在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生有關(guān)最感人一幕的故事 小學(xué)生感動(dòng)篇一

到了公園，我看見花壇里的花開得真艷啊!有紅的，有白的，還有藍(lán)色的……五顏六色。有的花才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這時(shí)，我看見一個(gè)年輕人從遠(yuǎn)處走來，他穿著西裝，抽著香煙，腳上還穿著擦得亮堂堂的皮鞋。他一邊走，一邊向花壇吐痰。他的一舉一動(dòng)被一位坐在涼亭里的老爺爺看見了。他連忙走過去，對年輕人說：“年輕人，你這樣做可不行，如果每個(gè)人都想你這樣做的話，還會(huì)有誰會(huì)來街心公園散心呢?”

年輕人聽了，說：“你這個(gè)老頭怎么這么愛多管閑事啊!”說完，就頭也不回，吹著口哨若無其事地走了。

望著那個(gè)年輕人的身影，老人搖了搖頭，從口袋掏出一張面巾紙，慢慢地彎下腰，把花壇里的痰擦了起來，然后扔進(jìn)垃圾桶。

這時(shí)，我從心里產(chǎn)生一股敬佩之情。不禁感嘆：多么感人的一幕啊!這難道不是雷鋒嗎?

小學(xué)生有關(guān)最感人一幕的故事 小學(xué)生感動(dòng)篇二

身邊有許多人或事物會(huì)使你感動(dòng)，比如一封信、一件事、一個(gè)人。不過，使我感動(dòng)的是一顆非常普通的大樹。

在這個(gè)世界上，隨處都可看到樹，比如：馬路邊、森林、公園、小區(qū)……都可以看到那熟悉而又龐大的身影。它用一個(gè)棕色而又粗壯的樹桿來支撐整個(gè)身體，上面長著茂盛的樹葉，綠蔭蔭的。

你可別小看這一棵大樹，它的作用可多了。在炎炎夏日，當(dāng)你在公園里玩的時(shí)候，肯定會(huì)受不了陽光的折磨，你會(huì)找一顆大樹，坐在樹底，頭靠著作文樹桿，坐在地上，這會(huì)讓你舒服到睡著的。

作用二：當(dāng)許多車在馬路上駛過，會(huì)產(chǎn)生很多尾氣，讓空氣變得不清新，甚至一打開車窗，就會(huì)聞到尾氣的味道，就在這時(shí)，馬路邊上的大樹可以吸收尾氣，使空氣更清新。

作用三，你肯定知道，這些木房子、木桌子都是樹做的吧！等一顆樹長得很高很壯的時(shí)候，工人會(huì)把它們連根拔起，再從中間切開涼拌，運(yùn)回去制作成工藝品。還有，紙巾也是用大樹中的一部分制作出來的。

每當(dāng)我一看到一想到這棵大樹時(shí)，就會(huì)想到那些為家付出自己的青春年華的人，為國家奉獻(xiàn)的人。所以，這棵大樹的精神值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)生有關(guān)最感人一幕的故事 小學(xué)生感動(dòng)篇三

我害怕了，退回人行道上，怎么辦呢？我急得都快哭出來了。就在這時(shí)，一輛公交車又開了過來，我想：今天的運(yùn)氣真不好，車子都要搶著過馬路呢。但我錯(cuò)了，公交車竟然緩緩地停了下來，接著，其他的車子也跟公交車并列停了下來。公交的司機(jī)微笑的看著我，眼里閃著喜悅的光芒，顯得和藹可親。其它的司機(jī)也一樣微笑的看著我。我愣住了，有點(diǎn)不知所措。只見公交車司機(jī)伸出手，在窗外不停的揮動(dòng)，做出讓我先走的意思。其余的司機(jī)也都看著我。我仿佛見到了救星一樣，開心的不得了。我的心情也馬上變成了雨天轉(zhuǎn)晴天。我就箭步如飛地穿過馬路，心想：我真幸運(yùn)遇上了這樣一位好心的——公交車司機(jī)。于是我一邊揮動(dòng)著手臂，一邊對讓路的所有司機(jī)說：“叔叔！謝謝你們！”公交車的司機(jī)叔叔對我做了一個(gè)ok的手勢之后，就慢慢的開過了這條馬路。

