每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

被需要篇一

利措不是醫(yī)生，也不是護(hù)士，她有一個(gè)特殊身份——駐院干部。

長(zhǎng)期以來(lái)，高原上的牧民逐水草而居，衛(wèi)生條件又跟不上，包蟲(chóng)病一度在青海很流行，給患者家庭帶來(lái)沉重負(fù)擔(dān)。去年8月，為讓更多包蟲(chóng)病患者接受救治，一場(chǎng)守護(hù)牧民健康的行動(dòng)在雪域高原展開(kāi)。

得知需要干部駐院負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，在達(dá)日縣婦幼保健站工作的利措第一時(shí)間報(bào)了名。長(zhǎng)年生活在牧區(qū)，她知道不少牧民住院治療還有些不便。幫忙翻譯藏語(yǔ)、辦理醫(yī)保手續(xù)、安撫患者情緒……這些成了她的日常工作。

“雖然有時(shí)候很累，但看著老鄉(xiāng)們一個(gè)個(gè)治愈出院，就覺(jué)得很值?！崩胂蛭艺故舅突颊邆兊暮险?，難以掩飾的成就感寫(xiě)在臉上。她說(shuō)，許多患者出院后逢年過(guò)節(jié)還會(huì)發(fā)來(lái)祝福短信，那種被需要的幸福感就會(huì)充盈心間。

在基層采訪，像利措這樣的干部，我還遇到過(guò)很多。一次在祁連縣，遇到農(nóng)技員馬金云，他1988年大學(xué)畢業(yè)后，就從西寧來(lái)到這里，一待就是30多年。在海拔3000多米的草原上，他改良牦牛品種、改進(jìn)養(yǎng)殖技術(shù)……其間，有過(guò)多次調(diào)動(dòng)回城的機(jī)會(huì)，他都放棄了，只是因?yàn)槟撩駛冃枰?/p>

他說(shuō)，每每看到鄉(xiāng)親們熱情洋溢的笑臉，那種成就感無(wú)可替代，這片土地帶給自己的，遠(yuǎn)比他給予這片土地的要多得多。

對(duì)許多基層干部來(lái)說(shuō)，他們的工作或許平凡、瑣碎，有的還很艱苦，但每項(xiàng)工作都連著千家萬(wàn)戶。當(dāng)自己的努力可以帶來(lái)改變，給鄉(xiāng)親們送去更多美好，干部們也會(huì)收獲別樣的滿足。

什么是幸福？每個(gè)人的答案可能不同。這些干部的經(jīng)歷告訴我，用情付出，用心投入，被群眾需要，在滿足群眾需要中收獲支持與信任，同樣是一種深沉的幸福。

被需要篇二

在混亂中漂浮和下沉的心，在當(dāng)前噪音中的世界，向上看，生活忙碌，漂浮和生活3000。

人們來(lái)來(lái)去去，每天都收到別人的禮物。其他人給予的幫助范圍很廣，從陷入困境時(shí)注入垂死群體的錢(qián)到一枚可以輕松兌換的一元硬幣，等等。

但是每當(dāng)你感激別人給予的祝福時(shí)，你是否會(huì)感到一種孤獨(dú)、痛苦和謙卑？

它來(lái)自不需要的孤獨(dú)。

它是否需要，是否重要，在遙遠(yuǎn)的古代已經(jīng)被廣泛提及。

是詩(shī)仙的歡騰“仰天大笑三次，我們是龍蒿人嗎？”屈原被貶謫到“善于定時(shí)、定俗、有章可循”的職位，是一種無(wú)奈的沮喪。文天祥為國(guó)捐軀，是“人生自古無(wú)死，以史養(yǎng)心”的情懷，也是辛棄疾“可悲白事”的苦悶。

在他們心中，能夠?yàn)閲?guó)家服務(wù)是一種榮耀，即使是為國(guó)家而死。然而，當(dāng)一個(gè)人的心是為了國(guó)家，一個(gè)人的心是為了國(guó)家的生死，但一個(gè)人往往被貶謫。他們都厭倦了與國(guó)家的疏遠(yuǎn)，他們充滿了血，但不需要痛苦和孤獨(dú)。

