在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀圖片 閱讀手抄報(bào)篇一

自從三歲上幼兒園，這十六年，我放棄過(guò)太多的東西唯獨(dú)沒(méi)有放棄過(guò)踏上這條不歸路后頑強(qiáng)的走下去。有時(shí)想想真有種恍若隔世的感覺(jué)，呵呵。那些年拼命地考大學(xué)到底是為了什么？過(guò)程？亦或結(jié)果？

或許就像那個(gè)放羊的孩子所說(shuō)的：放羊是為了什么？娶媳婦。娶媳婦是為了什么？生娃。生娃為了什么？放羊......，周而復(fù)始。

在問(wèn)問(wèn)我們：上學(xué)為了什么？----找個(gè)體面的工作。----賺錢----男娶女嫁----然后生娃----生了娃繼續(xù)上學(xué)，...，周而復(fù)始

每個(gè)人都是一本書(shū)、一個(gè)電影、一段故事。

----等我們變老，帶著微笑，坐在搖椅上慢慢聊......

我們這個(gè)年紀(jì)，能寫(xiě)的不多，能回憶的，在青春里便戛然而止了。

看了宋丹丹的《幸福深處》，我覺(jué)得其實(shí)人不是生而不同的。丹丹在人生的道路上，也同樣拼搏，同樣努力，黃宏說(shuō)她是個(gè)極其聰明、極其懶惰、極其善良、極其多變的女子。在感情里有著她的快樂(lè)和悲傷，她有過(guò)五年轟轟烈烈的初戀，經(jīng)歷過(guò)感情的背叛，有過(guò)一段一年短暫的婚姻，十年難忘的婚姻，以及現(xiàn)在這個(gè)幸福家庭，每一段婚姻都會(huì)使她成長(zhǎng)，使她更懂如何去愛(ài)。她說(shuō)關(guān)于婚姻沒(méi)有誰(shuí)配得上做誰(shuí)的楷模，有緣時(shí)隨便怎樣都好，緣盡時(shí)一切都灰飛煙滅......呵呵，有時(shí)候我覺(jué)得人就是這樣，活著的時(shí)候有人還念著你，死了或許就真的沒(méi)人在想你了，正如一場(chǎng)舞臺(tái)劇，落幕便也結(jié)局了。所以珍惜生命中每一個(gè)相識(shí)的人......

等有一天我們變成一位老者，或許那時(shí)，我們拿著現(xiàn)在所寫(xiě)的東西再看時(shí)就如同我們現(xiàn)在去看十年前自己的作品一樣，充滿著青澀和可笑......

閱讀圖片 閱讀手抄報(bào)篇二

李亦凡

上周二，我發(fā)燒了。

那天晚上，我一直高燒不退，甚至體溫達(dá)到39度。我渾身難受，覺(jué)得頭昏，全身乏力，肚子也很疼痛，這一切似乎就像惡魔一樣折磨著我。

但這時(shí)“天使”——媽媽來(lái)幫我刮痧，我心想刮痧是什么呢？難道是用某些工具來(lái)刮身體？

很快，我就知道我所想像的刮痧與真實(shí)的刮痧是符合的。媽媽首先拿名叫“刮痧油”的透明液體涂抹在我的手臂、背部，緊接著，媽媽又拿出一塊方形扁平的“刮痧板”，刮痧的準(zhǔn)備工作完成。（老師：*刮痧之前有思考和觀察）

媽媽先握刮痧板自上而下刮拭我的腹部，我最開(kāi)始覺(jué)得似乎沒(méi)有什么痛覺(jué)，但是媽媽一直在用刮痧板來(lái)“刺”我的身體，我起初是酸痛，還是可以忍耐許久，后來(lái)是脹痛，也能堅(jiān)持一會(huì)兒，最后是刺痛，我徹底無(wú)法忍受了，便大叫一聲“啊”，此刻，我覺(jué)得鉆心剜骨，疼痛難忍，如坐針氈，真心希望我有一個(gè)魔法棒，給我健康的身體，以避免“可怕”的刮痧帶來(lái)的痛苦。

