在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中偶像字篇一

天灰蒙蒙，樹上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打濕，仿佛在為自己的凋零而落淚，此情此景，給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。

“哎，今天真倒霉，在學(xué)校被老師批，在家又和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵?！蔽以诟袊@自己不幸的同時(shí)，又突然想起衣服口袋里的mp3。算了，聽首歌消遣消遣吧！遂戴上耳機(jī)，繼續(xù)走在空無一人的小路上。

咦？這是什么歌？高亢激昂的旋律在我耳邊響起，心中不由地多了一絲快樂的情緒。輕輕點(diǎn)亮mp3的屏幕，發(fā)現(xiàn)這是貝多芬的《歡樂頌》。歡樂頌，顧名思義就是給人們帶來歡樂??！可據(jù)我所知，貝多芬明明擁有著悲慘的人生經(jīng)歷?。∥乙琅f陶醉在高昂的樂曲聲中，而我的心卻滿懷好奇，悄悄走近了他的故事。

貝多芬出生于德國(guó)一個(gè)十分貧困的家庭。雖然他從小就展現(xiàn)出驚人的音樂天賦，可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時(shí)就離開家鄉(xiāng)去尋找音樂的天堂，經(jīng)過7年的漂泊輾轉(zhuǎn)，歷經(jīng)千辛萬苦，才來到音樂之都——維也納，拜莫扎特為師。就在他事業(yè)節(jié)節(jié)高升的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)自己的聽力在一天天下降，這對(duì)于一個(gè)音樂家來說無疑是一場(chǎng)致命的災(zāi)難。可他卻勇敢面對(duì)挫折與苦難，扼住了命運(yùn)的.喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時(shí)間創(chuàng)作出來的。后來，貝多芬雙耳失聰，身體狀況越來越差，身體和精神雙重痛苦并沒有把他打敗。他沒有自暴自棄，反而以樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)一切，終于創(chuàng)作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂頌》。

抬頭望向遠(yuǎn)方，霧蒙蒙的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下著，淋濕了我心底那份焦灼的感動(dòng)。

是??！殘酷的世界不曾給貝多芬歡樂，但他卻創(chuàng)造了歡樂送給世界！他是不朽的巨人，是音樂史上的里程碑，是我苦苦尋找的偶像。相較于他充滿苦難的生活，我的“痛苦”簡(jiǎn)直就是無病之呻吟，不值一提，我擁有著如此幸福的人生，又有什么理由去抱怨生活中的挫折，命運(yùn)的不公呢？

我深深吸了一口氣，再次看著樹葉上的水珠，那似乎不再是痛苦的哀怨，而是璀璨的希冀，為冬姑娘的到來而激動(dòng)不已的淚珠。

我默默地將這首歌調(diào)成單曲循環(huán)，伴著雨水的節(jié)拍，迎著落葉的歡呼，朝著夢(mèng)的方向，堅(jiān)定地走去……

初中偶像字篇二

你的偶像也許是大明星；你的偶像也許是歷史偉人；你的偶像也許是國(guó)家首腦。但是，我的偶像卻是那樣的平凡，在我的身邊，我的爸爸。

我的爸爸長(zhǎng)得很高，比我高三四個(gè)腦袋，眼睛雖然很小，但是，視力卻很好，一雙大手溫暖有力，五官平凡，卻令我崇拜。

爸爸幾乎無所不能，奧數(shù)題他會(huì)解，飯菜他會(huì)做，家務(wù)更是難不到他。。。。。。難道，這還不令我崇拜嗎？

我的爸爸他是一個(gè)萬能的修理工。家里的東西，大到電視，小到一個(gè)水龍頭，就找不出一件他不會(huì)修的大對(duì)家里的東西都了如指掌。

記得有一回，我寫完作業(yè)后，在沙發(fā)上無聊地看電視。不知怎么的，我把一塊戴在手上的手表取了下來在手中玩來玩去。

我一時(shí)的心血來潮，用小刀片翻開了手表的后蓋，興致勃勃地觀察，手表內(nèi)部的運(yùn)轉(zhuǎn)工作。

我看到了一組互咬的齒輪，它們咬來咬去，一下子激發(fā)了我的好奇心。處于好奇，我嘗試著用指甲殼來把它弄出來玩玩，結(jié)果，一個(gè)手滑，把剛剛?cè)∠聛淼沫h(huán)筐掉在了地上，碎成了兩瓣——手表，壞了！

我捧著我的“杰作”來到爸爸面前，小心翼翼地說：“爸爸我的手表，一不小心，別我弄壞了，你幫我修修吧！”說著，吧一堆零件七零八碎地?cái)傇诹俗雷由稀?/p>

“好！小菜一碟！”爸爸邊說邊拍拍胸脯說“沒問題，包在我身上！”

說罷，便開始幫我修手表了。

爸爸把手表上的零件，一個(gè)一個(gè)地，全部放在了臺(tái)燈下面照來照去，把手表中的幾個(gè)零件拆來拆去，不久之后，他突然皺了皺眉頭，我的心一下子懸了起來，心想：“爸爸這一次不會(huì)修不好吧？”但是過了一會(huì)兒，爸爸的眉頭立刻舒展了起來。

