無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一次成功字篇一

那是科學(xué)課，科學(xué)老師帶大家去實驗室。本實驗研究的是“熱脹冷縮”現(xiàn)象。老師要求大家依靠平時積累的知識先去做，“爭取成功！”說完，老師給了每個人一個乒乓球。

記得看過一本書《百科大全》，里面介紹了“熱脹冷縮”的現(xiàn)象。有一段話是這樣說的：內(nèi)部有空氣的封閉物體發(fā)生碰撞時，會產(chǎn)生大氣流的壓縮，空氣會集中在一個地方。就像乒乓球被碾壓一樣。你得用熱空氣刺激它，讓它內(nèi)部的空氣散發(fā)出來，膨脹。

“熱氣流？對！開水！”我拍了一下后腦勺。實驗開始：我往量杯里倒溫水，然后用酒精燈加熱。過了一會兒，量杯里的水“汩汩，汩汩……”我看時機(jī)成熟了，就把乒乓球放在量杯里。隨著這個聲音，乒乓球膨脹了。我熄滅了酒精燈，小心翼翼地取下量杯，然后拿出了乒乓球。興奮地大喊：“老師！老師！我成功了！我成功了！”

老師笑著走過來，撫摸著我的頭說：“嗯，你做得很好！你和我想的一樣。你成功了，恭喜你！”我笑得很開心。

第一次成功很刺激！突然覺得自己是最幸福的人。

我想大喊：“我成功了！我開心！我開心！”

第一次成功字篇二

在今年的春假里，我一定要做些力所能及的事，我心里默默地想著。

春假的第一天，媽媽去學(xué)車了，可是還沒幫我梳理頭發(fā)。這可怎么辦？以前都是媽媽給我梳理的，我從沒弄過呀！

于是，我學(xué)著媽媽以前為我梳理頭發(fā)的樣子，先把前一天梳過的辮子解開，再用梳子把頭發(fā)梳理通順，就像做應(yīng)用題那樣把條件和問題分清楚。接著，把頭發(fā)用皮筋扎住，然后再扎成像羊角似的辮子，用皮筋緊緊地扎牢，不讓頭發(fā)從辮子中滑出來。

一個小時過去了，我的辮子也在自己的努力下扎成功了。雖然我扎的辮子沒媽媽扎的那樣美，但我第一次嘗試成功了。中午快到了，媽媽該回來了。

“我回來了，今天學(xué)車的難度真大！”門口傳來媽媽的說話聲。我和妹妹去門口迎接媽媽。

媽媽愣住了，當(dāng)她知道辮子是我自己親手梳理時，媽媽激動地?fù)崦业念^：“咱們的婷婷長大了！”

此時，我才明白，不管做什么，只要你能勇敢地去面對它，那成功就將屬于你自己！浙江省杭州市蕭山區(qū)益農(nóng)鎮(zhèn)小第一分校402班泮李婷

第一次成功字篇三

一個星期天的上午，我坐在家悶的慌，忽然聽到買豆芽的叫聲，“對了”我自言自語道，“我為什么不泡豆芽呢？”

于是說做就做，我先向杯子里倒了半杯水，又放了幾粒豆子，蓋上蓋子，幾天后，我去看豆子，一揭蓋，一股臭味撲鼻而來，仔細(xì)一看，哎！豆子變成了豆泥，第一次試驗失敗了。

但是，我并沒有放棄，我上網(wǎng)一查，哦，原來每隔一段時間要把豆子沖洗一遍，我照著做了幾天，豆子果然發(fā)芽了，我又堅持了幾天，可是豆子雖然發(fā)芽了，但是竟然不長芽，又過了幾天，芽都枯了。我憤怒極了，叫到我就不信了，我再來。

我再一次上網(wǎng)查資料，原來豆子發(fā)芽是需要充足空氣、足夠的水分和適宜的溫度，我進(jìn)行著第三次實驗，這次，我故意放了一把豆子，我先把溫水放進(jìn)裝豆子的杯子里，蓋上蓋子，泡幾分鐘后把水倒掉，晚上，我又給豆子加溫，過了幾天，豆子終于長成豆芽了。

晚上，我叫媽媽把我泡的豆芽炒了，吃著自己的勞動成果，感覺真不錯。

通過這件事，我明白了一個道理，那就是做任何事要先細(xì)心觀察，在進(jìn)行分析，然后再做出判斷，是做還是不做，不能沒做好準(zhǔn)備就冒然行動，那樣任何事情都不會成功。