每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

偶像作文初中 初一作文偶像篇一

在我還未灑脫一身稚氣時(shí)，拜讀你的文章，我曾有過(guò)這樣一段暗想：你的文采也可是如此嘛，文章沒(méi)有用華麗的詞藻，沒(méi)有一連串使人折服的修辭，什么打伏筆，什么前后照應(yīng)，什么突出中心，也都不在情理之中嘛。只是有一種莫名的情感和涌動(dòng)在你的文字中。

于是，你的光芒沒(méi)有在那個(gè)時(shí)候于我的心中閃爍，然而，時(shí)間的流逝卻讓你在我心中蛻變，那個(gè)嶄新的你在不久后就出現(xiàn)了。

成長(zhǎng)讓我明白你筆下的尖銳，讓我看到你的誠(chéng)實(shí)，你的愛(ài)國(guó)，你的無(wú)所畏懼，你的大義凜然，孰重孰輕……你就這樣被銘記——魯迅。親眼目睹為準(zhǔn)繩，魯迅先生那叫魯迅，愚魯而迅行，大愚如智而行事迅速快猛，文學(xué)家與革命家在此刻并現(xiàn)。

你用伶俐的口齒，解放人們的思想;用一只筆桿子，痛打資本家的“走狗”;用犀利的目光，笑過(guò)“二丑藝術(shù)”;用凸起的頰骨，罵過(guò)“聰明人”和“奴才”。思想光芒不受時(shí)間與空間的阻隔。這便是你，魯迅。

你創(chuàng)造了孔乙己和阿q，以此來(lái)喚醒麻木的世人，來(lái)告誡你生活著的社會(huì)?？芍^舉世渾濁你獨(dú)清，眾人皆醉你獨(dú)醒。應(yīng)對(duì)他們腐朽的靈魂，你更多的是批判，而不是同情。再如《肥皂》中的四銘、《高老夫子》中的高爾礎(chǔ)等，表面上道貌岸然，或是封建道德的假道士、假道學(xué)，或是不學(xué)無(wú)術(shù)的文人垃圾、文人敗類(lèi)。一一給予嚴(yán)厲的批判，你的思想給黑暗的社會(huì)帶來(lái)了新的曙光。

魯迅在中國(guó)的價(jià)值，據(jù)我看要算是中國(guó)的第一等圣人，孔子是封建社會(huì)的圣人，魯迅是新中國(guó)的圣人。我深信這樣的評(píng)價(jià)是準(zhǔn)確的。你的思想影響著世界的昨日，今日和明天……每當(dāng)想起你，我便有了前進(jìn)的力量。無(wú)論前沿的道路有多么坎坷，我都不再畏懼。因?yàn)橛心?，我能夠挺起胸脯，大步向前?/p>

也許評(píng)價(jià)你的人已經(jīng)太多了，你靈柩上覆蓋著的“民族魂”三個(gè)字的旗幟已是你一生的寫(xiě)照。我的文字也就變的微乎其微，但這是心底的聲音，是我的情感之言。

魯迅先生，愿為你的思想喝彩，你的行動(dòng)喝彩。你耳濡目染的文字里，有著最為深沉的感召力，成長(zhǎng)中的我會(huì)細(xì)細(xì)領(lǐng)悟，去體會(huì)你筆下的涌動(dòng)，震撼。

魯迅，我心中的魯迅。

偶像作文初中 初一作文偶像篇二

《花木蘭》是迪士尼公司拍攝的一部動(dòng)畫(huà)片，它主要講述了花木蘭女扮男裝代父從軍的故事。

在花木蘭生活的年代，匈奴大舉入侵，皇帝下令每個(gè)家庭都要派出一名壯丁來(lái)抵抗匈奴的入侵?；咎m的父親花弧也接到了入伍的軍令。因?yàn)樗赣H身體不好，所以花木蘭半夜里偷偷拿出她父親的盔甲穿戴上;又佩上寶劍，騎上馬到軍營(yíng)報(bào)道。之后她克服重重困難，憑著自己的智慧和勇敢，和大家一起成功打敗了匈奴。

影片主要從兩件事刻畫(huà)了花木蘭的機(jī)智和勇敢。第一件事是：雪山邊上，只見(jiàn)匈奴首領(lǐng)單于一聲令下，千軍萬(wàn)馬就沖向花木蘭的部隊(duì)。敵我力量懸殊，她的幾個(gè)戰(zhàn)友拔出劍，準(zhǔn)備拼命?；咎m急中生智，抱起最后一個(gè)火炮，瞄準(zhǔn)雪山，點(diǎn)火發(fā)射，只聽(tīng)“轟”的一聲，雪山崩塌了，敵軍瞬間淹沒(méi)在雪堆里，單于也不例外。他們以少勝多。