我興高采烈地走在回家的路上，心想：鳥美在羽毛，人美在心靈！多么美的司機(jī)們，多么感人的一幕啊！

有一件事我至今都忘不了：記得，那是寒風(fēng)刺骨的一天，我和媽媽再等公交車。突然，我看見馬路對面的超市門外，站了一個(gè)“大俠”，頭上戴著大軍帽，身上穿的大衣開著懷，腳上穿了一雙拖鞋。這不禁讓我想到了賣火柴的小女孩的悲慘境界。這時(shí)，一個(gè)衣衫不整的拾破爛的老爺爺顫顫巍巍的走了過來，坐在年輕人的身邊，不知說了些什么，然后“艱難”的掏出了十元錢，說是艱難的，但還不如說是因?yàn)槭謨鼋┝瞬环奖闾湾X。放在小伙子手里后，轉(zhuǎn)過身又慢慢地走了！看見這老大爺枯瘦的背影，但是我卻我覺得他的背影十分龐大。

看到這一幕后，我認(rèn)為，他的行為異常感人。我看見過許多富裕的幫助貧窮的；學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)不好的；大人幫助孩子，總之都是有條件的幫助沒條件的，但是我沒見過貧窮的幫助貧窮的！這是多么偉大的情懷呀！值得我們學(xué)習(xí)，只要人人都充滿一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！

突然，那個(gè)校車管理員姐姐在我的身后說：“是不是沒有帶雨傘？我借給你吧！我可以和同學(xué)撐一把雨傘回家，明天乘校車的時(shí)候還給我就行了！”這真的是雪中送炭啊！那個(gè)小姐姐愿意把自己的雨傘貢獻(xiàn)出來，同同學(xué)撐一把雨傘，這樣她是要淋雨的！而這是，我只能說一聲：謝謝！

下了校車，我回頭望著那個(gè)小姐姐的背影，看著她和她的那個(gè)同學(xué)，一起縮在那一頂小小的雨傘里，那一刻，我感動(dòng)了！

現(xiàn)在，那個(gè)小姐姐已經(jīng)離我們而遠(yuǎn)去，她讀初中了，我再也見不到那個(gè)讓我感動(dòng)的背影了，那個(gè)小姐姐，那個(gè)愿意幫助他人而讓自己同別人撐一把雨傘的小姐姐！雖然我們每天見面，但不熟悉，但從那一天起，我們認(rèn)識了！

小學(xué)生有關(guān)最感人一幕的故事 小學(xué)生感動(dòng)篇四

感動(dòng)，這個(gè)詞大家都曾聽過，也都有了解過。在我們的生活中，處處都充滿了感動(dòng)。隨處都可以體會(huì)到身邊的感動(dòng)。

我是一個(gè)初中生，平淡的生活枯燥無味，為此向往大人們自由自在的生活?，F(xiàn)在，為了使心情變得不一樣，我捧著這本書，眼淚再一次滑了下來，這本書里，講了好多感人肺腑的故事。

父愛，母愛，在我心中重千斤；友情，親情在我心頭烙上印，它們早已把我沉睡許久的內(nèi)心再次打動(dòng)。

像‘半分鐘的猶豫’，主人公卡尼爾在半分鐘內(nèi)做出為老師獻(xiàn)出生命的決定。半分鐘，對于輸血救人，實(shí)在是顯得太長；對于獻(xiàn)出生命救人，真的很短。這樣的赤子之心，怎能不讓我們感動(dòng)。

像‘最動(dòng)人的遺忘’，圣約翰老爺爺為了使老伴的自閉癥康復(fù)，求校長給他一份工作，通過忘記帶藥的方式，讓老伴走出家門，走在陽光下，利用老伴對他的愛，重新喚起她的責(zé)任心和對生命的熱情。

像‘蒙娜麗莎的微笑’，那一閃即逝的面部表情，成為一種喜悅的永恒的象征。是我打從心里發(fā)出莫名的感動(dòng)。

感動(dòng)，是我們生命的靈魂，也是我們生活的動(dòng)力。在我們的日常交往中，生命隨處都需要感動(dòng)，只有擁有感動(dòng)，我們才能感受到人性的美麗。感動(dòng)，自在人心。

小學(xué)生有關(guān)最感人一幕的故事 小學(xué)生感動(dòng)篇五

我背著書包蹦蹦跳跳走出歡聲笑語的學(xué)校，穿過鳥語花香的小路，去到了一棵大樹下等爸爸來接我。

我一上車就一眼看到了車上的小蛋糕，看了一路的蛋糕，后面我才知道蛋糕是給爸爸他自己吃的。

回到家，爸爸好想看到了我在吞口水。但是他自己中午都沒有吃飯，他想了想，最后，爸爸決定把這一塊給我吃。我爸爸說：“我們玩一場游戲吧，誰贏了誰吃完這個(gè)蛋糕?！蔽议_心極了想：“我終于可以吃蛋糕了，耶！”

