在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

對手電視劇篇一

說實話，此時我的心里像揣了個小兔子，怦怦直跳。盡管我對自我評上“三好生”有十分的把握，但在老師公布選票之前，我還是有些緊張。因為我心里明白，我的競爭對手唯有同桌王晴。除了她，市級“三好生”非我莫屬。

果然，結(jié)果出來了：我以一票之差敗給了同桌。當同學們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時候，我卻沒有情緒為她喝采，因為我心里很不服氣！別看王晴表面上平靜如水，內(nèi)心深處不定多么激動呢！我不屑地瞥了她一眼，分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴，不由在心里“哼”了一聲：不就比我多一票嗎？神氣什么呀！咱們“騎驢看唱本——走著瞧！”

也許是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都悶悶不樂，對同桌更是不理不睬，形同陌路。

放學回家，媽媽見我一言不發(fā)，覺察出了異常，便關(guān)切地問我：“月月，怎樣啦？”媽媽春雨潤物似的話語一下子觸動了我的淚腺，不爭氣的眼淚霎時像決堤的河水，嘩地涌了出來……

了解了事情的來朧去脈之后，媽媽愛憐地拉著我的雙手，語重心長地對我說：“孩子，媽媽能理解你的情緒。可是，嫉妒別人卻是不明智的。”說到這兒，媽媽替我擦掉眼淚，之后意味深長地引導我：“你也快小學畢業(yè)了，就應(yīng)學會欣賞他人身上的閃光點；只有學會欣賞他人身上的亮點，才能取長補短，激勵自我勇往直前……”

媽媽的話像給我注入了一針清醒劑，頓時讓我心里豁然開朗。第二天，我真誠地向王晴表示了祝賀，并在自我的日記本上寫下了一段話：這天，我學會了欣賞對手。如果我們每個人都能用欣賞的眼光對待他人，那么，這個世界必須會變得和諧而完美！

對手電視劇篇二

我們不應(yīng)該忘記對手。沒有對手，也就沒有自己；沒有第二，也就沒有第一。而且對手太低、太爛，也沒有意義，只有對手強大，才能凸顯自己更強大。因此，在人生道路上，我們只能與對手同行。

對手往往被認為是敵人和自己的對立面，可我卻認為應(yīng)該感謝對手。對手讓你吃盡了苦頭，但可以從苦頭中獲取知識和甜蜜。對手是一位導師，他雖然不會告訴你，但可以讓你明白很多道理，所以我感謝對手。

比如在拉丁舞比賽中，除了自己，誰都是對手。誰不想拿第一，誰不想拿獎牌？可是，比賽是殘酷的，也是精彩的。只有自己努力奮斗，才能拿到好名次。而對手好像是一根彈簧，你弱他就強。所以對手讓我明白做事不只是為了得第一、拿名次，把事情做完就好。在考試時，自己的同學就是對手，我們有時會不忍心傷害自己的同學?？墒侨绻悴蝗绦模约旱某煽兙秃茈y“百尺竿頭，更進一步”。所以，對手讓我明白，有時候是不能讓步的。在比賽和考試中，我們應(yīng)該學會三個字——不放棄。對手就是因為這三個字，才稱得上是對手。在自己拿到第一名時，感謝的應(yīng)該是對手。

對手可以算得上自己的老師、知音。因為對手有時比老師還淵博，對手之間甚至可以做到心與心的溝通和交流。感謝對手，有時和對手得相同分數(shù)，這也就說明，自己不差，對手也不差。對手為了自己，不可能放棄自己的成績。

不管輸贏、勝負、成敗，我們最不應(yīng)該忘記的就是對手。沒有對手，也就沒有自己；沒有第二，也就沒有第一。在人生道路上，只能與對手同行！

對手電視劇篇三

“今天的課就上到這里，你們開始訂正吧！”隨著老師一聲令下，我和小孫之間的訂正大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

語文課下課，老師剛講完作業(yè)答案，我便飛一般地從桌洞里掏出作業(yè)本，生怕被小孫超過一分一秒。我打開書，飛快翻到老師講得那一頁，拿出筆便開始寫了起來，只聽“刷，刷，刷”的`寫字聲不絕于耳，只見我的筆猶如蜻蜓點水般在紙面上翩翩起舞。

“第一題……第四題……”此時的我正處于刷題狀態(tài)，我仿佛忘記了時間，忘記了周圍一切事物，我心里暗暗地想：嘿嘿，這次作業(yè)我肯定是第一個清掉的，上課時我猶如一個木頭人仔細聽老師講，現(xiàn)在答案在我腦海里可是倒背如流。

寫了一會兒，我用眼睛瞟了小孫一眼，而他也朝我看了過來，只見他毫不示弱，和我寫的速度幾乎不相上下，而我并沒有跟他對視，我不浪費一分一秒，生怕他超過我，我繼續(xù)彎下頭，奮筆疾書，我的筆就像陀螺在旋轉(zhuǎn)一樣。

