無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
四年級小學(xué)生自我介紹字 四年級小學(xué)生自我介紹字篇一
品德:我樂于助人、尊敬師長、友愛同學(xué),有一顆善良的心。
我是一個富有愛心的小女孩,在學(xué)校開展的汶川大地震“獻(xiàn)愛心”活動中,不僅帶頭捐出平時省吃儉用節(jié)省下來的零用錢,還在媽媽的陪同下來到中國福利會,捐出了自己的壓歲錢,我要把愛心撒向社會,是一個樂于參與公益活動的好孩子,讓這些零花錢用到最需要的地方,讓災(zāi)區(qū)的`小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂的學(xué)習(xí)生活中。
記得一年級時,在一次考試中,我熱心幫助了一位同學(xué):考試開始了,我拿起筆正想答題,忽然看見我旁邊的同學(xué)抓耳撓腮,似乎有什么天大的難題一樣,十分焦急。我見此情況,小聲的問道:“你怎么啦?”“我的鉛筆忘帶了?!蔽衣牶?,毫不猶豫地打開鉛筆盒,拿出一支筆,說:“我借你。”她聽后連聲道謝:“謝謝你!”我覺得心里暖暖的。
學(xué)習(xí):我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、勤奮好學(xué),碰到不懂的問題我都要打破砂鍋問到底。
作為一名優(yōu)秀的少先隊隊員,工作認(rèn)真,處處以身作則,要求同學(xué)做到的,自己首先做到。勤奮好學(xué),興趣廣泛,熱愛集體,關(guān)愛他人,以優(yōu)異的成績和工作能力給同學(xué)做出表率,在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績,但我能時刻提醒自己,在成績和榮譽面前決不能驕傲自滿。因為我知道謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;一分耕耘,一分收獲。我用自己的實際行動,踏踏實實地從小事做起,有我的影響為榜樣,在全班營造了一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,我也成為了小伙伴們心目中的火車頭!
我得過許多獎項,如:現(xiàn)場作文比賽三等獎、學(xué)校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書、作文上廈門日報和廈門晚報、20_年學(xué)校運動會200米賽跑第八名等。另外,我在周六、周天利用課余時間報名參加了不少快樂學(xué)習(xí)的提前班和才藝班,有:英語、閱讀與寫作、奧數(shù)、畫畫、舞蹈,在一學(xué)期結(jié)束后,我也會得到興趣班老師頒發(fā)的獎狀和小禮品。仔細(xì)算一算,我也算是“多才多藝”。
紀(jì)律:我不但愛學(xué)習(xí),而且守紀(jì)律,每天不遲到不早退,不與同學(xué)打鬧,不亂沖跑。
我經(jīng)常幫助老師、同學(xué):我是班級里的學(xué)習(xí)委員,自從當(dāng)學(xué)習(xí)委員的那天起,我就對媽媽說:“我覺得作為一個學(xué)習(xí)委員,不但成績要好,還應(yīng)該熱心幫助老師同學(xué)。說到做到,第二天去上學(xué),我見同桌正在苦苦想著一道題,我就問:“你有什么難題,我?guī)湍憬鉀Q吧?!蓖阑砣婚_朗,說:“第三大題的第一小題怎么做?”我微微一笑,說:“很簡單,只要你把它們相加的得數(shù)除四就行了,因為……”
這就是我,一個守紀(jì)、勤奮、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、友愛同學(xué)、尊敬師長、活潑開朗、全面發(fā)展、充滿生機(jī)朝氣的快樂女孩。
四年級小學(xué)生自我介紹字 四年級小學(xué)生自我介紹字篇二
我叫彭真,和原北京市市長同名。今年十歲,身高一米四左右,身材苗條。我長著一副瓜子臉,一雙小眼睛一眨一眨的,很有神,高高的鼻梁,小巧玲瓏的嘴巴像櫻桃似的。有一排大小不一的牙齒。不長不短的頭發(fā),扎了個羊尾巴辮。我在實驗小學(xué)讀四年級,家住新華書店對面,民政局家屬院。
我愛畫畫、看書、和舞蹈。我的畫已經(jīng)有很多發(fā)表。例如:
《鳥媽媽生病了》獲金獎,《白激饃》獲優(yōu)秀獎,《彈鋼琴的小女孩》獲銀獎等?,F(xiàn)在我會用彩筆、蠟筆、雞蛋殼、毛線作畫了。
我是個小書迷,一回到家,就拿起書看。《長襪子皮皮》、《西游記》、《格林童話全集》、《淘氣包馬小跳》我都看過。
記得一次我做作業(yè),做累了,想看點書,可又怕媽媽說先寫完作業(yè)再看,便拿了一本書,溜進(jìn)廁所看。我看了一會兒想:一會媽媽要問我怎么上廁所那么長時間,那該怎么辦呀?于是我趕緊把書放在報紙下,就出來了。媽媽進(jìn)去拿報紙,看見有一本書,便問我怎么回事,我看著那本書不好意思地笑了。
我也喜歡跳舞。我已經(jīng)跳了三年舞,是小學(xué)部的“老舞蹈”
演員了,每次演出都少不了我。去年,我們還到河南電視臺演出了呢!但是人不可能十全十美,我也有個缺點,就是馬虎,寫作業(yè)好出錯。而且我高興就認(rèn)真做,不高興就不好好寫。我寫作業(yè)時不是多橫,就是少豎。我還常常把“試”多寫一撇,把“瀑”多寫一橫,最傷心的是期末考試的最后一題我竟然忘寫了,結(jié)果扣了2分,和第一名只相差0。5分。
我就是這樣一個愛看書、愛畫畫、愛舞蹈、但又馬虎粗心的小女孩,你愿意和我交朋友嗎?