每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我們要做文明城市的主人作文篇一

看看現(xiàn)在的校園煥然一新。

瞧瞧操場，鋪了一層綠油油的塑膠地毯，上面還有潔白整齊的環(huán)形跑道呢，還有一個(gè)規(guī)則的籃球場，操場重新規(guī)劃后，大了許多，我們可以跑步、踢足球、玩游戲再也不用擔(dān)心摔跤了。

教室的墻壁里外都重新粉刷了一遍，都換上了嶄新的桌椅一切是那么新，那還么干凈。

為了同學(xué)的安全，教學(xué)樓的走廊里還規(guī)劃出安全通道。

看著美麗的校園，我們差點(diǎn)認(rèn)不出了，我們知道這是學(xué)?；司拶Y，給大家營造一個(gè)舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

然而，就在美麗的校園里，也夾雜著很多不和諧的音符。

有人故意破壞公共財(cái)產(chǎn)，亂扔垃圾，亂刻亂畫，攀折花草，破壞樹木，身為校園的一份子，我感到十分震驚和痛心，所以我們要呼喚身邊的每個(gè)人來共同保護(hù)我們的校園，讓校園永葆青春。

其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及，比如不亂仍垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，不亂刻亂畫，多植樹，多種花，多種草…等等，這些都是文明的體現(xiàn)。

文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使我們的校園邁進(jìn)一大步。

讓我們改變不良習(xí)慣，爭做文明好事，積極保護(hù)環(huán)境，爭做校園文明的小主人，讓校園永遠(yuǎn)那么美那么新。

我們要做文明城市的主人作文篇三

是你在呼喚我嗎。

”是呀，在清晨的露水中，在夜晚的月光下，也許，會(huì)有花兒悄悄綻放呢？每個(gè)月的保健日是媽媽最最忙碌的日子?！蔽以诒斫愕墓膭?lì)下，我慢慢的下來了。

但是我不灰心，一遍一遍的爬呀，逐漸掌握了要領(lǐng)，終于爬出來了xxx？很明顯，這雀躍著的xxx波紋xxx是夕陽得意的杰作。

清晨5：30到晚上9：30，一天21小時(shí)。寒假印象（五）２００６－０１－２９ 星期天 陰 中心詞：＂錢餃＂今天是大年初一了，我們一大早就出去給鄉(xiāng)親們?nèi)グ菽炅?到了晚上，熒光閃閃，五彩繽紛，把喀左的街景點(diǎn)綴得分外輝煌。到了醫(yī)院等那個(gè)老伯伯問那個(gè)少年的姓名，但少年卻用鏗鏘有力的語氣說：“我是少先隊(duì)員，做這些事是應(yīng)該的，而且這也是一種美德。正月十五元宵節(jié)，晚飯后我和媽媽一起前往市府東路看花燈;

他能看到的一段路只一盞街燈，光亮昏懨了一片幽暗，他就朝那片幽暗看著，只是看，沒有考慮自己的眼神，若能考慮，當(dāng)然也是無法知道自己眸子形態(tài)的。今天我讀了鄭淵潔的這本《皮皮魯和罐頭小人》，首先覺得鄭淵潔的書寫得非常有趣，我喜歡里面的罐頭小人，因?yàn)樗麄兌己芎脤W(xué)，每人都身懷絕技。她身體搖搖晃晃的，飄到了半空，越過潔白而觸摸不到的云層，她又看到了一條河流！踏上歸去的汽車。就差布置了我絞盡腦汁，也想不出什么好辦法，心想：如果我們總布置教室就好了，突然我想起以前在元旦時(shí)，老師布置教室的場景，一拍腦門，有了。

我從一開始就在逃避長大，逃避長大的煩惱，又從一開始就在期待長大，期待長大的自由?”于是我便拿起一本書津津有味地看起來。一個(gè)星期天的中午，我學(xué)完琴一回到家，就馬上打開電視，盡情地看起了《喜洋洋與灰太狼》。

原創(chuàng)：彭文超在尋找了千百種理由之后，當(dāng)我驀然回首曾經(jīng)走過的那些歲月，我驚然的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活賜予我的，并沒有與別人有什么的不同，呈現(xiàn)在我視野里的生活，每個(gè)人其實(shí)都一樣，不同的僅僅是我們的胸襟中缺少一份？

我們要做文明城市的主人作文篇四

“草翠花開，花紅柳綠，鳥語花香，小朋友們在大地媽媽的身上‘撒著嬌’歡快的玩耍著······”這是我心中的文明城市。

“文明城市，什么叫文明呀?”這是我起初聽到時(shí)問的第一句話。文明就是看見一片廢紙主動(dòng)撿起;文明就是不亂扔一片廢紙;文明就是看見小朋友摔倒了將他扶起來;文明就是不在墻上亂涂亂畫······文明太多了，以至于把我的嘴說爛也說不完，我們身邊的每一個(gè)不經(jīng)意干的事也許都是文明，相反，也許我們不小心干的事就是一些不文明形象。比如：

場景一：一位小伙子不小心碰了一下一位老奶奶，老奶奶沒說什么，那個(gè)小伙子卻斤斤計(jì)較起來了：“老東西，沒長眼嗎?走路不會(huì)看著點(diǎn)嗎?”可那個(gè)老奶奶卻慢慢地走開了。試問一下，如果你的老媽媽受到了這樣的語言傷害，你的心里會(huì)怎么想?

場景二：小紅喜歡學(xué)同學(xué)，同學(xué)買什么，她也跟著買什么。一天，他看見同學(xué)把一頁紙撕下來，隨手扔了，她看見了，覺得很酷，也學(xué)著同學(xué)的樣子，撕下來，隨手扔了。在這里，我想問一下小紅：“你那頁紙還沒有用完，為什么要撕了它，難道你不心疼嗎?”