另一個(gè)例子是廣為人知的四大名著之一《西游記》。其中，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的孫悟空被廣為流傳。護(hù)送唐僧到西天取經(jīng)。八十一難一路英勇奮戰(zhàn)，保護(hù)了一行人的生命和安全。然而，即使是這樣一個(gè)有能力的人，當(dāng)他在孫悟空三打白骨精被唐僧“驅(qū)逐回郭華山”時(shí)，也會(huì)感到深深的傷害，并深切地感受到不需要的沮喪。

是否需要，是否重要，不僅在古代經(jīng)常發(fā)生，在現(xiàn)代也是一扇心靈之門(mén)。

如果父母對(duì)他們的孩子有一顆關(guān)心的心，那么當(dāng)他們?yōu)榱俗约旱陌l(fā)展離開(kāi)家的時(shí)候，他們也會(huì)有一種微妙的感覺(jué)，他們不被需要。曾經(jīng)有一位母親，當(dāng)她的兒子向她要一道招牌菜時(shí)，她哭了。她說(shuō)，在你學(xué)會(huì)這個(gè)食譜后，我不需要它嗎？是來(lái)自父母的孤獨(dú)，被遺棄的孤獨(dú)。

如果母親的專(zhuān)長(zhǎng)是家庭感情的需要，那么犀牛和犀牛鳥(niǎo)是伙伴關(guān)系的需要。

犀牛鳥(niǎo)的體型很小，與大犀牛相比微不足道，但它太大了，無(wú)法靈活地扭動(dòng)脖子。它需要犀牛鳥(niǎo)幫助它啄出身體上的害蟲(chóng)，這也是犀牛鳥(niǎo)的生存條件。他們互相依賴，互相需要。

回到現(xiàn)代，我們每天都在需要和被需要中度過(guò)。在方便的同時(shí)，我們也向他人伸出方便之手，造福他人。

被需要實(shí)際上很重要。

生活就像一出戲。我希望每個(gè)人都能成為戲劇內(nèi)外都需要的人。

被需要篇三

日月交替，朝朝暮暮流淌匯聚成歲月的長(zhǎng)河，化為我們所生活的時(shí)代。而我，我們，在其中渺小微茫，卻也彼此需要，缺之不可。生命的價(jià)值不在于獲得了什么，而在于付出了什么。被需要，何其有幸。

感同身受，一個(gè)人處于困境時(shí)，是極其需要他人的幫助;所以懂得，能在關(guān)鍵時(shí)刻成為被需要的那個(gè)人，很重要。一個(gè)愿意相信陌生人的小女孩兒，讓我感到被需要的愉悅，也感受到被信任的真誠(chéng)。奉獻(xiàn)一點(diǎn)生而為人的善良，讓生命添一筆有意義的光彩，何樂(lè)不為呢?被需要，何其有幸。

為別人所需要，哪怕是小小的陪伴，安靜地傾聽(tīng)，都在別人的生命里充當(dāng)過(guò)重要的角色;為社會(huì)所需要，是因?yàn)槟愕牟湃A亦或是能力得到認(rèn)可，你所付出的更有意義;為家人所需要，是一種反哺感恩，你舒張開(kāi)臂彎保護(hù)曾經(jīng)為你遮風(fēng)擋雨的親人們，用他們愛(ài)你的方式更好地愛(ài)他們。我們被需要，發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)比別人幫助我們時(shí)的快樂(lè)更有價(jià)值，被需要，何其有幸。

