無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的腳印初中作文為話題篇一

從呱呱落地的那一刻起，你就在成長?？奘悄阕詈玫恼Z言，你用它表達(dá)對這陌生世界的好奇，你用它表達(dá)對父母的喜愛，你用它表達(dá)你稚嫩的心靈。

慢慢的，你學(xué)會了笑。無時無刻不用這新的語言來表達(dá)自己的情感。當(dāng)然，你的笑往往帶給了父母“孩子，你一定要站在在我們的肩膀上看世界!”

漸漸地，你長大了。你學(xué)會了吃飯、穿衣、鋪床、疊被、與人交友等等，但在這期間，你同樣也學(xué)會了：霸道、蠻橫、自私、沒有責(zé)任心。你開始和父母對峙;你會將父母的愛當(dāng)做嘮叨，“嘭”的一聲將這些關(guān)在門外;你開始和父母吵架，只是因為他們沒有經(jīng)過允許就進(jìn)你的房間······

可是你是否想過，父母的嘮叨只是告訴你天冷了要加衣，父母進(jìn)你的房間是看你忙為你打理衛(wèi)生，父母責(zé)怪你是怕你走上歪門邪道······這般無微不至的愛，只因為你的蠻橫和霸道付諸東流。

多年后，你長大成人。你開始發(fā)現(xiàn)這個家的不易。你發(fā)現(xiàn)曾今健壯的父親已經(jīng)拱起了背，走路也需要攙扶了;你發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)和藹能干的母親已經(jīng)變得臃腫蒼老。這養(yǎng)育你的勞苦和歲月的利劍已經(jīng)將他們的青春消磨在風(fēng)中，什么也不剩，他們有的，只是你。

你開始學(xué)會撐起這個家。你要做父親的依靠，讓他在勞累時可以休息;你要做母親的庇護(hù)傘，讓她在烈日驕陽下可以有一片陰涼。你的成長是以父母的青春和辛勞為基奠的，而現(xiàn)在就是你應(yīng)該站起來保護(hù)父母、呵護(hù)父母、關(guān)愛父母的時候了。你該從他們的手中接過家庭的重?fù)?dān)，抗在自己的肩上!

在成長中，你一定學(xué)會了許多，但請你學(xué)會一定要有一顆感恩之心。你成長的腳印都是印在為你無私奉獻(xiàn)的人的心上的，你要懷揣感恩之心，去關(guān)懷這些肯為你犧牲和奉獻(xiàn)的人，不能讓他們的眼淚掉在地上。

成長的腳印初中作文為話題篇二

人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫?；赝松飞?，每一個不會磨滅的深深淺淺的腳印。

腳印一：堅強

看，那一個腳印，那是我最堅強的腳印。

小時侯，不會走路，不管去哪里，都是家人抱著，終于，我可以自己走路了?？梢淮斡忠淮蔚氐棺屛沂チ藢W(xué)步的信心，總是希望父親母親可以陪伴我一起走，能在我跌倒的時候扶我，但是沒有，我淚眼盈眶地望著他們，我從他們眼中看到了他們對我的鼓勵，我一定要堅強，一定要努力，一定能學(xué)會走路。在一次又一次的跌倒中，一次又一次的努力中，我學(xué)會了走路，我也學(xué)會了堅強。

成長路上，多了一個腳印，一個叫做堅強的腳印。

腳印二：自信

看，那一個腳印，那是我最自信的腳印。

小學(xué)時，一次作文競賽，教師把這次機會給了我，我很膽怯，害怕寫不好，總是認(rèn)為別人寫得比我好，我會辜負(fù)教師的期望，對自己沒有信心。教師，您知道后，什么都沒說，只是靜靜的看著我，眼里充滿了鼓勵和信心，我一下子信心十足，把我寫的文章交了上去，最后竟然獲得了二等獎。領(lǐng)獎時，我看著臺下的人們，聽著他們的掌聲，自信的笑了，我是最棒的。以后，不管做什么事情，我都會充滿自信地去做。

成長路上，多了一個腳印，一個叫做自信的腳印。

腳印三：謙虛

看，那一個腳印，那是我最驕傲的腳印。

一次考試中，我超常發(fā)揮取得了一個好成績，但是我不會驕傲，因為我知道：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我會繼續(xù)努力，取得更好的成績。