場景三：小明買了一瓶飲料，走到了濮水河邊，飲料正好喝完了，小明隨手把飲料瓶扔進(jìn)了濮水河中，隨著“哐啷”一聲，河面上濺起一層水花。你想一下，如果大家都像你一樣把瓶子扔進(jìn)河中，那河里的小魚怎么辦?小蝦怎么辦?

以后，只要我們不再亂扔一片廢紙，不再說一句罵人的話，不再亂扔飲料瓶，文明城市就會(huì)在我們一點(diǎn)一滴的努力中創(chuàng)建成功的!

我們要做文明城市的主人作文篇五

作為新時(shí)代的我們，要以八榮為標(biāo)準(zhǔn)：熱愛祖國。

服務(wù)人民。

崇尚科學(xué)。

辛勤勞動(dòng)。

團(tuán)結(jié)互助。

城市守信。

遵紀(jì)守法。

艱苦奮斗，做一個(gè)人見人愛的好少年。

瞧，學(xué)騎自行車的小弟弟不小心摔倒了，一群“紅領(lǐng)巾”跑過去把他扶了起來，耐心的教小弟弟學(xué)騎自行車。

聽，公共汽車上老奶奶說了聲謝謝，便響起了一陣熱烈的掌聲。

這是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做的，因?yàn)榧t領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我們要做個(gè)好少年。

看，那邊的小弟弟高興地玩著超人模型，一位高年級的大哥哥搶了過去，傲慢地說：“小孩兒，我玩一會(huì)兒。

”沒等到小弟弟同意，他便玩了起來。

啊，壞了，一個(gè)新買的超人模型被他弄壞了。

小弟弟傷心地哭了起來，大哥哥說了一句：“活該，是你讓我玩的，壞了難道還怨我嗎？”說罷，他便無動(dòng)于衷地走了。

每一件豆大般的小事，都能夠看出一個(gè)人的真正品質(zhì)。

雖說是小事，可它蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

同學(xué)們，真正能做到八榮的有幾個(gè)呢？只要你肯努力，一切都會(huì)成功！我們是一棵棵向日葵，在陽光下成長。

我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力向上攀登，長大后一定要回報(bào)“太陽”對我們的愛。

所以我們要知榮明恥，做新時(shí)代的好少年！

我們要做文明城市的主人作文篇六

文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。

好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾目梢愿淖內(nèi)?，塑造人。搞社?huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者更是文明城市的建設(shè)者。城市文明離不開個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任，義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。

把一座城市建設(shè)的更美好不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力從點(diǎn)滴做起，從我們做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美好。

我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問我，播出一條公益廣告，能改變我們生活中的那些陋習(xí)嗎?我說’不’公益廣告對于社會(huì)中的那些不文明現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但我相信一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮些我們身邊黑暗就會(huì)少些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過10公分的距離，有時(shí)候，也許只有幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實(shí)文明，就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)多一個(gè)手勢，對別人來說就是多一份體諒;還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心等待，對別人來說就是一種關(guān)愛;有時(shí)多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞也能夠匯聚所有人的熱情。

文明是一份人生幸福的開始。文明，是一份生活中最美麗，驕傲的禮物。也許，只用一個(gè)默默無聞的領(lǐng)頭人，便可以帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng)，也許，只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴，便可以喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手，當(dāng)有有修養(yǎng)的一句話，充斥在人們心田，便回味出那文明的味道，那舒緩的感覺。

讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)美好，和諧，文明的城市。

我們要做文明城市的主人作文篇七

文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。

從柏拉圖的“理想國”、莫爾的“烏托邦”到康帕內(nèi)拉的“太陽城”、歐文的“新和諧公社”，無一不反映了人類對“和諧社會(huì)”的不懈追求，生活在這個(gè)被和諧之光籠罩下的社會(huì)，我們是幸福的。當(dāng)然，作為文明城市的建設(shè)者和繼承人，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個(gè)人文明、依托于個(gè)人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。

我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)？我說不能。公益廣告對于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。

有時(shí)候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候，多一個(gè)手勢，對別人來說，就是多一份體諒;有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛;還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。

文明，是一個(gè)人生幸福的開始;文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng);也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手，當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話一句話，充斥在人們心田的就會(huì)是一種別樣舒緩的感覺……

在這個(gè)“爭創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時(shí)期，我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進(jìn)程，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，為“創(chuàng)城”貢獻(xiàn)一份力量。爭創(chuàng)文明城市，從你我做起。

我們要做文明城市的主人作文篇八

文明--是我們每個(gè)人生活中不可缺少的。

文明--是一個(gè)城市之本，沒有了文明，這個(gè)城市將會(huì)一團(tuán)糟。

隨地吐痰、扔垃圾、罵人，甚至把易拉罐當(dāng)球踢。

這些行為都是不文明的行為。

這些行為經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊。

文明，它需要城市里每一個(gè)公民共同保護(hù)。

所以我們要當(dāng)文明的小主人，組織大家去維護(hù)它，保護(hù)它。

比如：1、看到有人亂扔垃圾，要馬上阻止，并把垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾箱。

2、看到有人隨地吐痰，要及時(shí)上前告訴他（她），這是不文明的行為，讓他以后不再隨地吐痰。

3、看到有孩子們把易拉罐當(dāng)球踢的現(xiàn)象，一定要第一時(shí)間把易拉罐扔進(jìn)垃圾箱，并告訴孩子們，易拉罐是有害物品，不要把易拉罐當(dāng)成玩意。

把易拉罐當(dāng)成玩意是一件很危險(xiǎn)的事，以后不要再把易拉罐當(dāng)球踢了，會(huì)很容易出危險(xiǎn)的。

以上是我看到的幾種現(xiàn)象，文明城市的小主人就該這樣，積極主動(dòng)。

讓我們一起來當(dāng)文明城市的小主人吧，一起建造美好的文明城市！

我們要做文明城市的主人作文篇九

綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看它的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點(diǎn)，更要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注人的不起眼的細(xì)節(jié)，不引人注意的“小事”。

