在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
關(guān)愛作文 關(guān)愛作文字左右篇一
美術(shù)老師正準備起身,忽然又想起了什么,便大聲說道:“同學們,下節(jié)課帶好油畫棒??!”招了招手,走了。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到美術(shù)課了。我在書包里翻了翻,沒找到油畫棒,不由自主地打了個哆嗦:完了,完了??隙ㄊ菦]帶油畫棒,這回慘了·······老師會怎么說我呀······我像一只待宰的羔羊,縮著頭,恨不得找個地縫鉆進去。
“同學們,油畫棒都帶齊了嗎?接下來,我去檢查。”老師徑直向我這組走來。
我瞟了一下同桌,發(fā)現(xiàn)有盒油畫棒,眼睛“噔”地一下就亮了起來,可有馬上心灰意冷了-----他只有一盒,怎么可能借我呢?
一步、兩步·······我冷汗直冒,可還是阻擋不了老師的步伐。
突然,我的手被拍了一下,是同桌。他把油畫棒往中間推了推。
“你想挨罵??!到時候不僅是我挨罵,還有你呢?”我捏了捏他,像是自言自語。
“別管那么多了!到時候老師說你,我就袖手旁觀啊。他看著老師,“我可不想做一個無情無義的同桌?!?/p>
“你們倆怎么回事?”老師指了指油畫棒,又指指桌子縫。
“哦,老師。他的油畫棒不全,我?guī)退a好,我的在抽屜里?!蓖酪娢乙_口,頂!了頂我。
事后,我問他為什么要幫助我。他笑而不答,一副神秘的樣子。
第二天,我在抽屜里找到了答案——那是一張便簽,上面寫著:如果連同桌、家人都不關(guān)愛,我還能關(guān)愛誰呢?
是啊,生活中,人人之間需要關(guān)愛。但是,如果連最近的同桌,最親的家人都不關(guān)愛的話,那還能關(guān)愛誰呢?
在我看來,關(guān)愛,確實是一盒油畫棒。
關(guān)愛作文 關(guān)愛作文字左右篇二
當我們來到這個世界時,已走進了愛的世界:父愛、母愛……
但有些人并沒有我們那么幸運……
今天,我們來到腦癱康復(fù)中心,來與這些朋友們玩。當我還沒見到他們時,我認為他們很“恐怖”。在我的幻想中,他們是:歪著頭,流著口水。簡直就是“青面獠牙”的妖怪。當我踏進康復(fù)中心的大門時,心跳加速,甚至難以呼吸!走在樓梯上時,我開始畏懼,想退縮。不過,逃已經(jīng)無用了。
到了,映入眼簾的是天真的孩子,看去跟正常人一樣。我們的任務(wù)是陪一個小朋友一起度過短暫的時光。我們結(jié)對的兒童身體強壯,身高與我差不多。當我見到他時,突然說不出話,做不出任何舉動來。在我思索怎樣與他交流時,突然感覺一只溫暖的手將我牽起。我大吃一驚,居然是他!他雖然腦癱,但他并沒有失去小孩子的天真與熱情!
他將我牽到球的海洋,手指了指,他也許是讓我進去玩吧!我搖了搖頭,給了他一根棒棒糖,他說了聲:“謝謝!”這兩個字雖然說出來是口齒不清的,但他卻深深地印在了我的心扉中。我與他漸漸開了,一會兒與他玩游戲,一會兒教他認字。在嬉戲聊天中,時間悄悄地溜走了。
我實在舍不得與他分開。雖然他沒有告訴我他自己的姓名,不過我想,他的名字一定是閃亮的!
生活缺少了關(guān)愛,就如彩畫中少了一種顏色;生活缺少了關(guān)愛,就如甜點少了甜蜜;生活缺少了關(guān)愛,就如春天少了生機!
