每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
六一兒童節(jié)水果拼盤篇一
為了做水果拼盤,我可是下了一番功夫的哦?。m然做出來后很難看)我看著自己的水果拼盤,想起了昨晚的事……
”媽媽,家里有什么原料可以供我做水果拼盤???“這天晚上,我小兔子一樣在媽媽身邊跳來跳去。終于,媽媽不耐煩了:”快去學習吧,一會兒給你拿出來!“我如獲圣旨,小雞啄米似的點了點 頭,飛快地跑向了學習桌。
趁著讀書的空當,我偷偷地用眼角瞟了一眼媽媽,只見她正從剛提回來的食品袋里往外拿東西。讀書聲戛然而止,我立刻出現(xiàn)在了媽媽眼前。專心收拾東西的媽媽被我這突如其來的舉動嚇了一跳。 我急忙從她手里搶過食品袋,埋頭扒了起來?!蓖?!梨、桔子……“我滿懷欣喜地看著,”嗯?“我抬起頭,期待地看著媽媽:”還有嗎?“媽媽卻給我扣了一盆冷水:”就這些了,快去做吧!盤子要 用那個不耐摔的??!“
我垂頭喪氣地站在廚房,懊惱地看著這少得可憐的原料和那個”不怕摔的盤子“(一個不銹鋼飯蓋)?!彼懔?,有總比沒有好吧!“我自言自語道,”按原計劃,不管做什么,都先圍一個圈……“ 說著,我的手不由自主地擺了起來。忽然,我眼睛一亮:”不如擺一朵花吧!“說干就干,我的手在盤子里忙活了起來……哈,一朵”向日葵“做成了!
第二天來到學校,我才發(fā)現(xiàn)我的水果拼盤在班里不過是”雞立鶴群“?!惫芩?,重在參與嘛!“我自己安慰自己……
同學們的歡笑聲把我從回憶中拉了回來。”想那么多干什么?開吃吧!“我看著桌上的拼盤,為它們打開了新家的大門——嘴……
六一兒童節(jié)水果拼盤篇二
今天,我們大象班的同學在教室里開展水果拼盤大賽。
老師給我們講完規(guī)則以后,我們就開始拿起刀來切水果了,我要做一朵花。首先把一個大橙子切成一大片一大片的。我是輕輕地切,別人是用力切的,害得果汁都濺到我的衣服上了。有時候我切不到果肉,就用力一按,終于切到果肉了,果汁從果肉里涓涓流出,我真興奮!
我們的制作過程也是十分有趣。女生切圣女果時,用力一切,果汁都噴在了她自己身上,同學們就哈哈大笑起來,圣女果就像是淘氣的小孩子一樣,自己滾到了地面上。有一個男生做自己的作品時,一不小心就踩到圣女果,圣女果瞬間“爆炸”成果汁了。同學們又哈哈大笑起來了。
切完橙子后,我就把圣女果放在花瓣中間,再切幾片青瓜做莖和葉,花朵的造型就大功告成了。再看看同學們,有的做到是金字塔,有的做到是海豚,有的做到是小人、南瓜車……。真是五花八門。
做完之后,老師把所有的作品都放在一起。到了投票環(huán)節(jié),我們排好隊,每人領(lǐng)三張獎票進行自由投票,其中一張給自己,其他兩張給別人。最后,我得了三等獎,有三張獎票,非常謝謝投給我票的同學。
水果拼盤比賽可真有趣,下次舉行這種活動時,我一定要拿第一名!
六一兒童節(jié)水果拼盤篇三
“哎……別別別,千萬別!”“有什么?。俊薄鞍?,手呀!”今天你在月芽兒歌作文班總能聽見這種聲音,別感到奇怪,因為我們今天舉行了一場快樂的水果拼盤大賽!
可是在美妙的事情發(fā)生前,總會有一點小插曲——上周組長安排我?guī)S瓜,結(jié)果我忘記了,沒辦法,只好回家取嘍!
“千辛萬苦”的我總算在上課鈴聲響起前趕到了學校。在老師講完要求后,她一聲令下,水果拼盤大賽,開始了!
