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大班有趣游戲 有去游戲篇一
比賽開(kāi)始前,老師宣布了比賽規(guī)則:“誰(shuí)吹的氣球大或吹破就算贏?!?/p>
第一局比賽開(kāi)始了,這一局是林樂(lè)航pk董哲全。林樂(lè)航面帶笑容地上了講臺(tái),可董哲全一上臺(tái)就搖搖晃晃的。比賽正式開(kāi)始了,只見(jiàn)林樂(lè)航快速地拿起氣球吹,很快就吹得很大了。但董哲全的臉都漲紅了,氣球還是很小。第一局結(jié)束了,我們隊(duì)的林樂(lè)航贏了。
第二局是我和楊建宇比。我怕氣球不衛(wèi)生,就先把氣球洗了洗。然后我們開(kāi)始比賽,我鼓起腮幫子,使勁地吹。但不管怎么吹,我都吹不起來(lái),可能是水灌進(jìn)去了的原因。但楊建宇已經(jīng)吹得很大了。這局我輸了,我們的組員都唉聲嘆氣的。
最后一局開(kāi)始了,這可是一局定勝負(fù)??!比賽開(kāi)始了,王可涵拿起氣球用力吹,邱昊慶卻發(fā)現(xiàn)氣球破了,老師就給他換了一個(gè)氣球。老師和邱昊慶一轉(zhuǎn)頭,就發(fā)現(xiàn)王可涵的氣球已經(jīng)吹得很大了。最后,邱昊慶放棄了,我們隊(duì)贏了。
這真是一次有趣的比賽??!
大班有趣游戲 有去游戲篇二
小朋友們,你們玩過(guò)吹氣球的游戲嗎?如果沒(méi)有,那就趕快來(lái)試一試吧!
游戲規(guī)則是:兩組pk,誰(shuí)先吹破氣球或吹得最大的獲勝。
老師選林樂(lè)航和董哲全當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),讓董哲全和林樂(lè)航用“石頭剪刀布”來(lái)選擇隊(duì)員。第一次,兩人都出布,第二次,兩人都出剪刀,林樂(lè)航心想:這回董哲全應(yīng)該會(huì)出石頭吧!所以,林樂(lè)航就出了布。果然,林樂(lè)航贏了。老師先選了班長(zhǎng)——張萬(wàn)宇(其實(shí)班長(zhǎng)不會(huì)吹氣球)。他們又比了一次,林樂(lè)航又贏了,選了我,當(dāng)然,我也想到林樂(lè)航那組。
游戲開(kāi)始了,林樂(lè)航和董哲全先比,董哲全怎么吹都只能吹到拳頭那么大,而林樂(lè)航卻吹得無(wú)比大。最后,林樂(lè)航贏了,可剛要綁時(shí),氣球爆炸了。輪到張萬(wàn)宇和楊建宇了,楊建寧把氣球吹得很大,張萬(wàn)宇卻說(shuō):“我想吐?!边^(guò)了一會(huì)兒,張萬(wàn)宇又捂著肚子說(shuō):“哎喲,我肚子好疼。”他可真麻煩??!
最后是我和邱昊慶比,剛開(kāi)始,他怎么也吹不起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,他又吹得很大,比我的還大。可是,他不小心把氣放了,而我吹得也很大,所以我贏了。
這個(gè)游戲可真有趣,我還想再多吹幾個(gè)氣球。
大班有趣游戲 有去游戲篇三
今天,施老師向往常一樣拎了一個(gè)袋子進(jìn)教室,可一進(jìn)教室并沒(méi)有把書(shū)拿出來(lái),而先在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字—搶橡皮!然后說(shuō):“今天我們?cè)偻嬉粋€(gè)游戲:搶橡皮!”“耶!”同學(xué)們高興得一蹦三尺高,游戲就在同學(xué)們的笑聲中,開(kāi)始了。
老師先說(shuō)了游戲規(guī)則:把橡皮放在桌上的中間,站在桌上的兩側(cè),雙手抱胸。當(dāng)老師喊:“1、2,左或右手”時(shí),出相應(yīng)的手,并迅速找到橡皮者獲勝。如果出錯(cuò)手,即使抓到橡皮也算輸。
我的橡皮是黃色的,它的“身上”被我戳了好幾個(gè)洞,上面被我抹得黑乎乎的,像個(gè)“小黑人”。
游戲開(kāi)始了,老師高聲大喊:“預(yù)備——”我的心里象懸著十五只水桶——七上八下的,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“1、2!”我不停地在心里分辨:“左手、右手、左手、右手……”我和同桌許多像兩只餓了幾天的老虎,看見(jiàn)了一只肥美的小羊,緊緊地盯著橡皮,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備上去吃了它。“右手!”“啪!”同學(xué)們的28只小手像離弦的箭,齊刷刷的“射”向橡皮!因?yàn)槲业某鍪置艚荩鹌は嚷淙胛业恼菩??!耙?!”我高興地大叫?!鞍Γ 蓖绖t垂頭喪氣。
這個(gè)游戲提高了我的反應(yīng)能力,敏捷度,真是太好玩了!
大班有趣游戲 有去游戲篇四
今天老師要帶我們玩兒一個(gè)比手快的游戲,我又期待又激動(dòng),又興奮又緊張。同學(xué)們都迫不及待地開(kāi)始玩兒起來(lái)。
緊接著,老師開(kāi)始宣布比賽規(guī)則,同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著。比賽雙方面對(duì)面站立,雙手交叉抱于胸前,當(dāng)老師發(fā)出口令:”一二左手、右手時(shí)?!鄙斐鲎笫只蛴沂秩屪雷由系氖澄?,搶到者為勝。如果出錯(cuò)了手,即使搶到也算失敗。
老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個(gè)又圓又紅又大的蘋(píng)果,發(fā)出香香的氣味,讓人看著就流口水,頓時(shí)讓人心情舒暢。大蘋(píng)果像孩子們的笑臉一樣望著我們。
老師為了測(cè)試我們的反應(yīng)能力,讓其中兩人做了示范。老師把蘋(píng)果放在中間,讓兩人去搶?zhuān)蛩麄兂鲥e(cuò)了手,所以比賽以失敗而告終。
緊接著緊張激烈的比賽要開(kāi)始了:老師叫全體同學(xué)起立,面對(duì)面站好,我和牛慶涵進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的蘋(píng)果,此時(shí)的場(chǎng)面非常安靜,掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我勝利了。
這次比賽我知道了要專(zhuān)心,我喜歡比手快!