然而媽媽微微一笑：“刮痧是把病刮走了，即使你發(fā)高燒，也會(huì)病情好轉(zhuǎn)，不要看你現(xiàn)在痛苦萬(wàn)分，但明天也許會(huì)好轉(zhuǎn)?！惫?，我周三好轉(zhuǎn)許多。

良藥苦口，一件事情看似對(duì)人很不利，但是對(duì)人長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益有好處，這時(shí)候就一定要“咬定青山不放松”，等過(guò)了這一難關(guān)，面對(duì)人們的是萬(wàn)丈光芒。

閱讀圖片 閱讀手抄報(bào)篇三

如花的季節(jié)，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的夕月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢(mèng)的歲月，閱讀壯麗的人生。

自從掙脫出母親的臍帶，便驚異于目眩的世界，母親的乳汁，父親的目光，便是第一本教科書(shū)；嬰兒的啼哭，一如最純最美最令人心醉的吟誦，仿佛對(duì)生命的贊禮，對(duì)未來(lái)的呼喚；步入童年，走出母親的視線，離開(kāi)長(zhǎng)輩的訓(xùn)斥，不再讀那九斤老太沒(méi)牙的嘴，三寸金蓮靈巧的腳，整日迷戀的是飛光流彩的屏幕，神奇變化的勇士；隨著書(shū)包的加重，少男少臉上漸漸注入了迷人的情韻，世界上雖然有風(fēng)暴，但更有花朵，雖然有冷酷，但更有溫暖。

閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜，世界的無(wú)奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無(wú)不在閱讀中相互融合又相互分離。

閱讀，是一種名悟，無(wú)論是家存詩(shī)書(shū)還是窖藏老酒，無(wú)論是古韻京腔還是草隸篆，無(wú)論是軒轅古藤還是華夏新枝，無(wú)論是百家經(jīng)典還是大眾俗語(yǔ)，沒(méi)有閱讀便沒(méi)有睿智，沒(méi)有深邃，沒(méi)有長(zhǎng)袖闊帶的文氣，沒(méi)有風(fēng)流倜儻的灑脫。

珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤磐發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫(huà)。

珍惜閱讀，便是珍惜傳統(tǒng)，珍惜樂(lè)山佛永樂(lè)大鐘滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當(dāng)颯颯英姿獵獵雄風(fēng)。

珍惜閱讀，便是珍惜文學(xué)，珍惜楚韻風(fēng)騷唐詩(shī)宋詞，乃至攝魂奪魄的西游，劍戈驚天的三國(guó)，情詩(shī)千載的紅樓。

珍惜閱讀，便是珍惜美好，珍惜黃山煙云醉歸客、桂林山水家天下、滄海云天鶯歌燕舞春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦，珍惜《高山流水》之深情、〈〈十面埋伏〉〉之危急、舒伯特之緩緩流動(dòng)、斯特勞斯之徐徐吹拂。

珍惜閱讀，閱讀便是一首歌，歌到情處淚雙流；珍惜閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠；珍惜閱讀，閱讀便是一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡；珍惜閱讀便像一杯茶，茶香滿口情悠悠。

珍惜閱讀，便是珍惜人生的一分一秒，珍惜世間的一草一木。

閱讀圖片 閱讀手抄報(bào)篇四

鋪開(kāi)一卷古籍，塵封的氣息撲面而來(lái)，夾雜著厚重的低藴，那是傳說(shuō)的積淀。

--題記

秋風(fēng)乍起，捧著一卷古籍，看天下風(fēng)云變化;立于窗前，泡一壺清茶，往窗外云卷云舒。站在歷史的高頭，暮然回頭，視線之內(nèi)沒(méi)盡頭，泛黃的紙業(yè)上寫(xiě)滿了世事的蒼桑。