本來我們設(shè)計了一個“荷花”的圖案,可是何琛太讓人頭大了,他帶了一個“蘋果盤”,與上節(jié)課要求的差距好大,沒辦法我們只好重新構(gòu)思了。
事情進行總是不順利,剛一開始做,我們組已是亂糟糟的了,還好有張倍寧組長來管紀律,不然這個水果拼盤就要毀了。過程中,由于我們只帶了一把刀,所以總是爭搶,尤其是劉正,沒活干吧還來添亂!
當然,事情總會好的,慢慢地,我們來了靈感,也有了秩序。何琛來切,我來“畫”,劉正打掃衛(wèi)生,瞿子鑫在雕花,李懿果、陳明皓幫著張羅起名字,在最后幾分鐘里,我們?yōu)樗〉谩昂商猎律敝?,在荷塘中還有一條魚,那可是我的得意之作!
時間到了,我們的作品新鮮出爐,當然,其他兩組也完成了,分別是“水果狂歡夜”和“黃瓜沙拉房”。
我們用了三個環(huán)節(jié)來評選,以水果顏色、種類和營養(yǎng)來評比,經(jīng)過緊張的評選后,成績出來了,我們組獲得了冠軍。
“水果拼盤大賽”結(jié)束了,我們都學到了很多:有團結(jié)、信心、汗水和靈感才能成功,我們會繼續(xù)加油的!
六一兒童節(jié)水果拼盤篇四
為了慶?!傲弧眱和?jié),學校舉辦了一個水果拼盤的比賽。
比賽終于開始了。老師強調(diào)了幾點,要講究衛(wèi)生,精心設(shè)計,要有創(chuàng)意,要注意安全。還可以二三個人成一個小組合作,還沒有等老師說完,同學們就連忙答到:“好的、好的”。老師說:“比賽正式開始”。說完大家都開始忙碌起來。我準備和別人合作,后來我說:“王煜彬、潘俊我們?nèi)齻€人合作一個拼盤怎么樣?!彼麄儍蓚€人連忙答應。我們?nèi)齻€準備做一個水果房子。
需要的水果有西瓜、葡萄、香蕉等水果。需要的工具有:一些線條、一些碎橘子皮,一些小棒、一把小刀和一個膠帶。所有的東西準備好了,就可開始制作了。
我先把準備好的膠帶和橘子皮拿出來,后來叫他們兩個人過來幫忙。我們準備先做一個地毯。將橘子皮擺成長方形,再用膠帶把它給固定,一個地毯就輕而易舉的形成了,下面來做圍欄,先拿出小棒,把小棒豎立在地毯上,后來用線條把它給拉緊,一個圍欄就形成了,看到我們的作品以上就要成功了,我們心里喜滋滋的。
然后我們來做房子。先將準備好的西瓜切兩半,后來拿出一半在切成兩半,其中一半就是屋頂,那小小的西瓜藤就是水管,下雨了專門用來把屋頂上的水排出的。下面把剩下的西瓜分成三份,做為墻壁,再拿出一個葡萄來,找來一根線把它穿過,當做燈。后來將屋頂放到上面,這樣一個西瓜房子就大功告成,經(jīng)過老師和同學們的評選我們組在比賽中得了第一名。
啊!我今天真是太快樂了!
六一兒童節(jié)水果拼盤篇五
你們知道羅丹吧,他是一位著名的雕塑家,他說過:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”今天我發(fā)現(xiàn)了一處美,就是一一水果拼盤之美。
我和幾個同學一起做拼盤,我們拿了1個蘋果、火龍果、番茄、鷹嘴桃、菠蘿、牙簽、刀等工具和水果。我下定決心要做一個美麗的水果拼盤,叫:“鄧式王位”。
我先將菠蘿切成片,放在碟子上,再用火龍果雕刻出一張椅子的形狀。然后再經(jīng)過我的心靈手巧,兩個用蘋果雕刻出房子的形狀,猶如潔白無瑕的玉石。再把番茄一刀兩斷,裝飾房子,再把鷹嘴桃,菠蘿切成塊,用牙簽把鷹嘴桃、菠蘿、番茄串成兩串,插在椅子旁。這樣“鄧式王位”就弄好了。我再用剩下的鷹嘴桃鋪一條綠色的小路,再用火龍果刻成小花放在“小路”旁。這樣我的“鄧式王位”就更好看了。一張白色中有黑色小點,像一顆顆又小又黑的黑寶石的椅子。蘋果的清香加上它的房子外形,想想都美?;ɑňG綠的小路,我都陶醉在這了。我的耳邊傳來一陣陣快樂的笑聲我也快樂的笑了,因為旁邊的同學和我做的一樣美。
旁邊的同學做的水果拼盤,千奇百怪,有“水果燒串”、“小袋鼠”、”機器人”、“水果炒飯”等等。俊杰把水果拿出來,用力一刀一刀把水果切成粒,他的刀法高超,精湛。雅雯她用牙簽,左右插一下,再經(jīng)過認真的裝飾,她的“小袋鼠”可愛極了!