其實(shí)做文明的人并不難：見了同學(xué)、老師露出純真的笑臉、相互間真誠的問候；同學(xué)間相互的幫助；親人見面時(shí)的擁抱；給父母倒杯茶;給爺爺奶奶捶捶背；為他人的善意提醒；主動(dòng)讓座；向需要的人伸出援助之手；得到他人幫助時(shí)真誠地道一聲“謝謝”；常把文明禮貌用語”您好”“不客氣”“對不起”“沒關(guān)系”掛在嘴邊…

文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只有十幾厘米的距離；有時(shí)候只有一張紙的厚度。我相信文明就在我們心中。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來說，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛；多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來說，就是一種溫暖。

播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。

文明，是對一個(gè)城市最大的肯定。它不同于經(jīng)濟(jì)、教育，它是一個(gè)城市最深流動(dòng)的血液。每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，是必不可少的。我從小生活在“山城重慶”，重慶那出神入化的大足石刻，神奇的芙蓉洞，各種各樣的高樓大廈，古典與現(xiàn)代美的交融，展現(xiàn)了一份充滿重慶特色的力與美。

文明是一滴水，匯聚起來是一條大海；文明是一盞燈，融合起來就是太陽的熱情；我們是一朵云，許多云飄動(dòng)才有了天空的爽朗；文明是……

我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就邁出一大步。讓我們積極行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴做起，這里有“你我他”，萬眾一心，眾志成城，共創(chuàng)一個(gè)文明、和諧、美好的城市！

我們要做文明城市的主人作文篇十

”就在我抓耳撓腮想不出辦法的時(shí)候，蒲公英小分隊(duì)隊(duì)長躡手躡腳的走到我旁邊，很神秘的放了一張紙放在我的桌子上，一眼看去是一張白紙，翻過來一看，噢，原來是小分隊(duì)的秘密計(jì)劃；有夢想非常好，這樣就會(huì)有奮斗的目標(biāo)。作為考生，目光還應(yīng)放得更寬廣些，不要只局限于提醒警示語所提到的這些方面，此外還有失去健康，失去親人，失去朋友，失去榮譽(yù)，失去金錢，失去某種地位。

這樣的雙休日不要倒還好些，唉!我以前一直堅(jiān)信我會(huì)超越他人，結(jié)果我只是個(gè)泛泛之輩吧?！币怀鲂ｉT，看到焦急萬分的媽媽，我抱住她嚎啕大哭。而我的家里的衣服有幾大櫥，破了一點(diǎn)的就不肯穿?噴出水的時(shí)候，好像一條條銀色的絲帶，這個(gè)大水池猶如一朵美麗的大水花。

當(dāng)我們摔倒時(shí)，扶起我們并安慰我們的是誰。你真可愛，小笨蛋！”大家都覺得很簡單，可是老師見我們腿不直，就叫我們壓腿，壓腿很難，不一會(huì)兒，大家就叫苦連天，老師這才叫停，進(jìn)入下一個(gè)動(dòng)作――第一次游泳培訓(xùn)課結(jié)束了，我以為游泳很好學(xué)，但是，我卻學(xué)得很辛苦。而是“兩個(gè)極端”的意思。小榕拍了拍我的肩膀，笑瞇瞇地對我說：“鈺欣，我和你一起體檢好嗎;

這個(gè)煩惱直到半上來了幾個(gè)比我矮的同學(xué)，我的心里才欣慰了一點(diǎn)。去食堂前站隊(duì)，我前面一位同學(xué)按“慣例”看了我的鞋，笑著問：“你這雙鞋什么時(shí)候買的。

不為別的，只是為了那片清澈的眼神!有時(shí)它會(huì)領(lǐng)著自己的子民，悠閑地散步，東扒扒西踢踢，一會(huì)是濺得泥土到處飛揚(yáng)。

以前許多的事情已經(jīng)記不起來了，可有一件事讓我記憶猶新。同年9月，航天英雄翟志剛、劉伯明、景海鵬安全返回了地面，這是中國人民在世界科技高峰上完成的又一個(gè)偉大壯舉，是我國航天發(fā)展史上聳立的又一座里程碑，中國再一次向世界證明了自己的不斷強(qiáng)大！

王重陽，黃藥師，歐陽峰，洪七公。

我們要做文明城市的主人作文篇十一

文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華民族上下五千年的歷史軌跡，流傳至今。

生活中隨處可見到、聽到，與文明有關(guān)的東西，如：建設(shè)文明城市、爭當(dāng)文明市民……“講文明”每個(gè)人都會(huì)說，可是又有幾個(gè)人真正做到了呢？

最近，漢源頻道報(bào)道了梨花節(jié)上的一盆盆鮮花被許多市民據(jù)為己有了；弄得分鮮美的三角梅瞬間不知去向，不知是死是活；不少宣傳欄被損壞，路牌與交通標(biāo)志牌被砸歪；好好的路燈被打掉；公共場所的石墩不翼而飛；“牛皮癬”小廣告隨處可見，宣傳單滿天飛；休閑椅被人擰斷螺絲后，整個(gè)搬走……

最令人深惡痛絕的隨地吐痰行為更與這個(gè)文明城市格格不入，要知道每一口痰中，不計(jì)其數(shù)的病菌，侵食著多少健康的生命。

文明城市，要有良好的環(huán)境，這樣的環(huán)境需要我們每個(gè)人共同營造。公共設(shè)施本來是為廣大市民服務(wù)的，大家都應(yīng)該自覺地愛護(hù)它們，發(fā)現(xiàn)破壞公共設(shè)施的不良行為，要勇于制止和勸阻。特別是職能部門，要加以巡查，多勸導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不良苗頭時(shí)，就應(yīng)研究對策，不放任，不姑息。只有一方面靠職能部門，一方面靠廣大市民配合支持，才能扭轉(zhuǎn)不良行為屢屢返潮的問題。