一片黃葉落地，揭起，原來(lái)是傳說(shuō)的感召，帶領(lǐng)我開(kāi)始穿越千年的時(shí)空之旅……

烽火肆起，放遠(yuǎn)中原大地，群雄競(jìng)起，昔日楚莊王一鳴驚人鼎中原，而今奸臣當(dāng)?shù)阑杈靵y不堪，眼看大楚以哀敗不堪，百姓即將流離失所……淚落江畔，一襲玄夜，望江水悠悠“舉世渾濁而我清，眾人皆醉而我醒啊!”一聲長(zhǎng)嘆，縱身一躍，頓時(shí)水花四濺，衣紛飛，從此歷史上少了一位愛(ài)國(guó)的忠義之士，文學(xué)史上更是少了一位偉大的詩(shī)人。

而《離騷》成了他留給世人最后的禮物.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

匈奴大舉進(jìn)犯，他因替李陵的投降辯護(hù)惹怒了漢武帝，含冤入獄，獄中他衣衫破舊，蓬頭垢面，手中的筆卻從未停下，從上古的三皇五帝到當(dāng)朝的漢武帝，他用手中的筆寫(xiě)下了一步不朽的史書(shū)——《史記》，開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體通史的先河。全書(shū)一百三十篇，五十二萬(wàn)余字，包括十二本紀(jì)，十表，三十世家和七十列傳，對(duì)后世的影響極為巨大，被稱為“實(shí)錄，信史”，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的盛贊，列為前四史之首，與《資治通鑒》并稱為史學(xué)“雙壁”。

他在苦難中崛起，鑄成了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的不朽之作，《史記》飽含了歷史的內(nèi)涵。

游走于唐詩(shī)宋詞之間，吹唐風(fēng)淋宋雨。有李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志;有杜甫那“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的國(guó)仇家恨;有蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的愛(ài)國(guó)精神;有李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的亡國(guó)之恨。無(wú)詩(shī)不成唐，而無(wú)詞亦不成宋。幾百載來(lái)，多少詩(shī)人詞人為我們留下了經(jīng)典的佳作，透過(guò)這些精粹，我們領(lǐng)略傳統(tǒng)的風(fēng)采，閱覽古人的情懷。

縱觀天地之間，歷史已成定數(shù)，塵埃落定，傳統(tǒng)文化與我有之無(wú)窮的魅力。我愛(ài)李白的瀟灑，我愛(ài)杜甫的真實(shí)，我愛(ài)劉禹錫的樂(lè)觀，我愛(ài)東坡的豁達(dá)，我愛(ài)辛稼軒的豪放，我更愛(ài)清照的婉約。唐詩(shī)的合轍押韻，宋詞的瀟灑不羈，元曲的含蓄不露，明清小說(shuō)的浪漫神秘，無(wú)一不深深的吸引著我去的探求。

掬一枚清淺的小箋，歲月悠悠，滿腔的情緒，宣泄在文字之間。擷一顆傳統(tǒng)的珍珠，歷史匆匆，千年的變遷，書(shū)寫(xiě)在歲月的長(zhǎng)河。

時(shí)光流逝水東流，而時(shí)間長(zhǎng)河里遺落的珍珠，便是那厚重的傳統(tǒng)文化，留給我們后人細(xì)細(xì)品味。

閱讀圖片 閱讀手抄報(bào)篇五

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是著名的作家高爾基說(shuō)的，雖然這句話非常簡(jiǎn)短，但是它蘊(yùn)含了深刻的道理，促使我每天好好看書(shū)，尋找其中的奧秘，也因此我與閱讀有了一些不得不說(shuō)的秘密。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”我覺(jué)得古人說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，要想學(xué)富五車，必須有讀書(shū)的信心，同時(shí)讀書(shū)的好處亦頗多，促使讀者越來(lái)越多，我認(rèn)為好處有：

1、開(kāi)闊視野，足不出戶就可以“看見(jiàn)”許多名人，了解他們的生活情況。

2、豐富知識(shí)，積累的許多好詞佳句對(duì)我們的作文有很大幫助。

3、讀書(shū)讓我更充實(shí)，讓我明白許多道理。

4、讀書(shū)可以改變氣質(zhì)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自才華”。

有了這些好處一定會(huì)大批量吸引讀者，這樣這些讀者就會(huì)滿腹經(jīng)綸，就不愁沒(méi)有文化了。

然而，我與書(shū)也有許多故事的。不信的話，就聽(tīng)我慢慢的說(shuō)吧！

讀書(shū)發(fā)生的趣事：

一、被窩里發(fā)生的趣事

“叮當(dāng)，叮——當(dāng)”晚上，我家自制的鈴聲響了，我媽拿著竹鞭子訓(xùn)斥道：“趕快上床睡覺(jué)?！笨墒巧洗埠螅疫€惦記著我剛買的心愛(ài)的書(shū)本。

