每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

假如自己是大自然中的一員作文字篇一

其實(shí)我是山上的一滴水，可是因?yàn)橥砩咸淞耍衣哪坛杀?，一到有一點(diǎn)點(diǎn)太陽的時(shí)候，我就變回了水，然后才從山上流進(jìn)了一條小溪。

小溪中，魚兒從我身邊經(jīng)過，看著蝦兒從我身邊跳過，許許多多的水中植物和動(dòng)物，一路上順風(fēng)順?biāo)?，順地?shì)，風(fēng)雨無阻的流進(jìn)了大海中，在遼闊的大海中游來游去，一不小心我變成了氣體，我不斷往上飄，一刻也沒有停下來，突然來了一陣向上吹的風(fēng)，吹我一下，我猛的向前沖，沖到了九霄云外，我發(fā)現(xiàn)，有一股力量在吸我上去，我拼命的往回跑，但還是被吸了進(jìn)去。

進(jìn)入后，我發(fā)現(xiàn)這里是云中，過了一陣子，同伴多了起來，旁邊變成了黑色，啊!我又被一股力量推了下去，掉下來的時(shí)候好爽呀!我往下面看，我看見了一種紅色的，好似是血盆大口樣的東西，我掉到了上面。我被嚇昏了過去。

我醒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)血盆大口的東西是一把傘，那個(gè)人不打傘了，因?yàn)橛晖Ａ耍盐覀兯α顺鋈?，我又到了小溪中，不知道我這次又會(huì)被帶到哪兒去。

有一些雨掉到了田里，為菜補(bǔ)充了水份，但是犧牲了自己，他們可真是勇敢呀!我們一定要節(jié)約用水哦!

假如自己是大自然中的一員作文字篇二

假如我是大自然中的一員，我愿做一只快樂的小蝸牛，大自然是我的母親。在春雨姐姐灑下甘露之后，我決定出去散散步。

我來到碧綠無邊的草地上，小草弟弟在吸著春雨姐姐灑下的甘露，看他津津有味的樣子，我決定不打擾他，決定去螞蟻兄弟的房子邊走走，他們的房子有許多通道。嘿，他們正在努力的勞動(dòng)呢！他們沒空招呼我，我四處走走，走著走著，走出了他們家。

我來到密密的樹叢里，大樹爺爺正安詳?shù)刈?，啄木鳥大叔正為他捉蟲子呢！啄木鳥大叔，多么好啊，樂于助人?？?，蝴蝶姐姐正在為花朵傳授花粉！多么勤勞的一位姐姐。加油！我不能幫他們什么，只能在這里為她們打氣了。

不知不覺，我來山哥哥的頭頂，山哥哥像一個(gè)巨人，看著東方的太陽公公下山，正在和他說再見呢！是??！大家都回家了，我看到月亮奶奶出來接太陽公公的班呢！螞蟻們都陸續(xù)入洞了，鳥兒也回家休息了。貓頭鷹大叔卻睡醒了，正準(zhǔn)備捕捉田鼠了。夜晚的景色太美了，好一幅夜幕圖?。?/p>

我也該回家了，回去的一路上，大家都睡了，整一座山都沉靜下來?；氐蕉蠢?，妹妹見我一臉喜悅，問我去了哪里？我說，我去感受大自然的神奇呢！妹妹滿臉疑惑地在門口站著。我仰望天空，說：“這就是大自然的神奇！”

我生活在大自然的懷抱，真是自由快樂！

假如自己是大自然中的一員作文字篇三

假如我是著大自然中的一份子，那我覺得我萬分榮幸!

假如我是大自然中的小鳥，我會(huì)和大自然中的所有朋友熱切地打招呼：“你好，汩汩的溪流，你唱著一首首好聽的歌曲，是在為我表演嗎;你好，梅花鹿姐姐，你能讓我站在你的背上嗎;你好，大樹哥哥，你能讓我在你的身上安家嗎……”

假如我是大自然中鮮艷的花朵，我將會(huì)讓那無邊的“綠毯”繡上彩色的“花紋”，我也會(huì)用我的色彩，將那綠色的大地變得更加生機(jī)勃勃，更加美麗動(dòng)人。

假如我是森林中的一棵拔地而起的大樹，我心甘情愿的讓小鳥們?cè)谖业闹Ω缮现玻雎犞▲B們?yōu)槲腋呗曁涑?/p>

假如我是大自然中那些嫩綠的小草，我綠的讓人羨慕，翠得讓人疼愛。正因?yàn)槲揖G我翠，所以現(xiàn)在我成了人人關(guān)注的話題---社會(huì)倡導(dǎo)的、人人需要的、倍加愛惜的綠色環(huán)保。

假如我是大自然中的一陣雨，我愿意犧牲我自己來澆灌其他缺水的植物，也不愿看到那些植物因我的遲到而被渴死。

假如我是大自然中的……

我熱愛大自然，我更愿意成為大自然中的一員。