為創(chuàng)文明城市，大家都在努力著，我也應(yīng)該努力?！笆已藕雾毚螅ㄏ悴辉诙唷蔽視?huì)注意自己的一言一行，而且要宣傳，讓更多的朋友，同學(xué)一起攜起手來，行文明事，做文明人，為漢源的繁花富強(qiáng)而努力。

我們要做文明城市的主人作文篇十二

“講文明，樹新風(fēng)”，“創(chuàng)建文明城市”之類的話在大街小巷里隨處可見，可想而知石嘴山人民有多大的信心，當(dāng)然我也不例外。

我作為一名小學(xué)生，不理解創(chuàng)建文明城市意味著什么。但我知道，創(chuàng)建文明城市卻和每個(gè)石嘴山人息息相關(guān)。因?yàn)椋覀兌忌钤谶@個(gè)大家庭了，這個(gè)大家庭就是我們美麗的城市——石嘴山。我們只有把它創(chuàng)建的越美麗、越文明，我們才能更快樂，更健康地成長。

在生活中，當(dāng)我撿起地上的果皮，心里就想著：“文明就在我身邊?！碑?dāng)我扶起路旁跌倒的小朋友，我的心里就會(huì)有一絲快感。只有會(huì)幫助別人了，才會(huì)顯得一個(gè)人的思想高尚，品德高尚。當(dāng)然也證明了這個(gè)城市是一個(gè)文明的城市。

以前的石嘴山和現(xiàn)在的石嘴山大不一樣，是因?yàn)椤皠?chuàng)建文明城市”改變了這一切。以前，街上的車多，人多。交通設(shè)施不健全，時(shí)常有撞人、撞車的現(xiàn)象發(fā)生?，F(xiàn)在，雖然車多、人多，但是道路也變寬了，交通設(shè)施更加到位了。每次我和媽媽上街，只要我們自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，就再也不用害怕撞人的事情發(fā)生了。這也是一個(gè)文明城市的象征。

我是一名小學(xué)生，也不懂得對創(chuàng)城工作提什么合理化建議。只是我覺得我們要言行舉止文明，時(shí)常把“請”、“您好”、“謝謝”等禮貌用語掛在嘴邊，把文明禮貌當(dāng)成一種習(xí)慣來培養(yǎng)。其次是要提倡健康的生活方式，改變不良的生活習(xí)慣，為建設(shè)健康向上的人文環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境添磚加瓦。

在每天放學(xué)的路上，我仍然可以看到一些不文明的事情發(fā)生著。汽車站的路牌上、街邊高大的路燈桿上還有我們整潔的路面上，到處都粘各種小廣告，像一塊塊難看的膏藥。嚴(yán)重影響著我們美麗的城市，我多希望我看到的是明亮的燈箱和美麗的花草啊!

我愛石嘴山，讓我們積極行動(dòng)起來。從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我們要做文明城市的主人作文篇十三

我是校園小主人”人和萬事興”這是一句家喻戶曉的諺語。

要使人與人之間和諧共處，那么，我們首先就要做一個(gè)講文明的人。

講文明，有禮貌，是做人的基本品質(zhì)、尊重他人的表現(xiàn)；如果你待人文明禮貌，別人就會(huì)尊重你，與你和睦相處。

我們的校園更是離不開文明與和諧，因?yàn)殡x開了它們不僅會(huì)危害到學(xué)校的聲譽(yù)，還會(huì)使其他的學(xué)生受到影響。

所以，我們要從小是做起，從一點(diǎn)一滴開始，爭當(dāng)和諧校園的小主人。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校里有著許多不和諧不文明的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了學(xué)校的校風(fēng)校貌。

這些現(xiàn)象對我們來說早已是司空見慣的事了，如：同學(xué)之間劃分著“三八線”，用“手腳燉肉”保護(hù)著“自己的地盤”；和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，就連打帶罵，為自己爭那一點(diǎn)點(diǎn)所謂的“面子”；高年紀(jì)的學(xué)生欺負(fù)低年紀(jì)的小朋友&hllip;&hllip；這種種現(xiàn)象都說明，我們同學(xué)之間不和諧，處理問題的方式不文明。

大家說，像這樣不和諧不文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，還是我們心目中美好和諧的校園嗎？我覺得同學(xué)門之間應(yīng)該相互監(jiān)督、相互提醒，養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣。

在校內(nèi)發(fā)生的一些不文明現(xiàn)象，同學(xué)們可以適當(dāng)?shù)淖柚埂?/p>

有次放學(xué)，我和一位同學(xué)在一樓的走廊上看到一個(gè)高年紀(jì)的男同學(xué)對著一個(gè)小朋友大聲叫喊，還做出將要打人的舉動(dòng)。

問了才知道，是因?yàn)檫@位小朋友不小心撞到了這個(gè)男同學(xué)，將手上的臟泥擦到了這個(gè)男同學(xué)身上，所以才會(huì)有現(xiàn)在的這一幕。

于是我馬上將其制止，并對那個(gè)男同學(xué)提出批評，不然，真不知道還會(huì)發(fā)生什么是呢！這就是我們校園生活中不和諧的一個(gè)事例。

和諧的校園需要我們?nèi)?chuàng)造，需要我們相互監(jiān)督，需要我們共同努力，更需要我們用一顆純潔而真誠的心去做一個(gè)具有熱愛集體、團(tuán)結(jié)互助、待人文明禮貌、尊老愛幼、會(huì)學(xué)會(huì)寬容等優(yōu)良品質(zhì)的好兒童，這也是成為一個(gè)合格的和諧校園小主人所必須遵守的規(guī)則。

創(chuàng)造和諧校園，爭當(dāng)和諧校園的小主人，使我們的校園變得更加和諧、文明與美好，這也是所有學(xué)生不容怠慢的責(zé)任！

有人說過：“老師是美的播種者，是美的耕耘者。

”也有一句歌曲唱到：“啊 米蘭！啊！米蘭！像我們敬愛的老師 ，像我們敬愛的老師 ，我愛 我愛 老師 老師 ???”還有那古詩中說的：相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

