記。

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇十

一次，幫母親整理衣物，無意間翻出了一張照片，有些模糊，上面布著一層灰塵，我輕輕用手拭去。

照片中，五個人并排坐在沙發(fā)上，從左數(shù)第二個女孩就是我，笑得含蓄，卻又顯露出內心的喜悅，桌上擺著一個大蛋糕，上面插著幾根蠟燭，五個人都其樂融融?？粗@張照片，我的嘴角不自覺地上揚，指尖覆上照片，摩挲著，往事漸漸浮現(xiàn)。

那是一次假期，我住在阿姨家，也不覺生日將近，只是那一天早晨起床后，看著床頭柜上的日歷，才想起來，今天不是我的生日嗎?!但現(xiàn)在并不是在家里，父母也不能給我過生日，今年的生日，難道就這么過去了嗎?

我搖了搖頭，打算消除這種念想。走出房門，一切都與平常無異。吃早飯時也是和阿姨，表哥和表姐說著一些趣事。

看來今年的生日會很平常啊。我想著。

“我出去一下!”我糾結許久，還是決定出去散散心。

在小區(qū)中轉悠著，碰到了同小區(qū)的幾個孩子，便一起玩耍。玩累了，就坐在草地上，聊些有的沒的。也不知是哪個孩子起了個頭，大家聊起了生日。“我的爸爸媽媽每次都會給我買一個很大的蛋糕，還會送我玩具呢!”“我是昨天的生日哦，我們一家人吃了很多蛋糕?！蔽覄傁胝f我是今天過生日，卻不知怎地，話到了嘴邊，什么也沒說，相互道別后，還是回去了。

心中似乎有某一處落空了，這是一種什么感覺呢?是難過嗎?又或是失落，嫉妒?我也說不清了。

敲了敲門，門緩緩打開了，阿姨站在門口，笑盈盈地看著我。我抿了抿唇，剛要開口說些什么。突然從左側傳來了“砰”的一聲，隨即而來的是禮炮的小彩條，沒等我反應過來，小彩條就落在了我的發(fā)上，肩上，飄落在了地上。

我一時愣住了，阿姨笑著說：“快進來吧，給你準備了驚喜喲!”我走進門，一眼就看見了坐在沙發(fā)上的外公和外婆，一時有些歡喜，跑過去剛要說些什么時，突然又傳來了歌聲：“祝你生日快樂，祝你生日快樂?！彪S即，姐姐從房間里走了出來，手中端著一個大蛋糕，上面插著幾根蠟燭。所有人都輕聲唱了起來。

“來，一起拍個照留作紀念吧!”阿姨拿出手機說道。

我們坐在沙發(fā)上，桌上放著蛋糕。

“三，二，一，茄子!”

我笑了笑，將照片壓在我的書中，這張照片對我來說，意義非凡啊!

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇十一

今天媽媽在用電腦看我以前的照片，我探頭望過去，一個小女孩站在一條小溪邊，嘴角上揚，露出兩枚酒窩，臉上還有晶瑩透亮的水珠。

那年夏天，知了哼著歡快的小曲，火辣辣的太陽就是這個歌手的閃光燈。炎熱的天氣，最適合去清涼的大自然走走。

太山可是乘涼的好地方。穿過陰涼的樹蔭小道，陣陣水聲，越來越近地傳了過來。再走近一些，一陣陣xxx仙氣xxx帶著涼爽撲了過來。

荷塘里仙氣飄飄，好似走進了西游記里的天上宮殿，仙氣濃濃，把所有凡物都蓋住了，清新的荷花在仙霧中若隱若顯，在挨挨擠擠的荷葉所襯托下，荷花已經足夠脫凡而出，亭亭玉立了。輕風微拂，好像真是進了仙境一般，荷花有的還是花骨朵，有的最外一層的花瓣已經綻放開了，有的正綻放著，露出里面的蓮蓬樣花心。

這夢幻的景色已讓所有人陶醉，人們欣賞著荷花，聽著流水，整個世界仿佛都靜謐了，只有潺潺的水聲叮咚作響。

順著小溪邊的小徑繼續(xù)向上走去，清澈的小溪沖刷著水中的石頭，不知經歷了多少歲月流逝，這些石頭都變成了光滑的鵝卵石，在水中圓潤可愛。我把手放入水中，清涼的水從我的指尖流過，我捧起溪水潑到了臉上，唉，真是好涼爽呀。水滴嗒嘀嗒的流下來，我燥熱的心，瞬間變得清涼。

“咔嚓xxx，一張照片上一個小女孩快樂的笑著，那笑是那么的純潔可愛，是那么真實，那笑臉會一直留在這張照片上!

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇十二

這是一張邊角已經泛黃照片：一個約莫七八歲的小姑娘，戴著一頂破舊的而且又不合尺寸的草帽，臉上有匆忙用水洗過而沒有擦干的痕跡，身著一件帶有補丁的連衣裙。一只手上還攥著一個簡易的魚竿，另一只手不知所措的藏在身后。身后還有一個比她大一點的男孩，正蹲在地上不知道挖著什么東西。

小姑娘就是母親，聽媽媽說，這是她小時候留下來的唯一一張照片。這照片里有一個故事，一輩子不會忘記！

那是一個炎炎夏日，孩子們干完家里的活兒，就忙不迭的來到“樂園”處尋找自己的樂子了。當時，媽媽正拿著簡易的漁具，坐在潺潺的河畔釣魚……媽媽說那時候的魚鉤不像現(xiàn)在的可以調節(jié)長短，簡單到只有一桿細長的木棍或者竹竿，一根線——是大人縫衣服用的棉線，一個魚鉤——用廢棄的塑料物品換來的。魚餌就是小河邊天然的——蚯蚓。雖然簡單，但是每晚的魚湯還是很鮮美的。

“拍照啦，拍照啦……”遠處傳來了有人拍照的聲音，可樂壞了孩子們。大家紛紛放下小魚兒，忙忙碌碌穿上鞋，跑去看“拍照”。

當時科技還并不發(fā)達的年代，誰家有個黑白電視機都是可以炫耀全村的事，何況是新出的照相機。于是大家都擠著想拍個照，媽媽也在行列中……

一個，兩個，三個……好不容易輪到自己了，慌慌張張的理了一下頭發(fā)，傻傻的對著“會發(fā)光”的燈頭看著，笑著，就是不知道放下漁具，來做個動作。

等待那個攝像師幫孩子拍好照片的時候，已經到了黃昏。稀薄的空氣被染上一層素淡的溫煦，多少有些月黃昏的味道。被照到的那塊土地，無數(shù)飛舞的瑩塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光。

“那你還去釣魚？”

“當然沒有了，當時就在想拍照的事情，都在笑各自在拍照的傻樣呢，哈哈……”

“你不是說這是一張有故事的照片嗎？哪里有故事？”

“有時候，這張照片本身，就是一個故事……”

看著這張照片，閉上眼睛，腦海里就浮現(xiàn)出一幅畫面：

那是一片空曠的翻涌著麥浪的土地，土地上的一切都仿佛披上了一層單薄的金裝，在夕陽下閃著昏暗又明亮的光芒，而迎著夕陽的背后，則是被拉長了的兩個影子。這兩個影子的主人，把小小的腦袋湊在一起，看著一張嶄新的照片。

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇十三

每當看見這張照片，我都會深深地懷念著我那住在天堂的婆婆。

照片中，婆婆抱著三、四歲的我，我笑的十分燦爛，婆婆也望著微微地笑著，旁邊大我六歲的表姐正一臉不滿地望著我和婆婆?？粗牌拍谴认榈男θ荩瑡寢?，給我講的關于這張照片里的往事又浮現(xiàn)在我眼前。

說是那一天陽光明媚的早晨，爸爸媽媽帶著我及舅舅他們一家一起來到婆婆家，看望我那年邁的婆婆。婆婆那天很高興，特地把家里的一只大母雞殺了，給我們做雞湯喝。她總說：雞湯可有營養(yǎng)了，對小孩身體發(fā)育有很大幫助，玲玲你要多做些雞湯給佳宜喝！媽媽欣然答應。吃飯過程中，婆婆不停地在給我夾雞肉，吃得我滿嘴是油，而坐在我旁邊的表姐是一臉不高興，她噘著嘴，一口沒一口的揶著飯，似乎是再好的飯菜也激不起她的食欲。當時，不懂事的我只是看著姐姐那搞笑的樣子呵呵的笑。姐姐氣極了，啪的一巴掌打在我頭上。我立刻抱著頭哇哇大哭起來。婆婆一邊安慰我，一邊訓斥姐姐：紅兒，你是大的，要讓著小的??！可我才是你的親孫女，她只是個外孫女！姐姐不滿地反駁道。說著，說著，姐姐也哭了起來。婆婆卻不理會她，只是一個勁兒的安慰著我。

吃完飯后，婆婆從臥室里拿出一個小箱，招呼我過去：佳宜，過來，看我給你做了什么好東西。我屁顛屁顛地跑過去，只見婆婆手中拿著一件毛線織成的毛衣，肚子上還織了一只可愛的小兔子。婆婆拿著毛衣在我身上比劃著，高興地說；正適合，這個冬天，你也不用再去買毛衣了，給你織了兩三件。我開心地又蹦又跳。婆婆又把姐姐喊來：剩下的線正好也給你織了一件，試試，看看合不合適？雖然姐姐也比較開心，但是，我有三件，可她只有一件，心里也應該有點嫉妒我吧！

臨走之前，婆婆又進屋從廚房拿了三個袋子，里面似乎裝著什么。走近一看，哇哦！竟是我最喜歡的凍米花。舀幾勺子在碗里，用開水一沖，再放點糖，可好吃了，我能一口氣吃兩大碗。我興奮地搶過了婆婆手中的袋子。婆婆笑瞇瞇地望著我，從三個袋子中拿出最少的那一袋遞給了姐姐。姐姐，一臉不悅地走開了。要走了，婆婆要和我拍一張照。她抱著我，任白發(fā)在空中飄蕩，姐姐就站在遠處，狠狠地瞪著我。在抱怨我奪走了婆婆對她的愛。

盡管婆婆已經不在了，再也不會給我做雞湯、給我舀凍米花了。但我相信，婆婆在天堂過得很好，因為有我們姐妹倆思念著她呢！祝愿婆婆身體健康，早日轉世回到我們的身邊。

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇十四

后來，燥熱的夏風吹散了一群人，懷念的淚水淹沒了教室。我翻著回憶，黑白底片仍反射著彩色。

如今再見這照片，雖說人不很齊，卻叫人十分懷念的。每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，眼角微微泛起淚花，但笑容將它掩蓋。風將風扇吹得有些晃動，這風扇始終是不敢打開的。時間就這樣定格在這一刻。

