在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

難忘小學生活手抄報 難忘小學生活時間軸怎么畫篇一

當年那個小小的誓約，你，還記得嗎？

當年開過的小玩笑，你，是否忘記？

當年我們一起努力獲得的獎，你，還會像當年那么開心嗎？

當………..

曾一起參加社會實踐

曾一起給老師過節(jié)日

曾一起為考試而煩惱

曾……….

那些回憶可能會像泛黃的照片一樣，鎖在記憶的宮殿里，難以想起。

但，那有如何……

祝曾在我生命中出現(xiàn)的人，受到命運之神的眷顧。盡管我們將為了各自的生活而奔波，但，請記得，抬頭望望天吧，也許是我們當時的那片天空?；貞浕貞洰敵醯目鞓窌r光，沒有生活的壓力，只有屬于我們的記憶。

難忘小學生活手抄報 難忘小學生活時間軸怎么畫篇二

朋友，在小學里一定有許多事吧！我在美好的記憶的沙灘上，跑啊跑，跑啊跑，尋找快樂，尋找歡笑，尋找我的小學生活！

天意懂我心

五年級的時候運動會，我們跟五班比接力賽。那我們是不可能贏的，五班很厲害，我們根本不是他們的對手。在跑的時候，五班的陳娜摔了一跤，這對我們很有幫助。最后我們贏了，得了年級段第一，學校第二！

老師大發(fā)火

講到這件事，我真慚愧，再科學課被羅老師訓了一頓！唉！

上課了，羅老師講了一句話：每個人都有姓名，有住址。講到這兒，教室里炸開了鍋，由于太激烈，連羅老師在也差點忘了。羅老師喊了幾聲，才漸漸安靜下來羅老師開始訓我們了。

講到這里，我又羞愧又后悔，比挨打挨罵還難受。我想對羅老師說：羅老師，對不起！請您原諒，好嗎？

我在記憶的沙灘上尋找著！

難忘小學生活手抄報 難忘小學生活時間軸怎么畫篇三

我的小學生活是豐富多彩而且難忘。

小學生活中有喜、怒、哀、樂不同的滋味。

它就像一個打翻了的五味瓶；仿佛五味俱全的調(diào)味箱；如同天上五彩繽紛的彩虹。

它又想一個大家庭，老師就是我們的父母，同學們就是我們的兄弟姐妹，教室就是我們的家。

它還像一個知識寶典，讓我們盡情的在知識的海洋海洋中翻涌。讓我們在湛藍的天空中自由的翱翔。

我在這樣一個充滿溫暖，甜蜜的‘家’度過了一個充實的小學生活。

小學是我記憶中不可磨滅的一塊拼圖，沒有了它我的記憶就不會完整。

我的記憶以就像天上的星星一樣多，但是星星總有最亮的一顆；就像平原上的駿馬，駿馬總有最快的一匹；就像滿載幸福的帆船，帆船總有最結(jié)實的一帆。而那最亮、最快、最結(jié)實的就是我的小學生活。

而那些人、事、物都將在我的腦海中永存。曾經(jīng)是、現(xiàn)在是未來也是。

難忘小學生活手抄報 難忘小學生活時間軸怎么畫篇四

時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。我已經(jīng)畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

在這兩千多日子里，我忘不了每一個同學對我的鼓勵，每一個老師對我的關(guān)愛。在上一年級時，感覺自己太小，以為時間太長，可到了六年級時，才發(fā)現(xiàn)一切都過去了。

在母校的教育下我們得到了許多知識和道理，使我成為一名尊老愛幼，文明禮貌的好學生。我們得到了許多每好的往事和難忘的回憶，更得到許多了生活中的哲理。

如今我們已經(jīng)畢業(yè)了，校園里的書聲瑯瑯和好朋友的歡樂聲在我心中回蕩。

老師，你們是我的指明燈，為我指出前行的方向。你們是生活中的風，一直刮著我的，使我嘗到生活中的煩惱，讓我鍛煉出不被困難打倒。

天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠記住師長的教育，做一個有作為的人。

難忘小學生活手抄報 難忘小學生活時間軸怎么畫篇五

二月二十六日是元宵節(jié)，晚飯后，我和爸爸媽媽興高采烈地去觀燈。

走在郜陽街上，我們看到了五彩繽紛的彩燈，猶如國王的宮殿一樣富麗堂皇、金碧輝煌。只見樹木穿上了金燦燦的衣服，頭發(fā)上別上了紅艷艷的小花花，樹權(quán)間亮晶晶的小彩球一閃一閃的，那是樹木的項鏈吧？樹下是一束束金黃的、耀眼的麥穗燈，仿佛一片片成熟的麥子。