我靈機(jī)一動(dòng)，拿出手電筒放在被窩里，摸著黑向書(shū)柜走去。沒(méi)錯(cuò)，我要趴在床上看書(shū)！我媽洗漱完拿著毛巾向我臥室走去，開(kāi)燈望去，哈！哈！我的行為讓我媽哭笑不得。

二、午覺(jué)時(shí)的趣事：

學(xué)校里睡午覺(jué)的時(shí)候，我特意帶了一本《中國(guó)古代神話故事》，把它放在抽屜里慢慢的看。我的動(dòng)靜越來(lái)越大，引來(lái)了不少同學(xué)，而這行為堅(jiān)持了很多天，大家都稱我“小書(shū)蟲(chóng)”。

“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話鼓勵(lì)了我們要好好讀書(shū)，天天向上。加油！一起讀書(shū)吧！

閱讀圖片 閱讀手抄報(bào)篇六

清風(fēng)淡月，夜晚。朦朧月色初灑大地，高掛枝頭的是殘?jiān)逻€是懷念，樹(shù)蔭下的搖椅……還有本本書(shū)籍，翻進(jìn)了新的篇章。

——題記

書(shū)，先不說(shuō)是人類進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)可以成就偉人，也可以造就無(wú)名的學(xué)者。而一本壞書(shū)，可以使一個(gè)曾經(jīng)輝煌的時(shí)代變遷落沒(méi)。擇書(shū)不是重點(diǎn)，但閱讀的心卻是難處。我曾經(jīng)成績(jī)一般般，但是我亦可以知道一些鮮為人知的故事。我也談不上對(duì)一篇課文有多么深入的了解，但是我卻可以準(zhǔn)確無(wú)誤的寫(xiě)出答案，這便是閱讀帶給我的甜頭。

還記得那年，曾經(jīng)的我，對(duì)閱讀多么心生煩厭，反而，令人喜聞樂(lè)見(jiàn)的漫畫(huà)卻是我的不二之選?？删驮谀菚r(shí)我偶然讀到一本讓我一改過(guò)去態(tài)度的書(shū)，那便是《塔木德》，一開(kāi)始我也僅僅是因?qū)γ趾闷娑?，但，隨著閱讀的深入我愈發(fā)感到趣味盎然，這種神奇的力量，驅(qū)使我接著往下讀，并給我極大的鼓勵(lì)和幫助，使我在閱讀的路上越走越遠(yuǎn)。

天漸漸晚了，夜靜靜地織上夜空，緘默著，仿佛一切已是沉睡在夜空之下，唯有蟲(chóng)子在輕輕作響。故鄉(xiāng)的天空，沒(méi)有高樓大廈，刺耳車聲，我坐在門(mén)外閱讀，嗅著清新空氣。在書(shū)中，我的心靈得到了洗滌。想起書(shū)中的一言一句，還有令人興奮的結(jié)局，最美的閱讀，也就不過(guò)如此了。

書(shū)帶給了我們?cè)S多未知的事物與知識(shí)，也帶給了我們很多樂(lè)趣。我深知，每一個(gè)字，都是作者的故事；每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都有它獨(dú)一無(wú)二的意義，而我們，或許無(wú)法理解全部，但是閱讀使我們認(rèn)可、懂得作者的心述，明白了一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事和道理。

清風(fēng)淡月，散去。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光初灑大地。東方的魚(yú)肚白是艷陽(yáng)還是懷念？柳蔭下的一個(gè)小小孩童認(rèn)真聽(tīng)著老人繼續(xù)講述書(shū)中動(dòng)人的故事……