范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

玩橡皮泥作文字篇一

每次逛商店的時(shí)候，橡皮泥就是我的首選，但是，也是媽媽作為獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)給我的，如果我犯錯(cuò)誤了，我心愛的橡皮泥就會(huì)離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

今天，很開心哦！因?yàn)閶寢尳o我買了一盒橡皮泥，太驚喜了?；氐郊?，我迫不及待的打開蓋子，數(shù)了數(shù)顏色，哇！十種顏色。

開始動(dòng)手做，第一個(gè)做了一只小白兔，媽媽說(shuō)最喜歡兔子的耳朵，很有特點(diǎn)。接著做了手表，汽車，水果，很酷的機(jī)器人等等。

我靈機(jī)一動(dòng)，可以做蔬菜，選了做辣椒。拿出紅色、黑色和綠色的.橡皮泥，開始把紅色的橡皮泥搓成像辣椒一樣的大小，尾巴細(xì)一點(diǎn)，頭粗點(diǎn)。再用黑色的橡皮泥搓成兩個(gè)彎彎的細(xì)條，裝扮成眉毛，然后搓成兩個(gè)像車輪一樣的小圓圈，當(dāng)明亮的小眼睛。

用綠色的橡皮泥搓成兩個(gè)小球型，分別黏在頭頂部當(dāng)成帽子。最后一步，粘上像櫻桃一樣的小嘴，一個(gè)活靈活現(xiàn)的辣椒做成了。

很可愛吧！我把辣椒放在我的學(xué)習(xí)桌上，等干透了，我又可以碰碰它

玩橡皮泥的樂趣還有很多，能給我?guī)?lái)很多不一樣的驚喜，我真喜歡。

玩橡皮泥作文字篇二

玩橡皮泥是我的愛好。剛開始，我還不會(huì)玩，后來(lái)慢慢練就會(huì)了。

今天我打算做個(gè)泥人出來(lái)。我首先拿出橡皮泥把它搓圓，再給它粘上鼻子、眼睛、嘴巴，這樣頭就做好了。我該做身子了，我把身子搓成一個(gè)大大的圓球，搓呀搓，真軟啊！真好玩！我把頭和和身子搭在一起，更像泥人了。于是，我又捏了一雙手。

“做好了！”我開心地叫了起來(lái)。我把泥人拿給外公、爸爸媽媽和姐姐看，他們都說(shuō)我做的好看，我的心里比吃了蜜還甜，我想泥人也應(yīng)該跟我一樣吧。

后來(lái)，媽媽做好了飯，我就去吃飯了，我把泥人放在桌上?？僧?dāng)我回來(lái)的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的泥人不見了！我找呀找，找了好久都沒有找到。于是我就重新做，捏啊捏……

第二天，我的心里一直環(huán)繞著一個(gè)問題。就是：為什么泥人會(huì)不見呢？我問爸爸這個(gè)問題，爸爸回答說(shuō)：“應(yīng)該是泥人去外面玩了吧！”聽了爸爸的話，我有點(diǎn)不相信。

一直到今天為止我都沒解開這個(gè)謎團(tuán)……