人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我喜歡的一個人作文字篇一
她名副其實地討我喜歡:學(xué)生頭,一雙永遠充滿著好奇心的眼睛上掛著一副小眼鏡,總是帶著緬靛的微笑,走起路來一蹦一跳像“小白兔”似的。
“書是生命的源泉”,對她來說,真是說到心坎里去了。一本心儀已久的好書到手,她就不管什么天昏地暗,什么天時地利,統(tǒng)統(tǒng)拋到九宵云外。課余看,吃飯看,睡覺時躲在被窩里看,甚至上廁所還是拿著看。直到看完才算有個小結(jié)。這不,鼻梁上早早架起的“望遠鏡”就是辛苦勞動的報酬。不利于身心健康的書她是絕對不看的,她喜歡的是那些名人名作,比如《論語》,《愛的教育》,《紅樓夢》,《高老頭》。她堅信愛因斯坦對成功的秘決作的科學(xué)慨括:w=x+y+z,就是:成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。她認為,這三個條件中,艱苦勞動也就是“勤”是首要的。
她的臉是一張陰晴表,喜怒哀樂一覽無遺。如臉上春光明媚,陽光燦爛,一定是遇上了什么高興事;如臉上烏云密布,那一定是碰上了什么不開心的事。她做錯事時,眉低眼順露出悔意,她有難題時,望著爸爸,流露出渴求和援助。她愛吃巧克力,旺旺雪餅,冰淇淋,來者不拒,正常的飯菜反而推三阻四。
她待人熱情誠懇,同學(xué)們都愿意找她幫忙。她最討人喜歡的一點就是:自我約束很好,從不放縱自己。有一次在書店里看見了一套裝飾精美,內(nèi)容深蘊的文學(xué)名著,價值好幾百元媽媽說太貴了,她不吵不鬧,心平氣和的跟著媽媽回去了。平時她花零用錢是很有分寸的,從不浪費。
說到這里你也許早就喜歡上了她!告訴你,她就是我。
我喜歡的一個人作文字篇二
中國文化,博大精深,其中十分有名的,就要數(shù)中國的“四大名著”了我比較喜歡看其中的《三國演義》了。
很多人都知道,開頭講述了戰(zhàn)國時期,因董卓等奸臣橫行霸道 濫殺無辜 讓當時的老百姓生活在水深火熱之中,造成了老百姓的極度反抗。當時有一位叫劉備的人,十分喜歡結(jié)交天下豪杰,是劉邦的后代,但他現(xiàn)在正靠買賣草鞋,草席為生。
一次,他在街上,又看到了官員在欺壓老百姓,忍不住嘆了口氣。結(jié)果認識了關(guān)羽,張飛。三人志同道合,便結(jié)為生死兄弟。
在三人中,我最喜歡關(guān)羽,關(guān)云長了。從他重感情,講義氣,有骨氣,知恩圖報,這幾個方面來佩服他。
有一次,關(guān)羽為保護劉備的兩位夫人,被曹軍包圍了,曹操十分看重人才,就勸關(guān)羽投降。關(guān)羽誓死不屈,可當曹操說到“同年同于同日生,同年同月同日死”時關(guān)羽為了當年的誓言,兄弟的情誼,只好投降了。從這里我知道關(guān)羽是十分講義氣的人。
之后,曹操在華容道中遇到最后一個大將就是關(guān)羽,關(guān)羽打算一刀“結(jié)果”了他,拿他首級的時候,曹操說出了他當年對關(guān)羽的恩情,然后關(guān)羽為了還他的恩情,就沒殺他,算是還了他當年對關(guān)羽的恩情了。從這我佩服他知恩圖報。
關(guān)公的優(yōu)點還有很多,我就不一一敘述了,但是,我打心底里的佩服他——關(guān)羽。
我喜歡的一個人作文字篇三
嘻嘻,秀氣的齊耳短發(fā),亮麗的紅框眼框鏡,一雙仿佛會說話的大眼睛,她就是我們班的“終極老師”。
“終極老師”的“絕招”就是能寓教于樂。
有一次英語課正值下午第一節(jié),許多同學(xué)有些犯困,“終極老師”說道:“我們一起來玩一個小游戲,好嗎?”一聽見 “游戲”,大家馬上興奮地叫起來:“好呀!好呀!”
“終極老師”笑瞇瞇地望著大家:“來猜猜我在干什么?”說完她雙手縮在身體兩側(cè),慢慢向遠處伸展。接著,手彎過去最后又回到胸前。
許多小手高高地伸了起來,齊喊道:“游泳!”