”“蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。

”還有人篡改的保爾的一句話：“一個(gè)老師的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。

這樣，在臨死的時(shí)候，他就能驕傲地說：我把整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給了世界上最光輝的事業(yè)——為人民教育而奮斗！”班干部的工作讓我深深的意識到，班干部的工作首先要尊重老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)仔細(xì)的完成老師交給的任務(wù)，傳達(dá)老師的意思給同學(xué)們，在面對老師、同學(xué)的時(shí)候不敷衍，不含糊，而是負(fù)責(zé)的把同學(xué)們的情況報(bào)告給老師，把老師的想法給同學(xué)們說，并記錄同學(xué)們的想法與建議，然后報(bào)告給老師，和老師共同探討，研究。

你是否能夠想像得到當(dāng)一個(gè)教師把她的一生都獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)后，她的滿足與激動(dòng)，你是否真的能夠了解什么是“桃李滿天下”？ 做好班干部，首先，在嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守紀(jì)律，文明的學(xué)習(xí)及其在校生活的時(shí)候也要嚴(yán)格的要求自己，就跟那一句話說的一樣“要想別人尊重你，那么你就要先尊重別人”這也是一樣的。

就比如說是我們的那一個(gè)小組吧，實(shí)不相瞞，我也補(bǔ)過作業(yè)，在我們的那一個(gè)小組，開始有人補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候，我并沒有及時(shí)的制止，在加之我也補(bǔ)過作業(yè)，所以，組員們都會(huì)想：連組長也補(bǔ)過作業(yè)，我們還有什么，更何況要是我們被發(fā)現(xiàn)了不是還有組長在墊背嗎，還有什么告擔(dān)心的？于是我們組的補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象一直沒有得到改變，有時(shí)候說也說不聽，因?yàn)樗麄兛倳?huì)記住你補(bǔ)作業(yè)的時(shí)刻，從這個(gè)事例中，我認(rèn)識到要想同學(xué)們嚴(yán)格的遵守紀(jì)律，那么我們自己首先就要起好帶頭作用，以身作則，班干部就不能讓別人有閑話說自己。

其次，做好班干部并不代表這把自己的全部的精力都放在班級管理上，也要留有時(shí)間為自己的學(xué)習(xí)加油，不能因?yàn)榘喔刹康呢?zé)任而落下了學(xué)習(xí)，你必須明白你在是一個(gè)班干部的同時(shí)也是一個(gè)平凡普通的學(xué)生，既然是學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)！對學(xué)習(xí)要既有永無止境的進(jìn)取心。

我曾經(jīng)有一次就是因?yàn)樽陨淼墓ぷ魈啵χδ?，一旦回到家了就想睡覺得不得了，于是一心想著睡覺的我，急急忙忙的“趕”完了作業(yè)，沒錯(cuò)，與其說是寫，還不如說是趕完的，完成作業(yè)后也沒有復(fù)習(xí)今天學(xué)過的內(nèi)容知識，就馬上投入了睡眠狀態(tài)，就這樣日復(fù)一日，所以啊，在一次考試后，我發(fā)現(xiàn)我的成績嚴(yán)重的下滑，經(jīng)過深刻的反思，我知道是我因?yàn)榘喔刹康穆殑?wù)而落下了學(xué)習(xí)，所以我痛定思痛，對我以后的學(xué)習(xí)生活做出了一個(gè)好的計(jì)劃，盡量做到兩不誤。

接著，在班級有活動(dòng)的時(shí)候，班干部也要起好帶頭作用，積極地參加活動(dòng)，為班級的活動(dòng)細(xì)節(jié)出謀獻(xiàn)策，積極策劃，要活動(dòng)中，自己也要踴躍的去加入。

在多次的經(jīng)驗(yàn)之中我發(fā)現(xiàn)自己對同學(xué)始終不夠有足夠的耐心，大概人都會(huì)有一種驕傲的感情吧，當(dāng)我會(huì)了某一部分的知識后，我會(huì)對那些仍然搞不懂問題的同學(xué)有一種鄙視的態(tài)度，更是對他們的“請教”感到厭煩，對她們也總是抱著敷衍的態(tài)度，對其他的科代表老是嘻嘻哈哈的感到不屑，直到有一次在競選“優(yōu)秀的科代表”的時(shí)候，我自信的認(rèn)為我是老師的小助手，老師交給我的任務(wù)我也很好的完成了，所以大家應(yīng)該選我，放眼全班沒有那一個(gè)課代表是做得比我好的，但是事實(shí)證明我錯(cuò)了，而且錯(cuò)的離譜，我忘記了那句“得民心者得天下，失民心者失天下”的道理，所以當(dāng)競選結(jié)果出來的時(shí)候我曾一度的懷疑，他們的眼睛是不是看錯(cuò)了地方，抑或是寫錯(cuò)了名字？直到后來我看到同學(xué)們向他們請教問題時(shí)，他們的仔細(xì)講解與耐心的一遍一遍的重復(fù)以及下課后他們和同學(xué)們在一起的玩耍時(shí)，我才明白原來我真的做錯(cuò)了，我不該鄙視他們，不該敷衍他們，可是正所謂“浪子回頭金不換”所以我努力的改變自己，不斷的歷練自己，希望同學(xué)們對我改觀，直到現(xiàn)在我仍然在不斷的努力著，而且我知道要想創(chuàng)建和諧的班集體，那么就得有心，這心就包括：對同學(xué)的真誠之心，對某一些問題不懂的同學(xué)要具有耐心去為他們講解，對班級的細(xì)心，對能夠創(chuàng)建和諧班級的恒心等等，日日如是，不放松任何一個(gè)時(shí)間，不放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