而這照片里又蘊藏著怎樣的故事呢？

昏黃的落日在天幕之中吻著晚霞，淡黃色的橙光暈滿教室?！靶袆悠饋?！”話音還未落，同學們紛紛做起了自己將要做的事。整個教室一片忙碌，猶如正采著花蜜的小蜜蜂們的工作場地。依稀記得，當時在忙碌之余瞟了一眼窗外。我見著了走廊上蜂擁而至的其他班學生。耳中一直飄蕩著嘈雜的聲音，我早已分辨不清這是從班內傳來的還是班外。

“上課時間到了……”隨著廣播聲響起，原本喧鬧的課間瞬時悄然無聲。這課間是緊張而忙碌的，注定會留下許多回憶。但現(xiàn)在這一切暫時要告一段落，接下來的這段時光是只能由激動與歡樂承包的。

“時間一轉眼就過去了六年，一切……”老師們帶著那金燦燦的紙做卻飽含學生心意的皇冠走進教室，我們那稚嫩并不很熟悉的歌聲頓時響起。唯記得那時似乎整所學校，僅有我們這一教室能在畢業(yè)的縫隙中尋到一角歡樂。“謝謝大家！這個主意，是誰想的啊？”“大家一起想的。”那時每個學生的臉上都掛著一抹笑容，全然不見就要分離的苦痛。

那節(jié)課過得特別快，比哪時都快。課上仿佛每一分鐘都是歡聲笑語的。老師們有些笨手笨腳地切著蛋糕，切得不很好看，但我卻覺得那蛋糕很是好看，更是好吃的。本來蛋糕該是十分輕的，我拿著它卻是覺得十分重。對啊，那里面可包蘊藏著六年的情誼啊！我悄悄瞥了老師們一眼，本還以為我們班永遠都會是十分歡樂的，但至此時似乎誰也沒辦法再歡樂起來。我見老師們眼角早已微微泛起了淚花，這淚花與他們臉上的笑容是十分不配的卻又十分相配。然而再晚些，這歡樂的氣氛早已消失殆盡。全班默默流下淚水，大家都不很想去擦，而是讓它自己慢慢累積，累積到了該走的那一刻再自己悄悄流下來。

許是那攝像頭看這一幕太過感人，悄悄留下了一張令人難以忘懷的照片。

那一天的剩下時間，我感到整座城都變成了一座淚城。

哪張照片里沒有故事呢，那照片背后的故事是只有照片里的人才能知道的，但他們卻可以再告訴別人，讓別人去替他們講完這一故事。

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇十五

這張照片是我們學校運動會期間教工健身跑活動的一張剪影。你沒看錯，照片中的主人公就是我們幽默搞笑但是教學認真的班主任陳老師。你知道嗎？這張照片背后可是藏了不少笑點的，今天我們就來好好回顧一下這個歷史的瞬間。

這是2020年10月24日的下午。在校工會的組織下，我們學校開展了一次教工健身跑活動。這次活動幾乎所有老師都參加，我們的陳老師當然也不例外。

隨著裁判員的一聲槍響，老師們在各自隊長的帶領下一起沖出了起跑線。我們的陳老師在人群中并不顯眼，光看他那條緊身的牛仔褲就知道他不是專業(yè)的——畢竟是科學老師哈哈哈。

只見大概四十的他踏著六十的步伐，不緊不慢地跟在長跑隊伍后面。我們的同學可是著急得不得了，非得讓老師跑快點兒，于是想盡辦法地加油助威：“陳老師加油！陳老師快點?。￡惱蠋熌阍俾氯ザ家慌蠋煶^啦……?！钡顷惱蠋熑匀槐３种俏暹~的步伐。我身旁的兩個同學實在看不下去了，直接從人群中擠到了跑道上，難不成他們要……。

兩位同學跟在陳老師的身后，此時陳老師渾然不知。

一圈又一圈過去了，比賽進入了倒計時，可是陳老師卻在關鍵時刻慢下了腳步。兩位同學看時機已到，互相點了點頭，把手搭在了陳老師肩上。陳老師忽然一驚忙回頭看，驚慌失措的他邊喘氣小跑邊轉頭說：“啊哈。你們要干嘛？”兩位同學相視后一笑，雙腿立刻發(fā)力，像裝了馬達似的飛速運動，還不忘一手搭著陳老師的肩推著他跑！陳老師嚇了一跳，只得用笑聲來掩飾自己的慌張，臉上掛著“我是誰，我在哪，我要干嘛”的懵圈式笑容。

陳老師的嘴巴張得老大了，露出了一排潔白的牙齒。

那是我們見過陳老師跑得最快的一次了，疾如閃電的他們瞬間在校園內形成一道靚麗的風景線。離比賽結束僅剩最后五秒了，兩位同學再次加快了速度，陳老師只得身體微微后傾，讓同學帶他跑步帶他飛，不過終點不喊累，三個人步伐極其其一致地向終點線沖去，此時陳老師的臉上仍掛著笑容。

最終陳老師在一片歡笑聲和歡呼聲中越過了終點線，同學們見狀，立刻遞上了礦泉水，陳老師一邊大口喝著水一邊指著那兩個同學，笑著說：“你們這兩個小子……還真行……！”

現(xiàn)在想起來也真是讓人留戀，那段時光可算是學習生涯中最放松最快樂的吧！要是再舉辦一場這樣的老師運動會，我想我一定會讓陳老師“原地起飛”，哈哈哈哈！

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇十六

每一張照片都留下一段記憶，一個故事。爸爸的手機里存有好多照片，記錄著我和妹妹的一些故事。

那一天，我無意間翻看爸爸手機，手機qq相冊里看到了妹妹出生的樣子，好萌，好可愛。我的思緒一下又回到了那個時刻，那是2021年的9月21日凌晨，我家的新成員降臨了，她便是我的妹妹。

在9月20，晚上媽媽肚子不舒服。爸爸那一段時間腳骨折了，行動不便，媽媽便一個人打車去醫(yī)院讓爸爸在家陪我。不久，媽媽打來電話說醫(yī)生檢查可以生，讓爸爸把她提前準備的東西拿過去，爸爸隨后告訴我奶和我大姨，她們也急急忙忙趕往醫(yī)院。我一個人只有呆在家里，看爸爸騎車來回跑，上下樓梯一瘸一拐的，既高興又擔心，高興終于有一個新成員來和我玩，擔心媽媽的身體和爸爸的腳又要腫了。我也好奇，最后央求奶奶也帶我到醫(yī)院。提前媽媽也沒有說是男是女，我可真是期待出生的到底是男孩還是女孩，但因為我明天要上學的緣故，我和奶奶就只能在11:00多離開了醫(yī)院，回家睡覺。在夜里我碾轉反側，牽掛著媽媽和那個即將誕生的生命，是男是女，是美是丑，我倆是否很掛相…

早上一起來就聽見爸爸打電話是女孩。而且母女平安，爸爸電話那頭的語氣都是甜的。隨后，爸爸把妹妹出生的圖片也發(fā)給了我，我雖然是很想要一個弟弟的，不過生了個妹妹也是很不錯的。起床后我去上學，奶奶去醫(yī)院看望妹妹。在學校里上課我也心不在焉，時不時發(fā)愣，小興奮。下午放學后我看見爸爸來接我，就讓他帶我去看妹妹。到了醫(yī)院我迫不及待地跑向房間看到媽媽和妹妹，此時妹妹還在睡夢中，并用小被子包裹得嚴實，我輕輕地抱起她，看她的臉都紅紅的，頭發(fā)長又濕漉漉的，看樣子是出了許多汗。我說妹妹真是可愛，我都快被她迷住了呢，總想摸這摸那，搖一搖讓她和我說話。但她睜開一下眼睛又不理我，奶奶讓我不要長抱，要小心，真是寶貝要小心翼翼，生怕弄碎了。

因為還沒寫作業(yè)，爸爸先把我送回家，做好飯后又去照顧媽媽和妹妹啊，因此爸爸一般回來得都很晚，到了九十點甚至更遲才走。有時就睡在病房托奶奶下來照顧我，過了幾天媽媽快恢復好了。因此爸爸媽媽輪流照顧妹妹。偶爾打發(fā)親戚來看我，幾天后我媽和妹妹出院回家。

現(xiàn)在妹妹在一天天健康成長，覺得更好玩了。放學回家總要先和她玩一會兒，可高興了。她和媽媽在學校，每天我還想讓她們回來，但為了不打擾我的學習，要隔幾天才回來，我愛我的妹妹，希望她和我一樣茁壯成長。

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇十七

在我的書桌上，有一張在海灘拍下的照片，照片被我裝進了漂亮的相框，又貼了了一些卡通貼紙。也許你對它不以為然，但它在我的心中是珍貴的，它記錄著我們一家在晚霞下海灘的美好一幕。

一個夏日的周天下午，我們一家決定出去玩?？扇ツ睦锬?？爸爸提議道：“我們可以去海邊玩，踏踏浪，還能吃吃海鮮?！焙弥饕猓∥译p手雙腳贊成，立馬和弟弟開始準備小鏟子、小水桶等海灘玩耍工具。

“鈴鈴鈴……”突然，爸爸的手機響起，接完電話后，爸爸抱歉地對我們說：“有一些賬這兩天必須要審核，我要先去一下公司，放心，我會盡快趕回來的?！卑?，美好的海灘之行就這樣被推遲了，我們的興致也被打消了一半。哎，真是計劃趕不上變化，我真的好想馬上到海邊玩，讓海風拂過面頰，看海鷗飛過海面，挖貝殼、踏海浪，感受那一望無際的大?！艿艿囊宦暋鞍ァ眰魅攵?，把我從美好的想象中拉回了現(xiàn)實，這種審核賬單總要很久的，那我們的計劃豈不是要泡湯了？

墻上的時鐘飛快地轉著，突然傳來一陣急促的門鈴聲，我連忙起身去開門?！皶粫前职盅剑俊钡艿苷f。爺爺奶奶也連忙起身，看來連他們兩個老人也等得有些失望了。聽到這句話，我的心如同抓住了根救命稻草，“嗖”的一下把門打開，沖了出去，果然是爸爸。爸爸解釋道：“我把重要的部分先審核了，其他部分讓同事幫忙對賬，我明天上班后再去確認?！卑职譀]在公司把關，賬會不會出錯呢？我心想，可這句話我只敢放在心里，生怕爸爸聽了會反悔又不去玩了。

爸爸開車來到了一個比較近的海灘，可是放眼過去，沒有一個人，原來這片海灘正在修整，暫時關閉了！真是一波三折，接連的打擊讓我和弟弟情緒有些低落，沒辦法，只好去另一個比較遠的海灘。我們又坐了40多分鐘的車，終于來到了這個海灘，但此時已經黃昏，只剩下美麗的晚霞陪著我們。我和弟弟挖了一會沙子，就不想挖了，和大家一起坐在海灘上看大海。此時，水映著天，天映著水，海浪沖刷著海灘，既不像清早的寧靜，也不像中午的熱鬧，變得安詳，在晚霞的映襯下，我們一家更和諧了。這美好的一刻，不拍照留念太可惜了，于是媽媽舉起相機，“咔嚓”一聲，以大海為背景，留下這美好的一幕。