一日在公交站等車(chē)，藍(lán)天澄澈，天氣甚好。一個(gè)穿著湖藍(lán)色連衣裙的小女孩，怯生生地站到我身邊，口齒間發(fā)出稚嫩的聲音。嗯?借手機(jī)打電話?我下意識(shí)警惕地打量起這個(gè)忸怩的女孩兒，猶豫片刻，我還是把手機(jī)遞給她。小女孩神色匆忙的撥通了電話，聽(tīng)來(lái)是因?yàn)槟赣H工作忙忘記來(lái)接她回家。我頓時(shí)心生愧疚，剛剛我猶豫的片刻也是怠慢了小女孩回家呀!小女孩把手機(jī)歸還給我時(shí)，羞怯著小聲道謝，報(bào)以我一個(gè)晴光映雪的笑靨。還好，在她需要幫助時(shí)，我的援助為時(shí)不晚。

規(guī)則，乃治國(guó)之準(zhǔn)則。規(guī)則需要我們每一個(gè)公民遵守，才能營(yíng)造井然有序的社會(huì)。我們每個(gè)人，都是被需要的，也是幸運(yùn)的。能夠?yàn)槲覀兯娴募覉@做一些力所能及的事，一個(gè)小小的動(dòng)作都體現(xiàn)著生命的高尚，一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，怎能不讓我們感到自豪呢?一如一首歌所唱：“畢竟我們只有一生這么久，要用力給人間留下印象?！北恍枰?，何其有幸。

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用?！蔽覀儽恍枰?，是生命價(jià)值的升華。被需要，何其有幸。

被需要篇四

在現(xiàn)代生活中，與他人的社交生活變得逐漸重要起來(lái)。我們都在不斷試探中分析，了解，掌握和他人的關(guān)系，往往都是為了自己更好的生活。

在這些行為中，我們都根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)與理解決定我們應(yīng)該做什么來(lái)引向自己所希望的結(jié)果。我們也不由自主地收到自己心態(tài)和本能的影響，做出一些失敗的事情。其中有一個(gè)需求非常重要而又存在許久，那就是被需要的感覺(jué)。

有沒(méi)有這樣的情況，有時(shí)候我們就是想幫忙，或是想讓別人有求于自己，這其中并不一定幫忙是為了討好別人，而僅僅是為了自己可以找到一些自我存在的感覺(jué)。因?yàn)楝F(xiàn)在社交發(fā)達(dá)，許多人存在感都相應(yīng)減弱，沒(méi)有朋友的時(shí)候我們可以更加方便地找到新的，厭倦了舊的時(shí)也是一樣，我們的獨(dú)特性都大大減弱，也都無(wú)一例外地渴求社交，當(dāng)交新朋友變得觸手可及，常常會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有多少存在感，也就希望自己有一些獨(dú)特的地方能被人需要，是別人做不到的，這就是“被需要”這種感覺(jué)的來(lái)源。

這種感覺(jué)并不是壞事，但是過(guò)重也許也會(huì)影響自己的生活，也許會(huì)常常因?yàn)橄胝业酱嬖诟卸鲆恍┬鷩W取眾的行為，或是為了讓別人有求于自己想盡辦法，以犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)?yè)Q取存在感。這往往會(huì)導(dǎo)致自己的生活偏離自己的軌跡，所以我們有這種感覺(jué)是正常的，但千萬(wàn)不可看之過(guò)重。應(yīng)該明白的是，最重要的是自己開(kāi)心，自由的生活，而不是犧牲自己只為換取他人的注意。

那么也有許多辦法來(lái)增強(qiáng)自己獨(dú)特的能力，來(lái)更加輕易地被人需要。首先是增強(qiáng)自己所從事領(lǐng)域的能力，比如你是班上的尖子生，或是單位里的工作模仿，大家當(dāng)然更期望請(qǐng)教你，與你工作或是得到你的認(rèn)可。其次是自己的性格特點(diǎn)，假如你是一個(gè)十分幽默，或是十分智慧的人，相信你可以很輕易地被他人需要。還有就是培養(yǎng)自己某些方面的特長(zhǎng)，當(dāng)有需要時(shí)，大家都知道你是這方面的專(zhuān)家，你就“被需要”了。