第二件事是這樣子的：京城里張燈結(jié)彩，大家正在慶祝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。但是單于從雪堆里逃了出來(lái)，帶著幾個(gè)親信混進(jìn)了京城?；咎m發(fā)現(xiàn)之后，第一時(shí)間通知大家做好防護(hù)?？墒菦](méi)人相信她。突然，單于從屋頂跳了下來(lái)，舞獅子的隊(duì)伍里又沖出來(lái)幾個(gè)匈奴士兵，他們綁架了皇帝，然后把城門(mén)關(guān)上，躲進(jìn)了皇宮。大家驚慌失措，又束手無(wú)策。這時(shí)，花木蘭又想出一條對(duì)策，她讓幾個(gè)戰(zhàn)友假扮成嬪妃，順著柱子爬進(jìn)宮內(nèi)。假嬪妃讓匈奴士兵放松了警惕，他們乘機(jī)救出了皇帝，最后還把單于送上了西天。因?yàn)榛咎m救了他的命，所以皇帝賞賜了她官職和寶物?？墒悄咎m并不想當(dāng)官，她只求回家照顧父母。

雖然花木蘭的故事發(fā)生在一千多年前，但是她的精神值得我們學(xué)習(xí)。《花木蘭》這部電影讓我更好地了解了她的英雄故事。

偶像作文初中 初一作文偶像篇三

在每個(gè)人的心目中，魯迅先生都是偉大的，他是中國(guó)的大文豪，他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)，刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字…他就是魯迅。

在18課《我的伯父魯迅先生》中，作者看到伯父把受傷的拉車(chē)夫的腳包扎好后，把剩下的藥給了他，又給了他一點(diǎn)兒錢(qián)，讓他在家好好休息。

在19課《一面》中主要寫(xiě)了魯迅的外貌描寫(xiě)，緊緊的表現(xiàn)出了一個(gè)“瘦”字，全文共寫(xiě)出了魯迅六次“瘦”的描寫(xiě)。

在20課《有的人》中，通過(guò)了魯迅說(shuō)：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著?！边@句話(huà)充分的表現(xiàn)了魯迅先生生前為人民鞠躬盡瘁，死后人民懷念他。

在我的心目中，跟別人想的一樣，就和別人想的總結(jié)在一起就是一一“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！?/p>

魯迅先生的這種精神值得我學(xué)習(xí)。

這就是我心目中的魯迅。

偶像作文初中 初一作文偶像篇四

夜幕降臨在大地上，我坐在織布機(jī)前仰望天空。只見(jiàn)那半圓的月亮里，一片明亮，一片黑暗。月亮周?chē)o緊地纏繞著一個(gè)藍(lán)色暈圈，我緩緩低頭，不住地嘆息著。

父親不知何時(shí)走了過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)我：“木蘭，你在想什么?”我嘆了口氣，說(shuō)：“沒(méi)在想什么，昨天晚上我看見(jiàn)軍帖，每一張上面都有父親的名字，可汗要大規(guī)模征兵?！蔽野蛋迪耄何以敢獯┥蠎?zhàn)甲，替父從軍。

第二天，我很早便起來(lái)了，去集市買(mǎi)了從軍用品。傍晚，我便整理好行裝，準(zhǔn)備離開(kāi)了。父親和母親都拉著我的手，眼里噙滿(mǎn)了淚水，不舍地說(shuō)：“路上擔(dān)心點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你們放心，我一定會(huì)平安歸來(lái)的?！蔽因T上馬，情不自禁地落淚了。到了黃河邊，我獨(dú)自坐在帳篷外面，看著天上的星星，我想起了父母。

我一早趕路，在燕山聽(tīng)見(jiàn)了胡人的馬叫聲。我和軍隊(duì)一起翻過(guò)了一座座山，來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)，看到對(duì)方數(shù)百萬(wàn)的人，我卻沒(méi)有絲毫畏懼之心，我想：我們一定會(huì)勝利的。雙方的首領(lǐng)都喊：“沖啊!”雙方交戰(zhàn)，不是你死就是我亡，看到對(duì)方和自己的將軍都相繼死去，我心生憐惜，希望天下就此太平安定。那場(chǎng)戰(zhàn)斗我們勝利了，帶著勝利的喜悅，我們班師回朝了。

朝堂之上，可汗說(shuō)：“木蘭，你立了大功。說(shuō)吧，你想要什么，你想要什么職位，我都給你?！薄拔沂裁炊疾幌胍?，我只想回到自己的故鄉(xiāng)，陪我的家人。”“真是一個(gè)懂事的孩子，好，你回去吧!”“謝可汗!”

父母知道我回來(lái)了，相互攙扶著走到家門(mén)口，弟弟準(zhǔn)備了一場(chǎng)大餐，妹妹精心地打扮了一番。我卸下戰(zhàn)甲，換上了以前穿的衣服，前去看望跟我一起打仗的將士們，他們都吃驚地說(shuō)：“木蘭，你怎么是女的?”我背著手，一本正經(jīng)道：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能變我是雄雌?”