“哈哈，我找到問題的關(guān)鍵了，你這個(gè)手表，我馬上就可以幫你修好了！”爸爸信心滿滿地走到工具箱前，左翻翻，右找找，最后，找出來了好幾個(gè)墊環(huán)，在一個(gè)一個(gè)地往上面去套。

“哈！找到合適的了！”爸爸最后把蓋子套了上去，用力一按，手表又開始轉(zhuǎn)動(dòng)了！

你說我的爸爸是不是很厲害呢？

原來，不用是偉大的人才會(huì)是自己的偶像，只要令自己心生敬佩，并崇拜他，那么，他就是自己的偶像！

初中偶像字篇三

在舞臺(tái)上載歌載舞，搏得臺(tái)下如雷掌聲的國(guó)際巨星令人稱羨；騁騖于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，過關(guān)斬將贏得勝利的運(yùn)動(dòng)健將讓人贊嘆；救人濟(jì)世，從死神手中搶回病患性命的醫(yī)生令人欽佩；舍己助人，為了天下蒼生而奔波勞碌、犧牲奉獻(xiàn)的慈善家讓人尊敬；但我最最崇拜的偶像，還是三國(guó)時(shí)代足智多謀，道德、學(xué)問皆首屈一指，集優(yōu)秀的政治家、軍略家與外交家于一身的諸葛亮。

諸葛亮幼年喪親，由叔叔諸葛玄代為撫養(yǎng)，后諸葛玄去世，當(dāng)時(shí)年僅十七的諸葛亮便在隆中開始了十年“躬耕隴畝”的生活。直至劉備三顧茅廬，諸葛亮感于劉備的知遇之恩，于是答應(yīng)為其效命。劉備在諸葛亮的輔佐下取得荊州、益州，并即帝位，以接續(xù)漢朝正統(tǒng)號(hào)召天下，拜諸葛亮為丞相。但后來劉備為報(bào)關(guān)羽之仇，不顧諸葛亮勸阻出兵伐吳，結(jié)果慘敗病重，臨終將劉禪托孤予諸葛亮。劉備過世后，諸葛亮聯(lián)好東吳，平定南蠻，而后出師北伐曹魏，六出祁山，然屢為軍糧不繼所苦，最后終因軍務(wù)繁重，過度勞累而病死于武功五丈原，死時(shí)年僅五十四歲。

每每在史書中見識(shí)到諸葛亮的兵法布陣之奇，謀略周詳高明，總深深的佩服他的神機(jī)妙算和卓越才能，以及對(duì)天下之勢(shì)的透徹洞悉，我想，這都要?dú)w功于他在隆中時(shí)努力的研讀了大量的兵書史籍，才能有此等功力！當(dāng)然，我們亦不能否認(rèn)諸葛亮乃數(shù)百年才出現(xiàn)一次的杰出人物，試看家喻戶曉的“草船借箭”、“孔明借東風(fēng)”、“空城計(jì)”、“死諸葛嚇走生仲達(dá)”等歷史故事，以及諸葛亮制造木牛流馬、活活氣死周瑜、罵死王朗等記載，無一不令我佩服得五體投地、拍案叫絕！像諸葛亮這種厲害的“神人”，真是讓我崇拜不已??！

而諸葛亮另一個(gè)讓我崇敬的原因，乃是他高潔忠誠(chéng)的品格。從答應(yīng)追隨劉備開始，他始終竭智盡忠的為劉備奔走效力，從無二心，即使劉備臨終托孤時(shí)曾經(jīng)告訴他：“君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事；若嗣子可輔輔之，如其不才，君可自取?！钡T葛亮始終效忠貞之節(jié)，不僅無異心、不取帝位，在劉備死后還竭盡所能的希望替他完成中興漢室的大業(yè)，屢次北伐，鞠躬盡瘁，死而后已！這種忠誠(chéng)高尚的品格相較于曹操脅持漢獻(xiàn)帝、司馬懿奪權(quán)等做法，讓人感覺同樣擁有卓越杰出的蓋世之才，品格上卻有著天壤之別，不禁令人對(duì)諸葛亮的高風(fēng)亮節(jié)更加的肅然起敬，打從心底崇仰這位才德兼?zhèn)涞臍v史人物！

其實(shí)明眼人都知道，當(dāng)時(shí)三國(guó)雖成鼎立之勢(shì)，但自關(guān)羽大意失荊州后，不論是以地理、以物力推論，欲北伐平曹魏談何容易？然而諸葛亮卻秉持著對(duì)蜀漢、對(duì)劉備的赤誠(chéng)之心，以“知其不可而為之”的精神六出祁山、奮戰(zhàn)到底，這份耿耿忠心與毅力永為世人所景仰，而此種擇善固執(zhí)、堅(jiān)持到底的精神更是我崇拜諸葛亮的第三個(gè)原因??！

總之，諸葛亮的足智多謀、忠心耿耿與“知其不可而為之”的精神皆令我崇敬不已！而我也要好好的學(xué)習(xí)他，以他為榜樣來惕勵(lì)自己、鞭策自己，希望自己將來亦能像他一樣出類拔萃！