這張照片，雖沒有特別珍貴，也不是來之不易，但在我的心中，是永遠美好的回憶。因為，它凝聚著愛，凝聚著我們一家的愛！

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇十八

在我的書桌上有這么一張照片，照片里有我和我的家人，那時我大約有六歲出頭的樣子，我正在攀山，無暇過來看鏡頭，還用手比了個“v”。

畫面回到了那個暑假，因為放假前爸爸答應我只要考進全班前三，就答應我一件事，那時，為了盡快實現(xiàn)我的愿望，我費了好大的功夫，因才得到佳績。因為如此，那個愿望我想了很久，最后還是決定去爬山。那座山不大，也不怎么著名，以至于我已經記不清它的名字，只記得有一個“盤”字。

到了那里，酷暑難當，好幾天都沒下雨，大地仿佛都要燃燒起來，我們全副武裝，開啟了我們的登山之旅。

路兩旁的花草還飄著香氣，空氣清新。導游帶著我們來到了坐纜車的地方，纜車是向上斜著走的，距離有500多米。行至半空中，看纜車下面，山下的人就像螞蟻一樣，密密麻麻，黑壓壓的一片。山間的小溪像白色繩子一樣曲曲折折。我難以壓制的心跳加速，這山怎么這么高啊，還沒到山頂，我會不會體力不支爬不動了呢？媽媽看出了我的緊張，緊緊握著我的手，仿佛是在對我說：“不要擔心。”我的心平復了許多。

下了纜車，便開始徒步登山了。剛開始，我還斗志昂揚的往上快速走，走了幾分鐘，就開始喘著粗氣，肺里似乎吸不滿氧氣一樣，額頭上，也出現(xiàn)了一些密密的小汗珠，衣服緊緊貼在后背上。不得不說登山十分耗體力。爸爸提議去旁邊的涼亭里休息，看他的樣子，也只是喘了一會兒，而我則是快暈倒了，一個勁往媽媽身上靠。我稍作休息，便覺得渾身仿佛又充滿了力量，我們就繼續(xù)前行。走到了鐵梯下，我往上望了望，鐵梯幾乎垂直于地面的，大約有100多個臺階。我心跳加速，兩只手緊緊抓著欄桿，一步步慢慢往上挪。鐵梯與鐵梯之間是空的，我透過空隙看到下面的懸崖峭壁，一低頭就感覺頭暈目眩，腿也不停的發(fā)抖，于是不敢向下看，加快挪動的腳步。

過了鐵梯就是下山的路了。與上山的路相比起來，下山的路就輕松了很多，不過路途遙遠，我也才八歲，加上平時并不怎么鍛煉身體，便走走停停。終于，我癱坐在旁邊的石頭上，對爸爸說：“我走不動了，我們能不能再坐纜車下去啊？”爸爸對我說：“下山路你已經走了這么長了，已經過了坐纜車的地方了，更何況爬山就要有堅持不懈的態(tài)度和毅力，而不是輕易放棄！”在爸爸的鼓勵下，我最終堅持走到了山下。

每當我看見這張照片時，耳畔總能響起爸爸的那句話，它激勵著我一直向前，我將永遠記在心中。一張照片，記錄的不只是瞬間的畫面，它記載的故事更是精神家園的無價之寶。

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇二十

我的相冊里有一張照片，每每看到它我都會忍不住地笑。

照片是前年暑假的時候媽媽拍的，那時我們和姑姑家的表姐表弟，還有爺爺奶奶一起在老家避暑。表姐大我3個月，表弟小我1歲，我們算是同齡人。老家的宅院久沒人住，我們好生打掃了一番，才舒服愜意地住下了。

一天早晨，被山野里清脆的鳥叫聲喚醒，忽又聞到一陣茶香，聽得爺爺自語：“這自來水熬茶，還是沒有山泉水熬的香啊?！蔽铱聪虮斫悖_定她和我有了一樣的想法，我們悄悄溜了出去。拿起水桶和木棍，躡手躡腳走出院門，表弟在廚房幫奶奶燒火，并沒有發(fā)現(xiàn)我們。

我們一路飛奔向遠處山溝里的泉眼，以前聽爺爺說過，這個泉眼有上百年了，流出的泉水清甜可口，做飯熬茶特別地香。清晨的山林濕露露的，空氣也是甜的，一想到爺爺喝著泉水熬茶高興的樣子，我們腳底像生了風一樣，順著小路滑向溝底。

早上打水的人不多，我們很快裝滿了水桶，把木棍穿進水桶把手，一人抓著一邊向山上走去。我們希望還能趕上爺爺熬茶，即使回去的路都是上坡，也是快步走著，桶里的水隨著我們的腳步歡快地搖晃著。

沒過多久，我們倆都不說話了，屏著氣一步一步向前走，速度明顯慢了下來。這時原本安靜的山林不知從哪兒飛來一群麻雀，嘰嘰喳喳吵的人心煩。

忽然我被重重的拽了一下，差點摔倒，原來是表姐把水桶摔在地上不走了。她滿臉漲紅，用手揉著胳膊沖我大喊：“你是男生，我是女生，就不知道讓著我一點嗎？”我的胳膊本被她猛地放下的水桶扯得生疼，但看到她前額的頭發(fā)都被汗水浸濕了，我的怒火化作一聲嘆息。我把木棍向她那邊重重地戳過去一截，看也沒看她，說：“走?！蔽覀円痪湓捯膊徽f，埋頭趕路。

小路轉了兩個彎，路更陡了一些，水桶一搖一晃好像更重了。我的腳踩在路邊掛了露珠的草上不停地打滑，很難走，我低著頭咬牙堅持著。正走著，路好像變寬了，我踩不到露珠草了，感覺稍微省力一些。抬頭看才發(fā)現(xiàn)表姐正踩在草上走著，她沖我抿嘴一笑，說：“快到了?！蔽液鋈粊砹司瘢_步也輕快了許多。

這時，迎面遇到了媽媽，她驚喜地看著我們，拍下了那張照片。照片里的我們笑得很燦爛。

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇二十一

靜謐的夜晚，一縷月光從從窗外傾瀉進我的臥室。映著如銀似水的月光，我翻開了相冊，一眼就看到了那張老照片，照片上，身著賽服的我們站在籃球架下，綻放著最美的笑容。我的思緒飛回到從前。

“好球！”操場上，我們正與鄰班舉行籃球賽。一開場，我們便連進兩球，引得周圍的同學歡呼叫好。本以為可以乘勝追擊，很快結束戰(zhàn)斗。可正當我們得意時，一道漂亮的弧線從我眼前出現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢，球竟然砸進了我們框！剛才還洋洋得意的隊員們有些垂頭喪氣起來?！皼]關系，這只是一個小失誤。”我安慰著隊友，心中暗暗下勁，決不能再讓他們進球。

可是對手進攻越發(fā)得猛烈。這球也像個頑皮的孩子，似乎喜歡上了我們班的球籃不停地穿過去。同學們臉上寫滿了失落。我們的反擊一點效果都沒有，球隊的凝聚力一點點散去。比分越來越大。陽光似乎也不愿看到這樣的分數(shù)，躲進了云層里。同學們一個個開始倒戈，我們的內心如一團亂麻，昔日的友誼徹底崩潰，我們開始相互攻擊。

“你打得什么鬼球！”“你就一點失誤也沒有嗎？”“你怎么防守的……”

天空中烏云密布，寒風呼嘯，似乎吹冷了每個人的心里。我回想起了以前，我們團結一致，攻克難關，取得勝利的情景……那時候，就連鮮花也在朝我們微笑。

我猛然醒悟了，站出來，大聲疾呼：“戰(zhàn)友們，忘記了從前嗎？想當年，我們取得了輝煌的戰(zhàn)績，那時候我們有螞蟻般的團結。現(xiàn)如今，我們個個都像獨居一方的老虎，摒棄了合作。只有團結，才能以弱勝強！”我的一番話，將隊友們的思緒拉回到一起挽手并肩的日子里。又一陣風吹過，我們重新燃起斗志，互相握手言和，重返賽場。風不再猛烈。

我們相互配合，就如一只只抱團過河的螞蟻。賽場形勢瞬息萬變，但只要人心齊，賽出風格，賽出水平，結果就已經不再重要了。結束了，天變得湛藍，太陽探出頭來。風也停了，我們在賽后拍下了這張合影。

當我再看到這張老照片時，濃濃的同學情便回蕩于心。只要人心齊，我們就不會失敗。

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇二十二

照片記錄了生活中的瞬間，也記載了生命中的故事。其中我覺得最有紀念意義的就是我上小學六年級的畢業(yè)照片了。

一個星期天的上午，我和媽媽一起收拾房間時，從書柜上滑落下一張照片，那便是我六年級時的畢業(yè)照?？粗掌惺煜さ哪橆a，不由得想起拍這張照片的情景。

“請六年級全體同學，立即到操場集合?！蹦翘煜挛?，太陽火辣辣照在操場地板磚上，城關二小的廣播連響了三遍才停下。我們群情振奮，眼睛里閃耀著激動的淚花，老師也是有些依依不舍。我們下去的晚，老師解釋說：“你們再好好看看書吧！馬上要奔赴小升初考場，讓我在再好好陪伴你們。”我這才仔細的觀察到我們班主任王東東老師，她今天打扮的很漂亮，穿上了不經常穿的裙子，頭發(fā)也盤起來了。我抬起頭時，總是看見老師一動不動的盯著我們的小教室，新電子白板，墻上的立志名言包括墻角的小手工，好像要把這里的一切都要帶走似的，可惜我們馬上就要離開這個地方，離開我們的老師們了。

廣播又在不停催著我們。我們在老師的帶領下，排列著整齊的隊伍向操場走去，同學們臉上的表情很復雜。想到馬上就要離開，就很傷感，又想到自已是個畢業(yè)生又很激動。同學們手拉手，想起了以前互相幫助，團結友愛的場景，仿佛是發(fā)生在昨天。美好的時光就這樣匆匆而過，真的很舍不得。上了臺子，我們都耷拉著腦袋，苦巴著臉，怎么也開心不起來，突然有一個聲音傳過來：“我會想念你們的，如果我們以后不能在起了，真的很傷心……”一聽到這兒，我的眼淚嘩嘩的噴了出來?！按蠹也灰@樣想，你們還在同一個縣城，或許還能在一個班，人生沒有不散的宴席，珍惜好在一起的每一刻，把握每一分時光，就是最好的，現(xiàn)在的分離是為了以后更好的相聚……”班主任王老師說道。雖然她這樣說，但是我擦眼淚的時候也看到了她的眼睛也紅了?！皝戆?，孩子們，大家笑一笑，把我們最好的表情，最燦爛的一面留給老師，等老師想你們的時候不會再掉金豆?！蓖趵蠋煹囊幌?，引得我們笑了?！拔鞴咸鸩惶穑簏c聲，西瓜甜不甜？”攝影師叔叔問。“甜——！”隨著照機機快門咔嚓聲，我們燦爛的笑臉讓攝影師叔叔把這最美好一刻定格了下來。