偶像作文初中 初一作文偶像篇五

鄰居送給媽媽一束劍蘭，媽媽修剪后，將它們插進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)脖子花瓶里。

剛拿回來(lái)時(shí)，劍蘭像狗尾巴草一樣，怏怏的，蔫蔫的，垂著頭，就像小孩考試沒(méi)考好，垂頭喪氣的樣子。

深水養(yǎng)了一晚上，早上起床我興奮的發(fā)現(xiàn)，劍蘭已經(jīng)伸直了腰，挺起了背，雄赳赳氣昂昂地抬著頭，像是戰(zhàn)士們打了勝仗凱旋的樣子。

兩天后，它的花已經(jīng)開(kāi)了一半了，像一個(gè)個(gè)穿著粉色的裹身舞裙的傣族小女孩，婀娜多姿，美麗極了!

又過(guò)了兩天，它的花完全綻開(kāi)了，用手輕輕碰一下，花瓣就散開(kāi)了，這時(shí)，它已經(jīng)脫下了傣族小女孩的舞裙，換上了高貴的公主跳舞時(shí)，層層綻開(kāi)的華麗舞裙，花瓣軟軟的，卷卷的，粉嫩嫩的展開(kāi)著。再碰一下，它的花蕊掉出來(lái)了，上面還粘著甜甜的花蜜。

我覺(jué)得，劍蘭就像替父從軍的英雄——花木蘭?；ò毓鼤r(shí)，就像身著男裝，英姿颯爽，在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的花木蘭;花朵盛開(kāi)時(shí)，則像極了花木蘭衣錦還鄉(xiāng)，“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃”的樣子。

你覺(jué)得劍蘭到底是女孩還是男孩呢?就像《木蘭辭》中所說(shuō)的：“雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?”

偶像作文初中 初一作文偶像篇六

你是否正遠(yuǎn)在萬(wàn)木之端，望穿一簾青春和黃澤的年代，靜默著，執(zhí)著邊疆。你是否正遠(yuǎn)在千山之外，是一路白骨和花香，凄楚著，含淚思鄉(xiāng)。你就是我最喜歡的歷史人物-----花木蘭。

那還是你在父親膝下承歡的歲月。如花木蘭，木蘭如花，我知道，你很美。銀玉簪，翠玉環(huán)，黛眉朱唇紅粉腮。菱花鏡里，葛巾香染， 旁簪上九秋之霜，額上淺涂三春鵝黃。你細(xì)細(xì)審付，悄悄地笑。青春寸寸，流金寸寸。

可是，她還來(lái)不及兒女情長(zhǎng)，還來(lái)不及蕩氣回腸，縈懷柔腸。當(dāng)茄鼓悲鳴，蒼陌寒樹(shù)已風(fēng)落雨霧，當(dāng)鐵馬挾帶著冰河破夢(mèng)而來(lái)，當(dāng)美酒把臨，而琵琶聲急，當(dāng)一個(gè)蒼發(fā)老者的一聲被一道筆墨簡(jiǎn)單地表述，她無(wú)言以對(duì)，她揮淚如傾。

她從生十幾年的閱歷，讓她在面對(duì)歷史的爭(zhēng)奪，平凡而偉大的親情時(shí)，毅然進(jìn)入并且完成。自此，幾千年都在銘記一個(gè)夜晚，幾千年都在重復(fù)一個(gè)仰視的動(dòng)作。你替代了一個(gè)傳統(tǒng)。

你把無(wú)意的叛逆，橫陳上祭臺(tái)，殉葬了青春，含蓄而坦蕩決絕而深情。

舊痕仍在，是誰(shuí)在挑燈看劍?是誰(shuí)在談兵風(fēng)帳?寶刀揮起鋒銳的勇氣，鐵戈刺向一個(gè)時(shí)代的仇恨。那濺起的鮮血，是她的狠嗎?那被她封在胸口亡者的家書(shū)，是她的愛(ài)嗎?那溪流中浣洗的旗幟，那金上斜插的一根芳草，是她如雪般的女兒心腸嗎?

她心如恒星，在每一個(gè)夜晚因思鄉(xiāng)而閃耀，眾將士皆如你。于是繁星宛如玉色的百合浮在澄靜的夜之湖面。靜夜如歌般委婉：九月深秋兮，四野飛霜;天高水泅兮，寒雁悲傷……我想，她更多更遠(yuǎn)更艱難的足跡，只是為了更早地接近。穿過(guò)一座王朝感傷的莊嚴(yán)，抵達(dá)父親翹首的土地。

血蜿蜒幾條江河，尸堆積幾座山巒，可汗的江山終于詩(shī)化成平安。于是，早已飄斷千日的機(jī)杼聲，在清風(fēng)中消散了顏色和芬芳的脂粉，靜靜擱在箱底的衣裙沉淀的一縷溫柔光陰，因她的歸來(lái)而重獲輝煌，在她一去一來(lái)之間，她帶來(lái)了千古贊嘆。

花木蘭，我最喜歡的歷史人物。