無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我和誰誰過一天作文字四年級(jí)篇一
當(dāng)煙霧再次飄升時(shí)，我好像看見一個(gè)人站在陽臺(tái)上，我自言自語道：“那，那是誰？不，肯定是我的幻覺。不對(duì)！那是齊天大圣——孫悟空！”我急忙拿出水果、零食、飲料來招待他。
孫悟空吃完食物，非常高興，給我變了一個(gè)魔術(shù)。我感到神奇無比，就拍手叫好。
我吞吞吐吐地問：“齊天大圣，你能不能帶我出去玩呀？”“當(dāng)然可以！”說著，孫悟空變出了一朵云，我和他走上了云，忽然，云飄到了窗外，然后快速上升，接著，快遞向前奔去。
天眼、天安門、東方明珠……一切美景盡收眼底，我覺得最好玩的是東方明珠，它非常高，足足有四百六十九米高，比孫悟空的金箍棒還高，真是直上云霄。
我們還到東方明珠的里面，體驗(yàn)了許多游樂項(xiàng)目，比如可怕無比的玻璃橋、上天入地的過山車……個(gè)個(gè)都讓我驚慌失措，引得孫悟空哈哈大笑。
晚上，我們戀戀不舍得回到了家，一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