就在這時，小王跑了過來，他和藹可親地說：“小陳，我們?nèi)ネ姘?！”我聽了，一邊低著頭奮筆疾書，一邊向小王擺擺手，低聲說道：“小王，你找別人玩吧！”小王聽了，只好失落的走了，我見了，心中有一種莫名的自責，不過管不了這么多了，我可要第一個清掉作業(yè)呢！

這時，小李跑的小孫旁邊，不解的問道：“小孫，這道題怎么寫??？”只見，小孫瞪了小李一眼，生氣地說道：“沒看見我在訂正作業(yè)么？”小李聽了只好無奈地走了，我心里暗暗地想：也不用這樣吧。

時間“滴答滴答”過去了，我和小孫也訂正好了，我們同時把作業(yè)交在老師手上，老師見了，高興地說：“早早清掉作業(yè)是好事，不錯。”我們聽了，互相笑了笑。

在學習上我們是對手，生活上我們是朋友。

對手電視劇篇四

成長中，總會遇到對手，也正是因為對手，才使我們的生活更加精彩。

在學習中，我的數(shù)學成績優(yōu)異，幾乎次次奪冠，但自從他轉(zhuǎn)到我們班后，“第一”的稱號時常花落他家。為此，我十分火惱，立志要把他給比下去。便找到許多奧數(shù)題、思考題來鍛煉自己的解題能力。

一次，我正在做一條十分難的思考題，苦思冥想了許久，都沒能想出答案，心想：“別的人又不會，就問他吧！”想完便拿著題目到他那兒去請教，他隨便掃視了一下這題，冷嘲熱諷的對我說：“這種小兒科也讓我教你，分明是在侮辱我的智商?！蔽衣犃祟D時火冒三丈，恨不得上去給他一拳，心想：不教就不教，我就不信我自己不能把這所謂的“小兒科”做出來。想完，我便化憤怒為動力，做起了這題，經(jīng)“九九八十一難”后我終于“修得正果”，把這題給做出來。為了戰(zhàn)勝他，上數(shù)學課時，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，兩只耳朵全都“豎”了起來，眼睛睜得大大的，生怕一個重要的知識點漏掉。放學回家，做完作業(yè)就做習題。在考試時也十分細心，用手指著讀題，都讀三遍，做完后反復(fù)驗算，做到準確無誤時，再做下一題。

“功夫不負有心人”在一次數(shù)學競賽，因為我的習題量大，這些類型的都見過，都會，可絲毫也不放松自己。比賽成績出來時，我竟以1分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了他，他雖然不是第一，但十分樂觀，他拍了拍我的肩，“嘿，這次考的不錯呀，還比我高了1分?！闭f完又補充了一句“下次考試再一決雌雄！”“誰怕誰？！”我回應(yīng)著他的挑戰(zhàn)。

從此，我倆便是你追我，我追你，我也在這個過程中越來越喜歡數(shù)學了。

在成長中，正是因為這樣的對手我的學習生活才如此精彩。

對手電視劇篇五

對手，你好嗎？

對手，你好嗎？有人憎恨對手，認為對手讓他們經(jīng)常處于危機之中，沒有安全感，有時甚至會損失慘重。

這是事實。但我卻也要說，這種觀點未免有些片面，因為他們沒有看到許多進修有了對手就會有進步，就會有收落，沒有了對手就會退步，就會消亡的一面，所以我要高聲地給對手唱贊歌，并向?qū)κ终嬲\地問一聲：對手，你好嗎？

在這么一個故事，說在一個小島上有群馴鹿，有好事者非常喜歡它們，就安排獵人將小島上馴鹿的天敵——狼趕盡殺絕，結(jié)果好事者卻看到了一幕他極其不愿意看到的現(xiàn)象：馴鹿整天處于沒有對手的舒坦環(huán)境中，不怕吃不飽，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它們不愿再奔跑，因而整個馴鹿群的體質(zhì)越來越差，繁衍能力也明顯下下降。好事者不明白其中的道理，就去請教動物學家，動物學家告訴他對手對于馴鹿群的重要性后，好事者又專門從其他地方引進了些狼，在貿(mào)的“威逼”下，馴鹿不得不天天練習奔跑的本領(lǐng)，其體質(zhì)自然得到增強。

對手對動物種群的發(fā)展有很大好處，對人的有益影響也是不容置疑的。雅典奧運會男子三米板跳水冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時說：“我特別感謝兩個人，一個是隊友王克楠，一個是對手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場給我的鼓舞，我的金牌就不會拿得這么順利。我之所以要感謝薩烏丁，中因為沒想到他今天發(fā)揮的這么出色。他這么大的年齡還那樣拼搏，這刺激了我更努力地去比賽?！本瓦@足見對手對人的發(fā)展的重要性了。無獨有偶，同樣在雅典奧運會上獲得女子100米蛙泳冠軍并打破奧運會紀錄的羅雪娟在回答記者有關(guān)提問的時候，也說出了“我要感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝教練和我的領(lǐng)導的培養(yǎng)，還要感謝所有關(guān)心、喜歡的憎恨我的人。”這些能夠體現(xiàn)對手對一個人發(fā)展極其重要的錚錚有聲的話語。