“銘銘，銘銘，你在發(fā)什么呆呢？，趕快過來幫我一下?！蔽倚⌒囊硪淼陌颜掌旁谕瑢W錄里，才走向媽媽。

照片記錄了我們美好的一瞬，讓我在多年以后依然清晰記得過去美好的事，美好的友誼，美好的師生情。親愛的六一班老師、同學們，我想念你們！

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇二十三

相冊里，有一張令人難忘的照片。照片上，一位穿著牛仔衣的小女孩正在給床上的奶奶一口一口地喂著飯，奶奶吃得津津有味。這是我和奶奶之間最珍貴的記憶。

幾年前的夏天，二媽突然打電話叫我們回去，我們三人騎著車飛一般地回到了老家。推開奶奶家的門，只見大伯、二伯、三伯都坐在奶奶的炕邊，奶奶坐在炕上，手顫抖著。爸爸趕緊問：媽，你怎么了？奶奶喘著粗氣說：不知道，就是不舒服。大伯想了想說：那咱們去醫(yī)院吧。奶奶微微點了點頭。

來到醫(yī)院的門診大廳，爸爸給奶奶掛了號，我們坐在醫(yī)院的長椅上等了一會兒，就聽見有人在叫奶奶的名字，我們快步來到就診室，大夫詢問了奶奶的病情，很快就下了結論：腦梗，需要住院治療。大伯給奶奶辦了住院手續(xù)，奶奶的家瞬間轉移到了醫(yī)院。

在醫(yī)院住了兩周，奶奶的病情不僅沒有好轉，反而加重了，癱瘓在病床上，口齒不清。爸爸他們商量了一下，決定讓奶奶出院，兄弟四人輪流照顧奶奶。

終于輪到我們照顧奶奶了，爸爸從三伯家把奶奶接了回來，抱著她一步一步走上了五樓，把她放在了床上，給她穿上紙尿褲，蓋上被子，便到廚房給奶奶做飯去了。我坐在奶奶的床前，看著躺在床上不會說話的奶奶，心里不禁一陣酸痛，當初那個勤勞能干、心靈手巧的奶奶，怎么會變成現(xiàn)在這樣呢？

這時，爸爸端著一碗魚湯走了進來，這是爸爸才從菜市場買回來的鯽魚，刺很少，肉很肥。爸爸拿著勺子，舀了一勺魚湯給奶奶喂了下去，又夾起一塊魚肉，放在嘴邊吹了吹，才把魚肉放進了奶奶的嘴里，奶奶的臉上浮現(xiàn)出幸福的笑容。

寒假前的一天，爸爸剛做好了飯，就把我叫過去，以一種嚴肅的口吻對我說：寶貝，爸爸交給你一個任務。我好奇地問：什么任務？爸爸指了指桌子上的一碗飯，說：爸爸今天要去學校監(jiān)考，你把這碗飯喂給奶奶吃，好不好？我點了點頭。

我端著那晚飯走進奶奶的房間，試著給奶奶喂了幾口，奶奶吃得很香。這時爸爸走了進來，用相機把這永恒的瞬間記錄了下來。爸爸走后，我繼續(xù)給奶奶喂飯，我舀了一個丸子，慢慢喂進奶奶的嘴里?？墒遣盼沽税胪耄棠叹筒怀粤?，我只好哄著她：只剩一點了，馬上就完了。她這才張開了嘴。

又是一年清明時，奶奶已離開我們四年了，可是往日喂奶奶吃飯的情景卻還歷歷在目。親愛的奶奶，您在天上過得還好嗎？您是否也在想著我呢？

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇二十五

照片是一種紀念。當清掃桌子時，點點滴滴的照片被清掃出來，唯獨有一張，最耀眼，但它不僅是紀念，還是珍藏有真情實感的留戀。

小學生的我榮幸選上舞蹈團員，興奮的我在不斷努力練習，什么壓腿，下腰，十字叉樣樣都練，練得我腰酸背痛，但我只是咬咬牙，挺了過去。

為了更好的提高我的舞姿，我通常很晚才回家，一直在舞蹈房練呀練，練的時間都忘了，因此我的舞姿的標準性比別人高了很多。

當我拿到這身參賽舞衣時，我十分高興，那種上盡心又起來了，我又會很努力在練，雖然有時候我也會偷偷地想：嘿嘿!你們都比我差。但我絲毫不驕傲，有空就練;沒空，也會擠出點時間來。

比賽的時間快到了，我高高興興地換上舞衣，畫上妝。話說還是個炎熱的夏天，我們頭上的汗都流了下來，但老師只說：“孩子們，別緊張?！?/p>

終于，我們上臺了，面對許多觀眾和評委，我們絲毫不緊張，做出每一個八拍，我想：勝利一定是我們的!想著想著，精神抖擻，越做越來勁。

結束了比賽，我們歡快地跑向老師們，老師拿出照相機說：“孩子們，都來每人拍照留戀吧!”

我的伙伴都做出了我原本想做的拍照動作，我怕我沒動作可做了。到我了，老師揮了一下手，笑著說：“孩子們，可以做舞蹈里的動作?！蔽异`機一動，雙手交叉合攏，從空中劃出一道美麗的弧線，笑瞇瞇地望著鏡頭。

咔嚓!

那張照片是我隱藏的淚水與歡笑，我相信我們這個舞團能夠像我的動作一樣，劃過天邊，勇往直前!

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇二十六

彎曲遒勁的桃樹上桃花爭芳斗艷，站在樹底下的和藹可親的大叔單手搭在笑容燦爛的我的肩膀上。他是我們鄉(xiāng)下老家的一個賣菜老板。

林大叔喜歡抽煙，每次去他們店總能看見林大叔坐在椅子上，翹著二郎腿抽著煙，也不張羅生意，全憑客人自選，安詳?shù)萌缤粋€和藹的鄉(xiāng)下老人，讓人不由得親近。大叔店里的菜品種豐富，新鮮實惠，街坊們都愛來光顧，我們也不例外。媽媽每次進到店里都會跟他閑聊幾句，我也因此和他越來越熟悉。但卻很快發(fā)現(xiàn)他有時候很吝嗇。我見過幾次他在趕集的集市中和小攤販們討價還價。我有點瞧不起他：干嗎要為幾毛錢糾纏呢？大家都是做生意的?。?/p>

我繼續(xù)回憶，回憶著照片背后的故事。有一次，媽媽給了我20塊錢，叫我買點菜心，我照例跑到林大叔店里，說：“來兩斤菜心！”林大叔笑得眼瞇成了縫。不過抬眼望去卻發(fā)現(xiàn)菜心已經賣完了。我沮喪地說道：“沒有菜心了。”大叔也似有點愧疚地說：“要不給你拿兩斤紅莧菜，新上市的，很鮮嫩呢！”我只能別無選擇地點頭答應了?！拔医o你算菜心的價錢，多的我就不要了?！贝笫逅斓卣f道，麻利地起身給我張羅起來。我瞥見紅莧菜的價錢是7元一斤，平時的菜心才5元一斤。我遞給了他十塊錢，又趁他轉身拿菜的功夫在他放的小盒子里偷偷地放了十塊錢來彌補他的損失。我才不要占他的便宜呢。外面桃花飄落，滿鋪的菜蔬清新。

第二天，我和媽媽去趕集的時候，路過了林大叔的店。林大叔遠遠地看見我們，就放下店里的客人，攥著十塊錢，向我們跑了過來。他眼神急切，氣喘吁吁地說：“小朋友，我們不是都說好了的，紅莧菜以菜心的單價給你，但你多給我十塊錢干嘛，這樣做就‘不厚道’了！”我不好意思地笑了笑，不由得改變之前對他的看法。他走到我的跟前，要把錢塞給我，我推托著不肯接受。這時，媽媽解圍道：“大叔，昨天的紅莧菜味道很好！就拿這錢再給我們一斤紅莧菜吧。”媽媽的機智讓我如釋重負?！澳呛?！那好！”大叔也忙不迭地笑起來。臨走前，媽媽幫我和大叔拍了一張照片：賣菜林大叔慈祥地笑著把手搭在我的肩膀上。身后的桃花競相開放，爭芳斗艷。我不由得喜歡上了這個熱情厚道的賣菜大叔。

也許成人世界自有他們的艱辛。但林大叔照顧到一個孩子的為難，淳樸熱情地主動解圍，對于許諾之外的金錢堅辭不受，這大概也是成人的善良吧。

寒暑假的時候還是會和媽媽去到鄉(xiāng)下，也還是會在大叔的菜鋪里流連，還給他帶去了廣州的特色點心，大叔的笑容更加燦爛了。

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇二十七

在我書桌上的玻璃板底下，壓著一張彩色照片。照片上，我那世界上最好、最親愛的姥姥在對我笑著。她變老了，黑發(fā)中攙雜著縷縷銀絲，股上的皺紋也多了。可她依然笑得那么開心，那么幸福。這是我多么熟悉而動情的笑容啊!

記得從我們這里回成都去的那天，我早早地起床，吃過早飯，背起書包去上學。姥姥在門口站著向我招手，她的嘴角上仍掛著一絲笑容，眼睛也瞇起來。我明白那眼睛里是怎樣的愛。當我又說又笑地向姥姥告別后，一轉身，淚水就爬滿了兩腮，我忍著沒哭出聲來，然而姥姥的笑容卻深深地印在我心里了。

如今，辱當我深情地凝視著這張照片時，照片上的姥姥就好象笑著對我說：“乖乖，你想不想我?”“想，怎么不想呢?！蔽倚睦镎f。姥姥手很巧，會給我做許多的好吃的飯菜，織許多漂亮而時髦的毛衣。她的毛衣針，“咔嗒、咔嗒”一上一下地動著，那美妙的聲音一直伴著我學習到深夜……姥姥人也好，我很愛她。她說話聲輕柔，笑時分外好看。有時哥哥要挨爸爸打了，姥姥總護著哥哥。每當我和哥哥考試取得好成績，姥姥總會高興地笑起來。

我還記得在成都上小學，是姥姥帶我去參加入學考試的。那天，我高高興興地走進學校。教室里坐著一位女老師。站在陌生的老師面前，我不禁有些心慌，不由得向姥姥望去。她正微笑著看我，仿佛在說：“別怕，大膽些!”姥姥的笑給我增添了信心和勇氣，老師問了問題，我大聲地說出了答案，順利地通過考試。交學費時，我把衣兜里的硬幣—姥姥平時給我的零花錢，都一股腦兒倒了出來，老師笑了，姥姥也笑了。

然而，在我的記憶中姥姥也曾哭過。那是在成都姥姥家的時候，一次感省，發(fā)著高燒，我昏昏沉沉地不知躺了多久，睜開眼來見身邊圍了許多人。姥姥坐在我床邊：正用手帕揩眼淚，我低聲說：“姥姥，我沒有事的?！崩牙寻驯涞哪樫N到我滾燙的臉頰上，嗚咽著說：“乖乖沒有事的，乖乖沒有事的?！边呎f邊不住地揩眼睛，我的鼻子也酸酸的，一滴熱辣辣的淚珠從眼里流出來，一直滴落到枕邊。后來的事，我記不太清了。事后我想想，姥姥真是哭了啊。

看看照片上的姥姥，我永遠也忘不了祖孫二人在陽光下，在林蔭路上，一個面帶微笑，一個蹦蹦跳跳著幸福地度過那快樂時光。我將珍藏著這張姥姥回成都后寄來的照片，真心地希望我那為子孫們操勞了大半生的親愛的姥姥永遠水遠地笑得開心!

