無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛好初中篇一

某天，我端詳著媽媽給予我的一切，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的愛好“怪”！它多姿多彩，好似那海灘上光亮的貝殼，五顏六色，絢麗奪目。在這愛的雨露下，我快樂成長、快樂學習。

媽媽的愛好“怪”，這愛是紅色的，那紅色非水彩的那種，它是媽媽那滾燙的心，在嚴冬時節(jié)，在風雨交加中，在感冒發(fā)冷中，她總是用這紅色的愛來撫慰我，照顧我。

有時，媽媽的愛又變成了綠色，它就是那百年繁茂的大榕樹，她為我遮風， 為我擋雨，而我則是樹下的花兒，綻放發(fā)光彩無憂無慮。

一轉眼，媽媽的愛又變成了金色，每當我失敗遇挫時，媽媽總用溫柔的話語安慰我，并用那長滿老繭的手握起拳頭鼓勵我，激發(fā)我，讓我在金色燦爛的陽光下奮發(fā)向上、堅持不懈。

媽媽的愛還是黑色的，那是當我頑皮、“暴力”時，媽媽的愛讓我為之一顫，這是語言的震憾，這也是我明白媽媽為何如此堅強的緣由。媽媽曾說：人一定要自尊自愛自強自立，一定要能經(jīng)歷磨難，一定要懂得是非，一定要懂得愛自己和愛別人……我就是這樣學會奮進、學會關愛的。

媽媽的.愛還有好多好多，有紫色、橙色、白色……那是溫柔、善良、永恒、傾力的愛，媽媽的愛好“怪”！“怪”得千姿百態(tài)，“怪”得五彩紛呈。

愛好初中篇二

某天，我端詳著媽媽給予我的一切，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的愛好“怪”！它多姿多彩，好似那海灘上光亮的貝殼，五顏六色，絢麗奪目。在這愛的雨露下，我快樂成長、快樂學習。

媽媽的愛好“怪”，這愛是紅色的，那紅色非水彩的那種，它是媽媽那滾燙的心，在嚴冬時節(jié)，在風雨交加中，在感冒發(fā)冷中，她總是用這紅色的愛來撫慰我，照顧我。

有時，媽媽的愛又變成了綠色，它就是那百年繁茂的大榕樹，她為我遮風， 為我擋雨，而我則是樹下的花兒，綻放發(fā)光彩無憂無慮。

一轉眼，媽媽的愛又變成了金色，每當我失敗遇挫時，媽媽總用溫柔的話語安慰我，并用那長滿老繭的手握起拳頭鼓勵我，激發(fā)我，讓我在金色燦爛的陽光下奮發(fā)向上、堅持不懈。

媽媽的愛還是黑色的，那是當我頑皮、“暴力”時，媽媽的愛讓我為之一顫，這是語言的震憾，這也是我明白媽媽為何如此堅強的緣由。媽媽曾說：人一定要自尊自愛自強自立，一定要能經(jīng)歷磨難，一定要懂得是非，一定要懂得愛自己和愛別人……我就是這樣學會奮進、學會關愛的。

媽媽的愛還有好多好多，有紫色、橙色、白色……那是溫柔、善良、永恒、傾力的愛，媽媽的愛好“怪”！“怪”得千姿百態(tài)，“怪”得五彩紛呈。

愛好初中篇三

每個人都有自己的愛好，比如有熱愛運動的，喜歡畫畫的，還有偏愛于音樂的。而我的最愛呢，就是看書！

書在我的眼里，可不僅僅是印滿了文字的紙張，而是知識的海洋，智慧的寶庫，快樂的源泉！我常常與阿廖沙一起咀嚼苦難的童年；和安妮一起漫步在綠山墻的小道上；同冰心奶奶一起遨游在優(yōu)美的散文中。

當我拿到一本好書時，常常會愛不釋手。每次到了該吃飯的時候，大人連聲催促了好幾聲，也受不得放下書本；到了晚上，即使夜幕已慢慢降臨，也不肯去開燈。大人總會半開玩笑地說：“這書到底是幫了你還是害了你呀？”聽到這兒，我只好乖乖放下書本，去干自己該干的事了。

