每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

永恒之巔篇一

我止足于歡會(huì)的邊緣，沒想到遇到了月季。我半跪花旁，花與人高。微起吹起，便是人語(yǔ)花香兩相織。只是沒有聽到得到，也沒人來(lái)聽。

年華漸增，對(duì)這靜止的花的興趣與感動(dòng)，超乎自己的預(yù)期。少年時(shí)代青春歲月，對(duì)風(fēng)對(duì)水，對(duì)一切運(yùn)動(dòng)與生長(zhǎng)著的東西都有興趣，不停地追逐，現(xiàn)在都停滯了，綠水成了天上的白云，靜靜地懸掛。風(fēng)來(lái)到月季花旁邊。停止了流動(dòng)，幻化成了花瓣的形狀，如童話里拇指姑娘躺在花里。風(fēng)恰恰能睡在花瓣的弧形里，一小滴一小滴，到了冰涼的夜里便冷凝成露，再一滴一滴落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我總想躲過城市的喧囂，躲過窗前獨(dú)守暮色的惆悵。

只有漫步在幽靜的校園里，才能感到內(nèi)心的純凈與安寧。來(lái)來(lái)往往的學(xué)生打量我，我報(bào)之以微笑。在他們的眼里我的愛好獨(dú)處。

這樣輕輕飄飄，目似謎團(tuán)。一般在一雙雙天真的夢(mèng)的眼睛里閃過，我孤獨(dú)但仍開心。

走過了偶有梧桐葉飄落的林蔭道，到足球場(chǎng)旁邊的青草地坐下，就著柔和的月光讀書，是短暫而永恒的幸福。

永恒之巔篇二

如果在未來(lái)的某一天里，我會(huì)突然憶起年少時(shí)的斑駁歲月，只希望你依舊，笑靨如花。 ——題記

六年光陰不如揮指一瞬。

這句話，我可算是理解透徹了。真的只有經(jīng)歷過，才會(huì)有所感慨。還有不到一年的時(shí)間，我就要離開小學(xué)了。我現(xiàn)在唯一能做的，也只有珍惜在校的時(shí)光。

昨天下午，大部分同學(xué)都去上興趣課了，班里只留了我們十位同學(xué)。我很珍惜這樣的時(shí)光，哪怕是只有一秒，我也不愿錯(cuò)過，只是不想留下任何遺憾罷了。我和幾位同學(xué)輕聲交談著，生怕漏說(shuō)一個(gè)小細(xì)節(jié)。只是為了在最后一年里，與同學(xué)們多些接觸。我們圍在一起討論學(xué)習(xí)，只是為了能在自己的身上找到你們的影子，以至于我們變得不那么生疏。

如果在未來(lái)，我們會(huì)再次重聚，如果夢(mèng)的盡頭沒有霧靄，如果頭頂?shù)纳戏經(jīng)]有灰白色在泛濫，如果夏花的明眸依舊燦爛，如果擱淺在樹蔭下的輕舟可以停泊在那兒，如果你我永遠(yuǎn)是那張不變的容顏，如果塵封的記憶可以解開時(shí)間的密語(yǔ)，如果晴天的笑顏可以解說(shuō)陰雨的哭泣，如果我可以甩掉束縛，赤腳浪跡天涯。那么……我對(duì)你們說(shuō)過的話，做過的事，無(wú)關(guān)緊要地刻在了水面上，最終也要隨水流去了。

如果你們會(huì)忘卻我們?cè)谝黄鸬倪@段歲月。

那我希望這只是一個(gè)玩笑。