在班集體中班規(guī)也是極其重要的，班干部也應(yīng)該同老師一起制定班規(guī)，班規(guī)要明確學(xué)上表揚(yáng)什么，批評什么，獎(jiǎng)勵(lì)什么，懲罰什么，同時(shí)也應(yīng)該根據(jù)自己班級的情況不斷的修改與糾正。

有那么一段時(shí)間，我們班的班規(guī)因?yàn)榭荚嚨脑蛩旱袅?，于是就有一些同學(xué)認(rèn)為班規(guī)不在了，帶零食，帶違規(guī)物品等等現(xiàn)象不斷滋生，所以哦，班規(guī)真的是很重要的，他不可缺少！其實(shí)班干部也有當(dāng)班干部的酸，甜，苦，辣，咸。

當(dāng)老師因?yàn)閹讉€(gè)小小的問題，因?yàn)樯险n時(shí)的講話，回答問題時(shí)的錯(cuò)誤，考試時(shí)的所謂的“差幾分就可以怎樣怎樣”等等，而讓老師們不再看好自己，你體會(huì)過這種辛酸嗎，你能那樣的痛苦嗎？當(dāng)老師說某某科考試成績在年級第一時(shí)，又剛好自己又在那一科有職務(wù)時(shí)...

我們要做文明城市的主人作文篇十四

“文明是美德”是句盡人皆知的名言。

文明，是每個(gè)人必須有的，沒有文明，總會(huì)在別人心里留下一道不好的印象；如果言行舉止都文明，別人會(huì)永遠(yuǎn)記著你，并對你有一種尊敬。

學(xué)校更是離不開文明與和諧，如果學(xué)生不文明，不僅會(huì)危害學(xué)校的聲譽(yù)，更會(huì)讓其他同學(xué)受到影響，不文明的現(xiàn)象多了，將使學(xué)校的形象受到嚴(yán)重的損害。

所以，我們要從自己開始，做一個(gè)和諧學(xué)校的小主人。

最近，校園里有許多不文明的現(xiàn)象，如：兩個(gè)同學(xué)遇到一些小矛盾就連打帶罵，互不相讓，老師不來事情就解決不了；高年級的老是欺負(fù)小同學(xué)，蠻不講理，理虧就打人；同學(xué)有困難時(shí)，不僅不去幫助，反而去嘲笑別人……這些事都對學(xué)校產(chǎn)生了不好的影響。

一次，體育課下課了，老師叫我去收繩，我剛要收完，突然，不知是誰像一陣風(fēng)似的飛快的奔來，我還沒反應(yīng)過來，就被撞了個(gè)正著，一下飛出了一兩米遠(yuǎn)，左臉一下摔在地下，我當(dāng)時(shí)一下差點(diǎn)昏了過去，痛得都沒知覺了，我“哇”的一聲大哭起來。

后來同學(xué)扶我在醫(yī)務(wù)室看完后去了醫(yī)院，檢查出是被撞成了淋巴結(jié)發(fā)炎，輸了三天的液。

那位同學(xué)也因此賠了四百多元，弄得雙方都不高興。

這也是因?yàn)闆]有文明的課間游戲?qū)е碌摹?/p>

那么，怎樣才能做一個(gè)和諧學(xué)校小主人呢？要做一個(gè)和諧校園小主人，必須做到文明有禮、尊敬師長、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、樂于助人、拾金不昧，保護(hù)低年級的同學(xué)，不與他人瘋打，學(xué)會(huì)謙讓等良好品德。

如果巴蜀小學(xué)所有學(xué)生都能做到以上要求，那么，巴蜀小學(xué)一定會(huì)成為名揚(yáng)海外的文明、和諧的學(xué)校。

我希望每一個(gè)人都能做一個(gè)和諧校園的小主人，把文明發(fā)揚(yáng)到每個(gè)人的心中。

我們要做文明城市的主人作文篇十五

在內(nèi)蒙古的大地上有一個(gè)美麗的城市，它交通發(fā)達(dá)，它的教育事業(yè)蒸蒸日上，衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展，它就是——鄂爾多斯。

而我作為一個(gè)小市民，一名中學(xué)生，要爭當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。

我又該如何為創(chuàng)建文明城市出力?

我會(huì)奉勸經(jīng)營者：請?jiān)谌粘５慕?jīng)營活動(dòng)中做到以德經(jīng)營、誠信立業(yè)、文明生財(cái)、不賣假貨，不做有損形象和個(gè)人誠信的事。不出售過期、變質(zhì)、偽劣食品，不制假售假。

我會(huì)奉勸市民對公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅等公共設(shè)施精心保護(hù)，不弄臟、不損壞現(xiàn)象;公共場所不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花草樹木、不吵架、不斗毆;

我會(huì)奉勸自駕車的市民，車輛?？堪踩?guī)范;乘坐公交車的市民要自覺排隊(duì)，依次上下車;車輛、行人各行其道，不亂穿馬路，不闖紅燈;服從交警指揮……

我想如果我們能在公交車上為老、弱、病、孤、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座：善待老人和婦女，關(guān)懷傷殘人士和兒童，孤、老、殘、弱得到志愿服務(wù);積極扶貧幫困，積極參與扶貧幫困，愿意無償獻(xiàn)血;友善對待外來人員，熱心指路，耐心熱情回答陌生人的問詢。那么我們的鄂爾多斯將會(huì)變成內(nèi)蒙古一顆璀燦的明珠。

我們要做文明城市的主人作文篇十六

創(chuàng)建文明城市，爭當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。

我們駐馬店市今年以來的創(chuàng)建文明城市，改變了城市衛(wèi)生，提高了市民素質(zhì)，提高了城市品位。你看：

（1）紅綠燈旁邊，家長和小朋友們現(xiàn)在都能在特勤叔叔的指揮下 ，自覺地排隊(duì)過馬路，杜絕馬路逆行，減少了交通擁堵和車禍的發(fā)生。

（2）馬路旁邊的垃圾桶不僅數(shù)量增加了，而且垃圾桶更干凈了。

（3）馬路上的綠植花帶更鮮美了。

（4）大街小巷貼滿了養(yǎng)眼舒心的文明標(biāo)語和和諧創(chuàng)新的孝文化。

（5）隨處都能聽見大人和小朋友都在自覺地討論和背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國夢、駐馬店的歷史科技文化名人等等創(chuàng)文知識。