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇二十八

照片是一篇篇回憶錄，是一座座時光機，把我們的記憶帶回到當時的瞬間，記錄生活中的片刻，記載生命中的故事。

看！這張照片是三年前拍的，是我、媽媽和一位賣菜阿姨。那是一個星期天，陽光灑在人的臉上，感覺暖陽陽的。我和媽媽步行去一個離家很遠的菜市場買菜，媽媽說那里的菜都很新鮮。

二十多分鐘后，我們到了那個菜市場，那里的生意十分紅火，叫賣聲連綿不絕。媽媽帶我來到了一家賣蔬菜的阿姨的店前，她家店很忙，喊了好幾聲才轉過頭來說：“您要點兒什么？”她轉過頭來，我看到了一個衣著樸素，頭發(fā)凌亂的大娘在賣菜。她的臉上有幾道很深的皺紋，皮膚也很粗糙，看起來十分憔悴。

“您好，要兩斤青椒和一個卷心菜?！眿寢屨f。“好的，您稍等?。　辟u菜大娘喊道。只見她一手去給我們稱重，一手還得給另一位顧客找錢，她的手法很熟練，一看就是干了很多年了。“找您十塊，您拿好?！贝竽镎f。菜市場里人很多，我們沒有再買點兒其它的，拿到錢后就匆匆離開了。

回到家后，媽媽把找回的十塊錢當作零花錢給了我，我很是開心，心想，我終于能自己做主買東西了！不過當我把錢塞進我的小錢包里時，令人驚訝的一幕發(fā)生了。兩張嶄新的十元錢粘在一起了，大娘多找了十塊錢！我一時間心里十分矛盾，不知是該高興還是不該高興。大娘要照顧家庭，十塊錢也是辛苦掙來的，可，可是……可是我就能多拿十塊錢了呀，我糾結的想。后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了多找的那十塊錢，摸著我的頭說：“孩子，大娘很不容易掙的十塊錢，咱們不能白白拿走，咱不能虧了良心！”經過媽媽的一番開導，我們最終決定把錢還給大娘。

走到那里時，天色已經不早了，天邊紅紅的，但大娘仍在為多掙點兒錢養(yǎng)家而忙碌著。我把錢還給了大娘，大娘疲憊了一天的身子舒展開來，嘴角也露出了笑容。大娘雖把錢收下了，卻硬要塞給我們一把香菜，說是表示感謝。

夕陽的余輝灑在我們的臉上，我們的心里都覺得暖陽陽的。我們一起拍了一張照片，記錄下了那一個瞬間，大娘舉著那十塊錢，我們都綻開了笑臉。

直到現(xiàn)在，每到我看到這張照片，我的腦海中仍會清晰地浮現(xiàn)出大娘的笑臉，以及媽媽對我說的那句話，咱不能虧了良心！

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇二十九

打開那本陳舊的相冊，我的目光都會停留在這張照片上，靜靜的看著這張照片，不說話，只是嘴角微微地向上揚著，沉浸在美好的回憶里。

那是家鄉(xiāng)的秋天，眺望遠處，柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠處的群山，依山而建的一簇簇村落，一家家房頂上升起了裊裊炊煙。

遠處，是一片金黃的稻田，伴著豐收的喜悅，如同彎著腰的農民伯伯，以最為流行的健康膚色，張揚著農家子弟的樸實。你瞧那顆顆飽滿的谷子，好似跳動著的音符。一陣晚風吹來，稻子一起一伏的，仿佛金色的海洋。

稻田的邊緣，是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的小花，在綠葉的襯托下，分外美麗。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，在花朵上采蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的南瓜地上，一個個大南瓜像一個個胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上，夕陽的余暉輕輕地愛撫著她們，催她們入睡。螞蟻當然也是常常見到的，那兒正有著一群小螞蟻排著整齊的隊伍，趁天還沒有黑，舉著剛發(fā)現(xiàn)的美食回家呢！看這，有一兩只小甲蟲嗡嗡地扇動著翅膀，也許是在尋找一個舒適的家吧。當然也忘不了鳴唱的蛐蛐兒，不聲不響的跳來跳去的是螞蚱，蚯蚓在土下前行，蝴蝶在花香里振翅，青蛙在池邊歌唱，調皮的小魚兒再也呆不住了，跳出水面來看看夕陽下的美景，只留下晶瑩的水珠子撲向荷葉媽媽的懷抱，最后滑入池中，蕩起一圈圈漣漪。

我的家鄉(xiāng)還有一個特別的景色——山邊的泉水。它是天然的，它從山頂上流下來，經過山腳下那幾塊大石頭，流到我家的池塘里。泉水清澈透明，清涼可口。由于時間太久，大石頭上面留下了許多水流沖擊的水印，石頭上長了一些青苔，給石頭們穿上了青綠色的衣服，聽大人們講，以前人們會到這兒來洗衣服。

太陽落山時的景色非常漂亮，一道道火紅的晚霞抹在天空的邊緣，旋即，燃盡的火河把橙紅色的余暉傾瀉在園中輕柔飄逸的綠茵上，片刻功夫，周圍的一切都暗淡無光了，樹葉悄悄地低下了頭，青草也把頭匍匐到地上，一切歸于寂靜。

“嘿，嘿，快來看我拍的照片?！眿寢寭]著手叫道。我沖過去一看，沒錯，照片里正是家鄉(xiāng)的田野。

這張照片不但留下了家鄉(xiāng)的美麗景色，也讓我回憶起了兒時的往事。

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇三十

窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，望著烏云密布的天空，我拿起手中的照片，不禁思緒萬千，這張照片承載了我太多的回憶。

那是一張至今都很清晰的照片。照片上，四個女孩緊緊擁抱在一起，開朗的笑著，雖然臉上還掛著未干的淚珠。往日的情景又浮現(xiàn)在我眼前。

一個溫暖晴朗的早晨，我與三個好友相約，到我家一起去完成老師布置的作業(yè)——編寫一本詩集。到達目的地，拿出已精心準備好的材料，每個人都興致勃勃準備要好好的“各顯神通”。大家激烈的討論著該如何排版，如何確定主題……直至最后，只剩下了我和小鄧的意見不統(tǒng)一。

“為什么不能這樣排版？把每個人想說的話留到最后，這樣可以顯現(xiàn)出我們的獨出心裁！”我問道?！翱晌腋Ｍ堰@個放在最前面，突出主題，這不比你所說的’獨出心裁’更好么？”小鄧反問道，我們倆你一言，我一語，誰也說服不了誰。到最后，我實在不耐煩了，語氣不好的說：“行，你說的都對，你想怎樣就怎樣?！笨尚∴噮s對我這句敷衍的話感到很生氣，朝我喊道：“不要以為你在外面學過這類知識就了不起！”

但我對這句話不以為然，真正引燃戰(zhàn)爭的導火索是——小鄧朝我輕蔑的瞟了一眼，并不屑的“切”了一聲。一股無名火在我心中被點燃。這下，我們由討論上升到了對彼此的熱嘲冷諷。旁邊的小何與小胡見狀趕忙來勸架，把我倆一人拉到一個角落里去。

小何勸我說：“大家都相處了六年了，不要因為這件小事讓你們之間的關系有了裂痕。再說，你想想，先是你語氣不好，小鄧才生氣的。”聽完，我雖然心里覺得小何的話有道理，但我強烈的自尊心卻并不允許我低下頭去道歉。我回頭看了看小鄧，發(fā)現(xiàn)她的肩膀一聳一聳的，拳頭由緊握到松開，良久，她走了過來，臉上滿是晶瑩的淚痕，低聲用哭腔說了聲：“對不起?！蔽彝蝗挥X得自己的做法是多么幼稚，堅強的內心被一句最真誠的道歉而擊垮，從而淚流滿面……

最后，小胡提議，我們四個來拍張照吧！于是，一張照片，四個女孩，被永久的定格在這一刻。

有時，友誼會出現(xiàn)細微的裂痕，這時，我們需要找到解決危機的突破口，并用心去修補，這樣，友誼才會愈合如初，甚至勝過從前。

一束金光灑在照片上，打斷了我的思緒，抬頭望去，雨停了，烏云散盡，已然是湛藍的天空，暖陽已被春雨洗淋過，露出了比之前還要美麗耀眼的光……

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇

秋天的一天，天氣晴朗，我和爸爸到公園玩。

那天，我們照了許多照片。其中有一張是這樣的：在藍色的天空下，一個活潑可愛的小男孩騎著一匹高大的駱駝，小男孩臉上露出了甜蜜的笑容。這個小男孩就是我。

這張照片是這樣得來的，爸爸帶著我去公園里的動物園里玩，我們進去一扇大門，看到一匹高大的“馬”，“這匹馬真大呀！”我驚訝地說。“小傻瓜，這哪是一匹馬？這是一匹駱駝?！卑职中Σ[瞇地說?！巴?，駱駝可真大呀，我要騎著它照一張相，我要騎著它照一張相！”爸爸同意了。

一位叔叔從遠處搬來一個架子，把駱駝拉到架子旁邊，然后叫我爬上架子。我騎在駱駝背著的兩座“小山”的中間，心想：騎駱駝的感覺真好，要是每天都騎在駱駝身上，那該有多好呀。那位叔叔喀嚓一聲，把我和駱駝照了下來。照完了相，叔叔把相片遞給我，我看著照片，心里想：啊，今天是我一生中最愉快的一天了，我會永遠記著這一天的。

這張照片我會一直保留著，作為我和駱駝的永恒的紀念。

在我的相冊里，有一張寶貴的照片，那是在兩年前的一個秋天照的。照片上的那個小男孩顯得特別神氣。他穿著一雙白色的旅游鞋，上身穿一件藍色的毛衣，下身穿條咖啡色的條絨背帶褲，胖乎乎的，顯得格外精神。這個小男孩到底是誰呢？哈哈，告訴你吧，那就是我！

記得那年我六歲。一個天氣晴朗的早上，我和媽媽去看少兒書畫展。因為那里有我的作品參加展出。我和媽媽走進人頭攢動的展廳。我們一邊欣賞著掛滿四周的書法，一邊在找我的作品。忽然，媽媽說：“李斌，你看！”順著媽媽的手指望去，只見我的作品高高的掛在展廳側面的墻上。“博學文雅”四個大字，顯得格外醒目。我急忙跑過去，心里特別激動。因為這幅作品，凝聚了我將近一年的心血和汗水。