人際交往中有真摯的感情，也有暗藏的博弈與技巧。但最重要的是你本人的優(yōu)秀，真誠(chéng)，善良。以及你愛(ài)自己，不為別人犧牲自己的堅(jiān)持。

被需要篇五

人在一生中，需要?jiǎng)e人，也被別人需要，而當(dāng)你被別人需要時(shí)，你會(huì)覺(jué)得充實(shí)；反之，如果沒(méi)有人需要你，你將會(huì)感到被世界所棄。

我的外甥阿良，讓我體會(huì)到了被需要。他總是對(duì)我揚(yáng)起一個(gè)大大的蠢蠢的笑臉，而我總會(huì)捏起他的臉頰。我曾不止一次被他所需要：從他還未出生，我就每天為他唱好聽(tīng)的歌；到他滿月，我每天逗著他笑；從他開(kāi)始上學(xué)，我會(huì)給他檢查作業(yè)；他睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)哄他……一切，一切，從以前到現(xiàn)在，我總是被他所需要。也正是因?yàn)橛辛诉@些“被需要”，才讓我感到我不是孤身一人。

被需要，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是明天的太陽(yáng)。只有見(jiàn)到了太陽(yáng)，我才會(huì)有希望。有了希望，我生存的欲望才會(huì)更加明確，欲望是支撐我活下去的必需品。

如果你只一味地需要?jiǎng)e人，但沒(méi)有人需要你的時(shí)候，世界就會(huì)變得不同了。黑暗的根將爬上你的腳、你的腿、你的腰、你的胸膛，直至把你埋沒(méi)。你一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)著自己：“為什么他們不需要我？是我做錯(cuò)了什么嗎？還是我已經(jīng)被拋棄了？”

最后，你又得到了什么呢？考砸的成績(jī)？還是如漿糊一樣的生活？亦或是剪不斷、理還亂的工作？

你什么好的東西也得不到，而當(dāng)你認(rèn)識(shí)到的時(shí)候，你仍會(huì)一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)自己，無(wú)限循環(huán)。

他們需要我，我也需要他們，請(qǐng)你這般想吧！當(dāng)一個(gè)人尋求你的幫助時(shí)，不要嫌麻煩一口拒絕，這樣久而久之，所有人都不會(huì)來(lái)找你了。請(qǐng)先適當(dāng)?shù)乜紤]一下吧，他們的需要屬于哪一種需要呢？好的？壞的？當(dāng)你認(rèn)清他的需要時(shí)，你便會(huì)知道自己應(yīng)不應(yīng)該被他需要了。

在生活中，父母需要你的關(guān)懷；在學(xué)校里，朋友間的真心需要你用心地呵護(hù)；在日常中，你的伙伴又需要你的安慰……有許許多多的事情需要你去做，只要你用心去看。

被需要也是一種樂(lè)趣，你會(huì)捕捉到親人間的欣慰，你會(huì)感覺(jué)到朋友對(duì)你的熱情，你更會(huì)看到伙伴為你喝彩。這些的前提都是：你被他們所需要，他們需要你罷了。

需要與被需要，雖聽(tīng)起來(lái)只是一字之差。實(shí)際上，它們所包含的東西卻是不同的。

人，也僅僅是活在“需要、被需要”這五個(gè)字中的高級(jí)動(dòng)物，僅此而已。

被需要篇六

從小到大我都被家人當(dāng)公主一樣寵著。奶奶給我變著花樣燒好吃的。姑姑對(duì)我有求必應(yīng)，只要我開(kāi)口，什么都會(huì)滿足我，我的新衣服塞滿了整個(gè)衣柜。爸爸和姑父會(huì)給我買(mǎi)各式各樣的玩具。所以家里的任何事情都不用我擔(dān)心。