（6）沒有了你打我鬧、隨地吐痰、亂扔煙頭、踐踏草坪等等臟、亂、差現(xiàn)象。

（7）公交車上主動(dòng)老弱病殘?jiān)凶屪氖迨灏⒁谈嗔恕?/p>

（8）滿大街的紅馬甲志愿者叔叔阿姨，隨處可見，他們參與交通指揮，扶老人、孩子過馬路，熱心指路，撿拾垃圾，指揮停車擺放等等，即使在現(xiàn)在寒冷的天氣下，他們也任勞任怨地忙碌著。

我們學(xué)校也十分重視“創(chuàng)文活動(dòng)”。學(xué)校不僅利用班會(huì)、宣傳欄、樓面等等多種形式，宣傳創(chuàng)文知識，還開展了“美德少年評選”，道德模范宣傳，“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”，發(fā)放創(chuàng)文知識宣傳單，抽取家長到學(xué)校參加創(chuàng)文知識測試等等活動(dòng)。還組織部分老師走向街頭，在上學(xué)、放學(xué)的人流高峰期進(jìn)行文明交通疏導(dǎo)，用實(shí)際行動(dòng)把創(chuàng)文活動(dòng)的春風(fēng)吹響社會(huì)。

看到這些我想到了，文明就在身邊，素質(zhì)從我做起，從點(diǎn)滴做起，禮貌用語，幫助他人，不亂扔垃圾，只要你我努力，共同參與，共同維護(hù)，就一定能創(chuàng)建成一個(gè)——降低市民生病率，提高人們健康的好文明城市。所以，我們要人人積極參與，從點(diǎn)滴做起，做創(chuàng)建文明城市的帶頭人。

我們要做文明城市的主人作文篇十七

2008年，是每一個(gè)中華兒女翹首喜盼、為之驕傲的年份。我國不僅成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)，還成功發(fā)射“神舟”七號載人飛船并順利完成了航天員出艙等一系列科學(xué)試驗(yàn)。

回過頭來看一看我們居住的美麗城市－南京。這座歷史上著名的六朝古都，風(fēng)景宜人，歷史悠久，散發(fā)出極其深厚的文化底蘊(yùn)。

為了給我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來實(shí)實(shí)在在的好處；為了能讓我們的城市更加美麗、有序；為了能讓我們的生活環(huán)境更加優(yōu)良，生活質(zhì)量進(jìn)一步提升。2008年，南京加快了創(chuàng)建文明城市的步伐。通過創(chuàng)建，促進(jìn)南京的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，給全市人民營造一個(gè)更加整潔、有序、舒適、和諧的工作和生活環(huán)境，全面提升市民的生活幸福指數(shù)。在這次活動(dòng)中，我們每個(gè)南京人都是創(chuàng)建文明城市的執(zhí)行者和受益人。我們要以更好更美的城市面貌和精神文明面貌來迎接世界城市論壇的召開，歡迎來自五湖四海的朋友。

我們的城市正在不知不覺中發(fā)生著變化，只要你留心，就能夠發(fā)現(xiàn)許多。今天，您無論走在南京城的大街小巷，還是逛商場公園，都能深刻體會(huì)到它的悄然新變化。許許多多的人們都能夠以身作則，自覺改掉自身的不文明行為，自覺維護(hù)城市的整潔、健康、文明。

我們居住的小區(qū)面貌煥然一新，樓房的外墻面重新粉刷干凈，路兩旁的樹木和花草將小區(qū)裝扮的格外靚麗。夕陽西下，老人、小朋友在運(yùn)動(dòng)器械上鍛煉身體，其樂融融。

大街小巷整潔多了，馬路上基本看不見果皮紙屑，“城市牛皮癬”也離我們運(yùn)去了。農(nóng)貿(mào)市場里垃圾遍地、占道經(jīng)營、污水橫流、自行車停放混亂等現(xiàn)象一去不復(fù)返，換來的是干凈整潔、清爽有序。遵守秩序排隊(duì)的人多了，公共汽車上讓座的人多了，遵守交通規(guī)則的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的人少了，亂吐痰的少了……生活在這樣一座城市里，我們共同體驗(yàn)到了愉悅。

我們小學(xué)生也要積極投入到“南京創(chuàng)建文明城市”中來。從自己做起，遵守“七不”，為建設(shè)自己美麗的家園填磚加瓦。

我們要做文明城市的主人作文篇十八

文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些，不文明的現(xiàn)象就會(huì)少一些。

——題記

今天，我們在班里開展了“創(chuàng)文明城市主題隊(duì)會(huì)”。在這屆主題隊(duì)會(huì)中，我學(xué)到了很多。

同學(xué)們演了很多精彩的節(jié)目，其中兩個(gè)小品給我的印象最深。第一個(gè)小品叫《十五里》，講的是一個(gè)人要去禮儀莊，他碰見了一個(gè)老爺爺，問道：“老頭，這里離禮儀莊還有多遠(yuǎn)?”老爺爺答：“無禮!”“哦，五里?！弊咄晡謇锖螅峙鲆娏艘粋€(gè)老爺爺，他問老爺爺：“老頭，這里離禮儀莊還有多遠(yuǎn)?”“無禮!”“怎么還有五里?”他又走了五里，再問一個(gè)老爺爺，還是五里?！霸趺催€有五里，都走十五里了?！钡谌齻€(gè)老爺爺告訴他： “每到一個(gè)地方你就無禮，三個(gè)無禮不就是十五里嗎?”那個(gè)人終于明白了。

這個(gè)小品告訴我們：在生活中我們一定要講禮貌，否則就會(huì)吃大虧。

第二個(gè)小品是《壞凳子》講的是一個(gè)人走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的凳子是壞的，便和另一個(gè)人的凳子換了一下。第二個(gè)人走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的凳子是壞的，也和另一個(gè)人的凳子換了一下。第三個(gè)人也這樣做了，第四個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的凳子是壞的，并沒有把自己的凳子和另一個(gè)人的凳子換一換，而是把凳子修好了。

在生活中，我們要文明一點(diǎn)，像第四個(gè)人那樣，把凳子修好。如果他沒有把凳子修好，而是把自己的凳子和另一個(gè)人的凳子換一換，那凳子換來換去，最后不還會(huì)換到自己這兒?