我正在自我陶醉的欣賞著我的作品。忽然，身后有位拿著相機的叔叔問我：“小朋友，想照相嗎？”我急忙回答：“想?！眿寢屢餐饬恕Ｔ谖业淖髌非?，我站好了位置。只見眼前相機的燈光一閃，“咔嚓”一聲，叔叔就給我照好了像。我當時高興的都要蹦起來了，恨不得馬上就能看到我的照片。

第二天，我取回了照片。為了保存好，我把它夾在我的相冊里，還時不時地把它取出來看看。我為什么要保存這張照片呢？告訴你吧：這張照片是我的驕傲，我要長期把它保存下去。我要經?？纯醋约寒敃r神氣的樣子，讓它永遠鼓舞我不斷的努力學習。同時，我還要讓我的親朋好友都能看到這張照片，這也是對我的鼓勵。朋友，你說對嗎？

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇

每一張照片都是時間的證人，它保存著一個又一個生活的記憶。

翻看相冊，那一張照片又讓我回想起幾年前鋼琴考級的故事。那是我在鋼琴考級前的留影，照片上的我緊皺著眉頭，手握得緊緊的，顯得非常緊張

記得那一次考試是按照抽簽排序的方式進場的。我本希望抽到一個靠后一點序號，但是居然抽到第六號。當我看到這個序號時，原本平靜的心突然不安了起來。

媽媽看出了我緊張的心理，就對我說：沒事的，不用緊張，你深呼吸，放松一下。你越是緊張就越會忘譜。我想也是，于是我就學著按媽媽所說的去做。可沒想到的是，這樣做了，反而更加緊張了。

我看著前面的4個考生都是進去一會兒又出來了。于是，我就在想：這次共有四首曲子，她們都是神仙?。窟@么快就都考完了！唉！完了！這次一定考不過了。唉！

我越想越害怕，越想越緊張，到了最后居然抓住媽媽的手放不開了。記得當時室內正開著十幾度的空調，我的手心卻一直冒汗，而且腦子里一直在想著亂七八糟的東西。

候考室響起了提示聲：5號同學進場，6號同學請準備。它把我從胡思亂想中拉回了現(xiàn)實，下一個就是我了，在準備進場之前，我非常不安地看向媽媽。媽媽向我做了一個加油的手勢，我不安的心頓時平靜了一半。

在準備進考場時，我想通了。自已花了兩年時間練習，準備了這么久為的就是這幾十分鐘，若這幾十分鐘都不敢面對，那這兩年時間不就等于白練了么？而且也會讓父母非常失望的。這樣想著，不安的心漸漸放下了。心里不斷鼓勵自己：我一定行的！

終于進場了，考官那冰冷的目光直視著我，讓我覺得有點涼颼颼的，但是因為有媽媽的支持與鼓勵，我從容地坐上了鋼琴椅，開始考試。全程我什么都沒有想，只是彈著那四首熟悉的旋律。彈完了，站起來轉身對那面無表情的考官鞠躬致意，就走出考場。

出來后，我問媽媽：媽媽，我好緊張呀！我會不會考不過呀？媽媽說：沒關系的，考完就行了，你要相信自已。我雖然嘴上答應著，但心里還是有一點點擔心。

幾個月過去了，突然接到老師的電話，老師高興地說：你的鋼琴考級通過了。我說：謝謝老師！我暗暗自喜：我真行！

如今，看著照片上的我緊皺著眉頭，手握得緊緊的我又想起了幾年前鋼琴考級的故事。這張照片就像時間的證人，見證了我的成長。

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周末，外婆家過清明，在陽光晴朗的午后，媽媽穿起了反穿衣，開始把外婆家好好打掃了一下?？蛇^了一會兒，媽媽竟隨意坐在凳子上翻看起了那些老照片。

奇怪，媽媽做事一向認真，今天怎么啦？我不禁湊了過去，只見媽媽手里拿著一張老照片，照片上，是年輕的外公和幾位同樣年輕的公公，意氣風發(fā)地倚在一條欄桿上，正對著鏡頭傻笑，連手都是不安地放在身前，好像有些尷尬，可能那時相機是新新事物，還不太習慣。而背景是一條浮滿了貨輪的江。

“這是什么時候拍的呀？”我不由得好奇?！笆悄阃夤团笥殉鋈ネ鏁r拍的，那還是我小時候，我記得你外公回來念叨了好久呢?！眿寢屢荒樞θ荨Ｍ馄挪辶诉M來：“你外公，他年輕的時候呀……”

外公年輕時，做過很多職業(yè)，可能因為讀過書，所以總會時不時出去開開眼界，因此，他走南闖北，去過很多地方，這就是外公在一次出游時拍下的?！澳菚r候，你外公年輕，什么都好。下田干活麻利，編出來的竹簍好看又好用，還能幫別人讀讀信，可謂上的了廳堂，下的了廚房?！蓖馄耪f著，一臉驕傲，“這是他唯一一次和朋友一起出游，去了外地呢，還坐到了船，這是他們在下船后橋上拍的?！?/p>

我看了看照片上的青年，又看了看在門前曬太陽的外公。他花白的、稀疏的頭發(fā)，黑黝黝的、皺起的臉，有些駝的、充滿滄桑的背影，無不在提醒我：外公老了。外公老了，老得連手機上最大號的字都要帶著眼鏡去看了；外公老了，老得連來一下楊舍，在我家坐個半個小時后，回去的路也會忘了；外公老了，老得，連自己都察覺到了。

可能是感覺到了我的目光，外公回過頭來，溫和地對我笑了笑。我不禁鼻子有些發(fā)酸，模糊的視線中仿佛看到了一個和照片上一樣的青年，大膽地笑著，瀟灑不羈地走出了我的視線，而眼前，還是那個在門前曬太陽的，已經到了垂暮之年的老人。

不知為何，外公的笑容中少了幾分照片上的灑脫、幻想，多了幾分久經事故后的平和與淡然。

都是因為時間啊。突然有淚想落，但并不悲傷，而是一種讓我語無倫次的情緒，這，就是五味雜陳吧。

時間是讓人猝不及防的東西，而照片，總會在這不經意的流轉中，記錄一個個故事，帶走一段段時光，最終留下的，是一份份感動，和那久經滄桑的人。

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇

童年就像一縷縷陽光，金燦燦地照亮我們對未來的憧憬；童年，就像一個個風箏，翱翔藍天，放飛我們的夢想；童年，就像一本本相冊，記錄我們一個個成長的故事。翻開相冊，一張張照片，一個個身影，記錄著我們那有趣的童年。

翻開照片，映入眼簾的便是我們一家四口的合照，思緒隨著照片憶起這一張照片的來源。那是我們在廣西桂林旅游時拍的照片，為了慶祝姐姐被心儀的大學錄取，我們決定開車到桂林自駕游一周。

第二天早上，我們匆忙趕到漓江，開始了一天的行程，漓江的景色非常優(yōu)美，沒來之前，在課文中，在詩句中已經領略了她的美，“桂林山水甲天下，絕妙漓江秋泛圖”“山中樵夫唱，江上客船歸”等等。我們坐在漁船上看著漁民們捕魚、吃著燒烤。這時姐姐突然興致大發(fā)，非拉著媽媽跟她穿上苗族的服飾合影。

夜色漸濃，夕陽終于耐不過時光的磨礪，“墜落”在山谷里；欣賞完漓江的絕妙，我們來到了兩江四湖，據(jù)說這里是人間天堂，景色宜人。

兩江四湖的水清澈透明，看不出一點兒雜質，我們坐著游輪在湖中欣賞著這絕妙的景色，船上有許多吃的，這讓饑腸轆轆的我們欣喜不已，馬上開吃，就在我吃得津津有味時，就被調皮的姐姐拍下來，從此“吃貨”又成了我的另一個標簽。

在跟姐姐的嬉戲打鬧中，我們的游船已經來到了榕湖，這里有兩座仿建橋，一座是仿照頤和園的古榕雙橋，一座是仿建趙州橋的榕溪橋。之后是桂湖“五橋”，最后到了大龍湖上的解放橋，每一座橋都有它的故事，蘊含著老百姓的許多情感。我聽到爸爸介紹解放橋的來源，非常感動，于是跟爸爸說，一起在這座橋上留影，爸爸答應了，我們便讓游客幫忙拍了一張合照。

雖然這段往事已經過去了許久，但每當我看到這幾張照片的時候，總是能勾勒出當時游玩時歡快的時光，這一些都是美好的回憶。

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在成長的過程中，有多少個第一次，這其中蘊含著多少快樂和幸福。每一個第一次都有不同的感受，有喜悅、悲傷，這些都是難忘的。

每天看著父母忙碌的身影，便不禁有一絲內疚。

花開花又謝，月升月無息。今日復昨日，幾度春秋，幾度輪回。不見了青絲韶華，唯留下蒼顏白發(fā)。歲月的陰影中，為何不見你的身影？可是，您做的桂花糕的香味，卻沉沉侵入了我的舌尖，不步散去。

在某個陽光明媚、桂花飄香的清晨，我突然產生了做桂花糕的念頭。于是，我纏著母親，讓她教我。母親先是驚訝，后是欣慰，便答應了這個看似小又不小的請求。

首先，母親帶著我去樓下找桂花樹。我奇怪地問道：“為什么不去超市呢？”母親笑著回答：“新鮮的桂花才會有那種最原始自然的香味，我們要采取它的本質，純天然的，才是最好的?！蔽胰粲兴嫉攸c了點頭。哇，這棵樹的桂花可真多?。√懔?！只見母親掏出一個小罐子，用手指在某一處點了點，便有一小堆桂花落入瓶中了。母親讓我也試試，我小心翼翼地拿著瓶子，用手一拍。“嘩”的一聲，小片小片的桂花都落了下來，淋的我滿頭都是。

收集好桂花后，便回到了家。母親拿起糯米粉，示意讓我來做。我接了點水，倒在上面，用手把它們混合，我感覺自己的手很臟，黏乎乎的。弄好后，母親讓我把它揉成一個團，不停的揉捏。我就當揉橡皮泥一樣的揉著糯米團，可怎么也揉不出個形，只好求助母親。母親用她那靈巧的手，飛快地揉著，還時不時加點水，不一會兒，就成了一個白胖的面團。

之后，我們把面團揉成長條形狀，放入蒸鍋蒸熟，再等待它變冷變硬，然后切成小塊，鍋內放油和糖，放入年糕炒。母親教我，炒的時候，火開最小，記得要不停的翻面，炒出焦黃色即可。

最后，出鍋，再摁上幾朵純凈的桂花，桂花糕便做成了。

淡淡的桂花香，在桂花糕涼透之后最為明顯，雖然很淡，但只聞著，就已經令人感到喜悅。一口咬下去，軟糯的口感，淡淡的甜味，整個人仿佛進入了一個大大的夢里。自己做的，有些像記憶中的味道。

