范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
挫折與人生 挫折是什么意思篇一
南方有一個農(nóng)民種了幾棵樹,開始它們長得非???。然而,這年該地區(qū)下了一場很大的冰雹。冰雹過后,這些樹每一根細小的樹枝上都結(jié)了一層厚厚的冰,可是這些樹枝在重壓之下也不愿低下頭。過了幾天,當又一場冰雹來臨的時候,它們終于因承受不了而被壓斷了。
這些樹不像北方的樹那樣聰明。在北方,那里有一眼望不到邊的常青樹林,它們從來沒有被雪或冰雹壓垮。這些常青樹知道怎么去順應(yīng),怎么彎下它們的枝條,怎么適應(yīng)那些不可避免的情況。
有一位柔道大師這樣教他的學生:“要像楊柳一樣柔順,不要像松樹一樣挺拔。”
在生活中又何嘗不是這樣呢?俗話說:“留得青山在,不怕沒柴燒?!庇袝r候,我們要學會去承受挫折,而不是不顧一切地去反抗,弄得遍體鱗傷。
失敗和挫折是暫時的,只要你勇于微笑;誤解和仇恨是暫時的,只要你靜觀待之;煩惱和憂愁是暫時的,只要你不被它左右。大海茫茫,百舸爭流,不懼風浪,才能不失航向。蕓蕓眾生,人生無常,不被艱難困苦嚇倒,方顯英雄本色。風雨欲來,春花凋落,憑欄眺望,陽光總在風雨后。潮漲潮落,云卷云舒,閑庭信步,高掛前進的風帆,到中流擊水,前方就是成功的彼岸。
既然這一切都是暫時的,我們?yōu)槭裁床灰恍Χ^,忍一時的挫折或打擊,待從頭再來呢?
我們不能否認鮮花與荊棘相伴,也不能否認陽光與風雨同在,更不能否認成功與失敗并存。暫時的彎腰不代表永遠的屈服,只有忍得一時之氣,才能保存實力,獲得更大的發(fā)展。
命運全在搏擊,奮斗就是希望。而失敗只有一種,那就是放棄努力。
挫折與人生 挫折是什么意思篇二
生活中有許多值得感謝的地方:感謝老師,感謝父母,感謝大自然,感謝社會……
許多人都會感謝成功,因為它帶給了他們欣喜與激動,而我,卻要感謝挫折,因為它讓我更加成熟。
從小,我就特別容易滿足,往往一點小小的成功都會讓我高興上好半天,自認為很厲害。生活一時間像掉到了糖罐里一樣,被幸福和甜蜜充實著。五年級時,我的數(shù)學成績直線下滑,最慘的一次只得了67。5分。這時,一向自信的我楞住了,一向堅強的我卻哭了。怎么回事呢?我深深的檢討自己。我明白了,是我被成功蒙蔽了眼睛,一時間特別驕傲,忘記了挫折的存在。自此,我開始喜歡上挫折了,它讓我知道山外有山,人外有人,讓我日益成熟起來了。
我是一個表里如一的人,臉上的表情就能表現(xiàn)出我心里的想法,因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后,我是周圍朋友中考的最好的,我非常開心,但朋友看到我的表情,卻以為我是在幸災(zāi)樂禍,嘲笑她,非常生氣,好幾天都不理我。最初,我也氣她誤解了我的意思,后來才明白,成績不好,朋友本來就很難過,而我非但沒有安慰她,卻還不合適宜地露出“幸災(zāi)樂禍”的表情,真不該!這也算是朋友間的一個小挫折吧!它讓我學會了關(guān)心他人,為人處事不能太過“表里如一”,該隱藏時還是要隱藏的。
生活中一重又一重的挫折教會了我堅強,讓我愈戰(zhàn)愈勇,永不輕言放棄……
?。≡瓉泶煺劢虝宋疫@么多東西,你是一位無聲的老師!
