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小學(xué)四年級(jí)自我介紹字 小學(xué)四年級(jí)自我介紹(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-18 07:09:14
小學(xué)四年級(jí)自我介紹字 小學(xué)四年級(jí)自我介紹(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-09-18 07:09:14     小編:筆舞

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小學(xué)四年級(jí)自我介紹字篇一

俗話說,吃是人的天性,而我就是吃貨中的一個(gè)。

這幅畫中的女孩就是我,我叫李昵,“李”是隨爸爸的姓,“昵”代表著開心,快樂和幸福。所以全家人希望我不管在哪,無時(shí)無刻都快樂、幸福。

我,留著典型的學(xué)生頭,有一雙大大的眼睛,看起來萌萌噠,我還有一個(gè)張櫻桃小嘴,你別看這小嘴,說起學(xué)問來可是滔滔不絕的呢!

在我們家,我可是“吃貨大王”。在畫中,你可看見了,我身邊擺著許許多多的零食:有巧克力、牛肉干、葡萄干、冰淇淋,手里還拿著兩根美味的棒棒糖,我邊吃邊吼著:“吃貨萬歲!萬歲!吃貨大王萬歲!”吃完,我肚子都圓鼓鼓的了。

全家人都說我這樣會(huì)長胖,我卻不怕,因?yàn)槲矣袑?duì)付肉肉的“殺手锏”——跳繩。每飽吃一頓,過了半小時(shí)后,我便會(huì)拿起繩子,跳啊跳啊,我本想跳到100個(gè)就休息,可是時(shí)間總是那樣的漫長啊,終于,漫長的時(shí)間過去了,100個(gè)跳完了,哎,這樣的悲慘,吃了跳,跳了吃,在明天還會(huì)重演啊!

這就是我——李昵,一個(gè)吃貨大王,你愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)四年級(jí)自我介紹字篇二

我叫侯書錚,今年9歲,是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。爸爸媽媽希望我能多讀書,所以我的名字中間有個(gè)“書”,為了讓我穩(wěn)重一些,還讓我學(xué)習(xí)了書法。同時(shí)他們也希望我能成為一名錚錚鐵骨的男子漢,所以名字最后是一個(gè)“錚”。我也學(xué)了古箏,看我的愛好和我的名字多么吻合?。?/p>

我最大的特點(diǎn)是上課愛回答問題,但也有缺點(diǎn)就是愛說話,為了這個(gè)還沒少挨批評(píng)呢!我還愛踢足球、游泳,喜歡科學(xué)常識(shí)。

但我最愛讀書。因?yàn)闀镉性S多豐富的知識(shí)讓我們?nèi)ヌ剿鳌S幸惶焱砩衔艺谧x沈石溪的《睡在蟒蛇邊的`雪兔》,媽媽突然給我 關(guān)燈了,原來已經(jīng)晚上十點(diǎn)了。等媽媽去書房工作了,我就偷偷跑媽媽的房間去看書,結(jié)果也被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

我從小就喜歡用被子把自己“圍起來”,媽媽問我為什么,我說:“這樣我才有安全感!”所以我還是個(gè)膽小的男生,有一次我看了一本《人類未解之謎》,那里面有一張外星人的圖片很恐怖,嚇得我再也不敢看那本書了,讓媽媽趕緊送給別人,別讓我再看見它。

我最喜歡的顏色是藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色代表著永恒,每次媽媽給我買衣服、鞋或文具的時(shí)候,我都選藍(lán)色的。

謝謝大家

小學(xué)四年級(jí)自我介紹字篇三

我叫__,是__小四年級(jí)幾班的學(xué)生。

我今年×歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個(gè)孝敬長輩、誠實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢,能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活,生活自理能力強(qiáng)的乖孩子;在老師們的眼里,我是個(gè)尊敬師長、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里,我是個(gè)待人誠懇、團(tuán)結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。

而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué),遇事喜歡多問幾個(gè)“為什么”?未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級(jí)時(shí),就問媽媽“一”有幾個(gè)讀音?問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料,還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識(shí)的海洋里遨游,我的心里別提多美了!

這就是我啦!百聞不如一見,來吧,讓我們成為好朋友。

小學(xué)四年級(jí)自我介紹字篇四

1.懂得什么是自我介紹。

2.能認(rèn)真傾聽別人說話,記下別人說話的要點(diǎn)。

3.能夠有條理、流利地進(jìn)行簡短的自我介紹,敢于和別人交流。

4.能根據(jù)對(duì)象和目的的不同,適當(dāng)調(diào)整介紹的內(nèi)容。

教學(xué)過程

一、激趣導(dǎo)入,范例引領(lǐng)。

1.同學(xué)們,今天我們的課堂上來了一位新朋友,他是誰呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)

小豬亥亥和大家初次見面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對(duì),聽別人講話時(shí),要注意認(rèn)真傾聽,把握主要信息,必要時(shí)還要做要點(diǎn)記錄。

師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認(rèn)識(shí)、了解自己,這就是自我介紹。

2.來到新環(huán)境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我介紹?如何讓自己的表達(dá)給人留下深刻的印象呢?今天的口語交際課我們就來學(xué)習(xí)一下吧。

3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺得他的自我介紹哪些方面好?好在哪里?