由于喜歡看書，所以圖書館自然成了我經(jīng)常光顧的地方。一次，表姐帶我去看書，說好八點回家，我連聲答應，一溜煙就鉆進書店里了。不一會兒，就看見表姐朝我走來，再一看表—八點了，準時表姐找我回去了?？晌业摹皶a”還沒過完呢，只好和她打起了“地下游擊戰(zhàn)”，東躲西藏?？蛇€是被表姐發(fā)現(xiàn)了，把我拖回了家。呵！誰叫我迷上了書呢，才干出這般幼稚的事。

讀書，一件多么快樂，多么有趣的事啊！我愛書，我愛讀書，我更愛讀好書！

愛好初中篇四

對我來說，內心一直存在著一個愛好，那就是舞蹈。

從幼兒園開始，我就開始學習舞蹈，直到小學時光快結束，幼兒園的畢業(yè)典禮上我表演的是舞蹈，小學的班級匯演，我表演的也是舞蹈，我學過很多舞種，民族，爵士，中國，韓舞。但在小學時光快結束的時候，我的舞蹈班被貢獻出去換成一個個課外輔導班。有人說，我的愛好是美術，但他們殊不知，其實在我心里，舞蹈所占的比例才是的，但現(xiàn)在，它已經(jīng)被我忽略了。

由于初中學業(yè)的繁重，班干部以及學校工作的辛苦，我已經(jīng)沒有時間去管我的什么愛好了，一切以班級、學校工作，學業(yè)為主，漸漸地，我忘了舞蹈。每天回家除了寫作業(yè)就是看書，要么就在做方案，做表格，查資料，已經(jīng)沒有什么空余時間給我來跳舞了，最近學校藝術節(jié)，身為文娛部長的我，從一開學就開始忙，本來，藝術節(jié)我是想報舞蹈的，但又想想時間太緊，再說一個班最多報8個項目，為了其他同學，我也就先犧牲了自己，報了剪紙，之后就一直在忙大合唱的事，沒時間去想這些。

藝術節(jié)那天，我和幾個同學被班主任派去看八年級學長學姐的集體創(chuàng)作表演，并借鑒一下，明年我們班弄個跳舞的節(jié)目，我一聽，雙眼發(fā)光，迫不及待的去看表演，開場第一個節(jié)目就是舞蹈，一首韓舞的歌，把我給鎮(zhèn)住了，不知為何，內心有一種復雜的情感，這種復雜的情感其實包含著很多，又想起了以前的事，感動的想哭，有被震撼的驚喜，也勾起了我的一個想法，明年藝術節(jié)集體創(chuàng)作一定要跳舞，就像他們那樣，帥氣的跳著。之后的節(jié)目已經(jīng)讓我沒有了興趣，直到現(xiàn)在，我還對他們的舞念念不忘。

腦海里浮現(xiàn)出他們跳舞的場景，再想想自己把舞蹈給忽略了，真的是好后悔，想重拾，但我感覺，已似乎找不回從前了。

愛好初中篇五

大家好！我是一個非?；顫娍蓯?，并且愛好廣泛的小女孩。我的業(yè)余愛好非常多，如：繪畫、唱歌、體育遠動等，但在眾多的愛好中表現(xiàn)得最突出的就要數(shù)跳舞了。

記得在一個寧靜的夏天，我和媽媽一起在家看電視?？粗粗偷搅艘粋€跳舞的節(jié)目，媽媽說：“夢夢，你看這個小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯?！蔽艺f到?！皦魤?，你看這個暑假也沒什么事做，不如你也去學跳舞吧，這樣既可以鍛煉身體，又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調性，還可以調整身姿。你看多好呀！”我想了想：學舞蹈真的有很多好處，便答應了媽媽的話。

在第二天的時候，媽媽牽著我的手，一起來到了文化宮廣場的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們，詢問了一些詳細的情況，又說了星期二和星期日的上午10：00來就行了。

第一天來到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力學習，可誰知到壓腿是很疼的，但我還是忍了下來，還有壓腰，痛的我的眼淚都從眼角流了出來。放學時，老師對我說：“你很棒！”我聽了這句話，學舞蹈的信心更堅定了。

記得有一次，我們舞蹈班“考試”，我很緊張，生怕不能過關。輪到我的時候，我發(fā)揮自如，連做了幾個空翻，得到了老師的好評。結果得到了班上第一名。我欣喜若狂。

現(xiàn)在我的舞蹈已經(jīng)考到了六級，還可以編舞蹈了呢！