我呆呆的看著“鄧式王位”,口水慢慢的流下來,我的五官都聞到了水果的味道,我終于忍不住了,一口把蘋果房子吃了,真是美味到無法想象!
這就是我的發(fā)現(xiàn)一一水果拼盤之美。
六一兒童節(jié)水果拼盤篇六
今天上午,陳老師走進教室,對我們說:“下午第一節(jié)課舉行水果拼盤比賽,三個人一組,自己組隊?!鳖D時,教室里響起一片巨大的歡笑聲。
下午,同學們帶來的水果很多,真是琳瑯滿目???!有圣女果、石榴、哈密瓜、蘋果、香蕉、草莓、葡萄、黃瓜……總之數(shù)也數(shù)不清,說也說不盡,看得讓人直咽口水!
同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試,準備馬上做水果拼盤。在陳老師的一聲令下:“預備——開始!”我們都忙活起來。我是和彭安心、陳研安一組。我負責切水果,彭安心負責擺水果,陳研安負責設(shè)計圖紙和指揮。我先拿起一個草莓,舉起*,小心翼翼地把它切成兩半。草莓好像在說:“痛死我了!痛死我了!”接著,我開始剝橘子,橘子好像在說:“癢死我了!癢死我了!”但前面的“小兵”好對付,后面的“大兵”就沒那么容易了。那個“大兵”就是蘋果。我舉起*,對準蘋果,**地砍了下去,只見白光一閃,*是落在蘋果上了,但只是切了個口子,再使勁,*依然紋絲不動。彭安心和陳研安都來幫忙。俗話說“兄弟合心,其利斷金”。更何況是我們?nèi)齻€人。蘋果終于被“打敗”了。我們切好了水果,就開始擺水果:中心擺一個大草莓,四周放上一些橘子、香蕉、火龍果和草莓,再灑上一些沙拉,就大功告成了。
我又去看同學們,他們有的在手忙腳亂地擺水果,有的水果拼盤即將完成,還有的正在裝飾。
一盤盤水果拼盤上桌了。有的造型獨特、栩栩如生;有的顏*鮮艷;有的慘不忍?ぃ?褪歉髦炙??言諞黃稹?/p>
今天比賽既好玩又好吃,我們希望以后經(jīng)常有這樣的比賽。不僅可以鍛煉我們的動手能力,而且還培養(yǎng)了我們的合作精神。
六一兒童節(jié)水果拼盤篇七
今天,我走到教室門口,就聞到了一股撲鼻而來的清香。
走進去一看,“哦,原來同學們帶來了水果。”看見大家?guī)Я诉@么多水果,我暗暗地笑了:“嘿嘿,我又可以飽餐一頓了。”這時,有一位同學走過來告訴我:“今天,老師要讓大家進行一次水果拼盤大賽呢!”我一聽,高興得跳了起來。
活動開始了,大家立馬忙開了。
我們組商量著做一個觀音座水果盤,開始做了,大家有的切,有的剝,還有的擺忙得不亦樂乎。我們先把一個桔子掰成觀音座的形狀,再把草莓擺在“觀音座”上,并在“觀音座”邊上插了幾個小番茄,接著在小番茄上插上叉子,然后在盤沿上擺上一片片橙。
這樣,水果拼盤就做好了。我們就一起把盤子端到講臺上去。過了一會兒,老師說:“我們一起參觀一下大家的作品吧!”同學們親手制作的水果拼盤美極了,看著這一盤盤美味的水果,我垂涎欲滴,恨不得一口氣全吃完。嗨!
老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤了,我們抓起盤中的水果就狼吞虎咽地吃了起來。我覺得每一片水果都特別好吃,不一會兒,桌子上、盤里就只剩下瓜皮和果殼了。
放學了,我拍了拍自己圓滾滾的肚子,說:“這次活動真有趣?!?/p>