而老城的燈是一串串紅紅的小燈籠掛在樹上，好像紅彤彤的蘋果，真想伸出手來摘一個啊。

金沙植物園的燈更美麗。有五顏六色的禮花燈，有巨大無比的燈籠燈，有黃黃綠綠像玉米棒子一樣的燈，還有紫色的如同蘑菇一樣的燈，草坪里還有一大片一大片的郁金香、玫瑰花燈。我們仿佛來到了神奇的童話世界。

玩了一會碰碰車后，我們依依不舍的回家了。

節(jié)日的彩燈真好看，祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、富強發(fā)達，明天更美好。

難忘小學生活手抄報 難忘小學生活時間軸怎么畫篇六

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就要離開那個生我養(yǎng)我的母校我不禁頭涔涔而淚潸潸了。從一年級到六年級的小學生活仍然浮現(xiàn)在我的心中。我不會忘記我的老師和一直跟我打打鬧鬧的同桌。

記得我第一天上學的時候就遲到了老師罰我在走廊里站著同學們看見我，好奇的問：“怎么了？”我羞的說：“我被老師罰站了”。

到了吃飯的時候我看見有一個同學拿了一個袋子里面裝的是飯說：“吃吧，你一定很餓了吧?！蔽耶敃r眼淚都流出來了。

現(xiàn)在快要告別了，我依記這件事，因為，這件事是我最難忘的一件事，也是我沒有在六年級快走的時候，留下遺憾畢竟，我感受到了同學們的情誼。

人走心不走，我會永遠記住那些和我一起在一個屋檐下學習的同學們，我思念他們。

小學生活真美好！

難忘小學生活手抄報 難忘小學生活時間軸怎么畫篇七

張店區(qū)祥瑞園小學五年級四班喬昊屹

操場上傳來陣陣呼喊聲，那是我們童年的聲音。

那是一次難忘的回憶。

在一年前的冬天。早晨，我看了天氣預(yù)報，說要下大雪，而這次是我們張店區(qū)第一場大雪。我高高興興地來到了我的母校。

果真，在上課的時候窗外，突然下起了鵝毛般的大雪，我們興奮得不得了，心里想：范老師一定要領(lǐng)著我們下去玩雪呀！

剛想完，夢想就真的成真了。老師說：走！我?guī)銈兿氯ザ蜒┤?、打雪仗?/p>

在男生團里，個個打雪仗；女生團里個個堆雪人；還有某些男生使壞，把女生們的雪人打碎，踢碎。

幸?？鞓返娜兆雍芸炀鸵Y(jié)束了，我們馬上就要上初中了，我也會順著這次考完試去福建學習。

所以，我認為，在這短短的時間里，我們應(yīng)該彼此互相幫助、互相愛護。這樣才能讓最后的時光留在每一個人的心里。

難忘小學生活手抄報 難忘小學生活時間軸怎么畫篇八

一轉(zhuǎn)眼五年過去了，我們離初中不遠了，在一起五年的同窗，只有一年的時間了，過了這一年，我們何時才能再見？

（一）剛?cè)雽W的時候

記得剛上一年級的時候，第一次見到同學們，我們就成了好朋友；第一次見到老師，就被老師那張和藹可親的臉征服了；第一次戴上紅領(lǐng)巾，就和它一直沒分開太多的第一次，也有太多的不舍。

（二）現(xiàn)在

而現(xiàn)在，我們都要和自己最好的朋友準備分別了，我們以前都不知道珍惜在一起的時光，卻不知，時間過得這么快，導致現(xiàn)在有太多的不舍，假如時間還能倒流，我一定會好好珍惜。

五年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我才發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難分難舍的同學，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

難忘小學生活手抄報 難忘小學生活時間軸怎么畫篇九

時光如流水，轉(zhuǎn)眼間五年的小學時光已經(jīng)所剩無幾，我們很快就畢業(yè)了。

記得剛來學校的第一天，我還是一個稚氣未脫的小孩子，現(xiàn)在我已經(jīng)長成了一個品學兼優(yōu)的少年了，這些都離不開老師們的諄諄教誨。

在校期間，課間的時候，我們大家聚在一起，有說有笑，調(diào)皮搗蛋，非常開心；上課的時候我們大家又是另外一種狀態(tài)，相互學習，認真討論問題，一絲不茍。