可是，在暑假快結(jié)束的那一天，突然讓我感覺(jué)自己也是那么的重要。

那天姑姑、弟弟和我比奶奶先回到桐廬，到了中午12點(diǎn)多，我們都還沒(méi)有吃中飯。姑姑就在美團(tuán)外外賣(mài)點(diǎn)了煲仔飯。可是外賣(mài)單子顯示要一個(gè)多小時(shí)才能夠送到，而弟弟下午1點(diǎn)還要上課，弟弟急得都要哭出來(lái)了！姑姑束手無(wú)策：“可我不會(huì)燒飯啊！”突然姑姑轉(zhuǎn)過(guò)身看了看我，用無(wú)助的眼神看著我說(shuō)：“欣蕾，你不是跟著奶奶學(xué)過(guò)做飯嗎？今天的任務(wù)就交給你了！”

我懵了，說(shuō)。：“我真的可以嗎？”姑姑仿佛抓住了救命稻草一樣，睜大眼睛看著我：“你行的，我們就靠你了！”

姑姑翻箱倒柜，拿出了土豆和蝦。我系上了圍裙，邊切土豆邊囑咐姑姑把蝦剝了。我先削掉土豆皮準(zhǔn)備把它切成絲?？墒峭炼购懿宦?tīng)話，老是滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去，好不容易我用手小心翼翼的按住土豆，認(rèn)真得把它切成絲，這時(shí)我已經(jīng)顧不上土豆絲的粗細(xì)了，馬上起鍋燒油，把油預(yù)熱后倒入土豆絲翻炒。沒(méi)想到，一陣“噼里啪啦”油點(diǎn)爆了出來(lái)，濺到了我的手上，痛得我差點(diǎn)把鍋鏟都扔了！想想客廳里焦急等待的小弟弟，我忍著痛，硬著頭皮把土豆絲燒好了。

接下來(lái)燒蝦就比較順利了。我把姑姑剝好的蝦澆上雞蛋液，放進(jìn)油鍋里炸，慢慢地炸至表面金黃，蘸著番茄汁就可以吃了。

姑姑和小弟弟迫不及待地吃了起來(lái)。邊吃邊連勝稱贊“這也太好吃了吧”！三下五除二干完后，小弟弟跑過(guò)來(lái)用從未有過(guò)的語(yǔ)氣問(wèn)：“姐姐，以后你可以經(jīng)常做給我吃嗎？”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，剛剛被油灼傷的手似乎也沒(méi)那么痛了。

那一天，我發(fā)現(xiàn)自己可以做飯給家人吃了！那一天我還發(fā)現(xiàn)，被人需要的感覺(jué)真的太幸福了！

被需要篇七

也許，有人會(huì)問(wèn)人生是什么？怎樣才能讓人生無(wú)遺憾呢？人生之路應(yīng)該如何去做呢？這一串的問(wèn)題其實(shí)并不算什么。人生看似很長(zhǎng)。但也只不過(guò)就是幾年時(shí)光罷了！這幾年一去不返。很快青春就消失了。消失后的青春就叫遺憾。遺憾往往是我們每個(gè)人都不想經(jīng)歷的！那就要需要我們認(rèn)真的對(duì)待人生。因?yàn)槭チ耍瑢⒉粫?huì)再來(lái)。人生不需要短路。我的青春我做主。大膽拼搏，大膽努力。為夢(mèng)想拼搏。相信，我們會(huì)變得更加優(yōu)秀，我們的人生將不會(huì)后悔！

揚(yáng)帆起航

我們的人生自己做主。也許現(xiàn)在的我們依舊迷茫。但我們終有一天會(huì)清醒。不可能一生之中都在迷茫。那樣的人生呢哼將會(huì)厭，將會(huì)倦。洋房起航，做好現(xiàn)在?，F(xiàn)在做好了，也就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。揚(yáng)帆起航。讓夢(mèng)想之路依舊存在！時(shí)間在走，我們一直在。人生不需要短路。要風(fēng)風(fēng)光光的做好現(xiàn)在。揚(yáng)帆起航。相信你是最優(yōu)秀的。只要你肯用心，用心去做。一切將會(huì)更好！愿我們不負(fù)好時(shí)光，依舊初心。方得始終。你若安好，我便安心！