(落落大方,語氣親切、幽默,語言簡練,介紹了自己的姓名、性格特點(diǎn)、興趣愛好……)

二、明確要求,嘗試交際。

1.我們平時(shí)什么時(shí)候要進(jìn)行自我介紹呢?

(認(rèn)識(shí)新朋友,轉(zhuǎn)學(xué)到新班級(jí),應(yīng)聘小記者,參加節(jié)目……)

2.面對(duì)這些不同的情況,我們的自我介紹應(yīng)該注意什么呢?

師生討論、歸納:

(1)對(duì)象和目的不同,自我介紹的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。

(2)自我介紹要客觀真實(shí)。

(3)自我介紹的語言要簡潔明了。

(4)自我介紹時(shí)要注意禮儀,落落大方。

3.補(bǔ)充資料:社交中自我介紹要注意“位低者先行”,主人先向客人介紹,晚輩先向長輩介紹,下級(jí)先向上級(jí)介紹。

三、

創(chuàng)設(shè)情境,活化交際。

小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進(jìn)行模擬。

1.給出四個(gè)情境。

(1)新班級(jí)的班會(huì)上,做個(gè)人的自我介紹。

(2)參加班級(jí)干部的競選,做自我介紹。

(3)作為學(xué)校代表參加市級(jí)的演講比賽,做自我介紹。

(4)轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校,在新同學(xué)面前做自我介紹。

介紹前,想一想是要向誰介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時(shí)要注意些什么。

2.小組選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見,看看有什么需要改進(jìn)的地方。教師巡視,參與,適時(shí)指導(dǎo)。

3.踴躍展示,根據(jù)要求評(píng)星激勵(lì)。

四、聯(lián)系實(shí)際,拓展延伸。

1.制作一張名片,把自我介紹的內(nèi)容寫在上面。

2.在生活中,向陌生人進(jìn)行一次自我介紹,認(rèn)識(shí)一位新朋友。

板書設(shè)計(jì)

自我介紹

介紹內(nèi)容

教學(xué)反思

1.本課“自我介紹”是生活中的常見交際,設(shè)計(jì)層次清楚,引導(dǎo)學(xué)生立足于生活實(shí)際進(jìn)行積極交流。先明確要求,再選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),模擬時(shí)要貼近生活,形式靈活,讓學(xué)生感覺是生活再現(xiàn),參與熱情會(huì)更高。

2.這種范例激趣導(dǎo)入,給學(xué)生做出了示范引領(lǐng),但一定程度上也限制了學(xué)生的思維發(fā)散,如果從讓學(xué)生認(rèn)識(shí)與眾不同的自己的角度出發(fā),使其亮出自己的自我介紹,然后評(píng)價(jià)其優(yōu)缺點(diǎn),再進(jìn)行范例展示,效果會(huì)更好。

小學(xué)四年級(jí)自我介紹字篇五

我叫xxx,今年10歲,是xx小學(xué)四年級(jí)二班的`學(xué)生。

我長的不高,大概1。32米,比較胖;我有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面是癟癟的鼻子,鼻子下面長著不大不小的,能說會(huì)道的嘴巴。

我特別喜歡溜冰,我溜冰的技術(shù)不是兩三天就學(xué)會(huì)的,而是練了四五年了,我自信我的技術(shù)已達(dá)到了高級(jí)水平(有點(diǎn)夸張);我溜冰的時(shí)候,經(jīng)常忘記了時(shí)間,有一次我中午去溜冰,竟然一直到下午5點(diǎn)鐘才回家,到了家里免不了挨罵。你說,我是不是對(duì)溜冰太癡迷了啊。

我的性格可好了。在學(xué)校,我從來不和同學(xué)吵架或者打架,不管遇見老師還是同學(xué),我總是笑瞇瞇的和他們打招呼。也許你不相信,我自從會(huì)說話起到現(xiàn)在從來沒有說過一句臟話,是真的啊,沒騙你們,不錯(cuò)吧!別人都說我很聰明,我也是這么認(rèn)為的,你呢,覺得我聰明嗎?同學(xué)和老師都說我嘴巴特別甜,能說會(huì)道;就是有時(shí)候嘴巴太多了。我有很多缺點(diǎn)。我做事情總是丟三落四的,特別粗心,學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,字寫得馬虎,上課有時(shí)愛玩小動(dòng)作,講小話。