這一次學習，體會的很深刻。我們每一個人都在幸福里。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對一壇陳年老酒，一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事，只有細品慢酌，才會品出真正的香醇甜美。

照片里的故事初中作文 照片里的故事初中作文字篇

照片里，一位身著藍色校服的男生在笨手笨腳地串珠子。鏡頭“咔嚓”的一瞬，抬眼間隙，流露出青澀的神情，手里拿著的是半成的珠藝作品。這照片里的男生就是我，而照片是我剛進初一參加學校社團——珠藝社的時候拍的。這張照片記錄了我學習珠藝的瞬間。

其實我不擅長手工，更不擅長干這種精細化的串珠子的活兒。聽老師說，我是這么多年來招進的唯一一個男生。課間，當?shù)谝淮巫哌M珠藝社教室的時候，看見幾十名女生扎堆兒在那里閑聊，我不禁有點發(fā)傻；那些女生們看見我進來，竟然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲更讓我感到羞赧。但是我沒有試聽之后離去。

我并不擅長串珠。笨手笨腳的我常常把珠子丟得到處都是，然后就蹲在地上找，要么就是滿教室追著珠子跑；串珠規(guī)律呢，半天摸索不透，急得我滿頭大汗；一次次舉手問老師，我都不好意思了，好在老師還是很有耐心地一遍遍重復告訴我規(guī)律。

我選擇珠藝選修課，全是因為珠藝老師——那是我的語文老師。學校的老師們都是多面手，不僅能教文化課，還能帶興趣班。老師們的興趣特長支撐了學校九十多門選修，在濱河，只有你想不到的選修，沒有沒有的。

當我知道語文董老師也教珠藝選修，毅然決然報了這門科目，根本沒有考慮自己是否喜歡，是否擅長，是否學得輕松。

董老師是我上初中以來最喜歡的老師之一。一件淡黃色的衣衫，一頭并不黑的頭發(fā)還附贈一個雷打不動的鐵劉海，不高挺的鼻梁上架著一副正兒八經的眼鏡，嚴謹認真又平易近人，一眼看來就是一個書生模樣。董老師的眼睛最是特別，睿智中透著和善，還帶點機靈。她這樣的老師，怕是不多見吧！些許時認真得活像個私塾先生，些許時隨意得又像極了孩子王。

董老師上課氣氛活躍，有人半路殺出“金句”，有人接著話茬向下延續(xù)，有人甚至斷章取義反駁課本。董老師常常會和我們一起探討，然后把我們往“正路”上引，這時，總會以一聲經典而又響徹全班的“你們聽一下！”示意我們詳記。

不僅僅是我，班級同學們都享受著與董老師徜徉學海的快樂，有時成績起伏不定，我會告訴自己：那無盡頭的路上，會有一盞明燈陪伴，直至天邊破曉，朝霞初升。這時我又會勁頭十足，大步流星向前沖！

點滴的青春過往，散落在照片中的求學時光，是我成長中最彌足珍貴的內容。一張照片，一幕銘記，最美的年華就在路上！

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寥寥幾筆，畫出人世險惡。張張圖畫，到盡人間百態(tài)。人生之路漫漫兮，無后路何談成功矣！

有一圖：一人背靠高墻，有一長梯在旁，其人覺天寒，以刀劈長梯做柴取暖之。原可以梯離墻，為一時之暖而斷其后路，豈不愚也！是啊，為了一時的溫暖而砍斷了自己的后路，你又能溫暖多少呢？

在如今的社會上，就應當在保證自己前途光明的同時，留一條能確保自己全身而退的后路。這只是為了在不違反法律道德的前提下，遇到“危機”能全身而退。多少人在與命運xxx中因少了一條后路而命喪黃泉。項羽刺殺楚王，斷了盟友之路，棄范增，斷了謀士之路，最終導致自己在烏江自劌。

韓信在劉邦統(tǒng)一天下后居功自傲，斷盟友之路，最終死于呂后之手。

有的人善于利用后路而創(chuàng)造成功，項羽破釜沉舟，斷2萬楚軍后路，使自己絕處逢生，使百二秦關終屬楚。韓信背水一戰(zhàn)，破20萬趙軍。他們都在絕境中逢生，這需要的是勇氣和毅力，更是對自己的自信。人也要懂得終別人留后路，否則把別人的后路堵死了，把對方逼入死胡同，就會在不知不覺中使自己走向絕路，懸崖勒馬也來不及。

趙匡胤便懂得給他人留后路，不把事做的太死，杯酒釋兵權，讓武將無法造反，只能交出兵權回老家養(yǎng)老。秦始皇和秦二世不知給底層階級的人留后路，使他們難以生存而發(fā)動大規(guī)模的農民起義，使聲名顯赫的大秦帝國僅存在十幾年就滅亡了。

有的人，視民族危亡而不顧，轉頭變成xxx。他們見財而喜，見利難棄，為了“前途”和“后路”，無惡不作。但他們的后路在雄獅崛起之日就已被利刃切斷。而有的人為了民族之“后路”而棄生死于度外，他們的大名將永遠載入中華民族的史冊，刻在每個中國人的心中，他們必將永垂不朽。

如果說人的一生是前半生的后半生組成的，那么，人的命運亦是由前途和后路組成，縱你前途一片光明，無后路可走，哪里會有前途憧憬的保證？后路啊，因為你不在，多少人家破人亡？因為你太關注某人，使其腳踏兩條船，最終不慎墜入“海底”？只要有幾個你，足夠了。

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“咦，這張照片上留下的是什么時候的記憶??？”我在整理外婆家的相冊時，驚訝的發(fā)現(xiàn)。站在一旁的外公笑道：“這張照片啊，年齡大著呢！那是六十年代，我們家鄉(xiāng)的那條小路。哦對了，后面還有一張。那是八十年代的，也是咱家鄉(xiāng)的那條路?！蔽野褍蓮堈掌旁谝粔K兒比較，是有點相似，但后一條的路變化很大，由狹窄到寬闊，由爛泥到石子，由崎嶇到平坦……“外公，你給我講講這兩張照片背后的故事吧！”我迫不及待地說。“好，好！”外公一口答應了。

“這是第一張照片，拍的是一條爛泥路，實際是一條比田埂稍大一些的泥路。一下雨，整條路都會被淹沒，使人寸步難行；不下雨，兩個人相對而過也有點困難?！斑@也算路?。孔哌@樣的路，簡直比登天還難。”外公真是堅強，不知是怎么走過這一段泥濘，一定吃了不少苦，我想。

聽完外公的講述，我仿佛跟在穿著草鞋，艱難行走在小路上的外公身后。那蹣跚的背影透著剛毅之氣。回過神，我催促外公講第二張照片的故事。外公說，那時候的路是兩米來寬的石子路，比泥路好多了，行走也方便多了，兩輛手推車也能肩并肩行走了。所以，那時落后的鄉(xiāng)村也有了幾輛自行車。不過，時間久了，石子就被車擠到了路邊上。下了雨，坑坑洼洼，騎上自行車很容易摔跤。我想：那時雖然日子是好過了點，但正值創(chuàng)業(yè)初期，條件仍然很艱苦。外公走完一段陡崖又迎來一段陡坡，經歷了那么多坎坷，嘴上卻一聲不吭。只是歲月無常，風霜化作了他臉上深深的皺紋。那挺直的脊梁也被壓得彎了形，卻依然堅持向前。

我不禁望了望如今外婆家門口的柏油馬路。一條寬廣的柏油馬路巨龍般橫臥在寬廣的田野之上。兩邊還種上了許多鮮艷的花朵和剛勁的柏樹，就像新一代的青年在贊嘆老一代的強健與堅韌。現(xiàn)在大家都享受了這路的福。早晨，舅舅開車出門，晚上回家，他笑道：“一點都不顛！”外公可以說昰“苦盡甘來”，清晨可以悠閑地到茶館和鄉(xiāng)鄰說說家常，“這下好了，腳拖著地走路也不用擔心會摔跤了！”外公常笑著說。而我呢，每每去外婆家，車子坐到家門口，一路舒坦平安呢！

這路改了舊模樣了，可這人卻依然是風雨中行走著的人。路好了，人也要更向上了。而我們這新一代的青少年則更是繼承了祖輩的勤勞，開拓向前。

這路，會越走越寬的；這人，會越走越順，越走越堅強的。

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回憶往往是美好的，每次翻到舊照片，就會使我回憶起那天真無邪的童年。今天整理照片，看到一張張照片，照片里有一個小女孩和她的爸爸媽媽。他們笑得很開心，很燦爛。

小時候我經常一個人在家很孤獨，很無聊。父母都去上班了。我完成作業(yè)以后只能一個人發(fā)呆。雙休也是這樣。好不容易輪到媽媽雙休，爸爸又請不準假。加上媽媽身體本來就不好，不得不補會兒覺。我總是想去叫醒她，讓他們起來陪我玩。 可每次都是“白忙一場”，最后還會被他們訓。我很無奈，只能暗暗生悶氣。和我說話，我不理、叫我吃飯，我不去、請我?guī)兔?，我假裝沒聽見。當時因為我還小，父母就不怎么在意，總是給我說好話?！跋麓螏闳ビ螛穲觥薄澳憧梢匀ツ棠碳摇薄何议_心。我也總是認為父母應該什么都順著我。可我長大了才知道，他們很忙很辛苦，也很無奈。沒有時間陪我，我真是不知父母苦呀！

就在五年級時父母遵守了他們的諾言，帶我出去旅行了一次，因為那時我第一次外出旅游。所以非常激動，激動我睡不著覺。在不知不覺中坐了幾個小時的車就到了另一個地方。這可不止是我激動還有我父母也很開心，每次坐車都暈的死去活來的媽媽，這次竟然沒有暈車。一向嚴肅的爸爸在這次旅行中也無時不刻的露出笑容。到了云南洱海，別提有多美，空氣多清新。在洱海旁有一個小秋千，我坐在上面蕩來蕩去，這時媽媽突然閃到我背后輕輕的推著我的秋千。我感覺海邊的風是那么清爽，親切。我也感到生活是那么的美好，于是我們一拍照做紀念。以洱海的背景照下來我們燦爛的笑臉。

經過了那次旅行，我不在打擾父母休息了，因為我知道只要他們有時間，有精力一定會陪我，他們要努力工作賺錢來供我讀書，我也要不負他們的期望，好好學習，現(xiàn)在我的學習任務重了，學習內容也難了許多，就算父母有時間我也不可能去玩。因為我的學習任務還沒有完成，而且學生的任務就是學習。只要一家人開開心心，平安就好。旅行游玩對我來說都不重要，我現(xiàn)在非常滿足，早晨有媽媽為我準備的美味面包，中午有爸爸做的豐盛午餐。晚上有他們一起做的美味佳肴，這樣的幸福好多人都求之不得。我有一個幸福的家，這里有歡笑，有吵鬧也有溫馨。