我們還觀看了《文明禮儀歌》、《拍手歌》、《三句半文明歌》等一些精彩的節(jié)目。從這些節(jié)目中，我知道了要如何講文明。如果沒有文明，世界就不會(huì)這樣發(fā)達(dá)，社會(huì)就不會(huì)這樣美好，我們也無法過快樂的生活，可見文明是多么重要啊!

讓我們都文明一點(diǎn)，使社會(huì)更美好吧!

我們要做文明城市的主人作文篇十九

做一個(gè)文明的鄂爾多斯，讓我們的這個(gè)城市更加美麗。

創(chuàng)城是對全市物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明建設(shè)成就的全面評估。城市是我們自己的家園，她的`文明美麗，與我們息息相關(guān)；她的平安繁榮，是我們共同的愿望。我們既是文明城市的享受者，更是文明城市的建設(shè)者。作為鄂爾多斯市民，我們有責(zé)任以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，共同來呵護(hù)我們美麗的家園。

下面我提倡；

一、積極參與，從我做起。首先要知道并了解創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。不斷增強(qiáng)主人翁意識，提高參與創(chuàng)文的自覺性和主動(dòng)性。

二、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，提高創(chuàng)文的知曉率、參與率和支持率，為創(chuàng)文齊喝彩，為創(chuàng)文齊出力，為創(chuàng)文添光彩。

三、講究文明禮儀。自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，努力養(yǎng)成文明行為習(xí)慣；帶頭講文明話、走文明路、行文明車、做文明人；注重個(gè)人形象，講究必要禮節(jié)，舉止文雅，說話和氣，寬以待人，相互禮讓。

四、遵守公共秩序。牢固樹立法制意識，自覺學(xué)法、守法、用法；遵守市民文明公約和有關(guān)制度；遵守公共場所的各種規(guī)定，不影響、不妨礙他人的正?；顒?dòng)。

五、愛護(hù)公共設(shè)施。自覺愛護(hù)公物，以主人翁的態(tài)度對待國家和集體財(cái)產(chǎn)，珍惜社會(huì)共同勞動(dòng)成果；愛護(hù)廣場道路、水電、通訊、消防等公用設(shè)施；愛護(hù)身邊的一草一木。

六、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣。進(jìn)一步提高環(huán)保意識，倡導(dǎo)健康、綠色生活方式，從小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不用或少用塑料袋，不亂扔亂倒垃圾，外出盡量選擇乘坐公交車。

七、參與公益事業(yè)。大力弘揚(yáng)志愿者精神，關(guān)心弱勢群體生活，熱心社會(huì)公益事業(yè)。從我做起，從現(xiàn)在做起，加入志愿服務(wù)組織，爭當(dāng)優(yōu)秀志愿者，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。

我們要做文明城市的主人作文篇二十

文明是一陣清風(fēng)，讓人們的心情舒暢；文明是一盞燈，讓前進(jìn)的道路充滿光明；文明是一場雨，讓干涸的心靈得到滋潤。每一個(gè)城市都需要文明，文明能體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)教養(yǎng)，文明能體現(xiàn)出一個(gè)城市的道德環(huán)境。

文明和不文明的行為在生活中隨處可見。在公交車上，有對沒有座位的老人、殘疾人視而不見的人，也有熱心地給他們讓座、幫忙拿東西的人。在大街上，有隨地吐痰、隨地扔垃圾的人，也有把痰吐在紙巾上、找到垃圾桶再扔的人。江河旁邊明明寫著禁止捕魚，禁止游泳，但還是有捕魚人的身影和在水里嬉戲的人。

難道這些不文明的人不知道要讓座嗎？難道他們不知道不能隨地扔垃圾嗎？難道他們認(rèn)識上牌子上的字嗎？不是的。他們都知道文明，但卻沒有做到文明。一個(gè)城市，環(huán)境能體現(xiàn)文明，人的行為也能體現(xiàn)文明，一個(gè)城市的文明靠這些來維持。

你們知道嗎？我們的城市正在日益惡化中，作為我市的一名小學(xué)生，我們應(yīng)該從小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)的保護(hù)我們的城市，為這個(gè)原本美麗的城市添一份力。創(chuàng)建文明城市靠你，靠他，更靠我。那么，我們應(yīng)該怎么做才能做一個(gè)文明的人呢？

第一，要愛護(hù)環(huán)境。不能亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞花草樹木，多植樹造林。

第二，樂于助人。在公交車上，要給老人等虛弱的人讓座，要幫助別人，哪怕是舉手之勞也不能吝嗇。

第三，尊老愛幼。幫助老人，為空巢老人做家務(wù)，給他們送去祝福與問候；多照顧幼兒。

第四，熱愛祖國。我們腰圍祖國好好學(xué)習(xí)，天天向上。

第五，注意言行。不講臟話，不罵人，懂禮貌。

第六，文明出行。多多綠色出行，減少二氧化碳，紅燈停綠燈行。

爭當(dāng)文明市民，創(chuàng)建文明城市，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)檫@個(gè)城市的文明貢獻(xiàn)自己的力量！