關(guān)愛作文 關(guān)愛作文字左右篇三
在五年級的時候,我們宿舍的宿舍長幫了我一個大忙,這件事使我終身難忘。
有一天,生活老師讓我們交臟校服,而粗心大意的我不分青紅皂白就把衣服給交了上去。結(jié)果最后才發(fā)現(xiàn),我交上去的那件校服,是我唯一的一件校服?,F(xiàn)在交了上去,那我明天就沒有衣服穿了,這時候我心急如焚。“怎么了?”一聲親切的話語問著我。原來我愁苦的表情被宿舍長齊華宇看到了,于是我把我的經(jīng)過如實的告訴了齊華宇。他想了一會,就對我說:“走,我們一起找去。”
我們趕緊往樓道跑去,幸虧衣服還沒有被搬走。終于,我找到了校服??墒巧罾蠋熥屛易约合匆路魈焓遣豢梢源┡K衣服的。
于是,我洗完衣服,就和齊華宇一起把衣服給擰干。這時,我看到了他的頭上出現(xiàn)了許多的汗珠,他為了幫助我,犧牲了自己休息的時間。這種品德是多么的令人感動啊。
但是我們兩個擰了半天,衣服還是很濕,恐怕到明天也干不了。于是宿舍長就對我說:
“我記得咱們這個宿舍樓有一個樓層有一臺洗衣機,我們?nèi)ハ匆聶C里把他甩干吧。”
我說:“宿舍樓里有這么多的樓層,怎么找?。俊?/p>
“一個個找吧?!饼R華宇說。
我們幾乎跑遍了整個宿舍樓,終于找到了洗衣機。我們兩個累的滿頭大汗,但是我們心里卻是欣喜若狂的。
過了好久,我那濕淋淋的衣服才被甩干。我看著齊華宇,心里對他充滿了感激。這時,我真想對齊華宇說:謝謝你,宿舍長!
如果那天晚上沒有他,我明天可能就穿不上衣服;如果哪一天晚上沒有他,我也就不會有那刻骨銘心的道理:愛,就在我們身邊。
關(guān)愛作文 關(guān)愛作文字左右篇四
在一個陰沉沉的天氣里,一個讓人悶得喘不過氣的天氣和讓人很不舒服的氣氛。
今天,我們老師大肆批評了一個同學。老師不知怎么了,有可能是受了天氣的影響,把這個同學做錯了的一件小事放大化了的批評。這個同學被老師批評了一頓之后,埋頭在桌子上哭了起來,我看見了她的耳根紅通通的,哭聲回蕩在整個教室,原來吵鬧的教室仿佛氣壓低了許多,讓人心里很不愉快。
我看著那個同學不停顫抖著的身體,聽著她發(fā)出的嗚咽聲,心情仿佛也被帶動了,我從書包里抽出了一張潔白的紙巾,默默地塞到了她的旁邊,看到她慢慢抬起頭,用那紙巾擦拭著淚痕,我用手輕輕地拍了拍她的背,我能感受得到她的委屈,我蹲下來望了望那張被淚水打濕的臉,與哭得紅腫的眼睛,我于心不忍,就輕輕說了一句:“不要哭了,也許只是天氣把老師給惹火了,這不能怪你,別哭了!”我原來以為這個可以讓她心情舒暢些。沒想到,這句話不知是我講錯了還是怎么了,她反而哭得更厲害了。
我一下子亂了手腳,連忙安慰著向她道歉:“對不起,我不知道我說錯話了,但你受得委屈我能理解?!蔽业哪樢幌伦幼兊煤軤C。正當我以為她不會理我時,她緩緩抬起頭,朝我看來,我們對視了一會兒,我突然明白了什么,趕忙從書包里又抽出一張紙來,遞給了她,她說:“這不是你的錯,我在聽到你說的那句話時,心里一顫,看了看手中的紙,仿佛找到了知音,我是因為你給了我關(guān)愛和理解才再一次哭的?!?/p>
我看了一眼被我緊緊握在手中的紙巾才明白了,關(guān)愛不僅僅是一句“我愛你”,更重要的是一種理解給她心靈上的一種關(guān)愛,這何嘗又不是一種比語言還要好的關(guān)愛呢?
真正的關(guān)愛有可能是一個理解的眼神,有可能是一句安慰的話語。