“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

根鳥(niǎo)讀后感字篇一

一天夜里，那長(zhǎng)滿百合花的大峽谷和名叫紫煙的少女竟出現(xiàn)在了根鳥(niǎo)的夢(mèng)中！根鳥(niǎo)出發(fā)了，去尋找屬于自己的夢(mèng)！荒漠上堅(jiān)定的板金；大山中單純可憐的青壺；村落中善良的秋蔓......都教會(huì)了根鳥(niǎo)許多。

荒漠、草原、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙，仿佛令人身臨其境。紫煙多次出現(xiàn)在根鳥(niǎo)的夢(mèng)中，一次次堅(jiān)定著根鳥(niǎo)的決心。根鳥(niǎo)又好像成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間。

一路上恍惚、迷茫、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前！他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。

經(jīng)歷了重重困難、磨練，根鳥(niǎo)花了三年，整整三年！他終于來(lái)到了這長(zhǎng)滿百合花的大峽谷！本書(shū)的結(jié)尾并沒(méi)有交代根鳥(niǎo)是否找到了紫煙，曹文軒老師留給了我們無(wú)窮的想象空間?；蛟S，紫煙根本不存在；或許，這只是根鳥(niǎo)的一個(gè)夢(mèng)……

我們每個(gè)人都能在根鳥(niǎo)的身上找到自己的影子。根鳥(niǎo)努力地尋找紫煙，就像我們追尋著我們的理想；根鳥(niǎo)一路上遇到的板金、秋蔓就是追夢(mèng)路上給予我們幫助的人；長(zhǎng)腳、黃毛則是遇到的艱難險(xiǎn)阻。

無(wú)論我們的追夢(mèng)路上碰到多少困難，我相信，只要堅(jiān)持下去，時(shí)刻保持一顆善良的心，一定會(huì)得到回報(bào)的！

根鳥(niǎo)讀后感字篇二

在假期里我閱讀了許多有意思的書(shū)籍，在我腦海里最深刻的是曹文軒叔叔寫(xiě)的“根鳥(niǎo)”。

這本書(shū)講述了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的14歲少年外出打獵時(shí)遇到了一只白色的鷹，鷹的腳上綁著一張布條，上面寫(xiě)著一個(gè)叫紫煙的女孩在采花時(shí)掉進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷里，希望有人看到布條把她救出來(lái)。根鳥(niǎo)也在夢(mèng)里看到了這個(gè)女孩，更加確信女孩需要幫助，便不顧一切的要去尋找這個(gè)女孩。

沿途，根鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)了村莊、趟過(guò)河流、爬過(guò)高山、翻過(guò)峽谷。他受到了板金的友誼、疤子的虐待、長(zhǎng)腳的欺騙、金枝的信任······

為了尋找夢(mèng)中的大峽谷，根鳥(niǎo)什么困難都遇到了。他失去很多，也禁不住嚎啕大哭，也曾想放棄過(guò)，最后還是堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去了。

讀了根鳥(niǎo)，我明白了有困難不要退縮，要勇敢面對(duì)。只要有勇氣和智慧，對(duì)自己說(shuō)不要就這樣放棄，再堅(jiān)持一下，就會(huì)成功的。

根鳥(niǎo)的夢(mèng)是那個(gè)大峽谷，我也有很多的夢(mèng)，夢(mèng)想著我是一位音樂(lè)家，能站在舞臺(tái)上為大家演奏動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。夢(mèng)想著自己是老師，能帶給孩子們知識(shí)，看著孩子們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，期盼著孩子們長(zhǎng)大都是社會(huì)有用之才。想到這些我的心情也會(huì)變的很好。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)盛”。我的夢(mèng)，大家的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！讓我們胸懷夢(mèng)想、腳踏實(shí)地，一起去追尋我們的中國(guó)夢(mèng)吧！