下午放學后，同學們有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球等等，大家玩得很開心。

有同學運動受傷的時候，大家就會跑過來幫忙，有拿紙幫他擦傷口的，有拿創(chuàng)可貼幫他綁扎傷口的。大家朝夕相處，其樂融融。

可是馬上就要畢業(yè)了，我們大家都依依不舍，所以我更加珍惜和同學們的剩余時光，同時也希望畢業(yè)后和同學們能經(jīng)常聯(lián)系交流，祝愿我們的友誼天長地久。

難忘小學生活手抄報 難忘小學生活時間軸怎么畫篇十

小學六年級了，同學們少了幾分孩子子的天真和毛躁，而添了幾分成熟和穩(wěn)重。

小學六年級了，學習的時間多了，玩耍的時間少了。但沒有考前你我不理的鏡頭，也沒有死守自身的參考書不讓人發(fā)現(xiàn)的事情。班里洋溢著一片團結(jié)、祥和、奮發(fā)的環(huán)境。

小學六年級了，同學們和老師交流的多了，下課時，總有同學和老師傾吐自身的心聲。

小學六年級了，同學之間的關(guān)系更近了，開始互相吐露自身珍藏多年的小秘密，原來的仇家也開始化干戈為玉帛了。

小學六年級了，同學們心中都有了一個目的，對自身有了一個定位，開始朝不一樣的方向使勁，但是殊途同歸，就是大家都想有一個美好的將來。大家深知”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！斑@個學期，大家肯定會努力奮斗，給低年級的學弟學妹們作出表率，也給自身作出表率。

小學六年級了，即將畢業(yè)了，同學們也開始依依惜別了，但天下沒有不散的宴席，祝愿同學們都能考上一個好的中學，有一個光明的前途。

難忘小學生活手抄報 難忘小學生活時間軸怎么畫篇十一

我在育英實驗小學生活了六年，這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。

這六年來，一共有三位老師教過我的語文，分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中，李淑梅教我的時間最長，一共教我了六年。

她教我的時候，我體會到了他對我的師恩，也讓我學到了很多道理，懂得了很多知識。我永遠也忘不了她。

這六年來，教我的的數(shù)學老師有很多，我也記不清了有多少位了，其中有兩位讓我刻骨銘心，一位是一年級時的數(shù)學老師，也就是在那個時候培養(yǎng)了我對數(shù)學的興趣，導致了現(xiàn)在我的數(shù)學這么好。

另一位是，四年級時的數(shù)學老師，那給時候是我數(shù)學成績考好的最高峰。

在學校里，還有我許多忘不了的事情，也有很多忘不了的地方、東西。如：學校中的操場，那是我打籃球的地方，還有乒網(wǎng)球臺我非常喜歡在那里打，二年級時，我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺，天天都打。

我一定會記住我的母校，永遠銘記于心，永遠都忘不了。

難忘小學生活手抄報 難忘小學生活時間軸怎么畫篇十二

現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名光榮的12歲大姑娘了，時間過得可真快??！馬上就到告別了！告別了這一座桃李滿門的學校，還是真的有些依依不舍啊！

馬上就該分手告別了，老師讓自己制作賀卡，問心里都很難過，制作賀卡也就意味著我們馬上就要告別母校了。所以制作賀卡時，有些前仰后合的樣子，總想著，高興點，但是無論怎么樣也高興不起來！

這一天終于到了。該來的總會來的，我懷著一個迫不及待的心情走上了講臺，打開了幻燈片。在身臨其境的環(huán)境下還能講的津津有味，同學們都引人入勝了，我的眼淚在我的眼眶上打轉(zhuǎn)了好幾圈，最終還是下來了。

告別時，一定要對同學們說：“朝夕相處了六年，這六年來的風風雨雨，永生難忘。我想你們的時候，腦海中一定會浮現(xiàn)出絲絲你們的音效容貌。

真的很依依不舍，但是該面對的總該面對的，遲早有一天該來了，躲是躲不過去的。所以一定要選擇坦然面對！

告別了，朋友，拜拜！祝你們幸福！