照片就是記憶的碎片，它可以幫助你回憶，也可以給你帶來深深的體深刻的體會。

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書柜里，那張照片里的我，很神氣——手捧足球比賽冠軍獎杯的我，一臉燦爛。

那是六年級的那個夏天，校園足球賽如期而至。神奇的事是在那次校足球比賽中，我們班居然闖入了決賽。我們的對手是身體素質最好的四班——他們班級有一位“冠軍殺手”，只要他出場，勝券在握。賽前，我們都沒有奪得冠軍的信心，老師鼓勵我們“堅持到底就是勝利”，同學們勉勵自己“積極參與，努力過不后悔”。也許是我們的態(tài)度，也許是偶然，也許是老天在鼓勵我們，我們居然“以弱勝強”了！

“他們出場了！”“四班必勝！”……只見四班的隊員個個昂首挺胸，笑容滿面，信心滿滿，正大踏步走向足球場，那氣勢，就像戰(zhàn)勝的大公雞一樣神氣！

“怎么辦？我都擔心悲慘的結局了……”隊員丙有一絲氣餒，說著喪氣的話。“不要泄氣，我們只要認真踢自己腳下的球，手自己的門，經歷過就好。勝敗無所謂，重在參與，不要有太重的心理負擔了！”大家聽了我的話，漸漸放下顧慮，高呼“加油！”以鼓士氣。

“咻……”一聲哨響，比賽開始了。四班的前鋒直奔我方持球人員，一個利落的搶斷把球帶向我。

我精神緊繃，怕有絲毫的松懈就會被對方抓住機會?！捌鹉_，射門！”我魚躍撲球，落空了！這球進的角度如此刁鉆，明明看到它是這個方向，為何不是！一陣自責涌上心頭，好想哭！

“沒事的！加油！還有時間！”一個聲音從后面?zhèn)鱽恚嵝蚜宋?，只要時間不到就沒有勝敗。我擦了擦眼角，深呼吸，定神，聚焦前方的黑白小足球，盯準球向，擺好架勢，準備攔下對方猛烈的進攻……

“起腳，射門！”我魚躍撲球，飛向球門右上角，將球穩(wěn)穩(wěn)收入懷中?！班?，這球角度真是刁鉆，幸好我瞄準了?！蔽覒c幸道。

正在慶幸時，哨聲響起了，半場結束。體育老師安慰我們說：“沒事的，不就是被進了一個球嗎，下半場咱們進他兩個！”

失敗乃成功之母。經歷了半場的挫折，我們在下半場就像是打了雞血一樣，展開了猛攻猛進：搶斷，帶球，過人，傳中，射門！進了！“一班得一分”我們以一次完美的反擊扳平了比分。后面的比賽我們越戰(zhàn)越勇最后以2：1的成績險勝實力最強的四班。

“我們贏了！”“守門員王，你的功勞最大??！”“團隊的力量！”哈哈……

國歌聲中，我接過裁判遞給我的冠軍獎杯，我淚目，哽咽……心里有許許多多說不出來的開心，激動，這座獎杯，給我們這11個人都留下了美好的回憶，而其中的一份，就在我的手中……

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翻開我的相冊，里面記錄著我成長的點點滴滴，有初入小學時的興奮，有第一次登臺演出時的喜悅，有假期旅游時的快樂時光。突然，我的手指停住了，目光聚集在我和表妹合影的一張照片上，當時的情景不由的在我腦海中重復再現(xiàn)。

那是去年暑假里的一天，媽媽帶著我和表妹她們一起去五朵山游玩。一路上我們說說笑笑，甭提有多高興了。整整坐了兩個小時的車后，終于到達了目的地。我們一下車，我和表妹像小鳥一樣飛向山谷，渾身有使不完的勁兒頭。

山路漫長，曲曲彎彎，我們前行著，由于天氣太熱，不一會兒，我和表妹已經累得氣喘吁吁汗流浹背。我和表妹有點想打退堂鼓了，媽媽看出了我倆的心思，開玩笑說：“如果你們倆走不動的話，我背你們上去？”我和表妹被媽媽的話逗笑了，彼此互相鼓勵著，加油著。

此時正是正午?！皨專菹⒁粫喊?！”，我用手摸拉著額頭上的汗說?！叭桃蝗?，堅持就是勝利?！眿寢尠参恐覀儯瑳]辦法，我們只好踏著臺階一步一步地向上爬。大約又過了20分鐘左右，我和表妹干脆坐下來不走了，這時，媽媽看樣子也有些累了。于是我們幾個來到山路邊的一條小溪旁坐下來休息，舅媽撩起水向我身上灑去，哇！真涼快，讓疲憊的我頓時精神百倍，全身舒暢，愜意極了。我連忙脫下鞋子，光著腳丫跳進了水里，表妹看到我在水里玩得那么歡，也跳進來用手捧著水往我身上潑，我們倆玩起了打水仗游戲，直到老媽在催促，我和表妹才穿上鞋子隨著老媽繼續(xù)前行。

“我在半山腰等你們，我實在爬不動了?！本藡寶獯瓏u噓地說道?！霸傩菹⒁粫喊?，我也不想爬了。”表妹也撅著嘴嘟囔著。“看到上面的房子了嗎，那就是山頂，很快就到了。”我也在一旁給表妹加油打氣。媽媽拉著表妹的手說：“再堅持一下，到了山頂給你買好吃的?！北砻靡宦犝f要買東西吃，頓時精神大增，跑得比誰都快。真是功夫不負有心人，經過一個小時的長途跋涉，我們終于到達了山頂。果然像媽媽所說的那樣，站到山頂上，五朵山的美景盡收眼底。山頂上還建有十二生肖的雕像，還有很多游人在那里燒香拜佛呢，我和表妹站在雕像面前留下了美好的回憶。

夕陽西下，大地沐浴在彩霞的余暉中，我們踏上了回家的路程。通過那次爬山，使我真正體會到“世上無難事，只怕有心人。”

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一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。就是這張a4紙大小的照片，含著太多我的回憶和說不盡的千言萬語。

20xx年7月，我畢業(yè)了，我離開了這個我“住”了六年的家，我離開了其他35名亦是同學又是鐵磁的他們，我離開了“照看”不懂事的我整整六年的老師們……都離開了。

當我拿到畢業(yè)證書，博士服，實驗中學的入學證書，我整個人像是……呆住了，一遍又一遍地揉著眼睛，我不敢相信就要走了，我看向周圍的同學們，亦是如此，每個人都不敢更不想接收這一系列的“收官禮物”，也不情愿“退出游戲”。這時，班主任也穿著校服走了進來，往日嚴肅的臉恢復了應有的慈祥，站在講臺上和藹地說了句：“出去排隊照畢業(yè)照。”大家看了看彼此，猶豫不決地走了出去，甚至有的女孩子拉著幾個要好的，一起走了出去。

到了操場，拍畢業(yè)照的架子早已“待君多時”，在架子前面一排的學生椅很眼熟，金燦燦地發(fā)著耀人的光芒，或許是被太陽照得，又或許是因即將要坐在上面的人們而閃耀。但我感覺，第二個更符合我們的內心吧！

終于老師組織大家登上了架子，同學們也很配合的站在自己的位置上。夏日的陽光把我們照得無比燦爛，好似明星入場，受人追捧。

拍畢業(yè)照的老師擺好相機，我們都已準備就緒。終于，相機后的老師打出了三、二、一的手勢，“茄子！”伴隨著相機快門的按下，大家露出了強扭的笑容，標準的苦笑?？赡苁嵌疾幌腚x開這相聚了六年的家吧！我也是一樣，拍完了看看周圍的伙伴，想要多看一眼，多在記憶里加深一寸，多在眼里停留一秒。

拍完了，就這樣散了，各自拿好各自的東西，回家。

每個人都沒有哭，沒有流下一滴眼淚。因為我們彼此私下約定，照相時一定不能哭，誰哭誰請客吃飯。大家玩笑似地約定卻成了最好的分別話語。

那天，我們抬頭仰望藍天，仍是天氣晴朗略綴幾朵白云，太陽仍是熟悉的老樣子，吹來的風也仍是那個方向，我閉著眼，享受著最后一刻的美好。

青蔥歲月，唯你獨尊，歲月安好，祝你順心。

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成長過程中，流逝的只是時光嗎？——題記

陽光，輕輕地映在桌面，留下一片璀璨的痕跡，照在了一本相冊上。我翻開那本塵封已久的相冊，翻閱著一張張過去的照片，思緒穿梭在一段段的時光隧道里，不經意間，一張照片吸引了我的目光。我沉默了，輕輕地把手放在照片上，撫摸著它，照片里那熟悉的笑容，勾起我深深的回憶。

照片里有四個人，除了父母外就是我和弟弟，那是我們一起去云南旅游的時候拍的，在美麗的花海前，我們笑得那樣開心。那是多年前的照片了，那一年我們一家人在云南度過六天的歡樂假期。

不知從何時開始，你們都變得很忙。小學畢業(yè)后，我從外地轉回老家上初中，心里更是越發(fā)懷念照片里的美好時光。我也不知道下一次一起拍全家福又將會是多少年之后，我也不知道我們一起開懷大笑又會是什么時候。你們每次打電話都只會關心成績，而我學會在我們每次說“再見”的時候，把晶瑩的淚珠藏抑在內心深處。我多希望我們在一起生活，而不是分隔兩地，我多懷念那次的遠游，多懷念我們那開心的一刻；我只好把心底的懷念化作學習的動力。我理解你們就是想多賺點錢，讓生活變得更好?，F(xiàn)在，生活也變好了，可是我們卻都忘了最初的約定，也沒有了當初的快樂。

在成長過程中，流逝的只是時光嗎？不，不僅僅是時光，還有快樂。不知道你們什么時候才有空，我只覺得我們之間只剩下了工作和學習，從前的時光不再復有。就算你們假期回來，你們都只在玩著各自的手機。如今，我一天天長大，我看著你們一天天變老，頭發(fā)漸漸花白；我不想長大，因為長大了你們就老了，也不會像小時候一樣牽著我的手了，我們都在變化，時光在不可制止地往前流逝。

重溫那張照片，我終于懂得了時間以流星速度飛逝，真的過得很快，也真的很短暫！如果，人的一生這么短暫，那為什么偏偏要忽略身邊相守的時光？當你們老了，也許你們會發(fā)覺，錢沒有那么重要，然卻把快樂弄丟了。其實努力工作和學習又是為了什么呢？不就是為了更好地在一起開心快樂地生活嗎？難道我們只能看著相冊里的照片回憶嗎？可我們不能在這“過去”停留太久，時間是不允許我們停留的，我們都是要向前看的，時光如水。

每一張照片都是一份見證，見證日升月落、斗轉星移中，那不變的溫暖回憶。那張照片凝聚了父母對我的摯愛，始終溫暖著我的心房。它讓我懂得家人團聚的生活里有一股溫暖的力量，這是一種值得我們終生追求的理想境界。