所以，我要高聲地給對手唱贊歌，并向?qū)κ终嬲\地問一聲：對手，你好嗎？

對手電視劇篇六

雨又下大了，我從書包里拿出雨傘，他走到我的身邊，平靜地說了一聲：“走吧?！?/p>

“唔”我打開傘，望了望陰暗的天空，走在他的身旁?？諝馐悄敲吹陌察o，我們兩誰也沒有說話，我一直沉浸在又一次考得不理想的血海中。

不一會兒，便走到了紅綠燈口，嘈雜的聲單音令我有些心煩意亂，我甚至覺得我的傘有些沒處可放，但我只是木訥地站在原地，呆滯地望著遠處的紅燈。

雨一直沒有停過，似乎越下越大，夾雜著風，澆灌在我的心中，哦，我的鞋子又濕了。“你怎么不走呀？”他在旁邊拉了拉我的衣袖，笑了笑。

我怔了怔，抬頭望了望他高大身影，心緒又雜亂了起來，我又輸給了他，輸給了我的對手，他幸災(zāi)樂禍的樣子一直在我的眼前揮之不去，盡管他也沒有嘲諷過我。我走著，水花在我的腳邊淀開，擊打在我的另一只腳上，無助而又濕冷。

“你這次幾分？”他冷不丁地問了一句。

我皺了皺眉頭，只是說了一句：“比你低。”

雨在雨傘之間形成了一條水漾，潑潑灑灑，仿佛是一條不可跨越的鴻溝。

“你覺得難不難？”他又問了。

我抬起頭，望著他的眼睛，說：“難?！?/p>

他平靜地又說了一句：“我?guī)湍惆伞！?/p>

雨突然小了，也就是那么一瞬間，我感覺所有的一切都有了解答。我的對手幫助我，我還是有一點疑惑。

“我并不是你的對手，你也從來不是我的對手，我們只是兩只手，你幫過我，我也可以幫你。”

是的，你是我永恒的對手，也是一雙天地間獨一無二幫助了我的手。雨止，陽光斜斜地透邊葉間，斑斑駁駁，就像你我時光的碎片，斑斑駁駁，匯成了友誼的長河……

對手電視劇篇七

在我的記憶中，對手的到來似乎總意味著“不堪重負”的艱苦，意味著“如坐針氈”的緊張，意味著“如履薄冰”的擔心。然而，事實告訴我，不論歡迎與否，對手總與我們形影不離，所以，面對對手，與其將它視作“威脅”，不如把它看成“財富”。

構(gòu)成競爭的有形的對方是我們的直接對手，但正是這些對手促成了我們的成功，促進了我們的發(fā)展。

蛙泳冠軍羅雪娟面對記者時說：感謝所有愛我的和憎恨我的人。有時候，將我們送上領(lǐng)獎臺的，不是我們的朋友，而恰恰是我們的對手?！俺升垺焙蟮某升堅谘胍暋八囆g(shù)人生”節(jié)目中講述當年為武俠小說家古龍所不齒一事時也說：“對于鄙視自己的人，你心存感激，那他就會成為你獲得成功的不竭動力?！笔堑模辛藢κ郑胖雷约核媾R的挑戰(zhàn)和壓力;有了對手，才會革故鼎新銳意進取。對手，是你的推進器，是你的強心針，是你的財富。

生活中的種種不幸是我們無形的對手，戰(zhàn)勝了挫折，走出了逆境，才是真正的成功。

有的人為自己悲慘的命運而嘆息，但司馬遷卻對厄運說“不”，留下了彪炳千秋的《史記》。

有的人為自己的殘疾而耿耿于懷，但“即使翅膀斷了，也要用心飛翔”的張海迪卻成了青年的楷模。

有的人為自己的貧困潦倒而悲哀，但霍英東勤奮工作，開拓創(chuàng)新，終成億萬富豪。

是呀，“艱難困苦是磨煉人格之最高學?！保瑳]有挫折的人生，是黯然失色的人生;經(jīng)受了挫折的考驗，我們反會更聰明，更堅強，更成熟，這樣的對手不是一筆可貴的財富嗎?

當然，最難打倒而又最值得打倒的對手是自己。如果戰(zhàn)勝不了虛榮，也許成龍今天還是無名小卒;如果戰(zhàn)勝不了自卑，也許霍英東早就淪為了乞丐;如果沒有“壁立千仞，無欲則剛”的節(jié)操，也許林則徐不可能成為人們心中的豐碑。自己作為自己的對手，更是無與倫比的財富。

無論哪種對手，面對它，挑戰(zhàn)它，我們的眼光才更長遠，腳步才更堅定，生活才更充實，成功才更切近。所以，讓我們銘記：對手，絕對是財富!