游戲玩著玩著，爸爸故意讓我。我贏了。我開開心心地吃起了蛋糕，但是我還是看了看我的爸爸，看了那廋弱的身體，那疲憊的眼神。我才認(rèn)知到了我的錯(cuò)誤，原來爸爸是看到我想吃蛋糕，才騙我說玩這個(gè)游戲，讓贏了的人吃蛋糕，后面還讓了我。

后面我對爸爸說：“您吃一點(diǎn)蛋糕吧，我看您這么餓。”“你吃吧，這個(gè)蛋糕太甜了，我不喜歡吃?！卑职钟烛_了我，他是多想讓我吃完這個(gè)蛋糕??！明明他很喜歡吃這一種蛋糕，但是為什么爸爸要讓給我呢？

我后來才明白，我有一個(gè)心疼我的父親，有一個(gè)關(guān)心我的父親，有一個(gè)理解我的父親，還有一個(gè)“愛”我的父親！

小學(xué)生有關(guān)最感人一幕的故事 小學(xué)生感動(dòng)篇六

自從我讀了白居易寫的“離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”就覺得小草十分強(qiáng)大。正好我家門前有一個(gè)草坪，我就經(jīng)常觀察小草。

春天到了，樓下的小草由淡黃色變成了碧綠色，仿佛整個(gè)大地都充滿了生機(jī)。清晨，只聽“轟隆?。?！”霎時(shí)間，傾盆大雨直瀉而下，到處都是濕漉漉的，街道上積滿了雨水。草地上的雨水已經(jīng)達(dá)到了三厘米深，把小草都給淹沒了。雨水退去后，那些小草全都彎了下去——小草的頭都埋到了土里。我還以為那些小草很難直起來呢！結(jié)果，一個(gè)小時(shí)后我再來看時(shí)，那些小草全都直了起來。我覺得小草十分厲害。

整個(gè)夏天，草坪一直是碧綠色的。坐在上面，毛茸茸的，非常舒服。

秋天，小草周圍的樹木的葉子都變成了黃色，可是小草仍然是碧綠一片。突然，狂風(fēng)大作，樹的葉子幾乎都被風(fēng)吹掉，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，可是風(fēng)停了，小草仍在原地傲然地挺立著。

冬天來了 ，天氣非常寒冷，小草枯萎了。但是我知道小草并沒有死，等到了春天，那里又會(huì)變成碧綠的海洋。

我被小草那堅(jiān)強(qiáng)精神感動(dòng)了。我們要向它學(xué)習(xí)那種不怕困難的精神。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，要想小草一樣。

小學(xué)生有關(guān)最感人一幕的故事 小學(xué)生感動(dòng)篇七

一艘遠(yuǎn)洋輪上坐著一位父親和一個(gè)小女孩。他們已經(jīng)坐了好幾天船了，他們?nèi)デЮ锾鎏龅拿绹タ赐⒆拥膵寢尅?/p>

早上，父親和往常一樣正在為旁邊看書的女兒削蘋果。

突然，一個(gè)巨浪打過來，父親手上的水果刀準(zhǔn)確無誤地刺入自己的心臟上。父親沒有倒下，而是忍著巨痛用手把刀拔了出來，并擦干刀上的斑斑血跡，繼續(xù)為女兒削著蘋果。

到媽媽那里還有三天，父親每天都若無其事的像以前一樣為女兒唱歌，為女兒梳頭，陪女兒看日出。

只是，他的神情有些疲憊，動(dòng)作有些遲緩。還有一天就快見媽媽了，父親深情的對女兒說：“孩子，明天，我們就可以看到你親愛的媽媽了，替我告訴她，我很愛她?！迸畠阂苫蟛唤?，為什么爸爸不自己對媽媽說呢?

第二天，見到媽媽了!女兒奔向媽媽?？墒?，身后卻突然響起一陣驚叫聲。女兒回過頭，父親倒在了血泊中。

事后，醫(yī)學(xué)家們怎么也無法解釋尖刀刺進(jìn)了心臟，父親還能活三天。一位醫(yī)學(xué)家若有所思然而又?jǐn)蒯斀罔F地說：“我知道為什么，因?yàn)槟鞘歉笎??！?/p>

父愛是偉大的，它往往能創(chuàng)造醫(yī)學(xué)上無法解釋的奇跡。