挫折與人生 挫折是什么意思篇三
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,重重巨浪過后的海洋才會顯得如此蔚藍。而我就像一葉扁舟,冒著隨時都可能被大浪覆滅的危險,在風浪中毅然前行。
還記得得到其中考試成績單的情形。只有94分的英語成績猶如一道晴天霹靂時我全身都震悚起來。面對著同桌向我炫耀他的英語成績時,心里真不是滋味。但我也不生他的氣,因為他有資本向我炫耀。而我卻沒有那個本錢,但是現(xiàn)在并不代表以后。我在心里暗暗起誓:遲早有一天會讓你成為我成功的墊腳石。
自此以后,我便鼓足了勁頭去學英語。只要一有空閑時間,我便會背上及格單詞,記住幾句語法。在課上,為了讓自己不走神,我把全部的注意力都集中在聽老師講課。每天的英語作業(yè),我都會把它作為檢測自己學習效果的一種方式。
經(jīng)過了辛勤的努力后,我迎來了一次小測試。
這一天,我懷著激動又緊張的心情接過試卷,檢測自己的時刻到了,向別人證明自己的機會來了。我右手一伸抓過我的筆,緊張著右手按住試卷,左手一扶,“唰——唰”地開始了答卷,交卷時,我自信滿滿的將試卷交了上去。知道試卷成績公布時,當我知道我考了104分的那一刻,激動的熱淚奪眶而出。我心里發(fā)出了嘶聲揭底的怒吼:雖然這次的進步并不大,但是我會更加努力,盡快跟上你們的步伐。
挫折對于我來說就是最好的老師,他時時刻刻提醒著我,引領(lǐng)著我向那正確的方向揚帆起航。
挫折與人生 挫折是什么意思篇四
人的一生難免會遇上挫折,它們就像無數(shù)的絆腳石鋪墊在我們?nèi)松牡缆飞希灰闶褂玫卯敚彩悄阃ㄏ虺晒Φ慕輳健?/p>
不同的人對挫折也許會有不同的看法:
成功的人說:“挫折是我通向成功的墊腳石,它讓我明白成功是什么?!?/p>
失敗的人說:“挫折讓我與成功失之交臂,它害我得重新努力?!?/p>
沮喪的人說:“挫折向我眼前的一座大山,它使我失去了希望”
但是,又有多少人知道呢,其實挫折是我們?nèi)松脑嚐挘粌H讓我們失敗也讓我們成功。只要你用心去體味總能明白你為什么會失敗或者為什么會成功。
我就是個很典型的例子:在一次英語單元考中我才考了79分離目標差了十幾分。當然這個分數(shù)讓我不是很滿意所以在接下來的幾次單元考試中我加倍的努力學習做了比平時三倍的練習題在下一次的單元考試中取得了94.5的好成績。
這也并沒有使我感到滿足,我不斷積累,不斷進步在之后的幾次考試中成績都相當穩(wěn)定,直到......
這次的期中考試我懷著十足的把握進了考場,在數(shù)十分鐘的拼搏之后我交了考卷。當考卷發(fā)下來的時候我不禁嚇壞了,80分,這是我的卷子嗎?我這樣問自己。晚上我在家里不禁潸然淚下,經(jīng)過數(shù)回合心理戰(zhàn)之后我變得更加努力了,每次考試都檢查三遍以上,直到期末考還考出了97分的好成績。
·其實挫折需要你去整理,只要使用得當必定會把你推向成功!
挫折與人生 挫折是什么意思篇五
一個人要想長大,有太多的需要;有的人需要的是無限的鼓勵、關(guān)懷、理解和空間;有的人需要的是一個上學的機會,這些我都擁有,擁有鼓勵、關(guān)懷、空間、上學的機會,然而,我要想長大,最需要的是有更多更多的挫折。
一個人一生在蜜園里生活,就算到他生命終結(jié)的那一刻也不一定是個大人,他還是一個三歲小孩子,不懂得社會,因為他一生都沒有接觸“社會”這個神秘的東西,所以他永遠也不會成功。
某些人在挫折與失敗中生活,他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的`有意義!至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福,那是一種無窮的幸福,讓自己回味無窮的幸福。
在我的成長中,有太多的父母的關(guān)愛和呵護,很少經(jīng)歷過挫折。
“自己一輩子都不用太努力,有父母關(guān)愛、家人關(guān)心多好!”其實這個觀點是錯的!這樣不是最好的。`父母關(guān)愛、家人關(guān)心只不過是人心理上的一小點兒的快樂,真正的快樂是挫折與失敗后的成功的快樂!那樣的快樂才會讓人回味無窮!
我曾經(jīng)經(jīng)歷過挫折,我不是沒有堅持下去,只不過我還沒有明白成功要怎么得到。
也許是我長大了,我知道成功的喜悅,我經(jīng)歷了挫折和失敗的考驗,我終于成功了!
一個人在社會的道路上,會遇到更多的挫折,更多的失敗,如果能堅持下來,那才是一個真正的大人,因為他擁有經(jīng)驗,他不在是幼稚的人了。
我還是一個幼稚的女孩子!要成功,還有很長的路要走;要長大,還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰(zhàn)!
挫折與人生 挫折是什么意思篇六
窗外的風依然在囂張的怒吼著,黑云如巨人一般俯視著大地,雨滴發(fā)了狂似的的掃過人們的臉頰。窗外的那棵樹,在風雨中搖擺著—————
我打開窗戶,任風雨在我的臉上肆虐,沒有任何感覺。失敗的陰霾籠罩著我,我無法自拔。我吶喊一聲:讓暴風雨來得更猛烈寫吧!
我已經(jīng)做好了準備,準備接受來自老師的暴風雨。所有的老師都對我給予那么大的希望,我這次的考試肯定讓他們非常失望,我自己都對自己失望,何況老師呢?