成長路上，多了一個腳印，一個叫做謙虛的腳印。

看著身后的腳印，笑一笑，轉(zhuǎn)身向前走，前方的路將更加坎坷，但我會依然向前走，成長的道路，留下了一串串屬于我堅實的腳印……

成長的腳印初中作文為話題篇三

走過沙灘，會留下一串玲瓏的腳印，走過泥潭，會留下一串泥濘的腳?。欢砷L留下的腳印，是獨一無二的腳印。

——題記

天真的腳印

小時候，總喜歡依偎在母親身旁，像個小跟屁蟲一樣，跟在母親身后。踩著母親走過留下的腳印，很幸福。母親憐愛地看著我，小步向前走，（怕我跟不上）。從那時，我學(xué)會了走路。在大腳印的包圍中，什么也不怕。那時的我很天真。

忐忑的腳印

雨后的土地很松軟，我踏著這土地，并沒有很舒暢，反而很緊張，一向成績穩(wěn)定的我，這次下滑幅度很大。母親對我期望很大，從小就想培養(yǎng)我。別的都能寬容我，唯有這不行。想起母親嚴(yán)厲的目光，我忐忑的心情就無法平復(fù)。我第一次有這種感覺。

孤獨的腳印

升了初中，小時的朋友已各奔東西，面對新的環(huán)境，我很迷茫，望著一張張陌生的臉，心中不免思念起熟悉的笑臉，我突然感覺到孤獨，一種從未有過的落寞襲上了我的心。我不知該向誰傾訴，只能偷偷地躲在被子里獨飲苦澀的淚水。原來對朋友的渴望是這樣強烈，我終于體會到了朋友的意義。

青春的腳印

總是感到很迷茫，身邊的一切都和小時很不同，我像處在一個陌生的世界，我像一個雨天找不到避身所的小兔子。但每天精彩的課堂，充實著我的`精神世界，讓我盡情暢游在知識的海洋。有時也很“瘋狂”，不顧自己的形象，想笑就哈哈大笑，傷心就一言不發(fā)。這是青春所獨有的。

面對成長，我們有時很無奈，可又必須面對，當(dāng)迷惑時，我們不妨回顧一下自己走過的這成長的歷程吧！因為那些記憶全都藏在那里，無比美好而又值得珍藏！

回顧這些腳印，這點點滴滴都一一顯現(xiàn)在我的眼前，有深有淺，有大有小，就像用線穿起來的珍珠，細(xì)數(shù)卻數(shù)也數(shù)不盡。它們記錄著我的歡笑，我的悲傷，我的忐忑……所有情感都記錄其中，它在我的成長中留下了非凡的記憶。

成長的腳印初中作文為話題篇四

在我成長地道路上，我曾留下一個個堅實的腳印，它記錄了關(guān)于成長的語言。

——題記

一

小時候，我對待作業(yè)一絲不茍，字跡歪扭，喜歡把老師比作太陽，說自己師祖國未來的花朵。記得學(xué)習(xí)的一篇課文說：“我是中國人，我們愛自己的祖國”，我會激動。看到別人比我強，會感動，會佩服。

長大后，我很麻木地學(xué)習(xí)，作業(yè)挑著做，有時一本練習(xí)冊只做幾道題，字跡已經(jīng)成熟。不再把老師比作太陽，而把他們當(dāng)朋友。把自己比作蕓蕓叢生中的一粒塵埃。很重視考試成績，偶爾會哭鼻子，看到別人比我強，會很不服氣，會去嫉妒。

二

小時候，我怕黑，不敢一個人睡，半夜從噩夢中醒來害怕，總會踉踉蹌蹌地走到媽媽的床邊，偎依在媽媽身旁。明明知道聽鬼故事會害怕，但還是喜歡聽，然后嚇得晚上做噩夢。

長大后，我對黑幾乎已經(jīng)沒什么恐懼了，習(xí)慣了一個人睡。有時半夜突然驚醒，也只是很平靜地看黑暗中的空洞如水，然后沉沉入睡。仍然喜歡鬼故事，但是不會再去聽。因為相信世界無鬼，知道自己會害怕。

三

小時候，我很喜歡看動畫片，喜歡幻想，認(rèn)為自己長大了可以當(dāng)國家主席之類的人物，并且當(dāng)時會很崇拜國家主席，看到他們很親切地樣子，會天真地把他們當(dāng)作自己的爺爺。還總向別人提及，引以為傲。

長大后，我依然喜歡動畫片，喜歡幻想，但卻少了一種瘋狂。害怕別人說我幼稚，不務(wù)正業(yè)，因此不?？磩赢嬈２粫倩孟胫T如一切不切實際的事情，現(xiàn)在比較現(xiàn)實。

思緒萬千，對于成長的改變，有無奈，有歡喜。任憑任何酸甜苦辣在成長的天空下蕩滌著，見證著我的不斷成長。