這就是我,一個(gè)能說會(huì)道,一個(gè)聰明的我;一個(gè)嘴巴有點(diǎn)多,做事情丟三落四的我。你喜歡我嗎?如果你喜歡我,就和我交個(gè)朋友吧。

小學(xué)四年級(jí)自我介紹字篇六

大家好!我叫劉思潔?!八肌钡囊馑际怯龅嚼щy要?jiǎng)幽X筋思考,“潔”的`意思是純潔可愛。媽媽希望我是一個(gè)愛思考、純潔可愛的孩子,就給我取了這個(gè)好聽的名字。

我來自羅陽二小,今年上四年級(jí),我屬馬,生日是10月30日。我是一個(gè)愛幫助別人的好孩子。我看到別人遇到困難時(shí),都會(huì)及時(shí)地幫助他們。

我還很愛學(xué)習(xí),各科成績?cè)诎嗌吓徘叭N覑鄢詿?,燒出來的東西香脆可口,美味之至。

我的興趣很廣泛,喜歡唱歌、跳舞、游泳……

這就是我——一個(gè)可愛的小女孩!你們?cè)敢夂臀易龊门笥褑幔?/p>

小學(xué)四年級(jí)自我介紹字篇七

大家好!我叫楊潤子,今年10歲了,在南師附小上學(xué)。

我的愛好是數(shù)學(xué)和英語,數(shù)學(xué)老師和英語老師非常喜歡我,特別是數(shù)學(xué)老師,每次都以娃娃臉來面對(duì)我,英語老師也一樣,對(duì)我,總擺出那慈祥的面孔。而我的數(shù)學(xué)和英語成績總是很好的,當(dāng)然,語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你不妨也去試試!我喜歡跑步,他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,她代表著我要飛向天空!

我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人??荚嚂r(shí),別人比我考得好,我不服氣,平時(shí)更加努力,結(jié)果取得了更好的成績,因?yàn)槲抑溃挥泻脛傩膹?qiáng)而不斷進(jìn)取的人,才會(huì)取得成功!

我的優(yōu)點(diǎn)是很樂觀,遇到挫折,我不會(huì)氣餒,會(huì)繼續(xù)努力,就當(dāng)沒發(fā)生過一樣,我還是快樂的我!我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問題,我也常對(duì)自己說,難道我的手就如黃金那么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到洞里面去了,不過我會(huì)改正它的。

這就是我,你喜歡我么?

小學(xué)四年級(jí)自我介紹字篇八

大家好!我叫陳嬌冰。我有一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛,個(gè)子也不高也不矮,天天扎個(gè)馬尾辮。

我最喜歡的`顏色是藍(lán)色。我的愛好是唱歌、跳舞……

我最喜歡的人是我的家人、我的朋友和值得我尊敬的人。

我的夢想是有一雙天使或精靈的翅膀,在藍(lán)天中自由的飛翔。

我很外向,喜歡交朋友,待朋友很好。

小學(xué)四年級(jí)自我介紹字篇九

大家好,我叫張雨菲,我今年十一歲啦!我是一個(gè)五官端正,充滿了自信與活力的女孩?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”是我的座右銘,“我能行”是我前進(jìn)的動(dòng)力。

我現(xiàn)就讀于南京市紅山小學(xué),今年上四年級(jí),從一年級(jí)至四年級(jí)以來我學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在老師的眼里我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在同學(xué)們心目中我是一個(gè)積極向上、樂于助人的`人。

在學(xué)校,我擔(dān)任組織委員,積極幫助大隊(duì)部老師做我力所能及的事;在班級(jí),我擔(dān)任語文課代表,我在收好語文作業(yè)的同時(shí),我還輔助各科老師檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。

除了在學(xué)校學(xué)習(xí)以外,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,周末要上好幾個(gè)輔導(dǎo)班。盡管不是很情愿,也覺得很辛苦,但每當(dāng)想到這些付出會(huì)有回報(bào)時(shí),我就覺得“累并快樂著”!

在學(xué)習(xí)之余,我有很多廣泛的興趣愛好。從三歲半開始至今一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈、畫畫。閑暇之余,我還非常熱愛讀書,愛其中的人生哲理,愛其中的精華,愛那些曲折的故事情節(jié)。這些愛好即豐富了我的業(yè)余生活,也鍛煉了我的意志,讓我懂得不管做什么事都要“持之以恒”,才會(huì)有所收獲。

“讀萬卷書,不如行萬里路”,因此父母在節(jié)假日里帶我出去旅行,我參觀過很多名勝古跡,了解到很多的人文地理。旅行開拓了我的視野,讓我知道很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

“山外有山,人外有人”,我需要不斷地學(xué)習(xí),才能讓自己變得更加優(yōu)秀,才能不斷地完善自己。

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