邁著如墜著千斤重石般沉重的腳步,一步一步,我似乎聽到了自己的腳步聲,來到辦公室,我靜靜的站在老師的身旁,深深的低著頭,如罪犯一樣,等待著老師的發(fā)落。
可是好久,卻聽不到老師的聲音,悄悄地抬起頭,卻看到了老師一臉燦爛的笑容,老師就那樣看著我。我有點不知所措,那一瞬間,我愣在當?shù)?,不知老師的葫蘆里裝的什么藥,好像失去了意識。這時耳聽老師說:“至于這樣嗎?不就是一次考試嗎,失敗了沒關(guān)系,我們還有從頭再來的機會。記住,信心是成功的種子;靜心是成功的土壤;細心是成功的營養(yǎng)。老師相信你,希望你能擁有這三顆心,這樣才會取得好成績?!?/p>
從辦公室出來,外面卻是一片明媚的陽光,不知什么時候,雨停了,再看整個校園,被這場大雨蕩滌的那么潔凈,那棵樹更是蒼翠欲滴,驕傲的挺立在天地之間,越發(fā)顯得生機勃勃。
老師說的對,只有對自己充滿信心,有勇氣,有毅力,才不會被困難挫折打到,我相信,在經(jīng)過四十多天的努力,在中考中,我定會為我的班級,我的學校爭光。
挫折與人生 挫折是什么意思篇七
挫折是一根無形的藤蔓。在你的人生旅途中,它肆意地卻又不知不覺地生長著,延伸到遠方。
作為學生的我們更是容易被成績打敗,堆疊成山的試卷,日漸曾多的空筆芯,漫天飄飛的紙張,一幕一幕,都留在學生的腦海里。
有人說,讀書是一場持久的凌遲——身體被束縛,靈魂被禁錮,心靈招受著一場又一場考試的鞭撻。其實,讀書是一場戰(zhàn)爭,沒有硝煙,誰能笑到最后就會笑得最美。這是一個屬于強者的時代,而真正的強者要耐得住寂寞,抵得住誘惑,受得了煎熬。
在這場戰(zhàn)爭中,一次又一次的考試,成績出來市總是有進步也有退步,抑或是徹底被打敗?;蛳不驊n,或苦或甜,又或是早已麻木,這些都是無法避免的。在這個應(yīng)試教育的時代,面對失敗時只能把挫折當成是成長的動力,否則你就輸了。
考試失敗,別灰心,跨過去,柳暗花明又一村;成績下滑,別喪氣,越過去,有一日東山再起。每天告訴自己要努力,即使看不到希望,也要相信自己。每一個優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時光。那段時光,是付出了很多努力,不抱怨,不訴苦,日后說起來時連自己都會被感動的日子。唯累過,方得閑;唯苦過,方得甜。
班主任曾說過:當你的才華還撐不起你的野心時,你就得靜下心來學習;當你的能力還駕砮不了你的夢想時,你就得沉下心來歷練。挫折,就仿佛是學習的最大樂與大樂的最佳結(jié)合體,逆風是方向,更適合飛翔,不怕萬人阻擋,就怕自己投降。
挫折與人生 挫折是什么意思篇八
在我的腦海中,有很多回憶。即便是被歲月的潮水沖刷著,但依然記憶猶新。
那次,學校舉行拼貼畫比賽,我很高興,覺得自己大顯身手的機會來了?;氐郊依?,我滿懷信心地找來八開紙,絞盡腦汁想制作什么,終于,一個很好的點子在腦海中浮現(xiàn)。
我先畫了一只母雞蹲在窩里孵蛋,然后用白西米撒在母雞身上,做羽毛皇天不負有心人,一幅栩栩如生的白母雞畫做好了。第二天,我滿懷信心哼著歌兒交到了老師的辦公室。
老師當著全班同學的面淘汰了我的作品。全班43個同學,有的幸災(zāi)樂禍,有的也無比同情,面對一雙雙眼睛的折磨,我的淚水在眼眶里滾動著,最后還是流了下來夢破碎,心真的好痛。
回家的路上,天也和我的心情一樣下起了傾盆大雨?;氐郊?,媽媽見我淚眼蒙眬,著急地問我發(fā)生了什么事,我只好吞吞吐吐地告訴了她。
媽媽聽了,拉住我的手,走到陽臺上。雨過天晴,天空駕著一條繽紛的彩虹。媽媽指著天空問:漂亮嗎?嗯。我點了一下頭,一邊用手抹去淚花。媽媽語重心長地對我說:彩虹確實很美,但它是陽光在雨霧中被折射而成的。人生也是這樣,受了挫折的人生才會美!
是啊,那個下午是我印象最深刻的下午。假如命運折斷了希望的風帆,不要無奈,因為岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,不要傷感,因為夢還在,路還在,我們還在!