范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

春夏秋冬歌詞 春夏秋冬又一春導(dǎo)演是誰(shuí)篇一

春天，是一位美麗的小姑娘，她用她綠色的小手染綠了整個(gè)草原，大山，小山丘，田野等。春天又是四姐妹中性情最溫和的了，既沒(méi)有夏天太陽(yáng)的暴曬，又沒(méi)有冬天的雪花的寒冷，所以春天在我的印象里最溫和。

夏天，是一位熱血騰騰的男子，他用他的火樣的激情讓人們牢記在心，他幾乎哪兒都去過(guò)，連南極圈和北極圈去過(guò)，只不過(guò)感覺(jué)不到而已，地球上應(yīng)該都有他列曬過(guò)的足跡吧。在我的印象夏天是除冬天它的脾氣是最暴躁的。

秋天，是一個(gè)令農(nóng)民高興，興奮的季節(jié)，他讓農(nóng)民懂的“一滴汗一粒米”的道理。秋天讓人民有豐富的糧食，所以秋天讓絕大部分的人感激，向往。

冬天是威武的。

我愛(ài)春天，夏天，秋天和冬天。

春夏秋冬歌詞 春夏秋冬又一春導(dǎo)演是誰(shuí)篇二

你聽(tīng)！遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是溫柔美麗的春天，熱情奔放的夏天，金黃涼爽的秋天，雪白可愛(ài)的冬天在一起討論著誰(shuí)的功勞最大。

美麗的春天說(shuō)：“我的功勞最大，我讓萬(wàn)物蘇醒，讓美麗的花朵鋪滿草地，河邊，樹(shù)上……讓柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的‘頭發(fā)’”。

熱情奔放的夏天說(shuō)：“我的功勞最大，看那小河里面很多小朋友在嬉戲著，玩耍著，看那枝繁葉茂的樹(shù)木填滿了山間，還有那滿池粉紅色的荷花真是美極了！”

金黃的秋天說(shuō)：“你看，那金燦燦，黃澄澄像金色海洋的.稻谷，那披上了橙色衣服的橙子和披上了紅色披風(fēng)的蘋(píng)果，那都是我的功勞。所以我的功勞最大?！?/p>

可愛(ài)的冬天說(shuō)：“我給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，讓他們打雪仗，堆雪人，他們玩得可高興了！我還幫助農(nóng)民伯伯殺掉害蟲(chóng)讓他們能夠收獲更多果實(shí)。所以我的功勞最大。”

“我的功勞最大?！薄拔业墓诓攀亲畲蟮??！彼齻兯慕忝媚阋谎晕乙徽Z(yǔ)的爭(zhēng)吵了起來(lái)。

這時(shí)候，一個(gè)過(guò)路的老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“哎呀，你們都別吵了，你們的功勞都是最大的！少了任何一個(gè)都不行。

四姐妹聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了……

春夏秋冬歌詞 春夏秋冬又一春導(dǎo)演是誰(shuí)篇三

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

春姑娘悄悄地來(lái)了，不知不覺(jué)間花草樹(shù)木都從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)了。小草探出了腦袋，柳樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，大楊樹(shù)也吐出了“毛毛蟲(chóng)”……每到課余活動(dòng)時(shí)間，我們班淘氣的男生總是拿這些“毛毛蟲(chóng)”來(lái)嚇唬我們女生。

夏天也隨著春天離去的腳步來(lái)到了校園，一棵棵清秀挺拔的柳樹(shù)屹立在操場(chǎng)四周，千萬(wàn)條柳枝迎風(fēng)飄舞。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背的時(shí)候，就會(huì)很自然地來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑。片刻之間他們就會(huì)感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

秋天來(lái)臨了，校園里又換了一番景象，一進(jìn)校門，便能聞到桂花那淡淡的香氣。一下課，同學(xué)們便在教學(xué)樓上感受這秋的氣息，秋高氣爽，涼快極了。

一年的末季--冬天來(lái)了，雪花飛舞，百花凋零。教學(xué)樓被雪姑娘大方地鋪上了一床厚厚的白棉被，屋檐上掛滿了水晶般的冰凌，像是鑲上了一道玲瓏的花邊。同學(xué)們都在校園里堆雪人，打雪仗，玩得非常開(kāi)心。

怎么樣？我們校園的四季迷人吧!我們?nèi)熒鷼g迎你的到來(lái)。

春夏秋冬歌詞 春夏秋冬又一春導(dǎo)演是誰(shuí)篇四

我家的門口有一棵大樹(shù)，它總是挺直了胸膛站在那兒，就像訓(xùn)練有素的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地陪我度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。

春

春天的時(shí)候，大樹(shù)告訴我說(shuō)它要留頭發(fā)。這樣，鳥(niǎo)兒們就可以在它的頭上做巢，給它戴頭飾，幫它系小辮子了。不知過(guò)了多少天，它那光溜溜頭上一下子長(zhǎng)出了許許多多片短短的“頭發(fā)”。那頭發(fā)是嫩綠的。對(duì)了，它還說(shuō)：它的頭發(fā)是去洗發(fā)店染的，而且還花了好多錢呢！

夏

夏天的時(shí)候，我看到它的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了好多。它每天都會(huì)驕傲地向我炫耀它的新頭發(fā)，依我看，它有背著我們偷偷去染頭發(fā)了。因?yàn)槲铱吹剿念^發(fā)從原來(lái)的嫩綠變成了現(xiàn)在的翠綠，讓我能夠整棵樹(shù)看起來(lái)容光煥發(fā)，神采飛揚(yáng)。有的時(shí)候?yàn)踉剖拐邥?huì)來(lái)幫它洗澡，順便給它送些水喝。

秋

這次，它的頭發(fā)又染成了黃色，不過(guò)用不了多久，這“金燦燦”的頭發(fā)馬上又要離它而去了。它現(xiàn)在有些傷心，看！它的“頭發(fā)”正在一片片地掉了下來(lái)。它低垂著頭，好像在暗暗哭泣。

冬

“噓——”小聲點(diǎn)兒，別吵醒它了……你看，大樹(shù)正在“冬眠”呢。它帶著雪兒送它的被子，呼呼大睡……