“終極老師”點點頭,說:“good!”一邊把大拇指高高翹起,做出“好的”這個手語。
“游泳就是‘swim’,去游泳,‘go swimming’?!薄敖K極老師”一邊打著拍子,一邊和同學(xué)們做著游泳的動作。沒過一會兒, 大家就記牢了 “swim”。
“終極老師”不僅寓教于樂,還有著威力驚人的“必殺技”——“獅吼功”和“瞪人的眼神”。
班隊課上,一些同學(xué)開始了“騷動”,等待著下課。有同學(xué)趴在了桌子上,有同學(xué)手癢癢的,拿起橡皮鉛筆在桌下擺弄著,有幾個更是過分,早在課桌肚里放上圖片,偷偷地看著,就差沒出聲響。
“終極老師”早已查覺,卻不動聲色。突然,一聲喝道:“誰沒心思上課,那不上了!”說著,用嚴厲的眼光瞪了那幾個上課搗亂的“作案者”。
這時,大家都坐得筆直,生怕被罵個“狗血淋頭”。
這就是我們班擁有“絕招”,精通“三十六計”的“終極老師”——羅老師。
我喜歡的一個人作文字篇四
我有一個最喜愛的人,那個人就是我的媽媽。她長著一張和藹的臉,一雙嚴厲的眼睛,一頂烏黑光亮的頭發(fā)。平時,她對我可嚴厲了。
記得有一次快考試了,我復(fù)習(xí)了一會兒,卻情不自盡地用手把電視打開了。我心里想著:“不行,得關(guān)了。”可是不知道為什么,那部電視劇卻把我吸引住了,直到半個小時后……
腳步聲越來越大,加快了,加快了。這時,媽媽對我吼了一聲:”還不快去復(fù)習(xí),死丫頭?!边@時我才回過神來,不知道為什么我卻反嘴說:“我看一會不行嗎?”我心里緊張得心跳聲砰砰直跳。我由不自主的走過去,閉上眼睛,準備挨罵。
誰知,媽媽卻說:“好吧,那你就看吧,不過你要保證考好?!蔽荫R上回答:“yes!”
試卷發(fā)下來后,我考得不太理想?;氐郊液螅瑡寢屜窬鞂彿溉艘粯訉徫遥骸蹦憧剂硕嗌俜?,理不理想。“我把試卷拿給了媽媽,低下了頭。媽媽見我這么老實,就不再說我了。她把我錯的解釋給我聽,并告訴我以后要好好學(xué)習(xí)。就這樣,我逃過了這一劫。
媽媽,我知道您是為我好才會罵我的,我以后會好好學(xué)習(xí),不再讓您為我操心了。最后,我想告訴您一句心里話:“媽媽,其實我心里一直是愛您的!”
我喜歡的一個人作文字篇五
如果你問我:你最喜歡的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你:當然是我最親密的伙伴——我的小弟弟了。
我的小弟弟今年一歲半了??吹剿娜?,都說他長著一副“聰明相”。他雖然沒長著一雙大眼睛,但是那雙小眼睛卻也顯得格外有神,再配上一個小小的鼻子,古靈精怪的樣子常常把我們逗得哈哈大笑。
我的小弟弟非?;顫姟V灰o他播放《小蘋果》這首歌曲,他就會嗨到無法自拔,手舞足蹈起來,自我陶醉地跳得停不下來。
他不僅調(diào)皮,還很會賣乖。記得有一次,他拿著爸爸的手機看視頻,看著,看著,不知怎么電話直接摔到了地上,結(jié)果把爸爸的手機屏幕摔碎了,就在爸爸還沒有來得及責備他時,只見他像一只小綿羊一樣,乖乖地就趴在了爸爸的肩膀上,那樣子別提有多可憐了。爸爸也只好笑著對他說:“沒事,以后要小心?!苯Y(jié)果他點點頭,開心的從爸爸肩膀下來,笑著跑開了。
除此之外,他還很堅強,也特別容易自我滿足。有一次他腳踩上一塊積木,摔倒了,我怕他哭,正在我為他揪心時,他卻自己爬起來,還鼓掌對著我求表揚:“棒棒!”那一刻我不禁為他鼓掌。
這就是我最喜歡的一個人——我的小弟弟。
我喜歡的一個人作文字篇六
“汪老師,這道題怎么做呀?”聽,這是什么聲音?原來是一位同學(xué)再問汪老師。汪老師,是我們的新班主任,她上課十分嚴肅,好像神圣不可侵犯。下課時,她就成了我們的伙伴,與我們一同玩耍;如果你有不懂的問題請教她,她一定耐心的教你,直到你明白為止。
汪老師的教學(xué)方法很好,經(jīng)驗豐富。以前,我上課不太舉手,有時一個上午過去了,一次手也沒舉過。自從汪老師當上了我的班主任,還不到一個星期,我上課就異常興奮,異常積極。都是上學(xué)去時聲音洪亮,放學(xué)回家時聲音沙啞。
汪老師對我們的要求很高。背書一字也不能錯,她告訴我們,考試時要是錯一個字,整道題的分數(shù)全部扣光。作業(yè)也要一字不錯,而且必須認真完成。上次,有個同學(xué)作業(yè)潦草,還錯了十幾個字,汪老師罰他把作業(yè)重做兩遍。汪老師的作業(yè)“特別多”,一個中午的作業(yè),就相當于以前一天的作業(yè)。不過由于我對老師嚴格要求的印象很好,所以做再多的作業(yè)也沒事,多做點不也更好嗎?
汪老師每天都在7點鐘以前到校,管我們的早讀,她以身作則,讓我們不想做好也不行。她只給我們5分鐘的時間交作業(yè),其他的時間就是早讀。有時因為下雨沒有去做操,汪老師都分秒必爭地讓我們背書。
下午放學(xué)了,汪老師留在教室里,教一些成績差的同學(xué)。有一次,我因為作業(yè)忘帶了,又回學(xué)校拿。一進教室,發(fā)現(xiàn)汪老師和幾位同學(xué)還留在那兒,我驚呆了!當時已經(jīng)5:30多了。汪老師為了我們,真是用心良苦??!
嚴師出高徒,我相信在汪老師的帶領(lǐng)下,我們班的成績一定會趕上甚至超過其他的班級!