一直努力

我們沒(méi)有失去信心，一直都沒(méi)有。只是自己太差。做不到屬于自己的。但請(qǐng)相信，堅(jiān)強(qiáng)是一直有的。青春還是一直在的！愿我們一切安好。一直你離，卻不曾放棄。也許這就是我們想要的結(jié)果。只要青春依舊在，我們就還是會(huì)有機(jī)會(huì)的！愿我們一切安好，一直努力，相信努力了就一定會(huì)有所收獲的！為了自己，更為了命運(yùn)，把握機(jī)會(huì)，把握時(shí)間。努力了想會(huì)會(huì)有好的回報(bào)的！相信，總會(huì)有所成就的！大膽拼搏，相信自己，加油！

人生不需要短路，短路的人生也是我們無(wú)需的。我們的人生需要的是陪伴。也許陪伴是最長(zhǎng)情的告白！也許陪伴才是最重要的！愿我們的人生一切安好。愿我們不曾留下任何遺憾！愿我們一直在，永遠(yuǎn)在！

人生不需要短路，陪伴才是最好！

被需要篇八

常坐于門(mén)前古樹(shù)邊思考，何為人生，價(jià)值何在？然多日無(wú)解，為此深感困惑。一日，一道虛無(wú)縹緲的聲音在耳邊響起：價(jià)值就在身邊，就在你被人需要之時(shí)……

坐在樹(shù)邊，抬頭便看到正沖著你微笑的那張臉，方才意識(shí)到，原來(lái)自己正被朋友需要者。

正如蘇軾與客客那般，客心中憂愁，“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮?！倍K軾便是那被需要了，“唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適?！比詢烧Z(yǔ)化解客心中的苦悶，這便是朋友之間的需要和被需要。又如劉禹錫與白居易揚(yáng)州相逢，彼此相似的貶嫡經(jīng)歷使他們彼此需要，如此才有了“今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神?！迸笥验g的需與被需，沒(méi)有功利，只是以友情為線，引互助之火。

友之需，顯人生價(jià)值之美。

坐在樹(shù)邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)下班回家的疲憊的身影，方才意識(shí)到，原來(lái)自己也被老師需要著。

正如韓愈在師說(shuō)中所言“人非生而知之者，孰能無(wú)感？惑而不從師，其為或也，終不解矣。”，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要老師，老師為自己提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠有更好的前程，與此同時(shí)，我們也被老師需要，“笛子不必不如師，師不必賢于弟子?！崩蠋熍c學(xué)生相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?？鬃釉溃骸叭诵校赜形?guī)熝??！保瑤?，本就無(wú)規(guī)定好的定義，只是有比自己好的值得學(xué)習(xí)之處的人罷了。師徒之間的需和被需，沒(méi)有功利，只是以恩情為線，引互學(xué)之火。

師之需，顯人生價(jià)值之美

坐在樹(shù)邊，回頭便見(jiàn)手中端著水的母親，方才意識(shí)到，原來(lái)自己正被親人需要著。

正如退之與老成之間的親情一樣，兩人不為同一輩，卻自小經(jīng)歷相似，相依為命，“誠(chéng)知其如此，雖萬(wàn)秉之公相，吾不以一日輟汝而就也?！笔扇ナ溃n愈不勝悲傷，這便體現(xiàn)了十二郎對(duì)于韓愈之價(jià)值的大，兩人相互需要，體現(xiàn)人生的價(jià)值。又如歸有光的祖母對(duì)其鼓勵(lì)“他日汝當(dāng)用之”，亦可看出來(lái)親人之間的相互所需，沒(méi)有功利，只是以親情為線，引互愛(ài)之火。

親之需，顯人生價(jià)值之美。

從古至今，無(wú)數(shù)的人都在這種被需要中尋得價(jià)值，而這門(mén)前的古樹(shù)卻看遍一切，搖曳一個(gè)又一個(gè)千古。